路上的作文（薦）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的路上的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

路上的作文1

　　我曾認為過程比結(jié)果更重要，可母親總是強調(diào)說，不管過程如何，她要的永遠只是結(jié)果。我試圖爭辯，但她卻不予理會。久而久之，我也只好默認了。

　　但那個星期日，一次小小的意外默默地改變了這一切。

　　母親遠在國外浦拜琴課剖幣清}段。我抓住這戈好切會，約拿支騎行去西友（戶西友學(xué)）。

　　我們上路了。車輪在轉(zhuǎn)動，我無暇顧及四周的景象，只是小聲咒罵著不平坦的道路。

　　當(dāng)我行駛到一條我從未見過的道路時，身后忽然傳來一聲驚嘆：“好美�。　�

　　先是左手，再是右手，剎車，扭頭想催促朋友不要磨蹭。那一刻，我的心中只有結(jié)果：一心想著快點到達我想去的那個地方。

　　可就在我轉(zhuǎn)頭的那一剎，我的心馬上就被這路上的風(fēng)景撒上了一層燦燦的金輝。前方是蝴蝶一樣紛紛飄飛的落葉，后面是一地的落花。而我剛好處于花與葉的中間，花在舞，葉在瓢，好一派“落英繽紛”的景象！忽然間，我頓悟了：最美的風(fēng)景在路上。

　　陽光從枝葉間落下，我們在綴滿了點點光斑的地毯上繼續(xù)騎行—我看見樹干的滄桑，我看見花落如雨的'美麗，我醉在了這暮春的詩意里。

　　車輪在轉(zhuǎn)動，秒針在轉(zhuǎn)動，太陽也在轉(zhuǎn)動。慢慢地，原本綠得發(fā)亮的葉子變得有些黯淡，空氣中有了一絲涼意。“撲啦啦—”，那是鳥兒扇動翅膀的聲音。

　　我停在路邊，仰起頭看見飛舞的鴿子。它們沒有靚麗的色彩，但仍在灰蒙蒙的天空中劃出了絢麗的彩虹。翅膀撲騰著，拍打出一首象證自由與奔放的樂曲。原來，我們已經(jīng)到了人民廣場。路邊已有幾盞格外積極的路燈亮起來了，迫不及待照亮城市的夜，成為街道上的星。

　　廣場的草坪上，數(shù)不清的鴿子邁著短而細的小腿，從容、優(yōu)雅地踱著步。時不時啄食市民住草坪里投放的鴿食。有那么+幾只，總是喜歡展示自己高超的飛行技藝，因此，天空也便不再黯淡、不再寂寞了。

　　我和摯友站在草坪邊看出了神。我看著那些在草坪上踱步的鴿子，仿佛看到它們的身后，童話也跟著踱起了步，詩意也跟著踱起了步，夢想也跟著踱起了步……

　　慢慢地，駛進了我熟悉的街道，燈火在閃爍，我的腦海也在閃爍。是的，我看見流光中許許多多的自己：我看見第一次放學(xué)回家的自己，捧著書邊走邊看卻撞上了電線桿；我看見趴在書桌上懶洋洋曬大陽的自己，不一會兒，就有一個清新的小芽從稿紙上長出來……那一個個成長的畫面，早已鋪成了一條最美的路。這條路，沒有盡頭，沒有終點，有的只是沿途無限的美景。

　　我將這一次獨有的體會講給媽媽聽，她驚詫于我的發(fā)現(xiàn)和感悟，并頭一次承認過程也很重要，如果沒有這樣的過程，怎能發(fā)現(xiàn)這不一樣的美？

　　是的，最美的風(fēng)景在路上，我們的一生也在這路上，就算到不了所謂的遠方，但最美的風(fēng)景永遠都在我們漸漸成長的路上。

路上的作文2

　　我是一輛共享單車，我永遠在路上。

　　七月三日晴空萬里

　　今天是我“上路”的第一天，我驕傲地對著櫥窗左看右看，“欣賞”著自己光鮮亮麗的外表，一襲亮黃的外衣，剛勁結(jié)實的車身，飽滿優(yōu)美的弧度，合適的身長與體重，再配上一對烏黑的“靴子”，哈哈，我一定是共享單車這個大家庭中的“帥哥靚女”。

　　正胡思亂想之際，只聽得一聲悅耳的“嘀嘀”聲，一位西裝革履的中年男人匆匆給我解了鎖：“哎呀，一大早，出租車都跑哪兒去了！再不來車，就要遲到了，季度總結(jié)大會還等著我匯報呢！唉，還是騎車去吧�！彼�一邊著急地嘀咕著，一邊推著我上了“跑道”。嘿嘿，這可難不倒我！我跺了跺雙腳，抖了抖身子，等他一跨上我的“后背”，就“呼”地竄了出去。我輕松地一路小跑著，時不時地跟擦身而過的兄弟姐妹們打著招呼，道路兩旁的花草樹木“變”成了綠紅色塊在風(fēng)中疾速向后移動著，微風(fēng)拂面，天地間仿佛只剩下了飛奔穿行的我……不一會兒，我開始減速，最終停在了一棟大廈附近。中年男子拍拍我的后背：“今天多虧你了！”，他滿意地鎖上車，匆匆離去。我目送著他，心里涌動的是說不出的自豪，讓生活更便捷美好，不正是我誕生的初衷嘛�！霸摮鍪謺r就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州！”，我哼著小調(diào)，左顧右盼，期待著下一次的出發(fā)。

