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【精選】我的好朋友作文15篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
俗話說“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，我們要像石榴籽一樣緊緊的抱在一起”，老師也教育我們要民族團結(jié)，因為漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各民族互相離不開。
我有一個很要好的民族朋友叫艾麗甫，她有一雙明亮的大眼睛，她的'漢語說的非常好，她還參加了我們學校的各項體育活動，還贏得了跑步冠軍呢！
我經(jīng)歷了一次體驗才知道什么是民族團結(jié)一家親，有一天午休，我們在操場上盡情地玩耍，我們玩了許許多多的游戲。
第一個玩的是我是小小主持人，艾麗甫她講的有聲有色，我們聽得都陶醉其中，在小小主持人中艾麗甫取得了第一名，第二個游戲是全員加速中。
我們可以在操場上盡情奔跑，還有獵人，我們只要不被獵人抓到什么事都可以干，比如說躲起來，進行全員闖關(guān)等，抓的人是古麗格娜和孜拉萊她們兩個是獵人，她倆來抓我們，我每次都很輕松的逃脫，可是有一次我摔倒了，摔破了一塊皮，她連忙把我扶回起來，送回教室，并且她從醫(yī)務(wù)室里拿了些棉簽和酒精幫我消了毒還關(guān)心得問：“還疼不疼了？”我說“沒關(guān)系的我很快就好了”，艾麗甫說“你看你，怎么這么不小心啊！”
這次的經(jīng)歷使我懂得什么是民族團結(jié)一家親，謝謝你艾麗甫，這樣的幫助我，我會永遠記住你這個好朋友的。
我的好朋友作文2
我和小蘭從小就是鄰居，因為我們是同年的，所以我們從幼兒園就開始一起讀書，直到上小學也被分為同一個班級，算起來也是多年的友誼了，我記得我們好像從來都沒有吵過架，感情好的像親姐妹，有好吃的一起分享，好玩的一起玩耍，每天上學放學我們都一起，我們經(jīng)常去對方的家里面玩耍，我覺得有這么一個好朋友感到很幸運了。
我還記得有一次過年的時候，我們一起寫下新年愿望，然后把紙條愿望放進塑料瓶中，我們一起在樓下的一棵大樹旁邊，挖了一個坑，把裝有愿望的塑料瓶子埋進土里。我們約定好第二年的同一天，我們一起把它挖出來，一起分享我們的愿望是否已經(jīng)實現(xiàn)。
可是計劃趕不上變化，因為她爸爸工作的原因，就在那一年的暑假，她們一家都搬走了，我們連告別的機會都沒有，因為正好那個暑假我回了鄉(xiāng)下老家，等我過完了一整個暑假，回來的時候才知道她們已經(jīng)搬走了，我那時候特別的傷心，我覺得我失去了一個好朋友，以后再也沒有人陪我一起上學、一起放學、一起玩耍了，由于她們搬走的時候我不知道，我們也沒有聯(lián)系方式，所以我覺得我們以后再也不能見面了。
第二年的新年很快就到了，我突然想起我們一起埋在樹下的瓶子，我也不管時間是不是那一天，我下樓去把它挖出來，發(fā)現(xiàn)原本瓶子里只有兩張紙條現(xiàn)在卻有三張，我之后才知道，是暑假的時候小蘭挖過，她重新放了一張紙條，那張紙條寫著她新家的地址和學校的地址，還有聯(lián)系的`方式，我在打開她另外一張愿望紙條，上面寫著，她想和我做永遠的好朋友，永遠都不要分開。
頓時眼睛酸酸的，如果我早知道暑假的時候她會放這張紙條，我一定會早挖出來看的，好在也不算太晚，我們現(xiàn)在依然有聯(lián)系。
我的好朋友作文3
武佳怡——170的身高，是全班最高的女生，別看她長著么高。性格可是及其的內(nèi)向！
武佳怡長著一雙大眼睛，不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭，在班里不怎么說話，悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習冊是由班里每個人輪流站起來說題。每次輪到武佳怡站起來回答時，她總是害羞的站起來柔柔的回答問題。連頭都不敢抬，聲音小的連四周的人都聽不見。
別看武佳怡平時性格內(nèi)向不愛說話，但她是一個很有正義感的.人。一節(jié)體育課上，我跑步時不小心踩到了一個同學的腳，而她非說我是故意要踩她的，我和那位同學發(fā)生了沖突。當我氣的肺快要炸時，武佳怡突然沖出來沖著那位同學大聲吼道：“鮮明晰真的不是故意要踩你的，而且她已經(jīng)向你道歉了，為什么還這么不依不饒？！”那位同學聽了武佳怡的話感到十分慚愧，便灰溜溜的自己走了。大家都望著武佳怡：平時這個內(nèi)向、害羞、不愛說話的女孩怎么像變了個人似的？這么勇敢？這一次讓我重新認識了武佳怡
