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操場上的笑聲作文大全（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的操場上的笑聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
操場上的笑聲作文1
“哈哈哈！哈哈哈！”操場上傳來一陣陣歡樂的笑聲，像銅鈴般悅耳。我們在干什么呢？——丟沙包。
中午，顧老師帶我們來到操場。她簡單的.說明了一下游戲規(guī)則，把我們分成四個游戲小組。我和鄔鄔，潔潔，悅悅等七個人分到了一組。
游戲開始了，先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”�！鞍�！”不知誰叫了一聲，原來是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置，那她當(dāng)然也換到了潔潔的位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料，我“中彈”啦！不過我壞笑起來，心里想著打誰好呢？“嘿嘿，就打你吧！”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”。“耶，婧婧中彈啦！”我興奮地說�？删驮谶@時(shí)，悅悅向我發(fā)了一個沙包。啊！我又“中彈”了。我下定決心一定要打一個“大勝仗”。一趁悅悅不注意，向她“報(bào)仇”，結(jié)果我“勝利”了！
悅悅不服氣，撅著嘴，向常常發(fā)一“大炮”。沒想到，她動作敏捷，一下子就把沙包接住了。哈，她加了一條命，“不怕死”啦！該婧婧“攻擊”了，“給我！給我！……”大家伸出手來，爭著搶沙包�？伤患辈宦赝呖諕伻�。嘿！誰都沒接到沙包。
時(shí)間過得可真快�。]多久，我們帶著歡樂回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場上的笑聲。
操場上的笑聲作文2
“哈哈哈……”從操場上傳來陣陣歡笑聲，那是我們班玩“打野鴨”游戲的歡笑聲。
這是一節(jié)體健課，我們來玩打野鴨的.游戲啦。女生當(dāng)“野鴨”，男生當(dāng)“獵人”，野鴨被打完了，就表示游戲結(jié)束了。
只聽老師一聲令下，大家就開始玩游戲了。一開始，周力堯就向我射了一球，還好我靈巧，輕輕一跳，便躲開了。這時(shí)，劉致鳴、胡厚源那邊傳來陣陣得意的歡笑聲，原來他們倆射中了五個女生啊。女生們一個接著一個被退下場，場上的“野鴨”越來越少了。這時(shí)，黃奕和時(shí)貝基開始向“獵人”做鬼臉，誰知，一不溜神又被球射中了，而且還是個“一箭雙鴨”。最后，場上只剩下了我和王天蕓了。忽然，有一個球飛來，眼見要射中我了，王天蕓奮不顧身地為我擋了一球。王天蕓也下場了，只剩下我一個人了。場外的女生不斷給我加油，可“獵人”太多了，我根本應(yīng)付不過來，一不小心就被球打中了。游戲結(jié)束了，唉，女生隊(duì)全軍覆沒了。
雖然這場游戲，我們女孩子輸了，可我們的歡笑聲絲毫沒有減弱，操場上久久地回蕩、著我們那銀鈴般的笑聲……
操場上的笑聲作文3
體鍛課時(shí)間又到了，外面陽光燦爛，在老師的帶領(lǐng)下我們來到了操場。我們來到了規(guī)定的活動區(qū)域，老師在說完注意事項(xiàng)后，老師的“散”字剛剛落音，我們都已經(jīng)像離弦之箭般飛了出去。笑聲頓時(shí)在操場上空飄散了開來，安靜的操場一下子就熱鬧了起來。
同學(xué)們玩起了各種游戲，有進(jìn)行排球比賽的，有玩撕名牌游戲的，有打野鴨的……
