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走一步,再走一步作文

時(shí)間:2023-08-18 16:34:43 好文 我要投稿

走一步,再走一步作文常用(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的走一步,再走一步作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走一步,再走一步作文常用(15篇)

走一步,再走一步作文1

  剛?cè)氤踔校业某煽?jī)不是特別好,經(jīng)常會(huì)有一些不會(huì)的題,要是課下,我會(huì)問一些成績(jī)好的同學(xué)。要是在課上,一問會(huì)顯得特別尷尬,一般是過去就過去了。

  在開學(xué)沒多久的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講完了那節(jié)課的內(nèi)容,還剩下十幾分鐘,為了不浪費(fèi)時(shí)間,老師給我們留了幾道計(jì)算題。我計(jì)算本來就差,更反感做題,硬著頭皮寫了會(huì)兒,覺得眼花繚亂,于是果斷地放棄了。

  很快,便下課了,老師走過來,看了看別的.同學(xué)做的題,發(fā)現(xiàn)我竟然沒寫完,就對(duì)我說:“你中午來一趟!”

  時(shí)間過得很快,很快便到了中午,我一臉不情愿地拿著紙去了辦公室。

  老師看見了我,把我?guī)У阶雷优裕瑢?duì)我說:“你來解一下!”我一臉驚愕,那道題,真的很難,一點(diǎn)思路都沒有,我就硬生生地呆了2分鐘。

  老師對(duì)我說:“按照我說的,一步一步來。首先化簡(jiǎn),然后,移項(xiàng)……”

  “不行,老師!我不會(huì)。 睕]聽完我就著急的答道。

  老師看著我說:“相信你自己,你一定可以的!”

  于是我拿起了筆,化簡(jiǎn),簡(jiǎn)單!移項(xiàng),也行……

  按照老師一步一步的教導(dǎo),我終于完成了那道題,那一刻感覺自豪極了!

  此后,我也遇到過不少難題,按照老師教導(dǎo)我的方法,一步一步做,做計(jì)算題成為了一種樂趣。

走一步,再走一步作文2

  上了初中的第一個(gè)“十一”假期,我有了一次不同的體驗(yàn)。

  我和媽媽還有小姨去野外郊游,我到了一個(gè)“森林探險(xiǎn)營(yíng)”。就是吊著根繩子,在樹與樹之間的關(guān)卡走來走去的那種運(yùn)動(dòng)。我從來沒有玩過這東西,正想找個(gè)機(jī)會(huì)試一試。結(jié)果穿好了繩子綁好腰帶上到臺(tái)子上,我就開始哆嗦了。

  我站在臺(tái)子上,心中感嘆著在地上看著沒有這么高啊,手就不禁抖了起來!翱禳c(diǎn),快點(diǎn),我要拍照了!蔽乙荒樣脑沟乜聪蚺e著手機(jī)準(zhǔn)備照相的媽媽,努力克服了心中的恐懼,一連闖到了第四關(guān)。

  那關(guān)是一張橫在兩棵樹中間的大網(wǎng),只有手腳配合好才能緩慢的移動(dòng),盡量告訴自己:“我可以的,我一定行!前面三關(guān)都過了,這關(guān)也能過!”自我安慰似的舒了口氣,爬了上去。但是我一上到網(wǎng)上,就覺得不對(duì)勁,經(jīng)過前面的三關(guān),我一半的體力已經(jīng)耗沒了,再加上膽子小,壓根不敢向前移動(dòng),只能緊緊的扒在上面,像一只被蜘蛛網(wǎng)黏住的小飛蟲。過了十分鐘,漸漸沒了力氣。在下面的媽媽和小姨也著急了:“你先把腳移到左邊的小眼里,手抓住左上方那個(gè)……”工作人員制止了她們的`指揮,只一聲一聲的喊:“加油,孩子你能行!”我漸漸的有了移動(dòng)的勇氣,敢四下看著判斷方位了,腦袋里只有一個(gè)想法:“走一步,再走一步!”終于在掙扎了半個(gè)小時(shí)后,我成功的到達(dá)了第五關(guān)。