　　七月十日陰雨霏霏

　　我滿身泥濘地站在路邊，暴雨或許能沖刷掉我黃色外衣上的泥點，但卻抹不去我對狼狽經(jīng)歷的記憶。暴雨中，我“放肆”地奔跑，忘記了灰暗天空下暗藏警示的那抹艷紅，就在我毫無顧忌地穿越車道后，一位滿身雨水的交警伸手攔下了我：“同志，不能闖紅燈。不遵守交規(guī)，不僅對自己的生命不負責(zé)，也會對他人安全造成危害……”，濕冷的`雨水把陌生的詞匯劈頭蓋臉地打在我身上，我愧疚地站在一邊，任憑雨水混著污泥從身上滑落。

　　“嗨，兄弟，振作點”，我抬頭一看，身邊有輛車身很斑駁的老舊共享單車。我禮貌地打聲招呼，很疑惑地問起他的年齡。他蒼涼一笑：“我跟你年紀相仿，只不過有人不愛惜我，還有人試圖刮掉我的二維碼，甚至有人想脫掉我的黃外衣，唉，不提這些傷心事了。不過，比起那些被扔進河里或拋棄在高速上被撞毀的兄弟們，我還算幸運！”我無比悲傷地看著他那衰老的身軀，仿佛看見了不久的將來同樣殘缺的自己……，我何去何從？

　　七月十六日多云轉(zhuǎn)晴

　　我在路邊指定的區(qū)域等待著。

　　最近“共享單車”這個話題很熱，過度投放、堆積占道，影響市容等等問題引起了各方大討論，如何管理共享企業(yè)，如何治理亂停放，如何規(guī)范承租人行為，做到綠色出行，安全出行……街上的行人見到我，有時也會對我指指點點、評頭論足。好在，討論多了，使用我的人們反而更愛護我了，當(dāng)我偶爾孤單地停在某個角落的時候，還會有專人將我送到合適的停放區(qū)域。我的心開始慢慢回暖，努力工作，給人們帶去便捷和快樂。

　　“爸爸，我們騎車吧！”身后傳來一對父女的對話聲，

　　“好的，你滿12周歲了，不過要小心，騎慢點，遵守交規(guī)。還有，要愛惜共享單車�！�

　　“知道啦！”女孩調(diào)皮地輕輕給我開鎖，我也開心地亮了亮清脆的嗓門，“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”我心中蕩起旋律，邁出穩(wěn)健的步伐。

　　這是一個“共享”的時代，共享可以讓生活更便利，但它也是一把“雙刃劍”，如果不按照規(guī)則使用“共享”物品，那么只能“獨占”令人追悔莫及的后果，我們應(yīng)該正確地將“共享”融入在生活中。

　　因為“共享”的發(fā)展還在路上，而快樂在路的盡頭。

　　我微笑著，行駛在路上……

路上的作文3

　　再幼稚，再天真的小女生，也會長大。

　　青春年少的我們，形象總是那么多變，在老師面前，剛才還是乖乖女，轉(zhuǎn)眼之間，在小伙伴面前，我們突然變得比誰都瘋狂，模仿大人的口氣，訴說著家長里短，而獨自一人時，我們又那么多愁善感。人們往往驚呼：“那是你嗎？”不管別人怎么說，怎么看，那都是最真實的我們。( )

　　小時候，我每天都做著一夜長大的美夢，發(fā)下來的課本一兩天就翻完，然后，每天都期待日子過得快一點，再快一點。用鉛筆寫字的時候，渴望鋼筆，用鋼筆寫字的時候，渴望圓珠筆，這聽來可能有些好笑，但是事實如此，只是時間在變，事在變，人也在變，心理感覺不同罷了。

　　老師，科學(xué)家，醫(yī)生……大同小異的夢想，伴隨我們成長，不斷變換的還有新課本，新教室。

　　時光飛逝，一路匆忙，我已經(jīng)進入初中。在漫漫人生路上，年輕的心，本應(yīng)充實而燦爛，然而，成績下降，挨了批評，我們的心情，卻常會因為人生的苦難或失敗，在不經(jīng)意間涂滿苦澀和厭倦，甚至很久無法擺脫心中失利的陰影，別人對你的鼓勵和安慰變得那么的蒼白無力。真是走過挫折，才知生命的艱辛。走過成功，才體會歲月的甜蜜。突然發(fā)現(xiàn)原來稍一沖動就會做的事，現(xiàn)在都會冷靜地想一想：這樣做好不好，行不行，對不對？不知道這是害怕還是怯懦，也許這就是成長吧！