我么就不用說了，當(dāng)然是參加我最喜歡的撕名牌的游戲了。游戲規(guī)則把參加的小朋友分成2隊(duì)，每隊(duì)有5名同學(xué)參加這個游戲。分完組兩隊(duì)成員都虎視眈眈的看著對方，嚴(yán)防死守著，都不愿意做第一個被淘汰的那個隊(duì)員。在經(jīng)歷了幾次周旋之后，有個同學(xué)體力不支了，我和我的搭檔同時(shí)發(fā)現(xiàn)了“獵物”，相互默契的對視一笑，一前一后向著“獵物”靠攏，搭檔在前面佯攻，我從后面包抄，哈哈，“獵物”被抓到了！我們勝利了，我們的'隊(duì)員高興的抱在一起歡呼著！勝利是屬于我們的！
快樂的時(shí)光總是過的如此之快，馬上就要臨近下課了，我們躺在那暖洋洋的草地上休息一會，笑呵呵的看著那蔚藍(lán)的天空，相互說著話，期待著下一節(jié)課的來到。短短一節(jié)體鍛課就這樣在我們嘻嘻哈哈聲中過去了！我們喜歡上這樣的課！
操場上的笑聲作文4
“叮！叮！叮！”清脆悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小老虎一樣飛奔而去，來到了熱鬧非凡的大操場上。操場上，有的同學(xué)在拍皮球，有的在跳繩，還有的在你追我趕的跑步。
我們班的同學(xué)呢？玩的是老鷹抓小雞的游戲。焦云龍同學(xué)主動爭取當(dāng)老鷹，我說：“我來當(dāng)雞媽媽吧。”
游戲開始了，老鷹飛快的跑向小雞，我連忙張開翅膀攔住老鷹。我大聲的.說：“寶寶們小心啦！”我?guī)е‰u左躲右閃，把我累得大汗淋漓，我用盡全身的力氣保護(hù)著我的雞寶寶。當(dāng)老鷹又一次準(zhǔn)備發(fā)起沖鋒的時(shí)候，我對著老鷹大吼了一聲：“我一只小雞也不能讓你抓�。 崩销椼读艘幌�，他還是不顧一切的沖了過來，正在這時(shí)，上課的鈴聲響了……
我們回到了教室，操場上又恢復(fù)了往日的平靜。
操場上的笑聲作文5
“笑聲”這是一個很熟悉的詞語，但我們的笑聲又有多少呢，正因?yàn)槲覀兊男β暽�，所以讓我們哈哈大笑的事件常常在腦海李“散步”，很容易就抓住它了。
記得有一次，我們剛下課，班主任走到教室里，說：“上午公開課你們表現(xiàn)的很好，下午出去玩，放學(xué)時(shí)再給你們一人一顆糖！”“太棒了！老師萬歲！”頓時(shí)，全班沸騰了起來。有的把書向上拋，有的.哈哈大笑，還有的笑成了一朵花……
等啊、盼啊、終于到了下午。老師說我們可以玩丟手絹。游戲開始了，我們先拿了一塊橡皮當(dāng)手絹，再一起“石頭剪刀布”，選出了手氣最好的小麗。小麗拿著“手絹”，繞了兩圈。這時(shí)候，有的同學(xué)向小麗擠眉弄眼，有的同學(xué)緊張地摸著自己的身后，還有的在唱：“丟手絹、丟手絹……。”終于，小麗手腕一抖，手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身后，可小美還在那搖頭晃腦的唱著歌呢！當(dāng)小美發(fā)現(xiàn)時(shí)，小麗已經(jīng)跑完了一圈。小美恨恨的說：“姐，你干嘛把手絹丟到我身后呀？”小麗笑了笑說：“快點(diǎn)唱歌吧！”小美沮喪的臉唱了一首《兩只老虎》，把我們逗得哈哈大笑……
轉(zhuǎn)眼就下課了，我們依依不舍地離開了操場。
哎！我們的笑聲太少了！
操場上的笑聲作文6
體育活動課上，操場上笑聲不斷。
我和幾個好朋友商議起了玩什么游戲。我提議：“我們來玩掃樹葉，小詩來掃，誰被掃中，下輪便是誰掃。”大家一致認(rèn)可，我高興地笑了。
