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一支鋼筆作文

時(shí)間:2023-08-17 13:13:44 好文 我要投稿

【熱】一支鋼筆作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的一支鋼筆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】一支鋼筆作文15篇

一支鋼筆作文1

  晚上,鋼筆零件嘩啦啦的響著,又在喋喋不休的吵架。

  鋼筆尖晃晃腦袋說(shuō)“我最有用,人們?cè)谫I筆的時(shí)候總是先看看筆尖好不好,所以我的用處最大”

  膠管子聽(tīng)了,很不服氣的`說(shuō)“你有什么了不起的,要是沒(méi)有我肚子里的墨水,你再好也不能寫(xiě)字。俊睆椈陕(tīng)了膠管子的話,急忙湊過(guò)來(lái)“要是沒(méi)有我,你的墨水哪里來(lái)?還怎么寫(xiě)字?還是我的貢獻(xiàn)大!惫P桿子一聽(tīng),癟起小嘴巴“你們有什么了不起的,要是沒(méi)有我人們連握筆的地方都沒(méi)有了,就沒(méi)法吸墨水,更別提寫(xiě)字了!彼麄冋车貌豢砷_(kāi)交的時(shí)候,紙來(lái)了,零件們都要紙爺爺評(píng)評(píng)理,看誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大!昂冒桑灰銈冎虚g有一個(gè)能寫(xiě)出來(lái)字的,誰(shuí)的貢獻(xiàn)就最大”。筆尖寫(xiě),寫(xiě)不出來(lái);膠管子寫(xiě),寫(xiě)不出來(lái);彈簧寫(xiě),寫(xiě)不出來(lái);筆桿子大笑“還是我最厲害,看我的吧”,但使出九牛二虎之力,卻仍舊寫(xiě)不出來(lái)一個(gè)字。

  紙爺爺捋著胡子,笑著說(shuō):“現(xiàn)在你們知道了吧,其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但是不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),而忽略了自己的缺點(diǎn),也不能只看到別人的缺點(diǎn),但不到別人的優(yōu)點(diǎn)。不管做什么事情都要以一顆平常心去看待,這樣才能成功。

一支鋼筆作文2

  我有一支藍(lán)色的鋼筆,跟天空的藍(lán)恰好相融,那一朵朵白云,慢慢悠悠的從我手下飄過(guò)。

  每當(dāng)我看到那支鋼筆的時(shí)候,我情不自禁的想起了我的一位朋友。

  他已經(jīng)沒(méi)在我身邊呢,他在四川上小學(xué),記得最清楚的是那一次:

  她媽媽去外面辦事,可能要在我家住兩三天。當(dāng)他跨進(jìn)我家門口時(shí),我彬彬有禮的.走上前去吧,他的書(shū)包拿下來(lái)。于是,他一進(jìn)我家,觀察的第1個(gè)景點(diǎn)是我的書(shū)房。看見(jiàn)我的書(shū)架上放著整整齊齊的書(shū)。不禁夸贊道:“你真勤快,能自己的事情自己做了。自己的書(shū)都整理得整整齊齊。”他選了一半天,看中了《淘氣包馬小跳》全集。瀏覽完了所有書(shū),下一站就是我的書(shū)桌。他看中了我的那只藍(lán)色鋼筆,于是就打開(kāi)了筆蓋,從書(shū)桌里抽出一張紙來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)“我們永遠(yuǎn)是好朋友”他的字技巧若浮云,行云流水。我也不禁夸獎(jiǎng)道。當(dāng)我的話音剛落時(shí)。我那只心愛(ài)的鋼筆“砰”的一聲,掉到了地上,筆尖斷了。我火冒三丈,猛的跺了跺腳,大地好像都要被裂開(kāi)了。他卻溫和的說(shuō)了一聲“對(duì)不起,陳鏡西,我不是故意的”從她來(lái)到我家的第1天起,我都像是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā),像面對(duì)敵人一樣。于是,媽媽看了不對(duì)勁。就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你為什么不跟他一起玩呢?”我溫柔的回答道:“我想在他面前做一個(gè)文雅的孩子。讓他羨慕嫉妒恨。”