記得有一次，我過生日，想邀請武佳怡來參加我的生日派對，但是她卻說沒有時間去不了。我很傷心，想他是有意要回避，不想給我過生日。但我沒有想到的是：幾天后，武佳怡給了我一個棕色的粉紅色頭花兒的小熊，并靦腆的對我說：“我沒有給你過生日，真是對不起，只是因為人太多了，別生氣了。這個小熊是我送給你的生日禮物！”哎~我真是可笑不得��！
我為我認識了這么一個好朋友而感到幸運！
我的好朋友作文4
我有一個好朋友，叫漂漂，伴我度過了一年零三個月的時光。
漂漂是一只荷蘭兔。一個巴掌那么大，黑白相間，毛非常順，一對可愛的小耳朵嵌在頭上，小小的眼睛閃閃發(fā)光，一張三瓣嘴在嚼東西時一動一動的.。尾巴很短，只有一厘米長。有時候甚至發(fā)現(xiàn)不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠，讓人分不清它是兔子還是老鼠。
漂漂剛到我家時，對我家可謂是人生地不熟的，在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它，它就會把它那小頭抬起，用可憐的眼神望著。
漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室，哪是廚房。有一次我放學回家，發(fā)現(xiàn)它不見了，我急了，到處找。后來隱隱約約聽到它的叫聲，原來在廚房呀。我走進廚房，只見它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯，能從四分米的箱子里跳出來，箱子還沒倒，而它自己把前爪舉起，把后爪踮起都才三份米呀。
漂漂很黏人。每次我放學回家都朝我叫，要我抱它。每次寫作業(yè)我都會把它放在腿上，讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它，它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當我走在樓下，它都會在家大叫。
漂漂不會挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次，我去逗它，手上不小心粘了一粒米飯，它飛奔過來，做出咬東西的樣子。我以為它要咬我，沒想到，它是吃我手上的米飯。后來，只要有我一口米飯，就有它一口米飯。
它已經(jīng)離開這個世界到另一個世界去歌唱了。每當我看見兔子吃草的樣子，我都會想起它——我的好朋友漂漂！
我的好朋友作文5
我有許許多多的小伙伴，其中我最要好的數(shù)＂小不點兒＂—王遠了．
王遠有一雙又大又圓的黑眼睛，兩道彎彎的濃眉，他有一張小巧的'嘴巴，說起話來特別風趣．
那是寒假中的一天，學校要每個中隊派三個中隊委員，在開學前三天到學校進行＂小干部培訓＂．可還缺一個人，找誰好呢？突然，我想到了他．對啊，王遠不也是一個中隊委員么？我怎么不給他打個電話呢？于是，我撥通了王遠家的電話．
�。⒛茫。�
�。⑹峭踹h嗎？＂
�。⑹嵌T吧！喂，董碩，我有兩個好消息要告訴你，第一是在暑假 里，我的長笛考過三級了．另外嘛，明天。。。。。。
�。⒑昧�，你還是先給我打住吧！＂我知道他的話是越來越多．于是，我趕忙說：＂明天咱們學校讓小干部去培訓，你也算一個吧�。⑼踹h聽了這話后，便支吾起來，＂我。。。。。我要。。。。。。＂我一聽，便來氣了．我說：＂瞧你剛才那么熱乎勁兒，一提正事兒就啞巴了．你要不來就算了�。⑷缓缶团榈匾幌掳央娫拻炝耍疀]想到，五分鐘后，王遠主動給我打了一個電話，這一次到?jīng)]用我掛，很簡短：＂董碩，你別生氣了，明天我一定來．＂
我慢慢地放下電話．不知道怎么的，我覺得好象在欺負＂小不點＂．于是第二天我向王遠道歉．沒想到，王遠沒有生氣．
望著眼前這個＂小不點兒＂，我想，平時我們一起學，一起玩兒，我總把他當成＂小不點兒＂，然而，他的這種體諒，寬容，到讓我覺得像一個＂小不點兒＂了．
我的好朋友作文6
我至今都還記得，當初他來到我們學校，走進六年級的教室時，她就是那么安靜地站在那兒，我們主動與他打招呼，她也不理睬，并非是她不想理我們而是她聽不懂，在以后的日子里，我們才慢慢熟絡(luò)了。
她就是我如今最好的朋友之一，雖然如此，可我還是常常惹她生氣呢！