第一輪是我當(dāng)排頭，小詩可掃得真準(zhǔn)！只見她雙目圓睜，以橫掃千軍之勢掄著繩子，一下子就掃到了我！“瞧，我這招秋風(fēng)掃落葉名不虛傳吧？”小詩像個女俠似的仰天大笑三聲，大家也笑了起來！我也笑出了聲。
第二輪我掃，小詩替代了我的位置�？墒�，我掃了三圈，沒有掃到任何人，反而越掃離樹葉們越遠(yuǎn)。這幾圈下來，我不僅轉(zhuǎn)得頭暈眼花，像個醉酒的大漢似的，還掃到了自己！
大家見了，笑得更歡了！他們有的捧腹大笑，有的捂著嘴偷偷地笑，也有的一邊“夸”我一邊笑，就連我自己也被我逗得開懷大笑！
都說笑是會傳染的。我們一個個笑得肚子疼，卻一個個都停不下來，覺得有一個無形的大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了！這一舉動引來了大家的`圍觀，大家看了一會兒，也不知為什么，和我們一起笑了起來！
直到老師宣布排隊(duì)時(shí)，大家的嘴角還露著一絲絲笑意。
操場上的笑聲作文7
鍛煉課的上課鈴聲響了，教室里一下子炸開了鍋紛紛向教室外面涌。路隊(duì)里嘰里呱啦笑個不停。到了操場上就更是不一樣，幾乎超出想象！
我和同學(xué)們一起玩了“打野鴨”，游戲規(guī)則是：五人以上或五人，圍成一個圈，放手，坐下，選出一個人站在中心，用沙包或毽子砸站在中心的人，站在中心的人一定要躲過，如果被砸中了，站在中心的人下去，換用毽子砸中的人上場。
第一次，我上場，由于我正在發(fā)呆看別人在玩，一下子被砸中了，真是太倒霉了。然后換張雨婕上場，我把毽子一拋?zhàn)隽艘粋�假動作嚇得她魂飛魄散，接著我快速傳“球”，她一下子被同學(xué)擊中了，同學(xué)們哈哈大笑起來，她也笑得更甜了！又輪到周永意上場，她一會兒往左，一會兒往右，我看得眼花繚亂，我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點(diǎn)兒也沒用，原來已經(jīng)被看穿了，我立刻把球傳到她后面同學(xué)的手里，那位同學(xué)眼明手快，快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的.位置……
操場上不時(shí)傳來一陣陣爽朗的笑聲！
操場上的笑聲作文8
“今天，我們田徑隊(duì)玩什么游戲？”田徑隊(duì)朱老師問道。我們異口同聲地喊：“打野鴨！打野鴨！”
游戲的規(guī)則是：在地上畫一個可以站十幾人的大圈，選一半的人在圈內(nèi)，其余人在圈外，圈內(nèi)人不能出圈，圈外人不能進(jìn)圈，再拿個海綿球當(dāng)子彈，你可以拿著“子彈”打圈內(nèi)的“野鴨”�！耙傍啞笨梢蕴樱仓徊贿^在圈內(nèi)逃，可是一旦被打中，就成了“獵物”了，只能傻傻地站在旁邊。
首先，二年級的田徑隊(duì)員當(dāng)“野鴨”，許小陽瞄準(zhǔn)宋小風(fēng)，只聽“啪”的一聲，沒打到宋小風(fēng)，倒打到楊昱成了。唉，許小陽老是歪打正著。楊小成還沒反應(yīng)過來呢，逗得我們哈哈大笑。
接下來該打宋小風(fēng)了。我拿住球，瞄準(zhǔn)他，向他擲去，想不到他靈巧地避開了。接著，許多人想打他，可是他都左一閃，右一看，上一跳，下一趴，全都靈巧地避開了。我只能使出我的“郭邦可三計(jì)”了。
第一招：調(diào)虎離山。因?yàn)槎昙壍男∨笥讯枷矚g把宋小風(fēng)當(dāng)“擋箭牌”，所以，我就讓許小陽罵宋小風(fēng)，叫他“送您瘋”，于是他就去和許小陽吵了，我就把其他二年級的`全給“一球打盡”了。
該解決宋小風(fēng)了，我就要用我的第二招了。
第二招：聲東擊西。我讓小鄧對他大喊：“我要拿球打你！”然后趁他在注視小鄧時(shí)，我悄悄瞄準(zhǔn)他，“一，二，三！”我向他擲去，可還是被他靈巧地躲開了。