  幾天過(guò)后,她的媽媽辦事兒回來(lái)了。說(shuō),他們要走了,要到四川去了。得到消息過(guò)哦,我立即哇哇的哭起來(lái)。只見(jiàn)我老朋友,把他買來(lái)的跟我原來(lái)一模一樣的鋼筆,放在我的面前,頭也不回了就走。

  自從那以后,我們倆見(jiàn)了一面,都十分的堅(jiān)難。每當(dāng)我看到他賠我的那支藍(lán)色鋼筆。眼淚不禁一顆一顆的流下來(lái),進(jìn)入了本子。

一支鋼筆作文3

  “黃昶,我們?nèi)ネ姘伞甭?tīng),那是我的好朋友李鑫來(lái)叫我了。

  “好,我馬上就來(lái)!蔽宜斓鼗卮鸬。我沖出教室便和他高高興興地玩了起來(lái)!皝(lái)追我呀!”“你不要跑吧!蔽覀兣d奮地玩著捉迷藏的游戲……

  “叮鈴鈴”上課了,我們倆依依不舍地告別了那可愛(ài)的操場(chǎng),快步走進(jìn)教室。終于放學(xué)了,我們各拿5角錢買了一支冰棍盡情地分享,突然李鑫從我的書(shū)包里抽出我的新鋼筆看了又看,一副愛(ài)不釋手的樣子,正在這時(shí),一個(gè)小男孩掙開(kāi)媽媽的.手,跑了過(guò)來(lái),“啪”的一聲鋼筆掉在地上摔壞了。

  我小心地?fù)炱鹉侵Э蓱z的鋼筆,對(duì)李鑫大聲吼道:“你快陪我的鋼筆,這是我媽媽昨天獎(jiǎng)給我的……”李鑫也被這突如其來(lái)的事情嚇呆了,看著摔碎的筆,他的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),……我氣極了,轉(zhuǎn)身就走,我悶悶不樂(lè)地回到家里,把這件事情告訴媽媽,本以為媽媽要幫她的寶貝兒子的,誰(shuí)知道媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你不能因?yàn)橥瑢W(xué)無(wú)意間弄壞了你的鋼筆,就……這會(huì)影響你們的友誼,要知道鋼筆是可以用錢買的,而友誼是無(wú)法買到的。”“我知道了,媽媽,明天我就去向他道歉。”我慚愧地說(shuō)。

  第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,等著李鑫。盼星星盼月亮總算盼到他來(lái)了,我快步走上去,他看見(jiàn)我,連忙紅著臉把手伸進(jìn)書(shū)包里,摸出了一支和我那一摸一樣的鋼筆來(lái),遞給我說(shuō):“我……對(duì)不……起你。”我趕緊用手捂住他的嘴連忙說(shuō):“不,我不是來(lái)找你還筆的,筆沒(méi)有了可以再買,可我們的友誼是金錢無(wú)法買到的,我們永遠(yuǎn)做好朋友,好嗎?”李鑫聽(tīng)了的話高興得就差點(diǎn)落淚了,我上前拉起他的手,從此我們倆又成了一對(duì)快樂(lè)的小鳥(niǎo)翱翔在一起。

  如果你和你朋友之間發(fā)生了不愉快,請(qǐng)真誠(chéng)主動(dòng)地說(shuō)聲“對(duì)不起”,因?yàn)橛颜x是金錢買不到的。

一支鋼筆作文4

  每當(dāng)用到一支銀白色的鋼筆時(shí),我就立馬想起了哥哥。哥哥去上大學(xué)了,臨走前,他告訴我:這個(gè)學(xué)期沒(méi)有特殊情況,他就不來(lái)了,暑假有可能去實(shí)習(xí),只能到寒假才能回來(lái)。用這支鋼筆就飽含我對(duì)哥哥的思念。

