表演記作文(精品15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的表演記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

表演記作文1

　　我曾不喜歡京劇與那些緩慢的演出，腔調(diào)怪異的。但是，我喜歡看那些耳目一新的表演，最精彩的莫過(guò)于廣州的那一次表演了。

　　首先，出場(chǎng)的是一個(gè)女演員，她自己一個(gè)人旋舞著，全身不停的旋轉(zhuǎn)，如同孔雀一般，抬著頭，飛快的舞著，手指炫如蘭花。舞姿優(yōu)美極了，她忘情的.舞著。腳部、腿部、腰肢、頸部、頭部，一下接一下，飛快的扭動(dòng)著，讓我們眼花繚亂。她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限哀愁；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱詫風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，表現(xiàn)出細(xì)膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！像濕婆天一樣，再舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。

　　她用盡全身力氣去表演，是我們感覺(jué)似乎也是她，她柔軟的身姿似落葉，飄落下來(lái)；她狂舞的身姿似猛虎，狂撲過(guò)來(lái)；她跳躍的身姿似小鹿，疾走地向我們跑過(guò)來(lái)。漸漸到了高潮，她瘋狂的舞著，我們的心也瘋狂的舞著“砰、砰、砰……”隨著鼓聲也動(dòng)了起來(lái)，我們似她，她似我們。

　　這舞姿，使冰冷的空氣立即變得燥熱了；使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。

　　我們用眼睛盯著她，目不轉(zhuǎn)睛，生怕失去了一點(diǎn)精彩的畫(huà)面，她的變幻無(wú)常的舞姿，把我們帶入了一個(gè)新的世界，讓我們明白了藝術(shù)的真諦，讓我們懂得了什么叫嘆為觀止，讓我們心變的沉靜，與這舞姿彌漫在夜色中。

　　越舞越狂，似乎只有著舞姿，在你眼中旋轉(zhuǎn)，交織，耳畔聽(tīng)不到任何聲音，只有舞動(dòng)。

　　當(dāng)這舞姿停止時(shí)，所有人都還沉浸在它的另一個(gè)世界，靜的出奇，沒(méi)有一絲聲響……

　　當(dāng)一個(gè)人反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，掌聲似海水波濤洶涌撲來(lái)，沒(méi)有止盡……

表演記作文2

　　那是一場(chǎng)中國(guó)風(fēng)的歌舞表演，所有演出曲目中，給我留下深刻印象的，當(dāng)屬那首贊我中華少年的《少年郎》。

　　表演這首歌的，是五個(gè)十五六歲的少年，雖然年紀(jì)不大，但卻唱出了為中華少年所有的驕傲自豪。

　　大約是年紀(jì)不大又沒(méi)有那般老成的經(jīng)驗(yàn)，剛站上舞臺(tái)時(shí)，臉上還有著任誰(shuí)都能看出來(lái)的緊張，但當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，剛才那緊張的神情卻蕩然無(wú)存，唯余對(duì)音樂(lè)的享受和想要表達(dá)到完美的堅(jiān)定執(zhí)著。

　　五個(gè)身穿白色漢風(fēng)服飾的少年，手持折扇，扇面上各有一個(gè)字，合起來(lái)便是“中華少年強(qiáng)”，在悠遠(yuǎn)的前奏下，他們用舞姿向觀眾展示著中國(guó)傳統(tǒng)的魅力�！氨眮�(lái)的風(fēng)南起的`霜”，隨著第一聲唱詞的響起，節(jié)奏驟然變得磅礴，手腕一翻一折，那扇子便一開(kāi)一合，潔白的扇子伴著墨色翻飛，帶著一種豪放而又詩(shī)意的美，仿佛把人帶到了金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)上，那帶著古韻卻激昂人心的歌詞，好似戰(zhàn)鼓一般，聲聲擊打在觀眾心上。