　　不知從哪一天開始，我們不再想讀完語文書上每一課？

　　不知從哪一天開始，男生跟女生被起哄的人哄地推到一起？

　　不知從哪一天開始，父母告訴我們，好好學(xué)習(xí)才是對的？

　　哦，恍然大悟，成長才是我們需要的！

　　成長，一個簡單的詞語，卻包含多少酸甜苦辣的故事？成長，或許就是人生蛻變吧，是化繭成蝶，還是做回?zé)o知的`毛毛蟲，你必須做出選擇。就如“我”字，去掉那一撇就是“找”，如果，不小心把最初那一筆弄丟了，你就再也找不回從前的“我”了。

　　我們從最初天真，幼稚的孩童，蛻變成今天這樣更加成熟，穩(wěn)重的翩翩少年。其間，不知道會遭遇多少坎坷挫折，嘗盡多少的酸甜苦辣？從一路上的狂風(fēng)暴雨中，我們也學(xué)會了勇敢和堅持，跌倒了，沒事，再站起來！有時候，你必須有縱身跳下懸崖的勇氣，在墜落的過程中長出翅膀，這是成長必須經(jīng)歷的痛。

　　有的路，你必須一個人走；有些事，你必須一個人承受；有些人，你必須學(xué)會放手。這不是孤獨，這是無悔的選擇！

　　不知從什么時候起，我們漸漸松開父母的手指獨自前行，走在成長的風(fēng)雨路上，走在匆忙飛逝的時間長河邊，直到今天，我依然喜歡一個人獨自漫步，一路匆忙，一路坎坷，一路獨行，一路成長！

路上的作文4

　　“要報名演講比賽的，到我這來。”英語老師的大嗓門沖破了教室的喧鬧，看著身旁的同學(xué)“嗖嗖”地圍到了老師周圍，我卻猶豫了。面對選擇，我徘徊在去與不去的路口。

　　“你應(yīng)該勇敢一些。”一個聲音在我耳邊響起，“你的英語作文沒有問題，再說了，老師也會幫你修改的�！蔽矣行﹦有牧�，心中的天秤偏向了參賽的一邊，另一個聲音卻毫不留情地指出我的缺點“你忘了你的口語？嘖嘖，連語音語調(diào)都是平的，就你？還是再多練練吧�！�

　　我的心情一下子又墜到低谷。是啊，我可不止被一個老師這樣評價過，我還是別去出丑了。內(nèi)心的兩個自己開始打架，想必大家都有過這樣的經(jīng)歷，真是一個頭兩個大，糾結(jié)的內(nèi)心讓自己無比頭疼。就在這時電視正打開著，里面是一個小男孩。那么小的年紀，卻作著這樣完美的演講。他的手時而上揚，語氣令人振奮和激動，他的語調(diào)時而平緩時而猛烈，臺下的觀眾都不由得追隨著他的思路去思考去探索……我也想成為這樣的人！我又憑什么不行？壓死駱駝的最后一根稻草出現(xiàn)了，它飄落在去的天平上，雖然很是輕微沒有什么重量，但是卻瞬間讓我做出了突破，做出了自己的選擇，那就是去，不管如何我一定要參加！

　　第二天一早，我就向老師說明了心愿，當(dāng)報名紙上勾出了我的名字時，我好想終于放下了心中的一塊大石，但我的心里隱隱還有些擔(dān)心。于是我暗暗下定決心：一定要比其他同學(xué)更加努力。

　　從此，下課不再是左鄰右舍的`閑談。

　　從此，回家不再拖拖拉拉。

　　從此，去辦公室提問的熱情點燃了。

　　幾個同學(xué)放學(xué)后留在教室里練習(xí)發(fā)音，互相背誦。大屏幕上都是一個個名人著名的演講視頻。我們就像窗外翠綠明媚的爬山虎，用盡全力再向上一些，再向上一些……我確實被這路途上的風(fēng)景改變了。雖然還沒有什么結(jié)果，也不知道會有什么結(jié)果等待著我，可能是成功的喜悅，也可能是失敗的落寞，但是此刻路途上的風(fēng)景，已經(jīng)讓我沉醉了。每一個午自習(xí)都那么充實，我著實體會到合作學(xué)習(xí)的快樂。還是到了篩選的那天，我上臺，下臺，完成了屬于我最好的演講，雖然有緊張，但更多的是自信和快樂。

　　最終，我落選了，也沒有真正地參加比賽。先前日復(fù)一日的練習(xí)給了我些許的期待，但結(jié)果還是讓我有些失落。但這就足夠了，一路上的風(fēng)景足夠美，一路上的自己也用盡全力讓自己成長了，哪怕沒有達到我想要的終點，這一路的風(fēng)景也足夠我銘記了。我感謝心中的天秤最終偏向了參賽，也感謝當(dāng)初勇敢的我給了自己一個成長的機會。

　　鐵軌說，按照他的路徑，火車能到達一個全新的遠方。但火車更愿意欣賞路徑外的美麗。

　　我想，路已足夠美麗，遠方，也不會再遙遠。

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