  這支小鋼是哥哥送給我的。記得寒假有一天,我在他的書(shū)房里無(wú)意看到了這支鋼筆,就拿起來(lái)把玩,哥哥對(duì)我說(shuō):“這支鋼筆是我小學(xué)時(shí)的一位老師送給我的,他讓我不懈努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我現(xiàn)在鋼筆用得不多了,就送給你吧!”我從哥手里接過(guò)這支鋼筆,那時(shí)的我別提多興奮了。

  這支鋼筆是銀白色的.,長(zhǎng)約十四厘米左右,筆帽十分緊湊,頂上有一點(diǎn)點(diǎn)磨損,書(shū)寫(xiě)很流暢,可見(jiàn)哥哥平時(shí)對(duì)它愛(ài)護(hù)有加。

  這支鋼筆沉甸甸的,包含了哥哥對(duì)我的期望:他讓我也像他一樣用功學(xué)習(xí)。小時(shí)候,哥哥夢(mèng)寐以求的就是考上一座醫(yī)科大學(xué),經(jīng)過(guò)他不懈的努力和付出,才有了今天的收獲。哥哥送的筆就是我無(wú)窮的力量源泉,只要努力和付出,總會(huì)有一個(gè)想要的收獲。雖然我和哥哥相隔千里,但是,有了這支鋼筆,我總能感覺(jué)到哥哥就在我的身邊陪伴著我。

  這支鋼筆在燈光下散發(fā)出淡淡的銀白色的光……

一支鋼筆作文5

  人是奇怪的,有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物,于己卻珍貴無(wú)比,且美好得不可思議。

  小學(xué)時(shí)經(jīng)常從外面買一些文具,家中幾個(gè)大盒子都裝滿了筆,能正常用的卻沒(méi)幾支——絕大部分都被我弄壞了。整理一下,挑出幾支完好無(wú)損的,剩下的丟棄,節(jié)省空間。

  找著找著,我發(fā)現(xiàn)了一只銀色的舊鋼筆。表面的銀色已失去了光澤,足見(jiàn)年代十分久遠(yuǎn),鐵質(zhì)結(jié)構(gòu)也已經(jīng)嚴(yán)重過(guò)時(shí),漆面大都磨損脫落。我感覺(jué)十分驚奇,記憶中找不到一點(diǎn)它的影子。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),看到鋼筆,眼前一亮,說(shuō):“你怎么找到的?這是我小時(shí)候用的筆呀!”

  我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,驚訝地問(wèn):“幾十年了,你還保留著!”爸爸瞬間陷入了沉思,過(guò)了一會(huì)兒,突然緩緩地說(shuō):“我小時(shí)候,不僅物產(chǎn)稀缺,而且家中十分貧窮。不像現(xiàn)在,要什么有什么。兒子,你看你現(xiàn)在的這些筆,我整個(gè)學(xué)業(yè)生涯都沒(méi)用上這些的四分之一啊!這是我初中一直用的,其余部件實(shí)在老化,才不得不收藏起來(lái),但筆頭多年來(lái)卻磨礪得十分順滑了!

  我拿起筆,筆管頓時(shí)掉下,原來(lái)螺紋早已磨平。筆囊內(nèi)的墨水早已干透。我將它洗凈,重新吸好墨水。果真,非常好用,字跡流暢。外表頹然的它,仍不失為一支好筆。

  可我的`鋼筆有幾十支,哪一支不是因?yàn)楣P頭損壞而丟棄的?現(xiàn)在,只留下鋼筆中附贈(zèng)的墨囊,滿滿一大盒,足足有一百多個(gè)。我有些后悔,后悔自己太不懂得珍惜。我將這支舊鋼筆收好,珍藏在櫥柜中,更重要的是珍藏在心里。

  現(xiàn)在,我很少在文具上開(kāi)支,一定要用到一滴油不剩。這支破舊而平凡的好筆深深影響了我。無(wú)論何時(shí)何地,這支筆都藏在我心里,連同珍惜、節(jié)儉一起銘記!