　　一句“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”把歌曲推向了高潮。副歌中，那唱詞里所包含的熱情“堂堂少年郎，志存在四方”，那場(chǎng)表演中所展現(xiàn)的熱血“看我少年力量為國(guó)強(qiáng)”，使人熱血沸騰，心中不由產(chǎn)生自為中華兒女的自豪感，當(dāng)為祖國(guó)效力的責(zé)任感。

　　“請(qǐng)看我少年郎，天下放在心上，靜待我少年強(qiáng)，中華四海遠(yuǎn)揚(yáng)”，整首歌在輕輕的吟唱中結(jié)束，場(chǎng)館中一瞬間的寂靜，而后響起了熱烈的掌聲。

　　表演結(jié)束了，但似乎還未結(jié)束，場(chǎng)館的溫度似乎都上升了——每個(gè)人心中的熱血都被點(diǎn)燃了，無(wú)論年齡，每個(gè)人心中都被刻上了“志存四方為國(guó)強(qiáng)”，激勵(lì)著所有人向上進(jìn)取，為中華而奮斗……

表演記作文3

　　我小時(shí)候表演過(guò)許多節(jié)目，印象最深刻的是表演《綠野仙蹤》，老師讓我演的是鐵皮人，他要和多蘿西他們一起去綠寶石城要一顆心。

　　老師安排好我們每個(gè)人的角色后，就開(kāi)始排練。我演的鐵皮人被要求要走“八”字步，走路的姿勢(shì)很僵硬。我開(kāi)始練這種走法，我僵直著右腿向右前方走一步，再僵直著左腿向左走一步，兩腳成了一個(gè)大大的“八”字，因?yàn)檎静环�(wěn)，我差點(diǎn)兒就摔跤，旁邊練習(xí)的同學(xué)哈哈大笑，我頓時(shí)滿臉通紅，覺(jué)得丟臉極了，我借口上廁所，跑出去冷靜一會(huì)兒，等心情平靜了再繼續(xù)練習(xí)。我吸取了先前的教訓(xùn)，這次把步子邁小一些，終于站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，再也沒(méi)有搖搖晃晃了。

　　在練習(xí)臺(tái)詞時(shí)也遇到了困難，有的臺(tái)詞又長(zhǎng)又拗口，我總是記得上句就忘了下句，常常說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴的，總是惹得練習(xí)的同學(xué)哄堂大笑……

　　練習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們終于把各自的角色都演得很好了。節(jié)目組租了一個(gè)表演廳，我們要穿表演服，化好妝，就正式上臺(tái)表演了。

　　我的`演出服是銀色的，頭上還戴了一頂尖尖的帽子，這整套服裝一穿上，我感覺(jué)悶得氣喘吁吁，渾身直冒汗，我心里想著堅(jiān)持一下演完就好了。

　　表演很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，大家都說(shuō)這個(gè)節(jié)目演得很好，我們因此還獲得了獎(jiǎng)品，看來(lái)這些辛苦的練習(xí)還是值得的。

表演記作文4

　　今天是周六下午，天空陰沉沉的，讓人覺(jué)得又黑又冷�？墒峭砩狭�點(diǎn)，我們跆拳道的部分成員卻要到后湖小學(xué)去表演，我也是其中的一員。

　　中午過(guò)后，大約三四點(diǎn)，我們就到后湖小學(xué)化妝準(zhǔn)備了，那時(shí)天已經(jīng)漸漸暗下來(lái)了，我不禁擔(dān)心：待會(huì)兒我上臺(tái)表演跆拳道的酷炫動(dòng)作——腳踢木板，能順利踢破嗎？我越想越緊張，正當(dāng)我不知該如何是好的'時(shí)候，教練已經(jīng)讓我們這個(gè)節(jié)目的演員開(kāi)始準(zhǔn)備了……