第二招不成，就來第三招，最后一招一定打中。
第三招：假動作。我拿著球，在空中空轉(zhuǎn)了六圈，但我在第六圈時(shí)神不知鬼不覺地發(fā)了球，還沒反應(yīng)過來的他就被我打中了，同學(xué)們笑得前俯后仰，他莫名其妙地問我：“我被打中了？”“是的，”我欣喜若狂地告訴他，“是被我打中的！”
笑聲在操場上久久地回蕩……
操場上的笑聲作文9
我們在體育活動課上玩過許多游戲：“木頭人”、“打野鴨”、“貼膏藥”、“老鷹抓小雞”……其中，給我印象最深的就是“搭石過橋”。
這個游戲是這么玩的：把許多個小圈圈擺成“v”字形，依次排列，兩邊各鋪上一張墊子，作為河的兩岸。然后把同學(xué)們分成兩組，每組選一個人往前走，要是中途碰到了另外一隊(duì)的人，就要用“石頭、剪刀、布”來確定。輸?shù)囊环胶笸�，贏的一方前進(jìn)。如果先到了另外一組的墊子上，這組就加一分。
做這個游戲時(shí)，我有些忐忑不安，想：萬一我們組一個都沒過去怎么辦啊？懷著這樣的心情，我準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場”。終于，聽見“嘀！”的一聲哨音，比賽開始了！我們組的.成員前進(jìn)、退后，再前進(jìn)、退后……終于，輪到我了！我剛踩過五個圈就撞上了陸思源。我的老天，怎么辦！他可是個游戲高手！我只好壯著膽子跟他比。果然，不出所料，我輸了，只好趕快跑回來�？粗懊娴耐瑢W(xué)一個個地到了對面，對面的同學(xué)一個個地過來，我心里越來越著急。又輪到我了，可是，我還沒來得及走出去一步，下課鈴就響了�？粗覀兘M以2比3輸給了另一個小組，我真想再玩一次，把比分扳回來啊！
次活動讓我意猶未盡，操場上的笑聲在我心頭久久回響……
操場上的笑聲作文10
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都一窩蜂地涌了出去，來到了操場上。
操場上，我們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢球。
球場上，只見藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)像上了弦的箭，蓄勢待發(fā)。只聽裁判吹了一聲口哨，兩隊(duì)的人都飛奔起來，觀眾們吶喊：“紅前鋒，帶球，閃過藍(lán)后衛(wèi)，射門，進(jìn)了！”全場爆發(fā)出巨大的歡呼聲，雷公聽了這聲音也要嚇得抖三抖，他們踢得越來越激烈，汗如雨下，誰也不敢放松，生怕自己隊(duì)失敗，球場上的.草地也好像被他們的汗水澆過一樣，在陽光的照耀下顯得格外的青。
踢得最激烈的一次是在下半場的最后一小場，雖然雙方都疲憊不堪，但是沒有人休息。因?yàn)樗麄冎�，如果這一局輸了，前面的努力就全部白費(fèi)了。當(dāng)時(shí)的場景是這樣的：紅方中衛(wèi)剛搶來球，就往藍(lán)方球門攻。跑了一會兒，紅方中衛(wèi)有的體力不支了，他立刻把球傳給了紅方左前鋒，自己應(yīng)聲倒地，左前鋒一路殺到藍(lán)方球門，結(jié)果藍(lán)方球員把紅方的左前鋒團(tuán)團(tuán)圍住，周圍的紅方球員只剩累到在地的紅方中衛(wèi)了，所有的希望都寄托在他身上了。于是，一個感動的場面出現(xiàn)了：紅方中衛(wèi)掙扎著爬了起來，用蹣跚的步伐向紅方左前鋒跑去，紅左前鋒一看機(jī)會來了，趕忙把球傳給了紅中衛(wèi)，紅中衛(wèi)用盡渾身解數(shù)把球射向了藍(lán)方球門，自己又一次累倒在地。守門員還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢的速度飛進(jìn)了球門，最終，紅方以勝利告終。
