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吹乒乓球作文

時間:2023-08-13 13:52:46 好文 我要投稿

吹乒乓球作文(精選)

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的吹乒乓球作文,歡迎閱讀與收藏。

吹乒乓球作文(精選)

吹乒乓球作文1

  “耶!我贏了!”“!我怎么輸了?”咦,他們在干什么?原來是我們幾個小伙伴們在玩吹乒乓球比賽,怪不得這么熱鬧呢!

  吹乒乓球游戲的規(guī)則是這樣的.:只要乒乓球從第一只杯子上吹到最后一只杯子上,每只杯子上裝滿了水,用時最短則勝利。

  開始比賽了,第一個上的是張宇赫,他自信滿滿地走了上去。他彎下腰,盯著乒乓球,然后湊近了乒乓球,再噘起嘴,深吸了一口氣,急忙用力一吹,可是乒乓球卻像個調皮的孩子一樣 ,只是沿著紙杯口“跑”了一圈。他又再用力地吸了一口氣,使勁地吹了出去。啊!終于吹到了第三只紙杯上了。這時,我過去拍拍他的肩膀,說:“不要急,慢慢來。”他聽了我的話,又開始吹乒乒球了,這次終于把乒乓球吹到了最后一只杯子上了,他歡呼不已。

  輪到了我,我吸取了前幾位伙伴的教訓。我深吸了一口氣,輕輕地吹向乒乒球,乒乓球就像一只皮球一樣跳到了最后一只杯子上了。這么簡單,這么輕松,這時的我開心極了,一蹦三尺高,手足舞蹈。其中伙伴看得目瞪口呆,個個豎起了大拇指。

  通過這次吹乒乓球比賽,讓我明白了一個道理:心急吃不了熱豆腐。生活中也要把心放得慢一點,不要太心急,心急就會得不償失,做任何事情都要講究方法和策略,否則將一事無成。

吹乒乓球作文2

  在這令我們經常驚喜的課中,老師一臉神秘地對我們說:“童鞋們,今天,我們要玩游戲,讓乒乓球“搬家”。

  話音剛落,同學們就像小鳥一般,嘰嘰喳喳地議論開了。老師叫了一聲,他們才安靜下來,老師又說:“大家想一想,有什么方法可以讓乒乓球“搬家呢?”聰明的我們馬上就想出了“鯉魚”躍龍門、雙龍戲珠、排山倒海?其中我最喜歡就是輕功水上漂了。

  正好,第一項也是它。我們爭先恐后地沖到了前面。我是第三個。打頭陣的是一個女生她輕輕一吹兵乓球像一個乖巧的娃娃似的,輕巧地落在了杯子里,臺下立刻爆發(fā)出雷鳴般的`掌聲,唉,真是“巾幗不讓須眉”啊!

  輪到第二個了。他先吹了一口氣,沒有吹過去,乒乓球反而像一個調皮的小孩,在杯子里慢悠悠地打轉著,仿佛要氣死他一樣。結果他惱羞成怒又吹了一口氣。這可不得了,驚天動地啊!他的肺活量可真大,竟“連根拔起”,將水和乒乓球一同都灑在了地上。

  輪到我了,因為有了前一位同學的前車之鑒,因此我緊張極了,忐忑不安地走了過去,連吹了好幾口氣,直到我滿頭大汗、氣喘吁吁為止,但乒乓球如同鐵球一樣紋絲不動,沒辦法,我只能垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

  在這次的游戲中,我明白了方法是想出來的,要多為成功想辦法,少為失敗找理由。要勇于嘗試,不怕失敗,才能走向成功。

吹乒乓球作文3

  “六一”,是我們小孩子最喜歡的節(jié)日。今年學校里舉行游園活動,早上一來到校園就能感覺到快樂氣氛。同學們的臉上都洋溢著羊幸福的笑容,當然我也不例外。我們都等著活動的開始。