　　終于輪到我們上臺(tái)了，我們給觀眾鞠了一躬。我看了一眼臺(tái)下人山人海的群眾，不由得更加地不知所措。后來(lái)我只好安慰自己：都把觀眾當(dāng)空氣吧，我就演我自己的動(dòng)作就對(duì)了！不管三七二十一——表演動(dòng)作！首先是馬步，再來(lái)是太極五，后來(lái)才是壓軸動(dòng)作踢木板。前面的隊(duì)友都已經(jīng)完成了踢木板動(dòng)作，接下來(lái)該是我上場(chǎng)了：破了！破了！我竟然連破兩個(gè)木板！到第三腳時(shí)，我閉上眼睛，使盡全身的力氣用力一踢——破！全場(chǎng)的觀眾歡呼起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛一看：蒼天有眼！我居然連破三板。就剩最后一板了，雖然這時(shí)我自信了許多，可是依然小心翼翼地一邊踢出最后一腳，一邊霸氣地呼喊——破！可是天總有不測(cè)風(fēng)云，最后一腳我力度沒(méi)有控制好，我正想：我出洋相了！不料我的搭檔一亮相，木板已經(jīng)分成兩半了。哎呀！我成功了！我連破四個(gè)木板！這正是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”�。∥耶�(dāng)時(shí)的心情激動(dòng)得眼淚都快流出來(lái)了，想想這些天夜以繼日地訓(xùn)練，我的努力總算沒(méi)白費(fèi)。

　　演出結(jié)束回家后，我躺在床上，再次回想這次演出的經(jīng)歷，我的心情依然是激動(dòng)不已。我想：今后我還要多上臺(tái)練練膽兒才好。

表演記作文5

　　一天，我們舉行了一次頗有趣味的玩具表演賽。參加比賽的選手都是玩具，什么“會(huì)唱歌的小姑娘”啦，“小坦克”啦，“大狗”啦，“小熊”啦等都應(yīng)邀前來(lái)比賽，它們想借此機(jī)會(huì)大顯身手。

　　首先，是“會(huì)唱歌的小姑娘”登臺(tái)演出。玩具的主人——郭燕翡擰緊了洋娃娃底座的發(fā)條，洋娃娃就用甜甜的嗓子唱了起來(lái)，她還慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)身子，好讓所有的觀眾都能看見(jiàn)她。洋娃娃打扮得很漂亮，她穿著一件紅色的裙子，胸前戴著一朵白色的小花，花蕊是一顆閃光的拓珍珠，她那一頭金絲般的秀發(fā)披在肩上，可美啦。咦！她唱著唱著，慢慢地低下了頭，像棵含羞草。她的歌聲很好聽(tīng)，像“叮時(shí)冬冬。流淌的小溪一樣悅耳。她那優(yōu)美的'歌聲贏得了我們熱烈的掌聲。表演繼續(xù)進(jìn)行著，接著我們又觀看了“彈射打獵”、“烏龜爬”、“開(kāi)大炮”、“推小車”和“小熊學(xué)走路”……

　　接下去是大匯演。調(diào)皮的小摩托車手駕著車去撞老實(shí)巴交的“烏龜”、“會(huì)唱歌的小姑娘”也被撞倒了，可她很勇敢，沒(méi)有哭�！皺C(jī)器人”是個(gè)挺神氣的家伙，他大搖大擺地走著。他也很調(diào)皮，東撞一下，西碰一下，最后居然沖向趙崗�！皺C(jī)器人”倒也機(jī)靈，他撞痛了別人，馬上溜，沒(méi)等人家反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就跑了。要不然，那坦克非用炮彈炸它個(gè)稀巴爛不可�？矗《鄾](méi)禮貌的小花狗，撞了小熊，連“對(duì)不起”也不說(shuō)一聲就跑開(kāi)了。小熊氣得直咧嘴。引得我們直想笑。

　　這次別開(kāi)生面的比賽在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

表演記作文6

　　昨天下午4點(diǎn)鐘，我學(xué)習(xí)鋼琴的琴行舉辦了音樂(lè)會(huì)，我的老師給我報(bào)名參加了，雖然我才學(xué)習(xí)兩個(gè)月，會(huì)彈的曲子不多，我有點(diǎn)害怕，老師鼓勵(lì)我說(shuō)上臺(tái)表演可以讓我以后更好的學(xué)習(xí)鋼琴。

