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千姿百笑作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的千姿百笑作文，歡迎閱讀與收藏。
千姿百笑作文1
笑有千姿百態(tài)。不同的人有不同的笑，不同的心情有不同的笑。有歡笑、苦笑、嬉笑等，給生活增加了許多樂趣。
小孩子的笑，是純真快樂，天真無邪的笑。他們無憂無慮地度過快樂的童年。無論是誰，一個(gè)不經(jīng)意的夸獎變能讓他們發(fā)出甜甜的.笑。我想，他們應(yīng)該是咧開嘴巴癡癡的笑吧。學(xué)生的笑，是玩耍打鬧時(shí)發(fā)出的嬉笑。在寬闊的操場是，學(xué)生們不時(shí)發(fā)出那種陽光般的笑，如沐春風(fēng)，有仿佛能感染人，使我們也情不自禁地笑起來，即使被壞心情包圍著也能馬上撥開烏云見太陽。教師也有笑，是對學(xué)生欣慰的笑。當(dāng)看到自己的學(xué)生們在陽光下茁壯成長時(shí)，教師笑了，當(dāng)看到學(xué)生們比以前成績好了時(shí)，教師笑了，當(dāng)看到學(xué)生們比以前更充實(shí)了，教師笑了，當(dāng)看到自己教的學(xué)生要離開了時(shí)，教師也小了，那帶著欣慰和離別時(shí)的強(qiáng)顏歡笑，也是令人感動的笑。笑，如春天的一場綿綿細(xì)雨，讓你感到清新而不寒冷。
而我認(rèn)為每個(gè)人都有自己獨(dú)特1的笑。在路上碰到陌生人，我總報(bào)以一笑，無關(guān)其他，只是想讓打家都快樂，俗話說的好：笑一笑十年少。讓我們一起大聲的笑，笑出我們的精彩，笑出我們的快樂！
千姿百笑作文2
你聽，在青少年宮五教室里傳來了什么聲音？對！是笑聲。原來他們正在進(jìn)行千姿百“笑”活動呢！
首先，他們年輕漂亮的代老師讓他們說一說與笑有關(guān)的詞。同學(xué)們有的高高的舉起手，有的跳了起來，還有的呢？垂頭喪氣，不敢抬頭。那些精神十足的同學(xué)們紛紛說道：“我知道，我知道，有好笑、傻笑、瘋笑……”
然后，老師又帶我們走進(jìn)了笑的'王國，讓我們在黑板上寫與笑有關(guān)的詞。頓時(shí)，教室里氣氛熱烈了起來，每個(gè)同學(xué)都爭先恐后的上講臺上寫詞語。十幾雙小手在長長的黑板上爭著寫字，象在表演“千手觀音”一樣。這時(shí)，大小不同的字在黑板上出現(xiàn)了，什么哈哈大笑、開懷大笑、傻笑…都逃不出大家的手掌心。
第三個(gè)環(huán)節(jié)最精彩了！雖然老師取名叫“超級笑笑笑”，但我覺得應(yīng)該叫“超級演演演”。因?yàn)槔蠋熛仍诤诎迳蠈懥伺醺勾笮�、掩口而笑等四個(gè)“笑”的好朋友。老師剛寫完最后一個(gè)字，同學(xué)們都在下面做起了動作。老師見蔣婉林做得好，就一邊微笑一邊說：“下面請蔣婉林同學(xué)上臺來表演捧腹大笑�！敝灰娛Y婉林同學(xué)不慌不忙地走上講臺，用雙手捧著肚皮、彎下腰、“哈哈哈”。她的笑聲得到了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。緊接著，同學(xué)們都沉浸在一片歡聲笑語中。
我們的笑聲越來越大，人越站越高�！靶诔ｉ_，健康永在�！毕Ｍ蠹矣肋h(yuǎn)快樂的生活，永遠(yuǎn)把笑聲帶在身邊！
千姿百笑作文3
今天，老師一到教室里就在黑板上畫了一個(gè)笑臉。同學(xué)們都猜是貼鼻子，可是我們都猜錯了，老師先在黑板上寫了四個(gè)大字千姿百＂笑＂，老師又問我們在生活中有哪些笑，我們說出了好幾種笑，有冷笑，奸笑，哈哈大笑，回眸一笑等.