紅方球員們和啦啦隊(duì)員們跑過去把紅方中衛(wèi)扶起來，把他高高拋起來，又讓他穩(wěn)穩(wěn)地落下。
我們的歡呼聲響徹天空。
操場上的笑聲作文11
星期三，風(fēng)和日麗，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛一塊藍(lán)色的.地毯。老師為了讓同學(xué)們放松，決定讓同學(xué)們自由活動。
同學(xué)們那可樂壞了！像一只只籠中鳥，＂飛＂出了教室，＂飛＂到了寬闊的操場上。
頓時(shí)，操場變得熱鬧起來。
同學(xué)們玩各種各樣的游戲。有跳繩，有捉迷藏，有賽跑，有跳遠(yuǎn)，有……瞧，小紅正在玩跳繩呢，只見小紅雙腿一蹬，繩子也跟著飛舞起來，旁邊幾位同學(xué)拍手歡叫。小明，強(qiáng)強(qiáng)和小顏玩捉迷藏，水明被蒙住了眼睛，小心地摸黑尋找其他人，嘴里還不停地說：＂別跑，我會捉住你們的！＂強(qiáng)強(qiáng)和小顏一邊笑著一邊躲閃：＂哈哈，才不會呢�。帉幠沁厧е枚嗤瑢W(xué)在舉行賽跑呢！那場景可真激烈！同學(xué)們跑得好快哩！都爭著＂冠軍＂……
�。⒐⑻鹈赖男β曉诓賵錾峡张腔仓�。
操場上的笑聲作文12
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們一看課程表，是體健課。
到了操場上，老師說：“今天玩打野鴨！操場上立刻歡聲雷動。老師不緊不慢地宣布了游戲規(guī)則：“男生第一排和女生第一排先當(dāng)”獵人”，其余同學(xué)是“野鴨”，被打中的.“野鴨”站到一邊，所有的野鴨被打完了就互換角色�！�
游戲開始了。我站在中間，監(jiān)視著“獵人”的一舉一動。這時(shí)，段伊雯手執(zhí)沙包，朝我們射來，有兩個同學(xué)沒注意，就讓段伊雯射了個“一箭雙鴨”，我松了口氣。這時(shí)，又有兩個“獵人”朝我們射來，幸好，我機(jī)靈地躲開了，我直拍胸口，心想：好險(xiǎn)，好險(xiǎn)！于是我又精神抖擻地玩了起來。誰知，我躲著躲著，竟單個兒地散開了，一個“獵人”瞅準(zhǔn)機(jī)會向我射了過來，結(jié)果，我輸了。
游戲結(jié)束了，但是，我們的笑聲仍然在操場上回蕩，回蕩。
操場上的笑聲作文13
一個溫暖的下午，我和我的同學(xué)們躺在綠油油的操場上，陽光灑落在我們的.身上，感覺暖洋洋的。
突然，我靈機(jī)一動，對同學(xué)們說：“玩不玩”打老虎“啊？”“好啊，好啊�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。
“游戲規(guī)則是這樣的：先圍成一個圈，圈里站幾個人當(dāng)”老虎“其余的人當(dāng)”獵人“�！鲍C人“們只需要拿只皮球把”老虎“全部打中，就算贏了。但是如果十分鐘內(nèi)”獵人“們沒有條完所有的”考慮獵人“們就算輸了。”“好！”
游戲開始了，我和小李自告奮勇地想當(dāng)“老虎”。只見大家拿著一只球，正虎視眈眈地瞪著我倆。他們真巴不得一擊打挎我們。而我和小李則上蹦下跳，像兩只小鳥在歡快地飛翔。我心想：我們兩個速度這么快，你們肯定打不中！就在這時(shí)，不知道哪位同學(xué)把球向小李丟去，在這危急時(shí)刻，小李眼疾手快，一跳就躲過了“子彈”的襲擊�？墒牵镁安婚L，就在我倆沾沾自喜時(shí)，小王把球向我們兩個的腳中間滾去，真可謂是“一箭雙雕”啊！球正好滾中我們的腳�！肮薄矮C人”們哈哈大笑。我和小李則憤憤不平地“死”去了。