　　到了琴行，來(lái)的人可真多呀，有大哥哥大姐姐們，也有小弟弟小妹妹們。我上臺(tái)先向觀眾鞠躬再走向鋼琴，坐下開(kāi)始演奏，黃校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)我彈的很熟練，臺(tái)風(fēng)也很好，就是曲子有點(diǎn)短。其實(shí)我本來(lái)準(zhǔn)備的曲子是比較長(zhǎng)的，由于我上周生病了沒(méi)有去琴行練琴，后來(lái)老師給我換了一首比較簡(jiǎn)單的曲子。有點(diǎn)遺憾沒(méi)有更好的表演，所以身體健康是多少的重要。我演奏完了向觀眾鞠躬后回到座位，認(rèn)真聽(tīng)著別人彈奏的.曲子。有些彈奏得真優(yōu)美，媽媽告訴我只要我以后認(rèn)真上課，多練習(xí)，也可以彈得那么好聽(tīng)的。嗯，加油吧！

　　兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè)會(huì)很快就結(jié)束了，我還覺(jué)得沒(méi)有聽(tīng)夠呢，黃校長(zhǎng)為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我得的是“最佳表演獎(jiǎng)”，還得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品--一個(gè)放入水后就會(huì)自動(dòng)亮的杯子。好神奇哦，我好喜歡。

表演記作文7

　　我們校園舉辦過(guò)許多種活動(dòng)，令我記憶最深刻還是今年的方陣表演。

　　記得那一天，校園中彩旗飄飄，主席臺(tái)上貼著幾個(gè)大大的字在紅布上：熱烈慶祝本小學(xué)方陣比賽開(kāi)始！ 操場(chǎng)上桌椅端端正正的擺放好，走方隊(duì)的同學(xué)早早地就來(lái)到了學(xué)校，不管離家是是遠(yuǎn)。不久后，表演開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué)，別看它們?nèi)诵�，志氣可高呢！他們喊著：“一二一，一二一。”的口�?hào)，踩著整齊劃一的步伐，昂首挺胸地向前走著，最后的`年級(jí)表演，他們跳了一支舞，幾十根彩帶上下翻飛，忽上忽下，忽左忽右，操場(chǎng)上頓時(shí)變出一條彩虹，十分奪人眼球。這時(shí)，二年級(jí)的方隊(duì)來(lái)了，大家一起做動(dòng)作，看起來(lái)雄赳赳氣昂昂，氣勢(shì)宏大。接下來(lái)，便是三年級(jí)走方隊(duì)了，我們不甘示弱，昂首挺胸的向前走著，大家步調(diào)一致，一身綠衣，最后的武術(shù)表演“精忠報(bào)國(guó)”氣勢(shì)磅薄的喊號(hào)聲，虎虎生風(fēng)的動(dòng)作，博得了臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)、臺(tái)下觀眾的一次次鼓掌、喝彩。四年級(jí)、五年級(jí)的表演更是花樣百出，別出心裁。有的像朵花，有的是個(gè)簡(jiǎn)短的舞蹈，還有的口號(hào)十分有趣。每個(gè)班級(jí)表演完，臺(tái)下就響起雷鳴般的掌聲，我們把手掌都拍紅了，還覺(jué)得不能表達(dá)自己的喜悅之情。

　　這就是令我記憶尤深，久久不能忘懷的方陣表演比賽。

表演記作文8

　　秦腔怒吼，腰鼓磅礴，舞蹈優(yōu)雅，戲劇多彩。它們都散發(fā)出自己獨(dú)特的性格與魅力。記憶猶新的是在貴州看的一場(chǎng)苗族表演，她們的表演優(yōu)雅多姿卻又震撼人心。