老師先請我上去表演＂哈哈大笑＂，可我一開始表演得像笑又像哭，后來有位同學(xué)說：＂我有辦法讓他笑＂。接著那位同學(xué)被老師請上講臺，他先叫我抬起手臂，突然他在我的腋下?lián)习W癢，然后他就越撓越重，我一下子哈哈大笑起來，終于忍不住說＂別再撓了，別再撓了�。ⅲ笪揖褪治枳愕钙饋�，臺下的同學(xué)們也跟著我笑了起來.
接著老師叫我們做＂回眸一笑＂，整個(gè)作文班的同學(xué)都叫班里唯一的一位女生來做＂回眸一笑＂，可是老師偏偏不請女生卻請了男生。那位男生上了講臺轉(zhuǎn)過身背對著我們，他的肩膀一直在抖動，我想他一定在笑。等他轉(zhuǎn)過來教室里早就像炸開了鍋似的，有的`在哈哈大笑，有的在竊竊私語，還有的惡作劇地故意＂嘔吐＂.
今天的這堂作文課我實(shí)在太高興了，因?yàn)檫@是充滿笑聲的課。
千姿百笑作文4
只聽樓道里響起了一陣“哈哈”的笑聲，原來是209教室趙老師的學(xué)生們正在進(jìn)行“笑星大比拼”呢！
第一個(gè)上場的“大板牙”大模大樣地走上講臺，眼睛瞇成了一條縫，笑瞇瞇地的望著大家，一副若有所思的樣子。他一定是想著該表演哪種“笑”讓大家猜才好呢？幾秒鐘之后，只見他頭朝天仰起脖子開始跟瘋子一樣發(fā)狂地大笑起來。這位“笑星”的樣子那才叫“可怕”呢！，原本彎彎的眉毛向上一挑，嘴張的老大，就像“大河馬”的嘴似的，發(fā)出的聲音不亞于獅吼功。隨著發(fā)出的笑聲�！按蟀逖馈钡南ドw一彎一彎的，身體一顛一顛的，肩膀也一塊跟著顫�；钕褚恢粫Φ摹按笮尚伞�，臺下頓時(shí)熱鬧起來了，有的說：“是傻笑！”，有的說：“不！是仰天大笑！”，還有的說：“不對！這是冷笑！”一時(shí)間吵吵鬧鬧的，我也不知該猜哪種“笑”了�！笆强裥�！”過了好一會兒，“大板牙”才給出了答案，大家這才恍然大悟。
最精彩的表演當(dāng)屬“紫茄子”。他慢悠悠地走到了前面，眼睛向大家瞟了一下顯得很自信的樣子。正要表演呢,只見趙老師在他的耳邊說了幾句話。我心想：趙老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？再看“紫茄子”立馬彎下腰，捧著肚子，眼睛睜得跟兩個(gè)大鈴鐺似的，嘴咧得大的都能看見里面的'“虎牙”了。笑著笑著，居然都快蹲下了，身子左晃右晃，都快躺在地上了。我被他的模樣逗的上氣不接下氣，其它的同學(xué)也被“紫茄子”的樣子逗得前仰后合，大家邊笑邊異口同聲地喊起來：“是捧腹大笑！”
比賽結(jié)束了，可是那些“笑星”滑稽的樣子卻留在了我的心中，成為我童年快樂的記憶在腦海中閃爍，使我不能忘記。
千姿百笑作文5
“哈哈哈！哈哈哈！”咦？這是誰發(fā)出的聲音呢？哈哈！原來是我們班在玩“千姿百笑”的游戲呢？
“說笑”對于我們來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟��！比賽開始了，“必勝隊(duì)”先胸有成竹地個(gè)個(gè)都舉起了手，“眉開眼笑！”“飯桶隊(duì)”的人也不甘示弱，“哈哈大笑！”“笑里藏刀！”“捧腹大笑！”“皮笑肉不笑！”……比賽就在我們的笑聲里結(jié)束了。