  午睡結束后,便開始了游園活動。我約了幾個好朋友和我一起并肩作戰(zhàn)。我自認為我的肺活量很大,便氣宇軒昂地走到吹品乒乓球的場地來,準備大展身手。我一來到場地就驚呆了,一條“龍”在我的面前,哎!老老實實排隊吧。我看到前面的同學一個個都輕松地吹過去了,心想該不會這么簡單吧!輪到我了,我吹啊吹,可那乒乓球就像在和我作對一樣,怎么也不肯到第二個杯子里,一直在起點打轉,我上吹吹,球不過去,下吹吹,球在水中打轉,我又對著水吹吹,球不動,對著球吹吹,還是一點作用也沒有。吹得杯子里水花四濺,弄得我滿臉都是水,只見杯子里的水一次次被我吹出來,老師很有耐心一次次往杯子里加水……我不想放棄但也沒辦法,只能退下在旁邊看著,我后面的`同學不知道給乒乓球用了什么魔法,還是說了什么好聽的話語,讓乒乓球聽他的話,乒乓球竟然飛快地跑起來,然后是一個杯子一個杯子過去,穩(wěn)穩(wěn)跳進最后的那個杯子里。在一旁看得我呆住了,他們怎么這么厲害!老師又給我一次機會,可我還是白費力氣,我聽見后面的朋友在抱怨,算了機會還是留給其他人吧。我只能悻悻地離開場地去玩別的游戲了。

  今天我羨慕別人歷害的同時也明白了一個道理:做任何事都是有技巧的,不能太死板,只有掌握住了重點和技巧才能事辦功倍。

吹乒乓球作文4

  “加油,加油!”,“加油,加油!”平靜的走廊里充滿了我們班同學激動的吶喊聲。你一定會非常奇怪,我們這是在做什么呢?

  原來,我們正在進行一個非常有趣的游戲——吹乒乓球比賽!

  游戲的規(guī)則是:用幾個杯子裝滿水,最后留一個空杯子,把乒乓球放在第一個杯子里,一直吹到最后一個杯子里才算結束。

  我們把場地定在桌子上,劉子藝和葉戰(zhàn)鷹上場了。老師把前幾個杯子里倒?jié)M了水。這時,我看到劉子藝和葉戰(zhàn)鷹都很緊張,全身哆嗦,臉都白了,老師拿起乒乓球,喊:“預備,開始!”只見葉戰(zhàn)鷹飛快地一下子吹到了第四個杯子里,劉子藝吹了一桌子水,就像給桌子洗澡了一樣,水在桌子上像小溪一樣的流到了地上。我們都不停的喊著:“加油,加油!”最后,是葉戰(zhàn)鷹贏了,他高興的`跳了起來。

  接著,該我和吳天昊比了,老師把杯子里的水灌滿,又拿起乒乓球,說:“預備,開始!”我心里很緊張,也很興奮,我暗暗想:我一定會贏的!只見我吹的乒乓球像青蛙一樣的跳,結果我用力大了,乒乓球就掉了,等我撿起球的時候,吳天昊已經贏了。但我們也都很高興,吳天昊還興奮的跳了起來。

  這件事告訴了我,做事要沉著、冷靜!

吹乒乓球作文5

  玩“傳電話”“抓尾巴”“躲貓貓”這些游戲。但他們還嫩了點,比不過萬人迷——“吹乒乓球”。

  規(guī)則是:先準備四個杯子,排成一行。加入適量的水。還有最重要的.是乒乓球。老師把在現(xiàn)場的所有同學分為四組之后,端來了一盆水,又拿了四個小杯子,把杯子排成了一行加入適量的水。

  “游戲開始!”只聽見老師一聲令下,A組的隊員急忙上場。第一位參賽者狠狠地吸了一口氣,使勁的吹,哈哈哈,太使勁了,球都飛到了地上,接著剩下的兩位參賽者臉色蒼白,第一輪結束。

  第二輪游戲開始了,只見高大師高葉菲面帶微笑,胸有成竹地來到桌子旁,輕輕吸了一口氣哇,不愧是大師,一吹一個準,最后在十秒鐘之內吹了七個。

  游戲已經發(fā)展到了第三輪,第一名參賽者使用了各種辦法,球就是不愿意從杯子里跳出來,同學們和老師一起倒計時,時間到了之后第三組吹了六個。

  最后一輪了,教室里早已變成充滿著歡聲笑語、熱鬧非凡的海洋。

  游戲結束之后老師開始宣布分數(shù),哦!不!倒數(shù)第一,我的臉已經全部丟盡了。

  時間不知不覺地過去了,游戲也結束了,我們戀戀不舍的丟開游戲,繼續(xù)上課。

吹乒乓球作文6

  周日早上,王老師帶著我們做了一個吹乒乓球的游戲。

  老師從箱子里拿出6個紙杯整齊的放在桌子上并且在前五個紙杯里裝上水,只留最后一個空杯子,把乒乓球放到第一個紙杯里,依次讓我們吹,有誰能用最快的速度吹到最后一個空杯子里誰就獲勝,我一聽,心想好難。±蠋熞宦暳钕卤荣愰_始,張智煒第一個先吹,他緩緩走到桌子前,慢慢俯下身子,深吸了一口氣,緩緩地吹出乒乓球。只見小球掠過第二個杯子像蹦床似的一下子就彈到了第三個紙杯里。他興高采烈的`一蹦三尺高。隊友們也興奮地為他鼓起掌來。