一支鋼筆作文6

  朋友,需要關(guān)心與愛(ài)惜,更要你對(duì)他的寬容與放心---題記

  在我的藏寶箱中,有一支非同尋常的鋼筆。每當(dāng)我看見(jiàn)這支鋼筆,就會(huì)想起我童年時(shí)的玩伴--戴子涵。

  她個(gè)子不高,臉上常常掛著笑容,看起來(lái)無(wú)憂無(wú)慮。我們家住一起,又上同一個(gè)幼兒園,就成了朋友。周末時(shí),我們總會(huì)一起看電視、玩游戲。在幼兒園時(shí),兩個(gè)人一起畫(huà)畫(huà),一起練字,一起唱歌,還一起跳舞呢!

  馬上要畢業(yè)了,我們每個(gè)同學(xué)都托著自己的“寶物”互相交換。當(dāng)我一瞄到心儀的'禮物,抬頭一看,竟然是小戴!她左手握著鋼筆,右手拿著賀卡,用詢問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō):“你喜歡嗎?這可是我珍藏了很久的一支筆!蔽移炔患按亟舆^(guò)細(xì)細(xì)端詳:這鋼筆筆帽是銀色的,可筆身卻是棕色的,真特別呢。打開(kāi)筆帽,暗藏玄機(jī),筆還是暗頭的呢!再看筆尖旁邊還有金色小剪刀呢!尤其是我看到細(xì)心的小戴已經(jīng)幫我灌上墨時(shí),我已經(jīng)想大顯身手一番,在紙上寫(xiě)出我最喜歡的那首詩(shī)了。

  時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,這支筆我已經(jīng)珍藏了四年。我們還是保持聯(lián)系,像魯迅爺爺說(shuō)的一樣,“人生得一知己足矣”!我真想再和小戴一起重溫幼兒園的時(shí)光,回顧那些令人開(kāi)心,令人驚嘆,令人難過(guò),令人后悔的小事。四年后,聽(tīng)說(shuō)她上學(xué)后當(dāng)了班長(zhǎng),當(dāng)了學(xué)習(xí)委員呢!

  這支鋼筆承接著我們的友誼,讓我們心中的一座“鋼筆橋”更加牢固。每當(dāng)我看見(jiàn)這支鋼筆,眼前就浮現(xiàn)她掛滿笑容的臉龐。

一支鋼筆作文7

  每當(dāng)我看見(jiàn)珍藏在抽屜里那精致包裝盒里的鋼筆時(shí),就想起那件事來(lái)。

  那是上三年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)?匆(jiàn)同學(xué)有一支美國(guó)鋼筆,那精致的包裝簡(jiǎn)直太吸引人了,而且怎么摔也摔不壞。我問(wèn)他從哪里買的`,他說(shuō):“這是我媽媽去外國(guó)給我買的,可貴了。”我問(wèn)他:“多少錢?”他回答說(shuō):“300元。”我心中不禁一驚,心想:“僅僅一支鋼筆,竟然如此之貴!

  回到家里,我苦思冥想,突然我想到過(guò)幾天就是我的生日了,我可以讓媽媽也給我買一支。于是,我就去和媽媽商量,我原本以為媽媽會(huì)吵我,可誰(shuí)知媽媽既沒(méi)有吵我,也沒(méi)有回答我,而是選擇了沉默。

  生日的那天晚上,媽媽把一個(gè)精致的盒子遞給了我。她神秘地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你先不要打開(kāi),到了明天再開(kāi)!蓖砩纤X(jué)的時(shí)候,我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,一直想看看那個(gè)盒子里到底是什么。終于,我抑制不住自己強(qiáng)烈的好奇心,輕手輕腳的下了床,小心翼翼地把盒子打開(kāi)了。打開(kāi)之后,里面居然還有一層包裝,我又繼續(xù)打開(kāi)了。啊!擺在眼前我面前的居然是——那支我夢(mèng)寐以求的美國(guó)鋼筆。這時(shí),我眼前不禁回想起這幾天來(lái),媽媽每天早上都不吃飯,中午也只吃一點(diǎn),但我的伙食卻一點(diǎn)沒(méi)變。想到這里,我鼻子一酸,眼淚不由自主地流了下來(lái)。