  我想也許眼前的困難是如此的巨大,如此不可實(shí)現(xiàn)。但是只要把大的目標(biāo)變成一些小的目標(biāo),再去努力逐個(gè)擊破,就一定會(huì)成功的。

走一步,再走一步作文3

  每個(gè)人的一生都像是一次旅途,在路上總會(huì)遇到坎坷,或大或小,每個(gè)人都不是一帆風(fēng)順,當(dāng)我們碰到攔路虎時(shí),要勇敢的邁過去,去戰(zhàn)勝這些困難,走一步,在走一步,一步一步地去戰(zhàn)勝它們,把大困難轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)小困難,邁過困難后,將會(huì)有絕美的風(fēng)景在前方等待著你。

  在生活中,不少人有喜愛攀巖這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),當(dāng)他們面對(duì)眼前如此高的巖石,鼓足勇氣去攀登它,認(rèn)真著眼于走的每一步,一步,一步,再一步,把這么高的巖石看成是一個(gè)小小的障礙,一點(diǎn)一點(diǎn)地去登上頂端,去戰(zhàn)勝它,如果不是一步步艱難地爬到頂端,怎么在高處俯視大地,獲得居高臨下所帶來的喜悅?

  不管做任何事都是如此,遇到困難時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地分解它,挑戰(zhàn)它并且戰(zhàn)勝它,成功的美好會(huì)在不遠(yuǎn)處等你去享受。

  作為一名初中生,擺在我們面前的困難就是考上重點(diǎn)中學(xué),進(jìn)入重點(diǎn)班,這個(gè)目標(biāo)聽起來很遠(yuǎn),可如果我們認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)生活,用心去學(xué)習(xí),把每天的作業(yè)看成對(duì)自己的'測(cè)試,把每次考試看成中招考試,認(rèn)真細(xì)致地做每一道題,把我們面前的困難平均到每一天,一天一天地減少困難,一步一步地戰(zhàn)勝困難,題就會(huì)被擊碎,考入重點(diǎn)中學(xué)就輕而易舉了。因此,在學(xué)習(xí)中,把大困難化解成小困難,一步一步克服它,通往成功的大門會(huì)向我們敞開,未來的曙光會(huì)將我們照亮。

  在人生的旅途中,走一步,再走一步,去跨過那些擋在路上的障礙,去欣賞前方絕美的風(fēng)景!

走一步,再走一步作文4

  你是否曾與成功失之交臂呢?你是否曾因困難膽怯退縮呢?你是否曾與快樂擦肩而過呢?不用害怕,不用擔(dān)心,邁出你堅(jiān)定的步伐,再走一步看看。你的世界也許因此增添色彩,你的生活也許因此熠熠生輝!

  在1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)并提出了大膽的假說。但由于人們對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出了質(zhì)疑,她動(dòng)搖了,還公開否認(rèn)了她提出的假說。她與成功失之交臂了!為什么她不能再走一步看看呢?如果她能堅(jiān)持就早已獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)了!

  如果能堅(jiān)定地再走一步,世界就會(huì)煥然一新了!紅綠燈的對(duì)面,一位老婆婆擰著一袋重重的橘子蹣跚地走到了人行道處等待著。真是天公不作美,只見橘子從袋縫里躋身了出來,調(diào)皮地跳到了馬路上,剩下的橘子跌踵而來,一個(gè)有一個(gè)地跑到了馬路上。一輛飛馳的車子壓過了馬路上的`橘子消失在了茫茫車海中。無奈的老婆婆只能在一旁呻吟。寒風(fēng)甚是刺骨,每個(gè)人都不停地打著哆嗦,都無動(dòng)于衷。只感覺到我身旁的一位大哥哥邁出了他的一步,跑到了馬路上,把完整無損的橘子一個(gè)一個(gè)地揀了起來!靶⌒!”一輛車子差一點(diǎn)就斷送了他的生命。他捧著滿懷的橘子走到了老婆婆面前,拿出了一個(gè)袋子把橘子一個(gè)又一個(gè)、小心翼翼地放了進(jìn)去,把整袋的橘子交給了老婆婆。老婆婆滿臉的淚水,緊緊地捉住了他的手。在場(chǎng)的人都報(bào)以了熱烈的掌聲。這份關(guān)懷溫暖了這個(gè)冬日,使生活不再單調(diào),使世界不再寧?kù)o!