  到我出場,我心里像是有十五只吊桶打水——七上八下,隨即定了定神,來到杯子前面,眼睛緊緊盯著乒乓球心想我一定比張智煒吹的好。我用力地吸了一口氣,一鼓作氣奮力一吹乒乓球,乒乓球就像貼在了水中,杯子里的水反而濺到了我的頭和身上,我就像一只落湯雞,同學見狀哈哈大笑起來,我垂頭喪氣的走到了排的后面,一名隊友見了在我耳邊細聲安慰我說:“不要灰心,你要堅持,下回一定會成功的!蔽衣犃怂脑,像打一劑強力針,頓時精神百倍,投入到游戲中去。

  同學們你吹一下我吹一下;乒乓球不時會被吹到地上,我們會趕緊拾起來,放回第一個杯重新開始。大家玩的非常開心,我希望下一次還能玩這個有游戲。

吹乒乓球作文7

  “加油!加油!”這是什么聲音?原來是作文班里在舉行吹乒乓球比賽。

  老師準備好的游戲道具,并給我們分好組,比賽便開始了。第一組的隊員去挑戰(zhàn),他們個個摩拳擦掌,看起來信心十足。第一位選手是王祺琪,她站在杯子前,彎下腰,吸一口氣,鼓著腮幫子。這時,旁邊的觀眾起哄了,有的.說:“使勁吹。”有的說:“從下往上吹!边有的在旁邊喊:“加油!加油!”場面一下子熱鬧起來,她對準水中的乒乓球使勁一吹,乒乓球跳了起來,眼看就要落到下一個杯子里了,但是這個乒乓球不聽話,一轉彎,“啪啪啪”的幾聲,落在地上。她只好把球撿起來,把臉上的水擦干凈,灰溜溜的回到了隊伍的后。

  一會兒就到了我們組,我固執(zhí)地認為自己做不好,便躲在隊伍后面,蹲了下來。嘴巴里不停嘮叨著:“黃老師,千萬別點我,千萬別叫我!薄爸苡罱埽氵^來一下!薄笆钦l在喊我的名字?”原來是同學們,他們一下子把我拉到杯子前,我只好害羞地笑一笑,吹了起來,我深吸一口氣,彎下腰,使勁一吹,這時,乒乓球跳了起來,再向前翻滾,我的心里像揣了一只兔子,就在這一瞬間,乒乓球準確地落在了第三個杯子里,掌聲如潮水般涌來,我心里的石頭也落了下來。我正準備離開,黃老師突然抓住我的肩膀,叫我再來一次,嘿,我還是逃不過黃老師的手掌心。我又照著剛才動作試了一次,居然又一次性就吹了進去,我簡直不敢相信自己的眼睛。這時,周圍的同學都紛紛鼓起掌來,我大搖大擺地回到隊伍后面,繼續(xù)當觀眾。

  看著同學們的笑容,我明白了,我們要不斷地挑戰(zhàn)自己,就能創(chuàng)造更多的可能。

吹乒乓球作文8

  “董瑞晨,不礙事的,你做第一個吃螃蟹的人,你先來!蓖瑢W們紛紛鼓勵董瑞晨先吹。咦,我們在干什么呢?哦,原來是老師讓我們做一個有趣的游戲:巧吹乒乓球。

  俗話說的好,沒有規(guī)矩不成方圓,那就讓我說一下游戲規(guī)則吧:把若干個杯子排成一排,裝滿水,最后一個杯子不裝水,把一個乒乓球放在第一個杯子里,看誰吹進杯子里的次數(shù)最多,誰就能獲得“巧吹乒乓球大王”的稱號。

  比賽開始了。有的選手摩拳擦掌,好像在為自己加油;有的選手對別人的成績一點都不關心,一副勝券在握的樣子。一輪輪比賽過去了,終于輪到我了。我的心“撲通撲通”直跳。我定了定神,走到桌旁!伴_始”,老師一聲令下,我調整好斜度,便開始吹乒乓球了。我首先輕輕地吹了吹,探一探這個“小倔!钡牡准,我見它總是不肯越過杯子,便生氣了,猛地一吹,小球在大家的喝彩中穩(wěn)穩(wěn)地躍進了第二個杯子。接著,我又猛地一吹,似乎是因為斜度沒有調整好,乒乓球向別的.地方“跑”去了。我的心立刻提到了嗓子眼,兩眼死死地盯著乒乓球,乒乓球并沒有躍出去,只在杯子邊上轉了兩下,便又停在杯子里。我懸著的心總算放下了……第八個了,我還差五個就可以趕上當時第一的李倩文了,可這一次,這個不爭氣的小球居然向外面“飛”了出去。我,失敗了!