我把她當做朋友，一生中最重要的朋友，她也把我當做朋友，很重要很重要的朋友。
她聽不懂老師老師的話，要我?guī)退g一下，可沒有耐心的我，卻是火大的簡明地說了，并沒有在乎他有沒有聽懂，“這是我的錯么”我常常這么想。
可這就是我的錯，因為她是我的好朋友。她，很內(nèi)向，不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學說話，他早已把我當成了依靠，不是嗎可是，可是我確實如此地對待她。有點耐心，不行嗎是我自己的錯，不是嗎
她不是完全聽不懂普通話，只要我說慢點，多說幾遍，他不也聽得懂嗎
她是懂我的，當我難過時，她會安慰;當我壓力過大時，她會讓我靠在她肩上，靜靜的享受大腦片刻的空白，理清頭緒……
算起來，她還比我大呢！可卻像個孩子似的，幼稚可愛。
有時候，我和別的同學多說了話，把她忽略了，他也會生氣，就呆呆的.，表情嚴肅，也不理我，不過只要我撒個嬌，再和他說說話，我們就又和好了。
友誼，需要用真誠來滋潤，用熱情來澆灌。我和她很有緣分，到了初中還在一個班。世界那么大，我們能碰到，我相信，那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時光總是很快樂。
我想，我應(yīng)該更大度，更有耐心一點。我并不想失去我們這段友誼，我和我的朋友一定會很快樂很快樂;我們這段友誼，也一定會長久的維持下去。
我的好朋友作文7
我站在窗邊，看著屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。
她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！
那一天，風和日麗，暖風習習的春風一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯這么多？”老師嚴厲的說，“我……”“我什么我？拿去從做�！蔽揖趩实淖谖恢蒙稀９o看見了，微笑的沖我走來，她微笑的說：“你怎么了？不會做嗎？我?guī)湍阈袉�？”“不需要”我有力的反駁了她。（因為前幾天，我和她鬧別扭了）“對不起嘛”我沒有理她，她沮喪的回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。
中午，我把飯端過來吃時，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當時在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒有飯吃了，怎么辦呢？就在我著急的時候，郭靜出來了，她走到我跟前，說：“你怎么那么不小心？不過，沒關(guān)系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的說。我邊走邊想：哎！其實她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然后將它洗干凈，又把她的`飯倒進我的碗里，說：“吃吧！俗話說“好漢不吃眼前虧”�！蔽绎柡瑴I水，激動地說：“郭靜，對不起，上次……上次……”“不要再說了，過去的就讓它過去吧！”
我現(xiàn)在想起來又傷心又快樂呀！你問我傷心什么？我會告訴你，我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什么？我會告訴你，我開心的是我有一個知音了！
我的好朋友作文8
我有一個好朋友，她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁下面有一個櫻桃似的小嘴巴，可愛極了！
她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴，她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強項，我們都稱她為“搞笑大王”，也是“幽默大王”。
她的興趣愛好可多了，彈古箏，看小說，畫畫，演小品……她在教室里一看課外書會很快就入迷的，連上課鈴響了都不知道了，幾個同學叫她也沒有反應(yīng)。真是一個“小書迷”��！