  朋友,請(qǐng)邁出你的步伐,再走一步吧!不要再與成功失之交臂了,不要再與快樂擦肩而過了!其實(shí)困難可不可怕,就在你的一念之間,是前進(jìn)還是退縮呢?生命由你主宰!

走一步,再走一步作文5

  在生活當(dāng)中,我們會(huì)遇到很多很多的困難,而這些困難,就是我們?nèi)松械慕O腳石,而我們有時(shí)會(huì)將絆腳石變成墊腳石,但是.......

  在很多時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)槔щy太大而放棄。可是自己想過沒有,如果自己走一步,再走一步,思考一會(huì),在思考一會(huì),可能結(jié)果就會(huì)截然不同了。

  在數(shù)學(xué)課時(shí),我們經(jīng)常遇到難題,而我們剛剛遇到不會(huì)就放棄,想過沒有,如果自己多想一想,多換個(gè)思路來思考一下,或許......而我們自己,剛剛遇到不會(huì)的就去問老師,問同學(xué),這樣對(duì)自己來說,沒有一代女用處,反而只會(huì)對(duì)老師對(duì)同學(xué)產(chǎn)生很強(qiáng)的依賴性。

  如果走一步,再走一步,在數(shù)學(xué)課上,不僅不用去麻煩別人,也會(huì)讓自己的.知識(shí)越來越豐富,思維越來越開闊?荚嚂r(shí),思考一會(huì),在思考一會(huì),這道題也許就會(huì)被自己攻破,被自己拿下!

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”就像詩(shī)句中一樣。當(dāng)初孔子在齊國(guó)納諫齊王,但是齊王拒絕了他,在魯國(guó)、楚國(guó)也是如此?墒强鬃硬]有放棄,而是自己創(chuàng)立私塾,傳播儒家思想,從而成為了儒家創(chuàng)始人。走一步,再走一步。孔子的經(jīng)歷可不正是如此么?

  1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克從自己拍攝X射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu),她為此深入研究,可遭旁人質(zhì)疑,于是她放棄了研究下去。而后來兩位科學(xué)家對(duì)這項(xiàng)研究有了重大發(fā)現(xiàn),并獲得了諾貝爾獎(jiǎng),而他們卻比弗蘭克晚了兩年。弗蘭克就是這樣,面對(duì)旁人的嘲諷,懷疑,她選擇了沉默,若連對(duì)自己的信心都沒了,何談成功?走一步,再走一步,必須要有堅(jiān)定的信念和勇氣的。

  走一步,再走一步。對(duì)我們來說有著用之不盡的作用......

走一步,再走一步作文6

  我靜靜的躺在地上,心想也許是因?yàn)槲殷w力不支了吧,也許是因?yàn)槲遗老聭已滦那榉潘闪税,也許是我沒靠別人自己獨(dú)立爬下懸崖了吧,不管怎樣,我終于可以回家了!

  我被困在石架上。我向下望,感到頭暈?zāi)垦,我絕對(duì)沒法爬下去,我會(huì)滑倒摔死的。時(shí)間一分一秒的過去,暮色開始四合,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。

  我本來指望最要好的朋友杰利能找到人來救我,可是沒有。我望著家里那邊微弱的燈光,心里想,爸爸媽媽可能在房間里焦急的'等待我回家吧!我心里這樣想,我強(qiáng)迫自己冷靜下來。我試著自己安慰自己:沒什么大不了的,下山很容易,只要腳踩穩(wěn),手抓牢山上凸出來的石塊就可以了。但是我我望著地面和我之間的距離,我退縮了。我想會(huì)有人來救我吧,但我有一想,不可能,世界上沒有這樣巧合的事,我必須靠自己!