  最令我佩服的自然就是劉福聯(lián)了,他竟然直接超過了已居第一的“猛人”李倩文,記錄高達二十三個,而且在最后的時候居然來了個“三連跳”,教室里爆發(fā)出陣陣喝彩。不用說,劉福聯(lián)肯定是“巧吹乒乓球大王”了。

  雖然我沒有獲得一名,但它告訴我們,凡事不能只靠蠻力,有時候還要掌握技巧和方法。

吹乒乓球作文9

  今天,趙老師組織同學們一起做一個游戲,游戲的名字叫“吹乒乓球”,大家覺得這個游戲挺有趣的,就趕緊放下了手中的筆,一擁而上問趙老師游戲的規(guī)則,趙老師說:“一、如果吹掉了乒乓球,就要重新從第一個杯子里吹。二、不能用手拿乒乓球!闭f完了比賽規(guī)則,趙老師讓我們幾個女生去端了8杯水放在講臺上。

  第一輪比賽開始了,同學們發(fā)出震天動地的加油聲,兩名隊員開始比賽了,大家都激動萬分,二組的李佳佳使出了吃奶的勁吹著乒乓球,可沒想到的是我們組的田浩延同學用力一吹,乒乓球一下子被吹到第四個杯子里,田浩延贏了!我們組的同學高興極了!

  第二輪比賽開始了,又有兩名同學開始比賽了。我們組的史方芮同學鼓起腮幫,翹著小嘴,用力一吹,就把乒乓球吹到了第四個杯子里,取得了勝利。我們組又取得了勝利!

  第三輪比賽的隊員是二組的.李鴻宇和我們組的李子于。李鴻宇同學和李子于同學都彎著腰趴在桌子上,專心致志的盯著乒乓球,李鴻宇用力一吹,乒乓球飛到了第四個杯子里,李鴻宇贏了!二組的同學很開心!

  比賽完了以后,趙老師說:“這只是一場小小的游戲,沒有輸贏!”雖然這次游戲沒有輸贏,但是這一個很有趣的游戲,活躍了課堂氣氛,也增進了同學之間的友誼,下次我一定爭取參加,并取得勝利!

吹乒乓球作文10

  “嘻嘻哈哈……”的一陣陣歡笑聲傳進我的耳朵里,是哪兒這么熱鬧?哦!原來是五年級(2)班正在進行一項有趣的活動——吹乒乓球比賽。

  比賽規(guī)則很簡單,我們每一隊都要全軍出擊,先吹完的“軍隊”可獲得勝利。據(jù)我無比精心的推理:應該吹乒乓球的稍下方,先把乒乓球吹到水杯的邊緣,再借用水的浮力傳到下一個水杯里,我可真是聰明絕頂,于是,我準備墊后,總結經驗,爭取一舉成功。

  隨著吳老師的一聲令下,比賽開始,大家都躍躍欲試,在我的推薦下,我們組的小李同學來打頭陣,想給對方一個下馬威,但事與愿違,小李同學的比賽進行得并不順利,他一直使勁地吹,但總是吹不過去,球沒吹過去,水倒吹出來許多,在十萬火急的'情況下,小李同學停了下來,看他左右為難的樣子,我這個足智多謀的“軍師”將我掌握的技巧傳授給他,不然他就要一敗涂地了。之后乒乓球就像一個聽話的孩子,蹦蹦跳跳地到了最后一個杯子里,雖然完成了第一個,但水也灑了不少,于是我們耍起了小聰明,調換了杯子的位置。

  接著,我們非常順利,但是對方還是領先我們,大家都已經力不從心了,看來要我親自披掛上場了,我表情淡定、面帶微笑、沉著冷靜地走上“戰(zhàn)場”,心想:“技巧在手天下我有!”我只用了四口氣,就輕輕松松地完成了任務,但沒過多久,吳老師大喊一聲“比賽結束”,可惜并沒有結果,因為我們都犯規(guī)了,以后我們可要遵守比賽規(guī)則才行。

  做事都有技巧,只要我們善于觀察,發(fā)現(xiàn)技巧,做任可事情都會事半功倍的。

吹乒乓球作文11

  “加油!加油!”咦?這剛上課,班里咋就傳來陣陣歡呼?

