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護(hù)蛋記作文

時(shí)間:2023-08-13 00:06:44 好文 我要投稿
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護(hù)蛋記作文[集合14篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

護(hù)蛋記作文[集合14篇]

護(hù)蛋記作文1

  上個(gè)星期三下午,老師讓我們每個(gè)小組的組長(zhǎng)從家里帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校,“為什么要帶雞蛋來(lái)學(xué)校呢?”“因?yàn)槲覀円M(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)的比賽,看看哪一組能堅(jiān)持到最后!

  第二天早上,我從冰箱里拿出一個(gè)不大不小的雞蛋,把上面泥土洗干凈,然后,放在一個(gè)裝滿海綿的盒子里,再小心翼翼的蓋上蓋,放入書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。

  一來(lái)到學(xué)校,我就看見(jiàn)每個(gè)組的組長(zhǎng)的桌上擺著一個(gè)雞蛋,有的'人用碗盛著,有的人用紙包裹著,真是千奇百怪……。

  下課了,我連玩的心思都沒(méi)有了,生怕把它弄破了!

  !終于放學(xué)了,我把雞蛋傳給了后面的許佳敏,她對(duì)我說(shuō):“我一定會(huì)把雞蛋護(hù)好的!蔽覒以谛念^的石頭終于落地了。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的“護(hù)蛋比賽”,有的組的蛋寶寶破了,有的組的蛋寶寶落家里了……最終王小苗組和成shiao組得到了第一的好成績(jī),陳雨嘉組也得了第二名。

  通過(guò)這次比賽,我們體會(huì)到爸爸媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大很不容易,所以我長(zhǎng)大了以后要做個(gè)有孝心、責(zé)任心的好孩子!

護(hù)蛋記作文2

  從上個(gè)星期起,我們的班主任鄒老師在班上開(kāi)展了一次護(hù)蛋活動(dòng)。老師讓我們每個(gè)小組的各個(gè)成員輪流護(hù)蛋,哪個(gè)小組的蛋護(hù)的時(shí)間最長(zhǎng)就取得最終的勝利。

  第二天一大早,我們這一小組的組長(zhǎng)王小苗帶來(lái)了一個(gè)干干凈凈的雞蛋,為了雞蛋不破碎,她把雞蛋裝上了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的盒子里,并且在盒子里墊上了軟軟的一層衛(wèi)生紙。這一天王小苗把雞蛋護(hù)得好好的。放學(xué)的時(shí)候,王小苗將雞蛋交給了田意茹,田意茹小心翼翼地從小苗手中接過(guò)雞蛋,雙手捧著盒子,眼睛緊緊地盯著雞蛋,生怕雞蛋從盒子里滾出來(lái)。第三天放學(xué)的時(shí)候,雞蛋輪流來(lái)到了我手中,我快速地將雞蛋放在我的'抽屜里。我總擔(dān)心有同學(xué)會(huì)不小心撞到我的座位,所以我一步也不敢離開(kāi)。一整天我都緊緊地挨著座位坐著,連廁所都不敢去上。終于挨到放學(xué)了,我想:為了安全起見(jiàn),我就不將雞蛋帶回家了,我可以將它放到媽媽的辦公桌里,這樣應(yīng)該就會(huì)萬(wàn)無(wú)一失了。但是我又擔(dān)心會(huì)被和媽媽同一間辦公室的鄒老師發(fā)現(xiàn),于是我躡手躡腳地來(lái)到媽媽的辦公室,偷偷地將雞蛋放在媽媽的抽屜里,然后飛速離開(kāi)。忐忑不安的一天終于過(guò)去了,第二天早上,我早早地來(lái)到辦公室取走了雞蛋并將它安全地送到了下一個(gè)護(hù)蛋人譚岱澤手中。

  今天是護(hù)蛋的最后一天,在我們組內(nèi)所有成員的同心協(xié)作下,我們的雞蛋經(jīng)過(guò)一周的旅行仍然安全無(wú)恙,我們也理所當(dāng)然地被評(píng)為了“護(hù)蛋冠軍組"。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。