  我打定了主意,就開始行動(dòng)。我試探著邁出左腳,踩在一塊凸出來的巖石上,我走完了第一步,再把右腳放下來,“很好!”我自己安慰自己。這時(shí)我頓時(shí)信心大增。我告誡自己千萬不可驕傲,,正如古人云:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人失敗。我小心翼翼的重復(fù)著先前的幾個(gè)動(dòng)作,繼續(xù)向山下挪去。

  隨著我和地面之間的距離的縮短,我的心情也不斷的放松。我爬下懸崖,我的身體一下子癱軟了。我靜靜的躺在地上,心想也許是因?yàn)槲殷w力不支了吧,也許是因?yàn)槲遗老聭已滦那榉潘闪税,也許是我沒靠別人自己獨(dú)立爬下懸崖了吧,不管怎樣,我終于可以回家了!

走一步,再走一步作文7

  曾不止一次地看過這類富有生活哲理的文章,但給我影響最深的卻是美國(guó)作家亨特寫的《走一步再走一步》。

  這篇文章記敘的是作者八歲在懸崖上歷險(xiǎn)的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的哲理很簡(jiǎn)單,僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步,使作者受益終身。

  當(dāng)時(shí),作者伏在懸崖上,毫無信心,但他在父親的鼓勵(lì)下,終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,最終,他成功地達(dá)到了目的地。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn),作者在今后面對(duì)困難時(shí),只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗(yàn),便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。

  看到了嗎?這就是一步的魔力,一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的.人見到了新的曙光。千里之行,始于足下。這是老子說的一句至理名言。是呀,在面對(duì)茫茫長(zhǎng)于千里的路程,你若在起點(diǎn)就倒下的話,那么,你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天;反之,你若是不在意它的遙遠(yuǎn),不害怕它的艱辛,只想著是在走一小步,從一步開始,那么,無論多少漫長(zhǎng)的征途,你也可以戰(zhàn)勝它。

  大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)去解決,一步一步去征服,在終點(diǎn),你插上的一定會(huì)是一面鮮紅的勝利之旗!

走一步,再走一步作文8

  嘗試是一個(gè)勇敢的決定,也許會(huì)失敗,也許會(huì)成功,不管結(jié)果如何,你的嘗試終究是陪伴著你的成長(zhǎng)。

  暖風(fēng)拂面,溪水潺潺,踏著輕快的步伐,哼著小曲兒,來到了一座山前,山上長(zhǎng)滿了茂盛的樹木,陽(yáng)光映射下,透過樹叢留下斑斑駁駁的'光影。

  一開始,我還一蹦一跳的,頭上的馬尾辮不停地?fù)u晃著,轉(zhuǎn)身一看,爸爸媽媽都只有著一個(gè)渺小的身影,我伸長(zhǎng)了手,向他們搖晃著,催他們快一些,心里便得意洋洋的。過了一會(huì)兒,我的步伐越走越慢,時(shí)不時(shí)地停下來,喘兩口氣,再繼續(xù)向上爬,后面的身影離我越來越近,我的雙腿似乎綁了個(gè)沙袋,雙手放在了雙腿上,慢步走著,我在心中默默地鼓勵(lì)著自己:要相信自己,要堅(jiān)持下去,走一步,再走一步。

  媽媽轉(zhuǎn)過身,輕輕地?fù)崦业念^,用她那溫柔的聲音說道:“曼曼,做任何事情我們都要勇于嘗試,只有慢慢地去嘗試,才能知道結(jié)果,加油!你是最棒的。”