　　那是在劇廳內(nèi)的一場(chǎng)表演。等人到齊后，優(yōu)雅的音樂(lè)逐漸響起。臺(tái)下觀眾也都頓時(shí)安靜了，燈光下一雙雙棕黑相間的瞳仁不動(dòng)地盯著臺(tái)上。簾幕慢慢地拉開(kāi)了，音樂(lè)的`節(jié)奏也如小泉流水一樣漸漸歡快起來(lái)。只見(jiàn)一排穿著苗族傳統(tǒng)服裝的舞蹈演員小步踮著腳走上來(lái)，頭戴著苗銀做成的帽子，細(xì)看上面刻得鳳凰是活靈活現(xiàn)。閃亮亮的，銀燦燦的。服裝便是苗族服飾，細(xì)致典雅而大方美觀。她們的面龐沒(méi)有濃濃的妝彩，只是輕輕涂上幾筆，但卻似花兒一般自然美麗。她們豎成一排，抬起頭，直起腰，踮起腳。亮出了俊俏的臉龐，亮出了她們艷美的服飾。當(dāng)燈光打到中間那個(gè)人身上，她時(shí)而高舉手臂，時(shí)而在臺(tái)上跳躍，她的雙腿緊繃，似乎每一根筋都在顫抖。她們?cè)谖枧_(tái)上旋轉(zhuǎn)著，翻飛著，跳躍著。臺(tái)下的人們眼中滿是她們曼妙的舞姿，一樣神采飛揚(yáng)。不一會(huì)兒她們又圍成一個(gè)圓�？聪蛴^眾展出她們燦爛的笑容，那笑容不是強(qiáng)顏歡笑，而是發(fā)內(nèi)心能展示自己民族風(fēng)采的自豪。她們的動(dòng)作無(wú)不令臺(tái)下震撼。

　　她們的動(dòng)作時(shí)而表現(xiàn)女子的柔美，但又不缺陽(yáng)剛之氣，剛勁有力。她們的舞姿無(wú)不展現(xiàn)貴族的多彩，彰顯出苗族的熱情與生機(jī)。舞蹈喚醒了她們的熱情，喚醒了整個(gè)苗族及貴州的生機(jī)與活力。

　　她們的舞蹈依舊在我的心中歡躍地跳動(dòng)、飛躍。

表演記作文9

　　演出前4個(gè)小時(shí)，我們就提前來(lái)到演奏廳，來(lái)進(jìn)行彩排，在彩排時(shí)有一些小問(wèn)題，老師提出來(lái)之后，我們經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后，都一一克服了。離演出只有半個(gè)小時(shí)了，我們各自換好服裝，都在等候著。固液分離設(shè)備

　　當(dāng)主持人報(bào)目的那一瞬間，我就感到非常具有壓力。校外的領(lǐng)導(dǎo)和老師都前來(lái)指導(dǎo)和觀看，我們也個(gè)個(gè)迫不及待。

　　演出剛一開(kāi)始，我們大家配合的非常和諧，高音笙的宏壯有力，笛子的清脆明亮，嗩吶的火熱剛強(qiáng)···第一曲演完時(shí)，觀眾們按耐不住內(nèi)心的敬佩和歡樂(lè)，想起了經(jīng)久不息的掌聲···然而，在后面的表演中，同學(xué)們的臉上不再是緊張的神態(tài)，而是那種得意洋洋的心情，仿佛投入到了樂(lè)曲里面，每個(gè)人都悠然自得。冷水機(jī)在《梨園春秋》中，有一段是京劇的獨(dú)唱，唱的非常的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，贏得了觀眾們的一致好評(píng)

　　在演的曲子中，每個(gè)曲子都有自己的風(fēng)格，有豪爽的，有粗壯的，有委婉的，有抒情的，樂(lè)曲時(shí)而深沉，時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄，時(shí)而激情，時(shí)而靜止。尾礦處理設(shè)備

　　在演完出之后下面的`觀眾和老師們也按耐不住早已激動(dòng)的心情，站起來(lái)為我們鼓掌，我們的演出得到了空前的成功，最后，我們的校長(zhǎng)講話，來(lái)祝賀我們演出的圓滿成功。我們后來(lái)和下面的指導(dǎo)老師及指揮一同合影留念。開(kāi)關(guān)插座