有一次，我跑步的時候不小心摔了一跤，膝蓋流血了，那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道，我是從來沒有這樣撞傷過的啊。這時，我的.好朋友張佳蓉來到我的身邊，溫柔的安慰我：“不要緊吧，我們知道你很堅強，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧�！比缓笏阄胰メt(yī)務(wù)室擦油。在那一刻，我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下，我的腳好了，又可以蹦蹦跳跳了。
我的好朋友張佳蓉，她不僅對朋友很好，對人也非常有禮貌，我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時光，多的都數(shù)不清了！
老師點評：文章從幾個方面表現(xiàn)了朋友的特點，會演小品，愛好興趣廣泛，樂于助人，對人有禮貌等等。假如能寫詳細一點，使人物的特點更加突出就更好了，如她是怎樣為你著急，又是怎樣扶你去醫(yī)務(wù)室的等等都要寫出來。此外開頭的外貌描寫與本文關(guān)聯(lián)不大，純屬為外貌描寫而外貌描寫。
我的好朋友作文9
我有許多好朋友，但給我印象最深的還是程欣奇，我的好朋友。
程欣奇是一個幽默人。他個子矮矮的，一雙大眼睛經(jīng)常會對我和鄭維嘉放電，鼻梁比較低，一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的面包，吃完后還不忘說上一句：“這么小的面包，還不夠塞我牙縫呢！”
要說幽默，我一定會想到那節(jié)音樂課。在學完一首歌曲后，大家都在練歌，準備在全班一展歌喉。可是在這時，程欣奇一臉壞笑地對我說：“要不要欣賞程欣奇音樂家的名曲呢？”“好啊！”我滿口答應(yīng)。他裝模著樣一番后，開始他的“唱歌”，原本的“五十六個兄弟，團結(jié)一心建祖國！”被他改成“五十六個程欣奇齊心協(xié)力打敗占盼！”都得我哈哈大笑起來。下課后，我準備去買一本數(shù)學本，程欣奇用可憐的眼神望著我，還用手拉著我的衣角：“占盼姐姐，如果你不給我買糖糖，我就給你媽媽說！”說完，他走開了。我邊笑邊說：“就不給你買！”你說，我的朋友幽默嗎？
程欣奇不僅很幽默，而且非常有創(chuàng)意。
一次，我忘記帶米尺了，但是需要米尺畫圖。我懇求道：“程欣奇，借下米尺！”程欣奇慢吞吞地答道：“什么？借米吃，我自己都沒有米吃，更何況現(xiàn)在米價這么貴，怎么可能借給你？”我只好放棄向他借米尺，轉(zhuǎn)過臉來，向鄭維嘉借米尺，誰知這時他把他的'米尺仍在我桌子上，我抬起頭望望他，他還裝作一副若無其事的樣子，我笑了笑，低下頭來畫圖。
這就是我的好朋友，一個幽默而又有創(chuàng)意的小男孩。
我的好朋友作文10
我的好朋友叫夏彬，是個明事理、落落大方的人，她長著一雙大眼睛，柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺。我們倆感情很好，親密的就像閨蜜一樣。
有一次，放學后我們一起在我家做作業(yè)。突然我遇到一道不會做的題，就想拿她的本子過來抄。可是她卻用書擋住了不讓我看，還說：“哪里不懂？我給你講解吧！”我大聲說：“不用了！”然后收拾好文具，氣沖沖地走了。
從此，我不再理她了，有好幾次她想和我說話，我都扭頭就走。放學后，我也是獨自回家可是我心里仍然感到空空的，覺得好寂寞，好孤獨。我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我思想前后，覺得這件事錯在我，我應(yīng)該向夏彬道歉。可是，我又有點猶豫，這多難為情呀，何況，她會接受我的`道歉嗎？一天下課后，我去上廁所，不小心撞到一個人，一看正是夏彬。我不知道說什么好，正想躲開，夏彬先拉住了我：“別生我的氣啦，那天是我態(tài)度不好，對不起！”我感動的眼淚要涌出來了，趕緊說：“應(yīng)該道歉的人是我，對不起！”說完，我們相視一笑，頓時，所有的不愉快都煙消云散了。夏彬接著說：“雖然那天我態(tài)度不好，但我希望你能理解我，在學習上我們應(yīng)該要認真鉆研，不能敷衍了事�！蔽铱粗嬲\的目光，心里感動的真是無以言說。從那以后，我們再也沒有鬧過矛盾了。
我的好朋友夏彬是多么善良，多么優(yōu)秀，我真為有這樣一個好朋友而自豪。
我的好朋友作文11