  現(xiàn)在,那支鋼筆仍然珍藏在我書(shū)房的抽屜里,每當(dāng)看見(jiàn)這支鋼筆,我的心中便涌起滿滿的感動(dòng)。

一支鋼筆作文8

  當(dāng)你走進(jìn)我的臥室時(shí),就會(huì)看見(jiàn)一支棕褐色的鋼筆靜靜地“躺”在我的書(shū)桌上。雖然這只不過(guò)是一支普通的鋼筆,但里面卻藏有一段使我刻骨銘心的故事。

  記得有一次我在班寫(xiě)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶水筆了,于是我東翻西找,一會(huì)兒向桌肚里看看,一會(huì)兒翻著書(shū)包,心里猶如熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我好似一塊被烤得熱氣騰騰的煎餅似的,全身上下冒著熱氣,正當(dāng)我已被絕望之手推進(jìn)絕望之谷時(shí),一支鋼筆被同桌遞了過(guò)來(lái),仔細(xì)一看,上面還附有一張紙條,只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著幾行清晰的字跡:“文琪,拿去用吧,別耽誤了寫(xiě)!”我用顫抖的雙手輕輕地拿起筆,用感激的眼神望著同桌,她見(jiàn)了,只是微微一笑,用手指著遞過(guò)來(lái)的筆,示意我快點(diǎn)兒寫(xiě)作,我的感激之情再一次涌上心頭,然后便開(kāi)始埋頭寫(xiě)作。

  當(dāng)我寫(xiě)完時(shí),便把筆悄悄地送回到它的主人身邊,然后微笑著說(shuō):“謝謝,這支筆還給你。”她用手把筆推開(kāi),說(shuō)道:“不用還我,我怕你下次又忘記帶筆來(lái)寫(xiě)作,這支筆你就留著吧!彪S后轉(zhuǎn)身就走,我呆了,不知如何是好,媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的`對(duì)話,便走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀說(shuō):“你應(yīng)該為你上次做的事感到慚愧!”聽(tīng)了哈哈哈話,我才想起上次那件事,那一次,同桌忘帶筆了,急得滿頭大汗,而我卻裝作什么也沒(méi)有發(fā)生似的,心里還想道:誰(shuí)叫你不收拾好東西,這下吃虧了吧!現(xiàn)在想起來(lái),真是令人汗顏。

  幫助,可能只是從一些小事做起,如在別人沒(méi)有帶筆時(shí),遞過(guò)去一支鋼筆;在別人摔倒時(shí),熱心地扶起他……也許,有時(shí)候你只是做了一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,卻能給別人帶來(lái)方便和溫暖。

  這支鋼筆,我將一直把它放在身邊,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我——要樂(lè)于幫助別人!

一支鋼筆作文9

  我是一支鋼筆,一支漂亮的鋼筆。

  有一天,小主人來(lái)到文具店,把我買回了家,我心想:都等了一個(gè)月了,終于有小主人把我?guī)Щ丶伊!我好開(kāi)心呀!

  我是一支“少女心”的鋼筆,全身上下都是粉色,我身上好像有許多星星在眨眼睛,閃閃發(fā)亮的,特別好看。每次小主人拿我寫(xiě)字的時(shí)候,她都會(huì)說(shuō):“這支鋼筆又漂亮,又好用!

  有一次,在小主人快放學(xué)收拾書(shū)包的.時(shí)候,居然忘記把我收起來(lái)了,把我落在了學(xué)校,等學(xué)校里的老師、保安,都走以后,天也漸漸暗了起來(lái),教室里非常黑暗,什么也看不見(jiàn),還陰森森的,很冷。這時(shí),我想起了小主人平常把我放進(jìn)鉛筆盒,那里可溫暖了,一點(diǎn)也不冷。嗚嗚!小主人,你在哪里,我好想回家!我心想。我等了好長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)等到。哎!看來(lái)小主人不回來(lái)了。我心想。這時(shí),我感覺(jué)有點(diǎn)困,于是就睡著了。第二天,小主人向我跑了過(guò)來(lái),捧起我,說(shuō):“對(duì)不起,我下次一定不會(huì)把你落在教室了!边呎f(shuō)邊把我放進(jìn)了鉛筆盒。

