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愛是相互的作文（通用）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛是相互的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛是相互的作文1
我與父母之間的愛是相互的，我生病時，他們照顧我，他們生病時，就由我來照顧他們。
媽媽的愛有多深？我不知道，我只記得那晚的雨好大好大……
窗外狂風呼嘯，暴雨傾盆，路邊的樹葉隨風擺動，映在窗戶上，像一個張著血盆大口的魔鬼。我艱難的爬下床，打開房門，走向媽媽的房間。“叩叩”輕敲門，一會兒，門開了。我撲向媽媽懷里，淚水成股的往下流，聲音委屈極了，“媽媽，我好難受�！眿寢尰琶Φ厝フ覝囟扔嫞瑸槲伊苛梭w溫，原來是發(fā)燒了。“快，我?guī)闳メt(yī)院�！闭f著，便拉著我走了。
外面的雨好大，豆大的雨點落在眼睛里，模糊了視線。媽媽背著我，向醫(yī)院跑去。第二天醒來，媽媽正趴在我的床邊，我一動，她就醒了。她伸手摸了摸我的額頭，“還好，總算是退燒了�！眿寢屗闪丝跉�。她端來一碗白粥，一勺一勺地喂我喝。燒退了，我們便回家了。
晚上吃飯時，媽媽說，她不想吃，先去睡會，讓我先吃。我吃完飯，見媽媽還沒出來，我便走了進去。媽媽睡著了，面色有些紅，我就用手摸了摸她的額頭，是燙的，然后我又用了溫度計測量，一看，媽媽竟是在發(fā)燒，肯定是因為昨晚淋了雨又照顧了我一夜。還好，只是低燒。
我用毛巾沾了冷水，放在她的額頭上。鍋里還有些粥，我熱了熱，端來給媽媽喝。我用枕頭給她靠在背后，用勺子一點一點地喂給她喝，就像她照顧我那樣。
入夜了，我搬了個靠椅放在她床邊，裹著被子，整個人卷縮在椅子上，不時的給她量體溫。外面黑漆漆的.，已經(jīng)12點了。凌晨2點，我又給她量了體溫，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)退燒了，我便拿走了毛巾，給她蓋好被子。
第二天，爸爸回來了，媽媽向他表揚我，“我家的女兒長大了啊，都會照顧我了�！彼χ�，臉上洋溢著幸福。
那個夜晚，沒有狂風，沒有暴雨，有的只是亮了一夜的燈。
愛是相互的作文2
世間萬物皆有情，人與人之間有感情，動物與動物之間也有感情，植物亦是如此。
小學的時候，一次放假前班主任囑咐我們回校要帶一盆盆栽。
下午，我和媽媽去花鳥市場挑選盆栽。媽媽一路走來，進了許多個花商店，都沒有找到“如意郎君”。不是她不滿意，就是我不滿意。
媽媽漸漸失去了耐心，就對我說：“干脆買袋種子種得了�！�
對啊，我不如從頭開始，從種種子開始……選什么種子呢？西瓜？草莓？金盞花？咦！這是什么？
問過店主后，我知道這株是“燈籠果”�！熬头N這個吧。”媽媽付了錢后，又買了一個精致的花盆。
我十分興奮，整天沒事就給它澆水，澆水，再澆水……過了好久，苗還沒長出來。我覺得非常奇怪，于是就把土翻開。終于找到那幾個“小不點”了。那幾個種子微微膨脹了起來，難道是我水澆太多，被淹死了？看到我的.勞動成果gameover了，心里很不是滋味。我把它們鏟了出來，又隨便撒了一包種子進去……
媽媽又去買了一盆仙人掌，讓我?guī)W校。放假回家后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，“燈籠果”不僅長出了苗，而且土還有一點點濕。天公作美，下了點雨將這個小生命拯救了回來。
既然天公作美，那我就收下這個禮了。
我放下了肩上的書包，提起水壺接了水就去澆花了。這次吸取了上次的教訓，再也不敢澆那么多水了。我小心翼翼地提起水壺在苗根周圍灑上水。過了一天，我又照樣澆了些水，突然發(fā)現(xiàn)旁邊有幾根“張牙舞爪”的雜草，便將它們“驅逐出境”了。
就這樣，一天天過去了，小苗漸漸長大了，并且結出了許多小果子。葉片互生，質厚有光澤，邊緣具鈍齒，頂端的葉子又細又長，好似一位窈窕淑女，花白或粉紅色，排列成傘形；果實球形，似豌豆大小，成熟時鮮紅、透亮，環(huán)繞于枝頭，株高0。4至1米，燈籠果似乎很害羞，把頭垂得低低的，5、6個圍成一圈。為我的房間又增添了一份姿色。這應該就是它對我的回報吧。
愛是相互的，只要你呵護它，保護它，那么它就會為你而綻放出最美的光彩！