在現(xiàn)實社會里，人越來越虛偽，幾乎每個人都帶著面紗，做著并不真誠的自己。“朋友”這個詞變的越來于抽象。朋友的含義在不同人的眼里有著不一樣的概念。朋友，無論相識的時間長短，無論見面的次數(shù)多少，只要以誠相待的，便是朋友。有的.人，用的著朋友的時候是盡量恭維，等達到目的，就嗤之以鼻，甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你，在別人面前貶低你，其實，這不是朋友。這只是在他有困難時想利用的工具而已。朋友，并不是每天都要聯(lián)系，雖然天南海北，但是到什么時候?qū)Ψ揭膊粫湍闶ヂ?lián)系，也不會忘記你的手機號碼問你是誰，也許因為彼此的工作忙碌疏遠了關(guān)系，但是節(jié)日的短信也是溫暖的思念，朋友，也不是有什么事都要向你報告，朋友，越久越真，越平淡越純，越真誠越久……真正的朋友，在你出丑的時候，他不會嘲笑你，在你有難的時候，他不會冷眼看你的哈哈笑，幫不上你的忙，也不會嚇的像鬼一樣跑開，真正的朋友在你優(yōu)秀的時候不會嫉妒你，在你把秘密告訴他時，他不會破壞你甚至拿著當把柄。在你難過的時候，他會用真誠樸實的話勸解你，在你為工作煩惱的時候，他可以陪你解悶給你講些真理。真正的朋友不分年齡，不分男女，也不會分級別關(guān)系，也不分貴賤貧富，只要你夠真誠，真正的朋友，在你處于困難中聽你訴說的時候，他不會只當成是別人的事就當聽了笑話。真正的朋友會盡力幫助你，理解你，拽你一把！真正的朋友，有很多說法，在我的眼里，這就是真正的朋友。如果一個人一生能擁有兩個或者兩個以上這樣的朋友，那么我感覺這個人真的很幸福很幸運。轉(zhuǎn)身看看我身邊的朋友，我覺得我真是世界上最幸運的人了。所以我沒有理由不過好我人生精彩的每一天！
我的好朋友作文12
我有許多課余愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起床�！�
我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什么時候，書都會出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事跡就會感染我，讓我也會快樂。
今天媽媽給我整理了我的所有書，進行了分類：數(shù)學類一箱，我從小學奧數(shù)中學到了很多類型的`應(yīng)用題和趣味題，雖然比課本有些深奧，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》，每課單詞都帶有音標，它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時間，背一首新的唐詩或復(fù)習以前學習的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個小故事�，F(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。
媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學派。每天我少看一會兒電視，在優(yōu)學派上聽英語，或練習寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學，學中樂”的感覺，輕松快樂中掌握積累了許多知識。
只要有書，我就會有無窮的快樂；只要有書，我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠是我的好朋友！
【點評】
作者采用對比的手法，寫出對書的情有獨鐘。現(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦，而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂，從而激發(fā)更多的小朋友去讀書，沉醉在“悅讀”的快樂之中。
我的好朋友作文13
是誰?說話時聲音甜美。長著一頭微黃的頭發(fā)，彎彎的劍眉下嵌著一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛，時時閃爍著智慧的光芒。小巧挺拔的鼻梁，嘴唇有點厚，更顯她的憨態(tài)可掬，淳樸善良。猜猜看，她是誰？噢！她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。
張虞彤是個性格開朗，人緣極好的小姑娘。她對待學習的態(tài)度可認真了!
