冬之戀作文5篇【合集】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的冬之戀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬之戀作文1

　　穿著薄霧輕煙，

　　告別秋的纏綿。

　　帶著一身凜冽，

　　迎來銀裝素裹。

　　光禿的樹木如此可憐；

　　清冷的冬夜，

　　寂寞的狂風(fēng)浮走呼喊，

　　留下了陣陣空蕩的回響。

　　冬游遍各地，

　　將世界染成白茫茫一片。

　　頑皮的孩子，

　　堆起座座雪人。

　　冬瞧見了，

　　不禁喜笑顏開，

　　想和孩子們一起嬉戲。

　　這下可糟了，

　　嚇跑了一個(gè)個(gè)金童玉女，

　　只留下刺眼的串串腳印。

　　冬失魂落魄的遙望著，

　　那片寂靜的蒼白之地；

　　正在他絕望之際，

　　一個(gè)弱小的身影，

　　浮現(xiàn)在他眸前。

　　冬很害怕，

　　這位“白雪公主”會(huì)拒絕自己。

　　可是小女孩的行為，

　　出乎他的意料。

　　她微笑著、輕輕地，

　　挽起他的手臂。

　　邀他一起，

　　去高山上看美麗的`風(fēng)景。

　　冬注視著白茫茫的一片，

　　竟發(fā)現(xiàn)嫩綠的一叢身影。

　　冬恍然大悟，

　　原來她是春。

　　冬熱淚盈眶，

　　他緊緊地?fù)肀е�春�?/p>

　　他感受著她的溫情，

　　一起度過了最后一個(gè)綿綿冬夜。

　　待到黎明之際，

　　到處春暖花開，

　　冬之戀，

　　悄悄地，

　　劃上了句點(diǎn)。

冬之戀作文2

　　人們喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡碩果累累的秋天，我卻喜歡白雪皚皚的冬天。

　　冬天是一個(gè)潔白、純潔的季節(jié)，在這個(gè)白色世界里，純潔是唯一的感受。

　　冬天的降雪為大地穿上了一間白色的棉衣，雪娃娃爭(zhēng)先恐后的在大地上玩耍�？吹竭@種景色，我忍不住沖了出去，雪是那么白，踩在上面軟軟的，像踩在了棉花上�？催@件棉衣上有各種動(dòng)物做的畫，有小雞畫的'梅花，小鴨畫的楓葉等，使這件棉衣更加有內(nèi)容，不是只有白那么枯燥了。

　　冬天的梅花也是一道奇特的風(fēng)景，許多人贊頌梅花，梅花在這個(gè)白色世界里添加了一抹粉色，使人感覺冬天也是有生命的。

　　雪下的小一點(diǎn)了，孩子們，大人們迫不及待的沖出家門，在外面堆雪人，看雪景�？蓯鄣暮⒆觽兩斐鍪钟�接雪娃娃，剛看到雪娃娃，雪娃娃卻變成了水寶寶。孩子們更加快樂了，爭(zhēng)搶著雪娃娃。

　　冬天這個(gè)季節(jié)被人們誤認(rèn)為是一切生命終結(jié)的時(shí)間，可何嘗不是為一切生物休息，輪回提供一個(gè)環(huán)境，沒有冬季的整裝待發(fā)，哪有來年的生機(jī)勃勃。沒有雪娃娃的滋潤(rùn)，哪有來年生長(zhǎng)發(fā)芽！

　　愛戀冬天、留戀冬天，冬天的純潔不同與其他三季，若說其他三季是艷麗，那冬天就是一份白！

冬之戀作文3

　　不知為什么，總覺得春天要去踏春，綠草茵茵，因此，百花齊放；夏天要去聽夏，就此，陽(yáng)光灑滿地，蟬鳴鳥啼隔岸蛙聲；秋天呢，要去看紅葉，只為，稻香裊裊，五谷豐登。那么冬呢？冬天該如何呢？