　　這次演出讓我知道了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義�？磥�(lái)要想成功必須要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練才行��！不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹？

　　這次的演出不愧是一場(chǎng)精彩的演出。

表演記作文10

　　我看過(guò)許多表演，但這一次，是我見(jiàn)過(guò)最精彩的一場(chǎng)。

　　如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)把他們的表演畫(huà)下來(lái)。

　　如果我是一名雕刻家，我會(huì)把他們的形象雕刻出來(lái)。

　　可我什么都不是！我只能用我的筆，把這些，一一記錄下來(lái)。

　　五一放假，我同我的父母一起去了專門(mén)看表演的地方。我當(dāng)時(shí)很不高興，看什么表演嘛！還不如待在家里呢！我氣鼓鼓的`坐在位置上，等著表演開(kāi)始。

　　上來(lái)了一位小女孩，還有一位大叔。那位小女孩差不多才五歲！她能表演什么？我不再生氣，定神細(xì)視。只見(jiàn)大叔彎下腰，讓小女孩踏上他的背，然后雙腳踩在他的肩膀上。大叔直起身子，開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。我盯著那位小女孩，她舉起了一條腿，放到腦袋旁。這多危險(xiǎn)�。∥铱聪蛴^眾，他們都呆若木雞。這位小女孩要訓(xùn)練多久，要承受多少痛苦，才能做到？

　　我繼續(xù)看向他們，只見(jiàn)小女孩把腳放到大叔的兩只手上，大叔一舉，小女孩就踩到了大叔的頭上，又舉起一條腿，放到腦袋旁。小女孩掉下來(lái)怎么辦？大叔沒(méi)支撐住怎么辦？我不需要替他們擔(dān)心，當(dāng)小女孩從大叔頭上下來(lái)的時(shí)候，她絲毫沒(méi)有受傷！滿座賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，以為妙絕！我想，這一點(diǎn)也不無(wú)聊！

　　最精彩的到來(lái)了，只見(jiàn)小女孩拿著幾十個(gè)呼啦圈，一下全套在身上，開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。幾十個(gè)呼啦圈隨著小女孩而飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，就像被控制了一樣。掌聲響起，大家都為小女孩的勇敢而感到佩服！

　　從那以后，我經(jīng)常來(lái)這看演出，可再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位小女孩和大叔。

　　真的，一直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有看到比那次精彩的表演了。

表演記作文11

　　10月22星期四，是一個(gè)令我興奮又激動(dòng)的日子，因?yàn)榻裉煳覀円�去做一件非常有意義的事情，那就是我們班上有二十個(gè)女同學(xué)要去平洲影劇院參加南海區(qū)少隊(duì)代的表演。

　　早上，我們?cè)趯W(xué)校吃完早餐，八點(diǎn)二十分準(zhǔn)時(shí)上車。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們就到了目的地――平洲影劇院。走進(jìn)影劇院，老師安排我們排好隊(duì)伍練習(xí)走臺(tái)和彩排，同學(xué)們都非常認(rèn)真。因?yàn)槲覀儽硌莸腵手語(yǔ)操是最后一個(gè)節(jié)目，所以我們可以在臺(tái)下觀看其他同學(xué)表演。在這些表演中，我覺(jué)得最精彩的是武術(shù)表演，那些大哥哥好厲害�。�

　　一個(gè)空翻然后穩(wěn)穩(wěn)地落地，引來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺(jué)就到我們表演了，主持人說(shuō)：“請(qǐng)全體少先隊(duì)員起立，舉起右手，我們倡議……”我們表演的是手語(yǔ)操《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。手語(yǔ)操是我第一次學(xué)，我覺(jué)得挺有趣的，能為殘疾人服務(wù)是我的心愿，所以我在表演時(shí)特別認(rèn)真。