第二次游戲開始了，由小王當(dāng)兇惡的“老虎”。因?yàn)槲仪懊嬉淮尉褪潜恍⊥醮颉八馈钡�，所以我氣憤地把球向他擲去。正巧，小王注意力沒集中，被我“射殺”了。
“哈哈哈哈——哈哈哈哈——”游戲還在繼續(xù)，操場上笑聲不斷。
操場上的笑聲作文14
在一個合日立陽光明媚的早晨，大家來到操場上，我們在操場上玩老鷹捉小雞。
陳皓釩當(dāng)?shù)氖抢销棧瑮顫櫘?dāng)?shù)氖悄鸽u，我和湯佳騏、李纖芊、陳宜修、陳伊能扮演小雞，“小雞們”排成歪歪斜斜的，在玩的過程中，“老鷹”有時(shí)候猛的撲向“小雞”，“小雞們”嚇的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“母雞”始終張還“雙翅”努力地保護(hù)著“小雞們”直累的“母雞”氣喘吁吁，正當(dāng)母雞有點(diǎn)跑不動的時(shí)候，狡猾的'“老鷹“突然繞到了“母雞”的后面，要“叼走”落單得“小雞”還好落單的“小雞”---陳伊能同學(xué)反應(yīng)敏捷，跑的快，及時(shí)蹲了下去，“老鷹”只好垂頭喪氣的離開了。
“老鷹”——陳皓凡同學(xué)，想了想一會兒“老鷹”站在那里，好像很累的樣子，動作越來越慢，漸漸得，“母雞”和“小雞們”放松了警惕，離“老鷹”越來越近。突然，“老鷹”閃電般的撲向“小雞們”一下子抓走了好幾只“小雞”。“老鷹”得意的說：“哈哈，你們都中計(jì)了吧”？這時(shí)候，我們才恍然大誤，原來我們中了“老鷹”欲擒故縱的計(jì)謀，大家后悔莫及。
就這樣，大家在操場上你追我趕，時(shí)時(shí)傳出一陣陣歡快的笑聲，同伴們的情誼變的越來越深了。
操場上的笑聲作文15
今天體育課上我們玩了打野鴨和貼膏藥的游戲。
游戲開始前，體育老師郭老師在足球場上找了一塊圓圈地，讓我們一半人在圈里，一半人在圈邊緣。在圈邊緣的是獵人，在圈里的是野鴨。獵人可以打獵人或者野鴨，野鴨躲避或者打獵人。首先由郭老師發(fā)球給獵人。
第一局
游戲的第一局中，我的角色是獵人。當(dāng)我接到球時(shí)，我聽見別人說：“扔到我這兒！”但我也不知道該扔給誰。忽然，我靈機(jī)一動，想：我和馬雯宣是朋友，就扔給“小馬”吧。我就向馬雯宣扔了過去。只聽“砰”的一聲，她被打中了，“小馬”就被淘汰了。
過了一會兒，球又朝我這邊飛馳過來，我眼疾手快，一下子就抓住了。我想到林明凱有時(shí)來騷擾我，都成了“仇人”了，為何不打他呢？我就瞄準(zhǔn)了我們班調(diào)皮又靈敏的林明凱，狠狠地扔了一球。但他動作敏捷，一下子就投出了我的“子彈”，煮熟的鴨子——飛了。
第二局
在第二局中，角色互換，上一局的獵人當(dāng)野鴨，野鴨當(dāng)獵人。我在被潘奕杰打中的`時(shí)候，老師給我了一次機(jī)會，我就故意挑釁別人，但最后還是被張優(yōu)諾抓住了，我就被淘汰了。也被淘汰的唐羽童也對我表示熱烈的“祝賀”：“陸徐佳，恭喜你，你也被淘汰了！”
比賽最后，吳懿顧等4人成了最后的贏家。打野鴨游戲就這樣結(jié)束了。
第二個游戲是貼膏藥。我們站成雙層圓圈，站在圈內(nèi)的為追人者，站在圈外的為逃跑者，逃跑者貼到哪個人的身后，他前面的那個人就當(dāng)新的逃跑者。我站在陸子凡前面，陸子凡給我擺出了一個“雙擊666”的標(biāo)志。忽然逃跑者貼到了陸子凡前面，陸子凡只好逃跑了。
但沒過多久，下課鈴聲又響了，同學(xué)們只好依依不舍地結(jié)束了游戲。
真是意猶未盡��！
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