　　若是用文體來表達(dá)四季。那么，如果春天是詩(shī)、夏天是散文、秋天是小說，冬天則更像一本情節(jié)簡(jiǎn)單的回憶錄，文字并不華美，卻更入人心。這話好似誰(shuí)說過的，已記不太清，但真的很有道理。

　　我總是在想冬是需要來讀的，要認(rèn)認(rèn)真真的讀呢。

　　在冬夜里，圍爐夜讀，是冬天最好的享受呢，想想冬夜，四周寂寂，夜月落梅，星光殘淡淡的有些許薄涼，涼的似舊年的梨花兒，清雅透骨，月兒也是涼涼的，似一瓣茶花在水晶的`杯盞里婉約若仙，空靈縹緲，旋舞飛揚(yáng)。

　　此刻就捧著那本紅樓仔細(xì)的讀，就恰好讀到了五十回，于是那首寶玉的《訪妙玉祈紅梅》現(xiàn)在眼前：

　　酒未開樽句未裁，尋春?jiǎn)柵D到蓬萊。

　　不求大士瓶中露，為乞孀娥檻外梅。

　　入世冷挑紅雪去，離塵香割紫云來。

　　槎枒誰(shuí)惜詩(shī)肩瘦，衣上猶沾佛院苔。

　　好一似紅艷欲滴的紅梅就開在這寒冬的深夜里，幽幽的香徹心房，艷麗的似美人兒的香腮，嫵媚著，妖嬈著。讓你不得不愛又不得不放下所有亂亂的心思，

　　恰恰就在此刻我也別無所想，卻只想開啟一瓶紅酒，對(duì)著雪夜里的銀光，一個(gè)人小酌一杯，紅泥火爐，雪花兒飄飄，每讀上一句，小飲下一口，真真是匝地瓊瑤，若花瓣瓣飄飛，香氣裊裊，繞粱回音。

　　此刻還是不能通透超俗，因?yàn)檫�是會(huì)突然就想起你，想起，一場(chǎng)雪后，我們的不期而遇，從此我的世界里總會(huì)飄起那雪花，那些天外來的精靈們，唱給我一個(gè)地久天長(zhǎng)的愛情故事。

　　其實(shí)，我真的不知道，那場(chǎng)雪后，我們就會(huì)相遇，一切沒有預(yù)兆，沒有一點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備，我就在飄著雪花的日子里，與你恰好相遇在愛的路口，也許我可以轉(zhuǎn)身左行，或右行。

　　可是沒有，你也是，你也沒有轉(zhuǎn)身，你我就此牽手，一路向著前方，愛的前方走去。

　　冬天真好，有愛相遇，從此我更好的記住了冬天，也就更喜歡在雪花飄飄的日子里，讀冬，若果說冬是人生，那么愛就是冬天里的紅梅，傲雪開放，燦燦然，一路開放著，照亮了人生的路途。

　　冬是冷的，就似人生，原本就有些薄涼，那么又是靠著什么來溫暖呢，那么除了愛情還會(huì)有更恰當(dāng)?shù)膯幔?/p>

　　讀冬到此，突覺，是否讀懂冬也就讀懂人生？想想整個(gè)人生的底色有幾多薄涼，那么又該用什么來溫暖人生呢？也許除了愛情再還有什么呢？

　　忽然想，若你在身邊該有多好，多好，聽到爐火在爐膛內(nèi)轟轟的燃燒，想你在遠(yuǎn)方，會(huì)不會(huì)在寒夜里想起我來？舉舉杯，邀你同飲一杯，給你暖暖的遙祝，盼你早早的歸來。

　　在這寒夜里，一起讀冬吧。就如你我在一起時(shí)，同對(duì)一爐火，同對(duì)一輪月，同對(duì)一方的雪花飄飄，讀著冬天，咀嚼著冬兒，冬可不就是一本回憶錄嗎？真切，溫馨，似佳釀，很容易醉人。