  看到山頂就近在眼前,我的心中似乎有了一把火,咬了咬牙,爬到了山頂上,只見,山頂上一片云霧彌漫,放眼望去,一片的翠綠,真是令人留戀。

  嘗試一次,也許在后面,有著你想不到的驚喜。

走一步,再走一步作文9

  每個(gè)人的人生都是一段傳奇。但鑄就這一傳奇的途中,也難免會(huì)歷經(jīng)坎坷,折斷翅膀。在一個(gè)年幼體弱的孩子看來,20米高的懸崖便是生命中無法逾越的障礙。

  在一個(gè)悶熱的一午,莫頓的伙伴們打算去爬一座懸崖,可體弱多病的莫頓有些猶豫,但在好友杰利的`鼓勵(lì)下,還是決定與伙伴們同行。在小山道上,莫頓害怕了,高高的崖頂看起來遙不可及,但回去的路又那么的窄;锇閭兿嗬^離去,留下了暮色中孤立無援的莫頓。后來,扡的父親與杰利來找他,莫頓在父親的鼓勵(lì)下,一小步一小步地挪動(dòng)著,最后終于投入了父親的懷抱。

  這聽起來,只是一個(gè)孩子受困,父親救援的普通事情。但這其中蘊(yùn)含的道理卻是我們不以忽視的。一方面,我們感受到這位父親與眾不同的教子方式。他沒有選擇去幫助兒子,而是鼓勵(lì)兒子,希望他能依靠自己的能力獨(dú)自下山;蛟S,這會(huì)使孩子受些苦,甚至受到傷害,但這只是一時(shí)的,因?yàn)橥ㄟ^這件事情所培養(yǎng)出的相信自己、獨(dú)立自主,卻能使孩子受益一生。所以,這位父親有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和高明的教育方法。

  另一方面,本文給予了我們一個(gè)重大的啟示。那即是對(duì)待困難的態(tài)度。漫漫人生路上難免會(huì)遇見困境,而面對(duì)困境,我們不能膽怯逃避。不經(jīng)歷風(fēng)雨、怎能見彩虹,不經(jīng)歷創(chuàng)傷的人生是不完整的。要迎險(xiǎn)而上,樂觀冷靜地面對(duì)困難,并在困難面前善于分解困難,把大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難,如莫頓做的一樣,一小步,一小步,滴水石穿,將困難各個(gè)擊破,化整為零,最終一定能戰(zhàn)勝這人大困難。

  《走一步,再走一步》,給予了我們深深的啟迪,他告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困境,樂觀面對(duì),在一點(diǎn)一滴中,我們就能擊穿陰霾,自由飛翔!

走一步,再走一步作文10

  時(shí)光像潮水一般,沖刷去我“記憶沙灘”上的足跡。但是,那段記憶卻如一顆海螺,在潮水中、沙灘上揮之不去,因?yàn)樗虝?huì)我一步一步走向成功。

  “你素描畫這么久了,試試畫頭像吧!”老師說著,從畫冊(cè)中抽出一張大衛(wèi)像。

  我嚇了一跳,只見大衛(wèi)神情憂郁,側(cè)著臉,頭發(fā)此起彼伏,哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。

  “我不會(huì)畫!蔽业吐暤。

  “不會(huì)畫學(xué)嘛!”老師得意地笑了笑,“第一步,打型。記住,從外

  到里噢!”

  我手臂揮動(dòng),手腕輕轉(zhuǎn),經(jīng)過老師多次指點(diǎn)之后,大衛(wèi)頭部的雛形終于躍然紙上。

  “嗯,下一步,把大概的明暗畫出來!崩蠋熆粗业腵畫,點(diǎn)了點(diǎn)頭說,“記住,輕一點(diǎn)。”

  我苦著臉,嘟起嘴巴,抬頭可憐巴巴地望著老師。

  “一步一步來,一塊一塊畫!”老師瀟灑地留下這句話,大搖大擺地指導(dǎo)其他學(xué)生去了。

  “一步一步來,一塊一塊畫!蔽覍W(xué)著老師的腔調(diào),左手豎起,支在腿上,拖著臉,開始一塊一塊地畫起陰

  影。

  半小時(shí)后,老師轉(zhuǎn)回我身后,用手托著下巴,看了片刻,伸手在我的畫上點(diǎn)來點(diǎn)去:“這,這,這線條的方向不好。下一步,改過!

