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（集合）浴火重生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的浴火重生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
浴火重生作文1
炎夏過后，到來的是充滿幻想的秋，而我們在教室平臺前坐著仰望那湛藍(lán)無比的天，我們幻想自己是只傲世雄鷹，自由任憑涼風(fēng)吹拂發(fā)絲，真是清沁心脾！回到教室開始了日常課程，到了一堂班會課，班長集合回來，宣導(dǎo)了“科展的相關(guān)事宜”，當(dāng)下我眼睛為之一亮，一股猛欲參加的心緒涌上心頭，于是我找了兩個朋友參加，參加這一生一次的饗宴。
當(dāng)我們開始制作主題時，我們各自“八仙過海，各顯神通”，前前后后一個禮拜的討論，討論出“生質(zhì)柴油”，貼近生活，也符合環(huán)保，因此我們一頭栽進柴油的世界，我們各自嘗試了各種配方，并花了一個禮拜將各種比例配方實做出來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)―只有甲醇類實驗油成功，乙醇類實驗油失敗，這問題來得令我們措手不及！但我們并未愣在那裏，我嘗試用我自己的.方法解決困難：我先攤開實驗步驟，逐一的檢查，沒錯；再考慮環(huán)境問題，皆同一天，在實驗室，排除；因此就只剩下配方問題了！當(dāng)我們再度上網(wǎng)查尋資料后，更發(fā)現(xiàn)這樣會造出肥皂，甲醇和乙醇的問題終于落幕。
在我遭遇困難失敗之時，我會先仔細(xì)分析一切“過程”，讓自己找出失敗方法，并加以改進；再來是分析一切“環(huán)境”，讓自己找出和環(huán)境不合的弱點，并謀求補救；最后找出此次失敗的“原因”，讓自己警惕，不會再犯。
跨過絕望的黑夜，讓曙光重現(xiàn)，一個個莫大的阻礙，要勇敢去闖，即使一次次遍體鱗傷！而受傷的我將會拖著焦黑的翅膀，走向火堆，洗滌自己的過錯，并重生為“浴火鳳凰”！
浴火重生作文2
灰煙散盡，春風(fēng)拂面，茫茫無際的森林剎那間灰飛煙滅，留下半卷殘云，片縷輕煙，隨記憶飄逸……
——題記
那一隅森林的童話，那一片浩瀚的林海，隨著那火般的熱焰化為昨日的夢幻。茫茫大地，大興安嶺已搬向天堂，留下的是灰色的塵土，與無盡的殘煙。
春來了，春它又來了！帶著些絲寒意與無盡的勃發(fā)，它又來了。大興安嶺的土地已荒蕪了一陣子。不經(jīng)意間，剎一回眸，那一片綠，那一片綠又出現(xiàn)了。�。∥矣洃浿械哪瞧G色伴著些許稚嫩與柔弱又重入這片剛失聲色的土地。唐代文人“草色遙看近卻無”的佳色大概如此吧！我尋找著，尋找那浴火重生的希望。
終于，我發(fā)現(xiàn)了，它原來就是這綠色，就是這新生的力量，它似共產(chǎn)主義革命的浪潮在烈火中又一次的重生了。他們是不畏懼任何困難的啊，他們是無堅不摧，勇敢無畏，力求成功的生命�。∶鎸@“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的壯景，我驚嘆了。
那不正是邪惡的火焰瘋狂拉扯的大地嗎？為何，那新生的`力量終又突破了那被灰燼覆蓋的土地，重又展現(xiàn)出昔日的勃發(fā)與力量。它們是小草，生命力最頑強的森林精靈，而那些高達的樹木，健壯挺拔的灌木呢？它們是那樣不堪一擊，空有那堅實的身軀，這個不正是那些無法堅定革命信念，持之以恒的懦弱者嗎？讓我們忠于小草吧！忠于它永不言棄的革命理想吧！
我們堅信，未來一定屬于我們，一定會屬于我們這些浴火重生的精靈。在大再厲害的風(fēng)暴也摧毀不了我們的心，再熱在火爆的火焰也燒不去我們的信念。相信我們，邪不勝正，火紅的革命定會如青草般浴火重生，定會更加熾熱，更加火紅。
那昨日的夢幻，定將成為今天歷史上的神話，鐫刻在火紅的革命浪潮中——浴火重生！
浴火重生作文3
一個細(xì)雨朦朦的下午，撐起傘穿上雨鞋，找鄰居汐去泥地里玩。
被雨打濕的泥土，帶著幾許黏膩之感。雨中，我和汐走在這泥濘之上，有說有笑，許是雨帶來的清新空氣，讓人格外舒心。金黃的菜花襯著我倆，微黃的陽光斜射在大地，一切都是美好的.滋味。
眨眼的瞬間，視線盡頭似乎出現(xiàn)了一個小點，細(xì)雨帶來的朦朧之感讓我難以認(rèn)清眼前這小東西，又拉著汐往前走了幾步：“汐，那是什么？”“是蝴蝶。”這番，才看清這蝶的身影，卻是跌跌撞撞。“它怎么了？”我疑問出口�！澳憧�，它的翅膀似乎有傷�！毕鹬摇Ｎ矣肿呓�，果然，它的左翼傷痕累累。也許是之前的暴雨使它受了傷，突如其來的巨變使它承受不了，在這雨中撲騰著，心痛的滋味蔓延。
