今夜星光燦爛作文(共2篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的今夜星光燦爛作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

今夜星光燦爛作文1

　　喜歡在炎熱的夏天的夜晚，借著些許月光，板著繁星點(diǎn)點(diǎn)，懷揣一杯冰水，走向那空空的樓頂。一走上那樓頂，便悠悠地坐在搖椅上，慢慢地晃蕩著。

　　杯中的涼水順著喉慢慢地滲入到心里，襯著月光，我有種“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤寂。那一陣陣涼風(fēng)放肆的吹著，吹得人的心在空中飄啊，蕩呀。飛向那未知的遠(yuǎn)方。心放飛了，就讓我盡情享受這獨(dú)特的夜晚。

　　今晚的月色有些朦朧，帶著些神秘，卻也顯得迷人，但與滿天星光相比，卻暗淡了許多。星星們眨巴著眼，好像要對(duì)我訴說(shuō)些什么。我不能聽懂，但不是所有言語(yǔ)都是用嘴演繹出來(lái)的，人與人有心電感應(yīng)，那誰(shuí)能解釋人與萬(wàn)物沒有呢？

　　莊周夢(mèng)蝶，不是最好的列子嗎？誰(shuí)說(shuō)莊子不是蝴蝶，雖然人都知道他非碟也。似蝶而非碟，這是一種境界，一種無(wú)人能及的境界。有誰(shuí)能做到物我兩忘。我即使不能幻化為蝶，但我何不嘗試一下潛入海底，遨游世界，漫步太空吶？

　　一聲巨響劃破長(zhǎng)空離開了地球表面，沖破了大氣層，在浩瀚的宇宙中到處飄蕩，與自己擦肩而過的是一顆顆的星體，不知它們要飄向何處，眼前的一切是那么飄渺而又真實(shí)，好像那些都能讓我觸手可及。被包圍在其中的我仿佛也變成了其中一顆，我不想要變成最耀眼的'一顆，但只求在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方也能看但我的存在。

　　那一個(gè)個(gè)龐大的星球是那么的神秘卻有著自己的孤獨(dú)，不想被人們接近，也不想讓人們戳穿他們的真實(shí)面目，他們的孤獨(dú)與苦悶也無(wú)人體會(huì)，我不是那種隨遇而安的人，又怎樣能夠接受命運(yùn)的安排像他們一樣。

　　在遙遠(yuǎn)的地球，我們看到的他們是緊密相連的，有時(shí)也像個(gè)孩子一樣，互相嬉戲、打鬧，可我們?cè)趺慈谌胨麄�，才�?huì)發(fā)現(xiàn)他們存在的距離是那么遙遠(yuǎn)，不了解的最終不要去破壞它的神秘，一旦揭露就不復(fù)存在。

　　所以不再幻想睜開眼的瞬間，抬頭望著天空，模糊的看見有流星劃過，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)欣賞也是一種美，不一定要近看，距離產(chǎn)生的也是一種美。

　　今夜星光要怎樣燦爛，是用心體會(huì)出來(lái)的。

今夜星光燦爛作文2

　　外面，星光燦爛。屋子里的我還在回想著今天下午的事……

　　原本想為老師過生日的我們，希望落空了：下午放學(xué)時(shí)，我們把書包拋在劉愛婷的小姨家連蹦帶跳的出去了。我的心情久久不能平靜，我想跑，我是多么想見到我們敬愛的老師��！到了中學(xué)了，我們都想進(jìn)去，可是劉敏卻因?yàn)閻勖孀诱f(shuō)：“你們丟不丟人，不害羞嗎？我可不敢在眾目睽睽之下進(jìn)去，你們也不能去，真不害羞！”劉愛婷說(shuō)：“你不進(jìn)去還不讓我們進(jìn)��！還有沒有天理！我們又不丟你的臉！”我很同意愛婷的說(shuō)法。但劉敏就是不讓我們進(jìn)。結(jié)果我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候，老師已經(jīng)走了。一位老師說(shuō)：“你們不早來(lái)10分鐘，她在10分鐘前就已經(jīng)走了�！边@10分鐘，就成了我心中永遠(yuǎn)的痛。聽到這個(gè)消息，劉敏哭了，趙月、文萁、愛婷、劉文，都哭了。我心中只有兩個(gè)字：冷靜。眼淚忍了再忍，終究還是沒掉下來(lái)。

　　在回家的'路上，劉敏說(shuō)：“劉星月，你對(duì)老師的感情一點(diǎn)兒也不深。上初中要好好培養(yǎng)感情！”我沒答應(yīng)，只是在心里想著：在老師的感情上我比誰(shuí)都深，哭泣那是無(wú)能的表現(xiàn)，難道只有哭泣就能把老師哭來(lái)嗎？如果是那樣，我寧愿哭死，可以一點(diǎn)兒用都不管。冷靜！遇事一定要冷靜，只有冷靜才能有解決的辦法！誰(shuí)說(shuō)哭泣就是感情深的表現(xiàn)�。�！

　　第一次給老師過生日，能想到的問題全想到了，卻偏偏疏忽了一個(gè)最簡(jiǎn)單的問題！唉……

　　這件事的責(zé)任在于誰(shuí)？我覺得我們都有，但最有責(zé)任的是劉敏。誰(shuí)讓她這么要面子？面子能當(dāng)飯吃？老師走了還哭，我覺得她對(duì)老師的感情才不深呢！她不進(jìn)去也就罷了，還不讓我們進(jìn)去？別人知道我們和劉敏有什么關(guān)系�。�！死要面子活受罪！還哭呢！其實(shí)責(zé)任都在劉敏身上！

　　我們的信心已經(jīng)所剩無(wú)幾。

　　而因?yàn)樘炜旌诹�，劉洪福先走了，因�(yàn)樗麖膩?lái)沒有回去這么晚過。他急了！真的急了！我想他在心里是怨恨劉敏的！我也怨恨劉敏！

　　希望落空，疏忽問題，同學(xué)哭泣，推卸責(zé)任。為什么？上帝啊，這到底是為什么？！給老師過生日有什么錯(cuò)？！

　　躺在床上，想著這件事，心里久久不能平靜。老師的離去，面子的重要，同學(xué)的哭泣再加上媽媽的嘮叨。眼淚，終于鋪天蓋地的澆下來(lái)。窗外，依舊星光燦爛。

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