  我盯著大衛(wèi)像,細(xì)細(xì)觀察線條的走向。就在別人正要以為我是否入定參悟宇宙眾生時(shí),我開始修改明暗。 又過了半個(gè)小時(shí),老師不知何時(shí)又轉(zhuǎn)回我身后,笑嘻嘻地說:“還行。下一步,加重!

  我松了口氣,拿起4b鉛筆,一陣狂涂。

  “不賴嘛!”老師微笑著,一甩他飄逸的長(zhǎng)發(fā),“你看,只要你一步一

  步來就好了。畫素描,有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單!”

  雖然事隔多年,我依然清晰地記得老師的那句“名言”。于是,我一步一步走來,學(xué)會(huì)了騎車、游泳 只要你走一步,再走一步,成功將在前方等著你!

走一步,再走一步作文11

  走一步,再走一步,這種話我也聽過許多遍了,想起我自己的親身經(jīng)歷,便更加深有體會(huì)了。

  我還記得那次游泳比賽,那是100米的自由泳比賽。最讓我擔(dān)心的是我的對(duì)手都那么強(qiáng)大,一個(gè)比一個(gè)壯。剛下水,我就被落了下來。我努力追趕,可是再怎么樣也趕不上,耳邊全是周邊那些觀眾的喧嘩聲,伴著冰冷的水花。

  游到大約50米,我已經(jīng)累得全身無力。心想要不要退賽。可忽然想起老師的一句話:“當(dāng)你快要放棄的`時(shí)候,就是你快要成功的時(shí)候。”我對(duì)自己說:加油!爭(zhēng)取再游10米,先只游10米!10米,聽上去很容易做到!我努力往前游了10米,撲騰了幾下。之后我又感覺——好像還能游10米!于是我想,把剩下的40米分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),如果完成了,就是勝利!有了計(jì)劃,我激動(dòng)起來了。希望似乎重新燃燒了起來,我努力向前游,完成了一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)。

  不知何時(shí),我來到了終點(diǎn)。那種感覺,我一邊笑著一邊止不住流眼淚。我完成了這次比賽,用多個(gè)小目標(biāo)。

  以后,我經(jīng)常制定小目標(biāo),每完成一個(gè)小目標(biāo)都會(huì)很有成就,直到達(dá)成大目標(biāo)。就像走一步,再走一步,最后就能到達(dá)終點(diǎn)一樣。

走一步,再走一步作文12

  人的一生注定要經(jīng)歷或多或少的磨難,沒有人會(huì)一路一帆風(fēng)順,也沒有人總是生活在困境當(dāng)中。適當(dāng)?shù)拇煺圩屛覀冎饾u成長(zhǎng),而面對(duì)挫折的態(tài)度就決定了我們的未來。

  《走一步,再走一步》中的小男孩莫頓·亨特用他攀爬懸崖中被小伙伴落下后的經(jīng)歷告訴我們這個(gè)含義深刻的道理。

  讀了這篇課文,我有很多感觸。首先當(dāng)然是莫頓從這次險(xiǎn)境得到的啟示:做事要一步一步來,把大困難拆成一個(gè)個(gè)小困難,努力解決這些小困難,就將戰(zhàn)勝以前遙不可及的大困難。這些話代代相傳,可真正做到的又有多少人呢?政治上,從古到今有多少雄心壯志的君王?但又有多少個(gè)為了一步登天直接用武力解決困難而失去整個(gè)江山呢?也許他們當(dāng)時(shí)只要腳踏實(shí)地用耐心化解阻礙自己的難題,將敵人化為戰(zhàn)友,那么遲早會(huì)把所有難題消滅,取得最后的勝利。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人面對(duì)大困難是就輕言放棄,但如果我們敢于像莫頓那樣邁出第一步,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)看似困難的.任務(wù)原來自己可以做到,只要有勇氣和努力就一定會(huì)獲得成功。