  你們不知道吧,我們金筆作文的老師一上課,就帶領我們玩了一個游戲,叫做吹乒乓球比賽。

  老師拿了三個杯子,水最多的放前面,水中等的.放中間,水最少的放最后,球放在了水最多的杯子里。

  游戲正式開始了,老師把我們分成了三組,每組選出一個隊員。分別是C組張家俊,B組吳霖安,A組許軒聞。

  首先是我們C組張家俊上場,只見他嚴肅地看著那個小球,似乎在想:“我一定要把你打!”接著,他深深地吸了一口氣,照著乒乓球猛地一吹,就把球吹到了第二個杯子里。然而就在張家俊繼續(xù)準備吹的時候,卻遇到了困難。無論怎么吹,總是吹不起來。我們組的隊員鼓勵他說:“別放棄,靜下心。”于是,他按照我們說的做了,但還是失敗了。我們組的隊員一個個像枯萎的樹葉一樣,耷拉著腦袋。

  接下來是B組吳霖安,只見他充滿自信地站在杯子前,彎腰低頭,嘴對準乒乓球,猛地一吹,便把球直接吹進了第三個杯子里,他們組高興極了?墒,老師說:“他們沒有按規(guī)則吹,不算贏!甭牭嚼蠋煹脑挘麄兌家幌伦佣甲兊煤茈y受的樣子。

  最后A組徐軒聞上場了。因為他特別瘦,肺活量很少,所以總是吹不進第三個杯子。他們隊員一看情況不妙,便讓他靜下心來。果然不出所料,平靜之后的徐軒聞戰(zhàn)斗力爆表,直接勝利,他們的隊員齊聲歡呼起來。

  哈哈!吹乒乓球真是太好玩啦!真希望以后還有這樣有趣的活動課。

吹乒乓球作文12

  一聲聲歡聲笑語,一陣陣“加油!加油!”不時從教室里傳出來,原來我們要舉行一場吹乒乓球比賽。

  游戲馬上要開始了,老師一共分了四個組,一組兩個人。規(guī)則是每一組派出一名隊員比賽吹乒乓球,一共有四個杯子,一個乒乓球,如果一組隊員吹到了下一個杯子,最后又吹到了第四個杯子里,時間還有的話再把乒乓球放回第一個杯子。老師把我們帶到了一個房子里面,準備了四個紙杯子,還有一張大大的桌子。以及兩張大抹布,把抹布放在了紙杯子的兩邊。

  第一組同學上場了,他站在桌前,準備吹了。開始了!他彎下腰,然后深深地吹了一口氣,只見乒乓球一下子跳到了第三個杯子中,同學們發(fā)出了歡呼聲。

  第二組的同學非常冷靜,他直接把乒乓球吹到了第四個杯子中。第三組同學吹的時候,乒乓球在第一個杯子中轉圈圈,水在杯子里都濺出去了。

  第四組要開始了,同學們都在緊張的盯著第四組的'隊員,都在想著他們是最后一組了,他們比完就能知道最后的總分了。

  結果第二組勝利了,如果你也想玩的話你就來吧。

吹乒乓球作文13

  今天我們將領著乒乓球過河。

  上課時,老師先帶我們回憶了一下童年的種種歡樂的景象,然后老師就提來了一桶水和幾個紙杯,還有一袋乒乓球。同學們都好奇地走過來,把老師團團圍住,老師告訴我們,讓我們吹乒乓球,同學們都聽了,高興得沸騰起來。

  老師先告訴我們游戲規(guī)則:先選出一組學生,然后排好隊依次吹乒乓球,吹的時候身體各個部位不能觸碰乒乓球。如果第一個人把乒乓球吹出杯外,就由下一個人繼續(xù)。

  規(guī)則講完開始選哪組先上,這時老師讓每組選人代表。老師先選三個人做比賽代表,進行猜拳。最后二組贏了。二組里面全是女生,肺活量小,所以都沒吹出什么成績,唯獨一個女生讓我們刮目相看,她先走到桌前,雙手托住桌子,眼睛盯著球,慢慢的往前吹,男生們都給這個女生像是起,最后她只吹了三個水杯女生們都異口同聲的發(fā)出了:“哎……”的聲音。