記得有一次，老師布置了許多作業(yè)，還說誰先完成，就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點，都想盡快完成作業(yè)，走出教室，到校園里痛痛快快玩一玩，貪玩的我也這樣做了。當我寫完作業(yè)，回頭去找張虞彤時，卻發(fā)現(xiàn)她還在座位上一筆一畫、認認真真地寫著老師布置的作業(yè)。想想自己投機取巧地完成了作業(yè)，我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒有去打攪張虞彤，而是悄悄坐了下來，按老師的'要求重新寫起了作業(yè)。當我倆同時寫完作業(yè)時，相視一笑，手牽著手愉快地來到了操場，那天我玩得可真開心。
我和張虞彤是很好的朋友，但有時我們也會吵架。有一次，張虞彤拿來一本涂色的書，我不小心涂錯了色，張虞彤和連興文一起罵了我，我們誰也不理睬對方。兩天后，我們?nèi)滩蛔∮滞娴搅艘粔K兒，我們終于和好如初，這就是友誼的力量！
升入三年級，由于張虞彤離甘州中學比較近，她轉(zhuǎn)學了，我們就這樣分開了。我時常想念著她，有時還和她用QQ聊天。
我希望我們的友誼地久天長，我和張虞彤要做永遠的朋友!
我的好朋友作文14
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁�！迸笥咽俏覀�?nèi)松凶钪匾幕锇�，我相信每個人都有好朋友，你們知道我的好朋友是誰呢？哈哈，猜對了，他就是周絲蘭。
他有著高高的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉，濃眉下有一雙有神的大眼睛。我們在一起，有時玩游戲，有時跳繩，有時打羽毛球，簡直是形影不離。在我們之間發(fā)生過許許多多的事情，但卻有一件事讓我難以忘懷，那就是
記得那是一個星期六的晚上，我和他之前約定好一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事，不能去，于是在樓下跟他解釋原因，但他卻異常生氣，認為我不信守承諾，然后就氣沖沖地離開了，頭也不回。打那天起，我再也不和他玩兒了，從此再也聽不到我們的`歡聲笑語。我好懷念以前，可現(xiàn)在我們卻是形同陌路。
日子一天天過去了，我實在忍不住便去找他，恰巧我們在橋下遇見，原來他也是來找我的。他誠懇地說：“劉垠鍇，那天是我不對，是我太沖動了，請你原諒我好嗎？”“其實那天我也有不對的地方，不應(yīng)該大聲跟你喊叫，請你原諒我好嗎？”我小聲地說道。“好啊，我原諒你！”就這樣矛盾化解了，我們彼此之間的隔閡也消除了�？諝庵谢厥幹覀冮_心的笑聲，我們倆緊緊地擁抱在一起。
也就是從那天起，我們又成為了形影不離的好朋友。朋友就是這樣，有過爭吵，有過誤會，但最終總會重歸于好，彼此更加珍惜，你說不是嗎？
我的好朋友作文15
嘩啦啦！嘩啦啦！外面下著傾盆大雨，聽在耳里就像一首優(yōu)美的詩。
今天我們要去音樂教室上課，我沒帶傘，其他同學都帶了，于是我就找了好幾個同學想和她們拼一把傘，但是她們好像沒聽見一樣，看著外面像瀑布似的大雨，我犯愁了：怎么辦啊！難道真的要淋成落湯雞嗎？看著同學們一個個消失在雨里，眼看時間快要上課了，我急得就像熱鍋上得螞蟻。沒辦法了，我正準備沖進雨里，就在這時一把彩色的大傘出現(xiàn)在我的頭頂上，我一看身旁，原來是我的同桌葉子墨。葉子墨用溫柔的聲音說：“陳思言，我和你拼一把傘吧！快點，要遲到了！”說完就拉著我向音樂教室走去
一路上我和葉子墨邊走邊說說笑笑，突然，我發(fā)現(xiàn)葉子墨的`衣服淋濕了一大半，而我只是濕了一點點，原來葉子墨把大半的傘都戴在我這邊了，這讓我的心像打翻了五味瓶似的，不知道是什么滋味。
走到音樂教室門口，天空也正好放晴了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，真美��！葉子墨放下雨傘，我便拉起她的手說：“葉子墨，以后我們也要互相幫助，你遇到困難我?guī)湍�，我遇到困難你幫助我，我們做永遠的好朋友！”葉子墨高興地點點頭，我們的雙手又緊緊地握在了一起
今天真是最美好的一天，因為我收獲了一份真摯的友情！
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