  其次,讓我心里為之感動(dòng)的就是莫頓的父親。當(dāng)他的孩子遇到難題時(shí),他明智地選擇鼓勵(lì)孩子自己爬下來,也正是因?yàn)檫@樣,莫頓才會(huì)親身明白父親想教給他的道理,讓他知道做人做事應(yīng)該靠自己而不是一味依賴他人,讓他的孩子因一次歷險(xiǎn)而受益一生。從這一點(diǎn)上,我無比地欽佩這位偉大的父親。

  對(duì)于擁有美好年華的我們來說,我們是國(guó)家正在茁壯成長(zhǎng)的未來,我們不應(yīng)該畏懼暴風(fēng)雨,只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,我們才能飛到更廣闊的天空。只有勇于解決每一次困難,才能真正成長(zhǎng)!

走一步,再走一步作文13

  一觸記憶,一份回憶。不記得那是哪一年,只記得那天陰雨綿綿。班級(jí)同學(xué)組織去巾仙溪峽谷拓展樂園玩。

  那是下午,下著小雨。峽谷下是溪水,若一不留神,便會(huì)投入滔滔溪水中。盡管有繩子拉著,但不免還是十分害怕。

  矗立在溪水上的條條鋼絲,在懸崖高空上玻璃板做的平臺(tái),幾乎接近藍(lán)天的交錯(cuò)著的繩索,讓人望而生畏。

  帶著又害怕又好奇的心理,我還是站上了挑戰(zhàn)臺(tái)。當(dāng)管理人員為我戴上安全帽,扣上繩索的時(shí)候,我開始緊張,后悔,害怕。此時(shí),就是讓我鉆進(jìn)地縫里,我也要離開這恐怖的地方!

  迎著滾滾溪水,在管理員的鼓勵(lì)下,我抬起自己的一條腿,顫抖著向前跨出去。

  當(dāng)時(shí),還下著雨,因此鋼絲別一般的滑?粗_下,我似乎在水上漂移,就踩著深不見底的溪水,向前小步地邁著。

  身后,又有人上來了。鋼絲似乎就要在我腳下斷裂似的,使我的雙腿又開始劇烈顫抖。鋼絲在不住地?fù)u晃,我?guī)缀跻^望了,無奈地看著動(dòng)彈不得的腳。

  向前望,管理員向我投來了殷切的目光。聽不清他的'嘴里在嘟嚷著什么,只聽見最后他大吼一聲:“丫頭別怕!走一步,再走一步!”

  走一步,再走一步。這似乎很簡(jiǎn)單,卻又很難。雖在腳下只有那么點(diǎn)兒路程,但我的心里卻有漫長(zhǎng)的害怕與恐怖之路。

  我終于小心翼翼地將手往前挪了挪,抬起了幾乎被嚇麻的腳——

  走一步,勇敢地走一步。

  我做到了,勇敢地做到了。

  當(dāng)恍惚后回過神,我依舊坐在教室里深綠的課桌前!白咭徊,再走一步!蔽业吐暷钸,抬起筆,桌上的題迎刃而解。

走一步,再走一步作文14

  群山疊翠,碧水生輝。山中清晨的陽(yáng)光照耀著薄霧環(huán)繞的山。我踏著山風(fēng)出發(fā),游在這山水之間。

  山腳下,環(huán)視田野,油綠的作物生機(jī)盎然,隨著輕風(fēng)的吹動(dòng)下,有節(jié)奏地拍打著節(jié)拍。叢林掩映下,幾只翠鳥飛出,輕巧地落在那水草上。湖水清澈如眼波,如同孩童天真無邪的笑。湖底的小魚不時(shí)地輕啄一下水草,水草便配合地?fù)u擺起來。湖邊的蘆葦上停歇著幾只早起的豆娘。輕輕地抖動(dòng)著在陽(yáng)光下閃爍著紫色的翅膀。典雅華貴的紫色,將這只小蟲竟現(xiàn)出幾分高貴。山鳥一聲輕脆悅耳的叫聲,豆娘盈盈地飛走。抬頭看看山,卻不知從山上俯視是何景色。