  下組的男生一個比一個猛。足足吹出了13個的戰(zhàn)績,最后一個讓我笑得肚子痛的同學,他上來的.時候還帶有大擺,可還沒來得及得瑟就結束了,他先是找到水杯邊吹了一口氣,球直接飛了出去。同學們一看都哈哈大笑,有的同學直接笑的趴在了地上。

  最后我知道了,不管做什么事都是有技巧的,只要掌握了這個技巧,做什么事都非常順利。

吹乒乓球作文14

  今天外面下著雨,大家都覺得體育課會改自習課了。這時體育老師拿來幾個不銹鋼碗,還有一大瓶水,我們都很好奇,下面議論紛紛。吳老師微笑地對我們說:“同學們,今天我們來玩?zhèn)游戲,吹乒乓球!

  吳老師把中間的兩張桌子合起來,然后把五個碗裝滿了水,再把乒乓球放在水中,乒乓球就浮在上面。吳老師宣布游戲規(guī)則:“請兩個人來吹,如果誰先吹到第五個碗里誰就獲勝!

  大家你推我,我推你,誰都不想先來。這時穿黃衣服的陳芳和穿藍色衣服的朱逸飛勇敢地舉起手來,老師就讓他倆來比賽。大家覺得不公平,男孩的.力氣一定比女孩大啊!但陳芳滿懷信心的樣子讓大家很期待。老師一聲令下,他倆鼓足勁吹起來。兩個人的乒乓球都掉地了,老師宣布重來。這次他倆都小心翼翼地吹,只見他們手撐著桌子,俯下身子,頭向前伸著。朱逸飛的球先到第二個碗里,他得意地笑了。陳芳不甘落后,隨后也向前進了一個碗,女孩子們鼓掌為陳芳加油。在第三個碗里兩只乒乓球相遇了,他倆都想先吧球吹過去,可兩只球在碗里打著轉,碗里的水都溢出來了,球也隨著降低了。陳芳靈機一動,先吹分兩只球,朱逸飛心領神會,先吹到第四個碗里,等著陳芳也吹到倒數(shù)第二個碗。到了最關鍵的時候,陳芳輕吹一口氣,最先到了第五個碗,陳芳勝利了,朱逸飛大方地對陳芳說:“你贏了!恭喜你!”老師微笑著對我們說:“誰還想來?”大家踴躍地舉起了手。

  真是個愉快又難忘的下午!

吹乒乓球作文15

  今天是“六一”兒童節(jié),我剛走進校門口,就發(fā)現(xiàn)校園變了,迎接我們的是一座五顏六色的“氣球拱門”,還有一條鋪向樓梯的鮮紅色地毯。經過了隆重的開場儀式,我最喜歡的活動—游園活動,就要開始了。

  經過校長的批準,同學們一哄而散。我也立刻跑到三樓,開始體驗各班項目。不到十分鐘,我就做完了三樓一側的任務,我馬上又跑到了三(十)班的門口。這里的項目是,會跳遠的乒乓球。我心里想:哦,我的天吶!會跳遠的乒乓球。我上一次挑戰(zhàn)這個項目可是丑態(tài)百出啊!不知這次會怎么樣。我深吸一口氣,走了進去。

  只見班級里人山人海,都是勇于挑戰(zhàn)這個活動的人。我排在了一隊的后面,透過人間的縫隙,我可以看到每個挑戰(zhàn)成功的人都面紅耳赤,仿佛剛舉了一百次一百公斤的啞鈴一般。我不由地又為自己捏了把汗。過了一會,終于輪到我了。我深吸一口氣,用盡全身力氣,吹了出去,可乒乓球如同灌了鉛一樣,怎么吹也吹不走。我又重復吹了好幾遍,可乒乓球還是紋絲不動。突然,我的腦海里突然想起科技手冊上的'一句話:要吹乒乓球的側面,不要吹上方。于是,我輕輕地一吹乒乓球的側面,神奇的事情發(fā)生了,乒乓球竟然一躍而起,如同跨欄高手一樣,越過高腳杯,直接落到了另一個高腳杯里。

  我又相繼參加了浸不濕的紙,土電話,瓶子癟了等實驗,在這次活動中,我一共獲得了二十九個印章。此外,我還收獲了一個道理:要仔細地去對待每一件事情,要注意技巧。

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