  我希望小主人不會(huì)再把我落在教室了。

一支鋼筆作文10

  一張賀卡,一張照片,一支鋼筆,一枚郵票,一個(gè)微笑,一席話語(yǔ),一縷思念,一絲感動(dòng)……我們成長(zhǎng)的一路上,肯定珍藏了很多很多的東西,它們帶給你的不僅是物質(zhì)上的富有,還有是情感上的美好回憶。

  ——題記

  在一個(gè)凄涼的傍晚,小青很痛苦的哭泣著,她已經(jīng)成了一個(gè)孤兒了。

  她的母親在小青一歲多一點(diǎn)就離婚了,她和她的爸爸生活在一起。爸爸把她帶到鄉(xiāng)下,去她爺爺奶奶那兒住,她一開(kāi)始只是以為爸爸只是帶她來(lái)玩幾天,沒(méi)想到她的爸爸送了她,便匆匆走了,走時(shí)留給她一支鋼筆。她能感覺(jué)到爸爸的背影很虛弱。

  不知不覺(jué)三四年過(guò)去了,小青漸漸長(zhǎng)大了,奶奶又不幸得了重病死了,爺爺就用她爸爸留下的那支鋼筆教她讀書(shū)寫(xiě)字,所以,她在班上的成績(jī)一直名列前茅,有一天,小青突然問(wèn)她的爸爸哪兒去了?她的爺爺默默地對(duì)她說(shuō):“看到這支鋼筆就能看到你的爸爸!”說(shuō)完,她的爺爺?shù)难劬图t了,很顯然,爺爺沒(méi)有正面回答她的問(wèn)題。

  小青十三歲那年,她的爺爺突然病倒了,爺爺臨走前,小青又問(wèn)起爺爺:“爺爺,爸爸到底哪兒去了?”爺爺吃力地告訴她:“你的爸爸十三年前就死了,這只鋼筆是你爸唯一給你的`最后禮物!

  !小青的爸爸多么的愛(ài)她;在她臨走前,也寄掛著她的未來(lái),小青看著手中的鋼筆,把它珍藏了起來(lái),她要用這支鋼筆寫(xiě)出她美好的人生未來(lái)。

一支鋼筆作文11

  當(dāng)你走進(jìn)我的臥室時(shí),就會(huì)看見(jiàn)一支棕褐色的鋼筆靜靜地“躺”在我的書(shū)桌上。雖然這只不過(guò)是一支普通的鋼筆,但里面卻藏有一段使我刻骨銘心的故事。

  記得有一次我在作文班寫(xiě)作文時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶水筆了,于是我東翻西找,一會(huì)兒向桌肚里看看,一會(huì)兒翻著書(shū)包,心里猶如熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我好似一塊被烤得熱氣騰騰的煎餅似的,全身上下冒著熱氣,正當(dāng)我已被絕望之手推進(jìn)絕望之谷時(shí),一支鋼筆被同桌遞了過(guò)來(lái),仔細(xì)一看,上面還附有一張紙條,只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著幾行清晰的字跡:“文琪,拿去用吧,別耽誤了寫(xiě)作文!”我用顫抖的雙手輕輕地拿起筆,用感激的眼神望著同桌,她見(jiàn)了,只是微微一笑,用手指著遞過(guò)來(lái)的`筆,示意我快點(diǎn)兒寫(xiě)作,我的感激之情再一次涌上心頭,然后便開(kāi)始埋頭寫(xiě)作。