　　晚上九點(diǎn)半，演出結(jié)束了。今天雖然很累，但是，我覺(jué)得在這次演出的過(guò)程中，使我明白了要關(guān)愛(ài)那些不會(huì)說(shuō)話聽(tīng)不到聲音的人，要學(xué)好手語(yǔ)操，多和他們溝通，讓他們也和我們正常人一樣享受生活，享受幸福。通過(guò)這次表演，我深深地體會(huì)到看到別人快樂(lè)，自己會(huì)更加快樂(lè)。讓這個(gè)關(guān)愛(ài)活動(dòng)繼續(xù)延續(xù)下去，堅(jiān)持下去！

表演記作文12

　　在生活中，許多事情都是讓我們覺(jué)得精彩的、開(kāi)心的、難忘的……但讓我覺(jué)得，這件事情最讓我最難忘。

　　去年，校長(zhǎng)在學(xué)校舉行了一次路隊(duì)比賽，要求每個(gè)班都要參加這次活動(dòng)。因?yàn)槭且�每個(gè)年級(jí)都參加比賽，所以我們班要超過(guò)別的班也是不容易的，但經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期練習(xí)，我們班路隊(duì)走得還是挺整齊的`，我們也漸漸有了信心。

　　到了比賽那天下午，老師叫我們搬板凳到操場(chǎng)上去，我們班是第三個(gè)上場(chǎng)的，所以我又激動(dòng)又開(kāi)心。在其他班表演時(shí)，我看見(jiàn)他們做得可真整齊呀！他們喊得更是氣壯山河。我不禁感到：怎么辦呀？別的班表演得真好，萬(wàn)一，我們班表演不好呢？我非常地緊張。

　　輪到我們班上場(chǎng)了，我們穿著白色旅游鞋，穿著白色的運(yùn)動(dòng)衣，整整齊齊地排好隊(duì)，向主席臺(tái)走去�！傲⒍ǎ　卑嚅L(zhǎng)盧文西發(fā)出號(hào)令，“一二一，一二一，陽(yáng)光少年，勇往直前！”我們也跟著盧文西大聲喊。

　　表演完了，臺(tái)下的“觀眾”鼓起了震耳欲聾的掌聲。我們班很開(kāi)心，又整整齊齊地回到了座位上。

　　路隊(duì)表演結(jié)束了，我們班得了第二名。雖然沒(méi)得第一名，但這也是我們堅(jiān)持鍛煉所得到的回報(bào)。所以，這件事讓我難忘。

表演記作文13

　　開(kāi)始上課了，周老師把一張藍(lán)色的桌子抬上講臺(tái)。我想：今天可能會(huì)變魔術(shù)吧？心里又高興又開(kāi)心！

　　只見(jiàn)周老師從抽屜里拿出一個(gè)黑黑的小盒子和一張梅花A，他看見(jiàn)我講話去了，就快速地把一張梅花A放到了盒子的底下，預(yù)備工作做完了。

　　開(kāi)始變魔術(shù)了，周老師首先拿出一張梅花A，然后把它撕成四份，接下來(lái)把四張碎的梅花A在盒子里拼成一塊整的，再用力的蓋上盒子蓋，說(shuō)了一聲“變”，最后打開(kāi)盒子，一張嶄新的'梅花A出現(xiàn)了！

　　我們傻眼了，梅花A是怎么出來(lái)的呢？碎紙牌又去哪了？周老師看到我們的表情，叫最聰明的章雅涵上臺(tái)看看盒子有沒(méi)有問(wèn)題，結(jié)果章雅涵左拉拉右摳摳，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)盒子有問(wèn)題……周老師叫我上臺(tái)，我仔細(xì)觀察了一下，在8個(gè)角上來(lái)回?fù)钢�，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)盒子有問(wèn)題。

　　最后，周老師拿了個(gè)和黃豆大小的吸鐵石，上臺(tái)用吸鐵一吸盒子里的板子，打開(kāi)一看，剛才被周老師撕碎的4塊梅花A靜靜地躺在盒子里。

　　這時(shí)候教室里沉默不語(yǔ)，我想大家是不服氣吧！

表演記作文14

　　星期天下午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，就如同我的心情一樣美好。媽媽把我載到星禾舞蹈鋼琴培訓(xùn)中心，因?yàn)榻裉炖蠋熞�叫我們表演合唱——《明天�?huì)更好》。