  半山腰中,俯視原野,伴隨著山中的蟬鳴,溪水的涓涓細(xì)流,呼吸著山中的清新空氣,感覺到身上的每一個(gè)毛孔都變得異常的輕爽。鳥兒靜靜歌唱,山下的小亭在輕霧的掩映下竟越發(fā)的'雅致。環(huán)視四周,群山的懷抱下,綠意涌入眼簾,幾棵蒼勁的老松枝頭的嫩綠也迫不幾待地迸發(fā)出來。生命的活力,在山腰下盡收眼底。

  我迷戀山中自然精致的美景,幾步迅速地爬上山頂。群山環(huán)繞在我腳下,云霧繚繞的山,蒼翠欲滴的樹,在陽(yáng)光下閃爍著光芒的水,古樸素雅的山村,征服了我的眼睛。站在云層之中。透過霧層,飄渺的山,微綠的水,如同仙境一般的村莊。好一個(gè)世外桃源。

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)看高低各不同”。走一步,回首;再走一步,回首。兩眼風(fēng)光大不同。同是一處山,同是一年春。在人生之路上,成功與挫折,就好比這山山水水,高低不同的山峰。遇到挫折時(shí),或許是“山窮水盡疑無路”,成功便是“柳暗花明又一村”。走一步,再走一步,風(fēng)景截然不同。

走一步,再走一步作文15

  在人生漫長(zhǎng)道路上,我們留下過斑斑足跡。這些腳印將悲歡離合、愛恨情仇悄悄定格。但無論道路布滿了多少荊棘,我們都得走一步,再走下一步。

  曾記否?項(xiàng)羽在烏江畔頭留下了自己志死不渝的倔強(qiáng)腳步;荊軻在漢江浪頭走出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”的悲壯行程;楊玉環(huán)在唐玄宗心頭刻下了“回頭一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的凄婉腳印……不勝枚舉的歷史腳印進(jìn)入了我們眼里,也踏進(jìn)了我們心里。于是,我們唏噓驚愕地回首自己一路走來留下的深淺腳印。

  過去,觸摸著這個(gè)偌大的乾坤,我們跟著愛因斯坦“相對(duì)論”的步伐,享受著母愛的甘醇,敬畏著父愛的肅穆,感悟著師愛的灼熱,聆聽著友愛的細(xì)致;凝視著這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),我們伴著貝多芬《英雄交響曲》的步調(diào),品味過失敗淚水的苦澀,吮吸過成功泓泉的甘甜,憧憬過披甲持戟的.風(fēng)光……總之,那一路上,我們哭過,笑過,也鬧過。成敗與否,不用去做過多計(jì)較,學(xué)會(huì)釋懷。曾經(jīng)再美,可那終究是曾經(jīng),只是隨著花謝花開化為了串串腳印。

  曾經(jīng),我們磕磕碰碰的走過了的四季的輪回,然而,萬物都在演繹著周而復(fù)始的劇情,所以,我們注定要邁向下一步。

  彼時(shí),在烙下下一個(gè)腳印的前一剎那,我們回首了或輝煌成就,或碌碌無奇的深淺腳印。由此,我們走的下一步,要有所突破。要走文天祥“人生自古雄無死,留取丹心照汗青”的愛國(guó)之路;要走周總理“為中華之崛起而讀書”的執(zhí)著之路;還要“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的積極之路……

  在那道布滿荊棘、陷阱的羊腸小道上,無論我們?cè)鯓幼,都?huì)留下屬于自己的腳印,都要執(zhí)著向前。

  走一步,再走一步。相信我們的腳印會(huì)見證我們的驕傲,我們的風(fēng)采!

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