  當(dāng)我寫(xiě)完作文時(shí),便把筆悄悄地送回到它的主人身邊,然后微笑著說(shuō):“謝謝,這支筆還給你。”她用手把筆推開(kāi),說(shuō)道:“不用還我,我怕你下次又忘記帶筆來(lái)寫(xiě)作,這支筆你就留著吧!彪S后轉(zhuǎn)身就走,我呆了,不知如何是好,媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話,便走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀說(shuō):“你應(yīng)該為你上次做的事感到慚愧!”聽(tīng)了媽媽的話,我才想起上次那件事,那一次,同桌忘帶筆了,急得滿頭大汗,而我卻裝作什么也沒(méi)有發(fā)生似的,心里還想道:誰(shuí)叫你不收拾好東西,這下吃虧了吧!現(xiàn)在想起來(lái),真是令人汗顏。

  幫助,可能只是從一些小事做起,如在別人沒(méi)有帶筆時(shí),遞過(guò)去一支鋼筆;在別人摔倒時(shí),熱心地扶起他……也許,有時(shí)候你只是做了一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,卻能給別人帶來(lái)方便和溫暖。

  這支鋼筆,我將一直把它放在身邊,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我——要樂(lè)于幫助別人!

一支鋼筆作文12

  嗨!大家好,我是一支鋼筆,外穿一件很皮衣,我的外觀很普通,在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常見(jiàn)到我,我需要借助人們的手才能書(shū)寫(xiě)優(yōu)美的華章,有了我和紙的默契,中華文化才得以傳承下來(lái),我的作用是巨大的,當(dāng)然這不是我自己能完成的那需要借助人類的手和紙來(lái)完成。

  我的命運(yùn)是從被賣出開(kāi)始的,我被一個(gè)女孩選中了,她是一名初中生,在她的手中,我書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)英語(yǔ)單詞,也曾為她發(fā)泄內(nèi)心的郁悶和不滿,那雋永的文采飛揚(yáng)的精品作文,沒(méi)有我是不能完成的。沒(méi)有我怎會(huì)有一張張得“A”的試卷,我感覺(jué)人們是離不開(kāi)我的,可是那個(gè)女孩并沒(méi)有珍惜我,她脾氣暴躁,沒(méi)有可愛(ài)之處,她的活潑有時(shí)難以讓人忍受,會(huì)弄疼我的皮膚,有時(shí)她會(huì)把我身上的零件卸開(kāi),弄的我渾身疼,有次,他為了去炫耀我美麗的身材竟然叫別人罵了一句話說(shuō):“你真臭美”;貋(lái)之后,她就把全身火氣都灑在我身上。讓我受到了很大的傷害,我頓時(shí)哭了。她開(kāi)始使用我的時(shí)候,“嘩”的一聲我的“淚水”涌了出來(lái),弄臟了她的書(shū)本,她氣急敗壞的惡狠狠的`把我扔在一邊,說(shuō)“你怎么這么沒(méi)用啊”,從此我變得孤獨(dú)起來(lái)。

  在我最孤獨(dú)的時(shí)候,又來(lái)了一個(gè)關(guān)心我的新主人,她對(duì)我非常愛(ài)護(hù),并且給予我從未有過(guò)的關(guān)愛(ài),從此我們成為好朋友,也為她立下悍馬功勞,她每次考試成績(jī)都很好,于是她倍加珍惜我。

  雖然我是一支很普通的鋼筆,但是也需要主人的愛(ài)護(hù)和珍惜,因?yàn)橛辛宋也庞辛宋宀世_紛的世界。

  教師評(píng)語(yǔ):本文立意新穎,以自白的形式寫(xiě)了鋼筆的經(jīng)歷及對(duì)人們的批判。語(yǔ)言生動(dòng)活潑,中心明確,引人思考。

一支鋼筆作文13

  一天,我買了一支鋼筆。我興高采烈地拿著鋼筆來(lái)到了學(xué)校。

  剛好那天老師說(shuō)要換位子,等我換好了自己的位子準(zhǔn)備拿筆寫(xiě)字時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了。我就問(wèn)同桌,同桌說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。我把周圍的人都問(wèn)了一遍,可他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。我心想:算了,丟了就丟了,要怪就怪自己粗心大意。