　　到了星禾培訓(xùn)中心，我們這些演員們先化了妝，再去東城秀才廟表演。我們的合唱節(jié)目排在最后一個(gè)，所以可以從容地先欣賞別人的演出。慢慢地，時(shí)間漸漸地過(guò)去了，輪到我們的時(shí)間越來(lái)越近了，不由得讓我越來(lái)越緊張，因?yàn)槲蚁氩怀鑫覀兊谋硌輹?huì)怎樣？是否可以順利表演完……

　　容不得我多想，該我們上場(chǎng)了。我只好硬著頭皮走上舞臺(tái)，排好隊(duì)，當(dāng)時(shí)我的.心砰砰直跳，好像心都要跳出來(lái)了！怎么辦？我不僅要唱歌，還要比動(dòng)作呢�？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)把歌詞忘得一干二凈了，更別說(shuō)動(dòng)作了！怎么辦？這下我可慘了！這時(shí)音樂(lè)伴奏已經(jīng)響起，我只好跟著同學(xué)一起演唱，一起比劃著動(dòng)作……還好關(guān)鍵時(shí)刻我并沒(méi)有丟人現(xiàn)眼，表演到后來(lái)，我慢慢找到了感覺(jué)，也漸漸放松緊張的心情，終于能夠清清楚楚地唱完整首歌了。

　　當(dāng)謝幕的時(shí)候，觀眾掌聲響起，我才醒悟過(guò)來(lái)，我們的表演順利結(jié)束了，不過(guò)看看我的手，摸摸我的臉，我的手心全是汗水，我的臉還熱乎乎的。當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)大家說(shuō)：“我也敢上臺(tái)表演了！我并不是什么都不行的膽小鬼！”

　　人生總有很多第一次，今天這一次的上臺(tái)表演，讓我克服了緊張，也讓我成長(zhǎng)了許多。

表演記作文15

　　最近，我們班掀起了一股熱風(fēng)，講課本劇。因?yàn)槲覀儎倢W(xué)習(xí)完名著，老師就讓我們來(lái)進(jìn)行“讓名著中的人物走上舞臺(tái)”的活動(dòng)。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的日子。今天上午第四節(jié)課，這場(chǎng)表演終于拉開(kāi)了序幕。

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是課本劇《草船借箭》�！爸T葛亮”劉旭陽(yáng)演的時(shí)候還真挺像回事，手里搖著扇子，有模有樣的。到了借箭的時(shí)候了，我正納悶兒呢，“船”從哪里來(lái)？你看，他們拿了兩個(gè)大黑書(shū)包立放在凳子旁，當(dāng)“船艙”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。別急，好戲還在后頭呢！瞧，“弓(gong)弩手們”把一個(gè)個(gè)箭射在書(shū)包上，同學(xué)們又忍不住了，笑得一次比一次厲害。不得不說(shuō)，《草船借箭》這部劇可演得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，真把名著中的人物演活了！

　　最令我們期待的還是《武松打虎》。劇中的老虎真的很敬業(yè)，戴著面具，趴在地上，和“武松”打架。一撲一閃一掀的，老虎還自帶音效（哈哈，就是自己帶吼帶叫的）呢，弄得身上全是灰塵，臟兮兮的�？伤麉s毫不在意，越發(fā)賣力了。觀眾們都站起來(lái)為他們鼓掌，喝彩。

　　舞臺(tái)上的`每個(gè)演員都很努力，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。舞臺(tái)上的每一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下都有他們的默默付出。今天我才體會(huì)到演員們的不容易。美好的時(shí)光總是那么短暫，在同學(xué)們的笑聲中，課本劇表演已經(jīng)結(jié)束了。期待著下一次的課本劇表演！

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