　　夜已深濃，聽寒鴉啼，啼碎了千尺寒冰，聽雪雁鳴叫，鳴醉了一池冰水，雪花飛飛，寒雀兒稠繆，冬天來了，春天就等在門口了。

　　于是心兒頓覺暖暖，想冬天并不是只有寒冷，還有更加深層的暖意，就看你心中藏有多少陽(yáng)光，多少愛意，不必要那么孤傲，約個(gè)伴一起前行。

　　倆個(gè)人的溫度足可融化寒冬，陽(yáng)光寫在愛情里，那么還猶豫什么呢，伸出手來，給你的他吧，牽手前行，走過冬天，春天就等在你的愛的路口了。

冬之戀作文4

　　那是星期二的早晨，我起床后，推開門一看，呀！外面是一片白茫茫的雪。白雪被太陽(yáng)照射成五顏六色的光環(huán)，白的刺骨，花的耀眼。呵，好一個(gè)粉裝玉砌、銀裝素裹的白皚皚的世界。白雪公主把大地裝扮得真美啊！

　　我背起書包，戴上手套，叫媽媽送我上學(xué)。

　　一路上，為了不讓我遲到，媽媽用力地踩著自行車的踏板，額頭上冒出了小小的'汗珠。路邊的樹上掛著銀條，千姿百態(tài)，晶瑩奪目，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景色陶醉了。

　　我迷迷糊糊地看見有個(gè)人正彎著腰，在晃動(dòng)，走進(jìn)一看，是一位老爺爺正在掃雪，以免其他人騎車時(shí)摔倒。我看著這位老爺爺，心想：“他不畏嚴(yán)寒，在這寒冷的冬天里，還為人們著想，真是一個(gè)可敬可親的人。

　　接著，我們到了十字路口，只見交警叔叔在寒風(fēng)中，伸出雙手，指揮著車輛，維護(hù)著交通秩序，我不禁對(duì)他肅然起敬。

　　終于到了學(xué)校，教學(xué)樓沉浸在大雪中，顯得更加氣派。雖然外面很冷，但里面卻很熱鬧，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)來到了學(xué)校，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

　　冬天已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

冬之戀作文5

　　朋友，在四季中你最喜歡哪一個(gè)？是百花爭(zhēng)艷的春天，是酷日炎炎的夏天，是果實(shí)累累的秋天，還是晶瑩純潔的冬天？對(duì)于我來說，春天太秀氣，夏天太熱烈，秋天又太含蓄，所以我喜歡透明清亮的冬天。

　　當(dāng)金秋悄悄逝去，白色天使——冬姑娘就來到了人間，她身披潔白的輕紗，跋山涉水，為老百姓帶來希望、幸福——

　　“冬姑娘，冬姑娘，快來這兒，請(qǐng)為我們蓋上一層棉被，來年我們肯定豐收�！边@是田里的小麥在呼喚�！昂�，我就來！”冬姑娘溫和地應(yīng)到。

　　“冬姑娘，請(qǐng)來我這里吧，為我們?cè)僭鎏硪环莨獠�，好讓我們有新衣裳穿�！甭�，這是小山們的.請(qǐng)求。冬姑娘又急忙飛了過來，抖一抖那潔白的輕紗，于是，小山們穿上了一件帶水紋的花衣。

　　“冬姑娘，快來這兒呀！請(qǐng)為我鋪上一層白地毯吧，小孩子們要在雪地里玩耍了。”哦，原來這是馬路媽媽在說話。冬姑娘又鼓足力氣，使勁地一吹，片片鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來，孩子們歡快地跳啊，蹦啊，唱啊，雪地上留下了他們那一行行稚嫩的腳印……

　　��！令人喜愛的冬天，為人類創(chuàng)造美景、孕育希望的冬天，要是時(shí)間能停留，我多么渴望你能永遠(yuǎn)主宰大自然！

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