原來這個折翼的仙子。想著，我不禁用手去助它，可剛伸出的手卻被拉了回來。“你幫得了它一時，卻也不能長久，倒不如讓它自己經(jīng)歷�！毕脑捥嵝蚜宋遥闶栈亓耸�。
那蝶在半空中打著旋兒，興許已經(jīng)掙扎累了，原本輕盈的身子重重拍打在地上。泥濘之中，它一動不動，讓人不禁心顫。雨水沖刷著那具身子，卻好似溫柔了些許。正當(dāng)我皺起眉準(zhǔn)備將那身子捧起時，右翼又忽然顫了顫，繼而一個發(fā)力，撐起了它自己的身子。我瞪大了雙眼看著這一幕，啞然。蝶的蓄力，使我震驚，它剛才的躺，只是為了更好的飛翔，它從未放棄一絲希翼。
右翼使勁拍打著，漸漸變?yōu)榱似胶�，蝶慢慢飛出我的視線，用它那并不完美的身體。
是的，這便是這只蝶浴火重生，不帶任何雜質(zhì)，只是那股沖勁。
若我是那蝶，會那么努力，那么拼命嗎？我自問。若不能，便要學(xué)習(xí)那蝶，永不放棄，堅持拼搏，秉持那股沖勁。
感謝那蝶，也送給我一次體驗浴火重生的滋味。
蝶若似我，我愿若蝶。
浴火重生作文4
中午放學(xué)時，上完第4節(jié)課的你們是不是特別迫不及待的想要回家，可是當(dāng)你們在回家的路上時有沒有感覺與這條路與人生相似，如果沒有感受到不要緊，請你聽我說一下我的親身感受。
走出校門，我騎上我的自行車漫不經(jīng)心的往家走，走著走著，一輛輛自行車從我身邊駛過，我漸漸開始加速，我絕不甘落人后，我越快越想快，車輪也飛速轉(zhuǎn)動。我超越過三四輛自行車后，心中升起了滿足感。漸漸提速后的我發(fā)現(xiàn)自己有些疲憊，走到一半，我的腳踩空了差點跌倒。快到家的時候周圍的'自行車也少了，我也慢下來了，回到家后我躺在沙發(fā)上，哎！真愜意。
人生也是如此，當(dāng)我們在小的時候，很聽話，隨著年齡增長，我們走進學(xué)校，學(xué)會了競爭，我們都想成為最好的那一個，不知不覺中，時光如梭，星移斗轉(zhuǎn)，我們漸漸長大，我們貪婪地想要這社會中最好的，得到了就想要更好的，這種貪婪慢慢地變成了習(xí)慣，也成為了人類的陋習(xí)�？墒俏覀儠梗疫\的人可以爬起來，而不幸的人將永遠(yuǎn)跌在地上。就像“浴火鳳凰”一樣，傳說鳳凰在中年會經(jīng)歷一場浩劫，身上的羽毛會變硬，必須燒掉自己的羽毛，才會長出新的羽毛。意志頑強的鳳凰將浴火重生，挺不過去的鳳凰就只有被活生生的燒死。所以成與敗只在我們一念之間。這完全取決于我們。
直到我們慢慢變老，心里滿足了，只想著安逸了，步伐也慢了，身邊那些最熟悉的人也消失了，躺下慢慢回憶著這一生，你是否滿足呢？
看！原來我們身邊一件小小的事可以有如此大的寓意，引起如此多的聯(lián)想，認(rèn)真觀察，生活其實也可以很可愛。
浴火重生作文5
雄鷹，如果沒有經(jīng)歷過那一次次殘忍的訓(xùn)練和一次次的斷翅的煎熬。它將會與雞、鴨沒什么區(qū)別；鳳凰，如果不經(jīng)歷浴火重生的磨難，就難以歷練出偉大的人生。
物既如此，人之亦然。
作為育才中學(xué)的學(xué)生，我深切地感受到了育才這一年的變化，它就猶如破土而出的翠竹一般，突破了泥土的束縛，有一番直沖云霄的意味。如果說之前的`育才中學(xué)不是完美的、有缺陷的，那么現(xiàn)在的它在成長、在蛻變。在這樣煥然一新的校園，同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情也隨之而來，個個精神斗撇，斗志昂揚，滿懷熱情地去面對學(xué)習(xí)。只要我們有著鳳凰涅槃的毅力，老鷹重生的追求，不管前方是什么，我們都將毫無畏懼！
我們的學(xué)校就猶如接受烈火洗禮的鳳凰一般，以其愈加強壯的雙翅向更高更遠(yuǎn)的彼岸飛去。作為育才中學(xué)的一份子，我們有什么理由不努力。如果還在一味地抱怨喊累，那真的是一大悲哀，不要在最適合奮斗的年級選擇了安逸！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？不經(jīng)歷磨練，怎能成就輝煌？
世間無物都有著不一樣的宿命，但必須得承認(rèn)，挫折與磨難是不可避免的，蛻變與向上是相輔相成的。只有經(jīng)歷過挫折，經(jīng)受過磨練，我相信，在前方等候你的必定是鮮花盛開，前程似錦。
涅槃，是勇士的壯舉；鳳凰涅槃，不是死亡，而是新生！
讓烈火對我們進行洗禮吧！在焚燒之后，便會享受到心靈的潔凈，便會新生出勇敢堅韌的自我！
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