  第二天我到一個(gè)同學(xué)的位子上玩兒,突然發(fā)現(xiàn)了一支和我的鋼筆一模一樣的筆,我便問(wèn)他:“你這支筆是哪里來(lái)的?”他說(shuō):“這支筆是我自己買的。”我說(shuō):“我的筆和你這支一樣,昨天丟了,但我的那支筆快沒(méi)水了,你能不能把筆擰開(kāi)讓我看看!薄翱梢匝,打開(kāi)就打開(kāi),我才不怕你呢!闭f(shuō)罷,他就把筆打開(kāi),可是筆里的.墨水竟然是滿的,我只好回到座位上;氐阶簧现笪蚁乱庾R(shí)的摸了摸抽屜,發(fā)現(xiàn)鋼筆在抽屜里。頓時(shí)我的臉紅了,我怎么冤枉同學(xué)了。于是,我便急忙向同學(xué)道了歉。同學(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不過(guò)以后可不要這樣隨意猜疑別人哦!”

  通過(guò)這件事,我知道了不能沒(méi)有依據(jù)就去懷疑別人,這樣是不對(duì)的!

一支鋼筆作文14

  走進(jìn)校園,黃葉飄飄,宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒,又如一群蝶翩翩起舞。

  然而教室里給我的感覺(jué)卻是大相徑庭。走進(jìn)教室,我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四,是童話中記載的屬于我的日子,但是它卻沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤巴捓锒际球_人的”。

  無(wú)奈中,我將這支鋼筆輕輕的拿起,又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過(guò)一條弧線,是一座橋的形狀,是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了,就這樣無(wú)聲無(wú)息地碎了。

  就是這支鋼筆,讓我思索到了一條弧線,一道彩虹,一座崩潰的橋。就是這支鋼筆,讓我思索到了,在目標(biāo)將要完成時(shí),迎面走來(lái)的往往是徹徹底底地失敗。所以,我明白了,目標(biāo)將要完成時(shí),并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo),真正的友誼并不是那樣好建立的。

  什么樣的'原因,我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力,我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚,讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感,那是一種精神的動(dòng)力,也是一種心理上的壓力。他曾承諾過(guò),我要好好學(xué)習(xí),用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。

  其實(shí)這不是一個(gè)空想,只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”,自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力,因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒(méi)有忘記,但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了,枯竭了。

  在鋼筆最饑渴的時(shí)候,墨被打翻了,一種空、蕩、沉、涼的感覺(jué)在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了,但是它才用過(guò)幾天。侩y道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開(kāi)了嗎?疑惑中,我終于找到了答案。

  由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn),我放松了自己。所以我的知識(shí)少了,所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論,所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的,我的墨瓶裂了,我的動(dòng)力消失了。

  我也就這樣消沉了下去……

一支鋼筆作文15

  “失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信,你也許永難挽回!边@一則名言,使我想起一件事。

  那天,我同桌忘記帶鋼筆了,要我借她一支,我說(shuō):“等一下,我用完,你再用!彼敛华q豫的答應(yīng)了。過(guò)了幾分鐘,我放下筆(表示寫(xiě)完了),她拿起我的筆,被我看見(jiàn)了,就憤怒地說(shuō):“不行,不行,我不借給你。”心想:“如果她把我的鋼筆用壞了,那可怎么辦呀!”

  叮鈴鈴——下課鈴響了,我看見(jiàn)她的筆袋里真的沒(méi)有一支鋼筆,再看了看她,愁眉苦臉的.。突然,有兩個(gè)聲音傳到我的腦海里:“做人要誠(chéng)實(shí)。如果她把你的鋼筆用壞了怎么辦,爸爸會(huì)罵你的!蔽要q豫了一會(huì)兒,便親切的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我剛才太沖動(dòng)了,這支鋼筆借給你用吧!”他接過(guò)鋼筆,毫不猶豫的寫(xiě)了起來(lái)。

  到了第二天,她很早就來(lái)到學(xué)校,當(dāng)我走到座位上,她就把口袋里的糖果給我,表示感謝。

  這件事過(guò)去后,讓我深深的知道什么是誠(chéng)信,也讓我想起一則名言:“失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信,你也許永難挽回。”

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