“笑臉熱身操”也很有趣。老師一下指令：“微笑！”同學(xué)們就像受到指令的機(jī)器人，嘴角往上一咧，嘴巴一揚(yáng)，露出了兩顆潔白的大門牙。“傻笑！”老師又發(fā)出了指令。只見“呵呵呵”“嘿嘿嘿”的一陣陣笑聲在我耳邊回蕩�！版倘灰恍�！”老師再一次發(fā)出了指令。大家一聽，愣了一下。項(xiàng)方銳第一個(gè)反應(yīng)了過來。只見他雙手一合，放在肩膀上，頭一歪，羞答答地笑了起來。男孩子的臉上還真有幾分女孩子的靦腆。這下班里可鬧成了一鍋粥，有的.笑彎了腰，有的笑得肚子疼，還有的笑出了眼淚的，就連老師也笑得合不攏嘴。只見項(xiàng)方銳，臉蛋紅得像兩個(gè)大蘋果呢！
“演笑”就更有趣了！“破涕為笑！”沒等老師說完，咱們班的“毛主席”毛興運(yùn)就迫不及待地上場了。只見他突然趴在地板上，“鯉魚打挺”似的上下拍打著地板，看他那可憐樣，我們也禁不住想痛哭。但在那一剎那，他突然像成為世界首富一樣捧腹大笑，甚至都把鞋子給踢飛了。哎呀媽呀，至于嗎？我心里想。
俗話說：笑一笑，十年少！朋友，你今天笑了嗎？
千姿百笑作文6
俗話說得好：“笑一笑十年少，愁一愁白了頭，一笑解千愁�！苯裉�，李老師就和我們一起討論了一個(gè)關(guān)于笑的話題。
笑的種類分很多種：愉快的笑，陰險(xiǎn)的笑，強(qiáng)烈的笑。；關(guān)于笑的詞也有不少：哈哈大笑，眉開眼笑。
“你會笑嗎？”老師問，“微笑�！碑�(dāng)老師下達(dá)了這個(gè)指令時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，每個(gè)人臉上都洋溢著甜美的笑容，有的人的嘴角微微上揚(yáng)，有的人露出了幾顆牙齒，還有的人眼睛瞇成了一條縫，眉毛也彎成了月牙兒。
當(dāng)老師又發(fā)出了“哈哈大笑”這個(gè)指令時(shí)，教室里便充滿了“哈哈哈”的笑聲，有的人笑得趴在了桌上，有的人笑得流出了眼淚，還有的邊笑邊拍桌子。
接著，我們又開始玩了一個(gè)有趣的游戲——演笑。只見小周同學(xué)雙手握成空拳，在眼睛上揉來揉去，還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的哭聲，突然，她眼睛一亮，開心的笑了，就像是突然看見了自己丟失的錢包一樣。同學(xué)們有的`說是哭笑不得，有的說破涕為笑，正確答案就是破涕為笑。
接下來小孫同學(xué)雙手捂著肚子，眼睛瞇成了一條縫，哈哈大笑起來，這個(gè)非常簡單，是捧腹大笑。
最后一位小周同學(xué)捂著嘴露出了甜蜜的笑容，好像有什么開心的事不好意思說，這是掩口而笑，你猜對了嗎？
笑是最美的語言，可以使人與人之間更進(jìn)一步，讓我們笑起來，讓社會更和諧幸福！
千姿百笑作文7
今天，我們上了一堂有趣的課。
“同學(xué)們，今天我們來做一套健身操�！币簧险n，老師就走了進(jìn)來，“全體起立！”
“請大家閉上雙眼，全身放松�！崩蠋煹穆曇粲謧魅肓舜蠹业亩�，“這時(shí)的你們來到了郊外，坐在草地上，望著廣闊的天空，聽著潺潺的水聲，忘掉拖堂的老師，拋開山一樣的作業(yè)，丟掉不愉快的假期……”
隨著老師的`思路，大家仿佛看到了無邊的草原，天空湛藍(lán)，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，百鳥爭鳴，溪流蜿蜒，耳朵中那厭惡雜亂的“沙沙”寫字聲，全被小溪的歌聲洗凈。
“接下來，就請大家放聲大笑5秒！”5秒？那怎么夠！“呱呱呱……”我即興學(xué)起了烏鴉的叫聲，這下，大家笑得更歡了！
接著，老師讓我們談?wù)勑Φ暮锰�。老師話音未落，大家就七嘴八舌地討論了起來。張晨筱搶先發(fā)言：“笑可以讓我們增大肺活量！”“笑還可以清理氣管呢！”趙子屹也不甘示弱。我也加入了討論中：“笑一下就可以增加5秒鐘的壽命，還可以通過笑來判斷人的心情�！薄八自捳f得好，笑一笑，十年少。笑可以讓人保持年輕�！迸ｈ髟磶缀蹩煲饋砹�。
就這樣大家你一言我一語，說了許多笑的好處，真是令人意想不到呢！
說完笑的好處，老師又讓大家在三分鐘之內(nèi)寫出有關(guān)笑的成語，看誰寫的最多，什么“開懷大笑”“喜笑顏開”“哭笑不得”“眉開眼笑”“嬉皮笑臉”“皮笑肉不笑”……應(yīng)有盡有，“才子”李鑫一連說了一串，聽得我頭暈?zāi)垦！?/p>
這堂有趣的課雖然已經(jīng)過去了，但我們的快樂依然留在教室中。
千姿百笑作文8
“哈哈哈”、“嘻嘻嘻”，是哪里傳來的笑聲，原來是滴水學(xué)堂的小朋友在和李老師在玩“千姿百笑”的游戲，要玩的朋友就加入我們的滴水學(xué)堂吧。上課時(shí)，李老師宣讀了游戲規(guī)則：“說笑”，說出笑的成語；“演笑”， 老師說，提示我們來表演；“寫笑”， 把剛剛游戲熱鬧的場面寫下來。老師的話音剛落，同學(xué)們就炸開了鍋，有的同學(xué)開心的一蹦三尺高，然后做了一個(gè)Ⅴ型手勢；還有的哈哈大笑；還有點(diǎn)樂地直拍手。
第一輪開始了，老師的話音還沒落，劉婷脫口而出：“哈哈大笑�！眲⒌蛮i也不甘示弱說“哄堂大笑�！标愃冀芟翊驒C(jī)關(guān)槍似的'一連說了四個(gè)。同學(xué)們你一個(gè)、我一個(gè)說了起來，老師寫了滿滿一黑板，看來“說笑”對我們來說就是：張飛吃豆芽，小菜一碟。
最激動人心的是第二輪“演笑”了，陳思杰大步流星的走上講臺，他挺起腰板、捂著肚子、仰起頭、張開嘴、閉著眼，哈哈大笑，同學(xué)們一看，就一起喊“捧腹大笑”。吳明洋慢條斯理地把手插到口袋里走了過來，斜著眼，還翻著白眼，仰著頭，鼻子里發(fā)出“哼哼”的聲音，一看就是名副其實(shí)的“笑里藏刀”。
同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)好，也引起了同學(xué)們的笑聲。有的笑彎了腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得前俯后仰，連老師也哈哈大笑了起來。教室里真像沸騰的開水，也像快樂的海洋。
接下來是寫笑部分，平時(shí)一說到寫作文就愁眉苦臉的同學(xué)，今天寫起來輕而易舉，一副勝券在握的樣子。
今天的游戲，讓我明白了生活中離不開笑。不是有句話說；“笑一笑，十年少”。這句話的意思是說如果你笑了，就好像年輕了十歲一樣。同學(xué)們?yōu)榱俗屪约簳r(shí)時(shí)沉浸在歡笑之中而動起來吧！哈哈哈哈哈哈哈………
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