護(hù)蛋記作文3

  “護(hù)蛋。俊眿寢尳械,“什么護(hù)蛋?”我向媽媽解釋后,媽媽雖然嘴上抱怨,什么“真麻煩啦!”,什么“要蛋破了,衣服還能穿嗎?”,但是還是幫我準(zhǔn)備了一個(gè)“小蛋蛋”。

  老師叫我們把蛋綁在腰上,說(shuō)是要體驗(yàn)一下媽媽?xiě)盐覀兊男量,綁腰上?怎么綁?無(wú)奈下,我只好把蛋裝要一個(gè)盒子里,拿去學(xué)校。到了學(xué)校,所有同學(xué)都在討論護(hù)蛋活動(dòng),七嘴八舌,真吵!再看看他們是怎么保護(hù)蛋的!有人把蛋放在一個(gè)小包里,再把小包綁在腰上,有的人把蛋放在口袋里,還有的人,更是絕,竟把蛋放在一個(gè)疑似香囊的袋子里!

  一開(kāi)始,大家的蛋都完整無(wú)缺,可是,“厄運(yùn)”很快降臨在了某些同學(xué)的頭上,原來(lái),他們因?yàn)榇中拇笠,不小心“流產(chǎn)”了。幸好,我的'蛋沒(méi)碎,上了一節(jié)課后,我的蛋“安然無(wú)恙”,這時(shí),老師說(shuō)要下去做操,這很不公平唉!誰(shuí)見(jiàn)過(guò)孕婦還要做操的!經(jīng)過(guò)老師的再三強(qiáng)調(diào),我只好乖乖地把蛋放進(jìn)口袋,在做操時(shí),我跳也不得,不做也不得,只好小心翼翼的擺擺手,還時(shí)不時(shí)摸摸口袋,看看它的“現(xiàn)況”,到了健美操,就更難受了,因?yàn)榻∶啦僖教幈谋奶,做的我驚心動(dòng)魄,噓,終于結(jié)束了,我的蛋還好好得,可鄭雁清的蛋難逃厄運(yùn),慘死在鄭雁清的罐子里。

  這一天快結(jié)束了,我的蛋依舊沒(méi)碎,告訴你個(gè)小秘密:我體育課沒(méi)帶蛋哦!不然它肯定要“慘死操場(chǎng)”了,但這也讓我知道媽媽?xiě)盐視r(shí)的辛苦,在此,我要對(duì)媽媽說(shuō):謝謝您!您辛苦了!

護(hù)蛋記作文4

  為了讓我們更好的體會(huì)、覺(jué)察母親帶兒的那份辛苦、那份責(zé)任,周末,張老師特地給我們布置了一個(gè)護(hù)蛋作業(yè)。

  我先從冰箱里取出一個(gè)生的雞蛋,把他洗了個(gè)臉,再畫(huà)上笑臉,取名“乖乖”。我先找來(lái)一個(gè)裝有喜糖的盒子,把乖乖小心翼翼地放進(jìn)盒子里,心想:乖乖孤零零的,連一條被子都沒(méi)有。于是我一邊想著,一邊從柜子里找出來(lái)一些棉花,在他周圍有順序的放下去。這樣,乖乖就不會(huì)著涼了。護(hù)蛋行動(dòng)就這樣的開(kāi)始了。

  在護(hù)蛋的過(guò)程中,發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事。我在下樓梯的時(shí)候,我一腳踩空,身子也扭了一下,“啪”的一聲從我手中滑落了下去,我以為雞蛋破了,難過(guò)極了?墒钱(dāng)我垂頭喪氣地打開(kāi)盒子時(shí),奇跡出現(xiàn)了,雞蛋竟然玩完好無(wú)缺,好端端的`待在盒子里,我喜出望外。

  護(hù)蛋的過(guò)程不但驚險(xiǎn)而且有趣。那天下午,我拿著盒子來(lái)到了上興趣班的地方。老師一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“你是來(lái)上課的,還是來(lái)吃東西的”?“老師要求我們隨身攜帶一個(gè)雞蛋,到哪里去都要帶著,這盒子里面裝的不是喜糖而是雞蛋!”我感到很委屈,老師頓時(shí)明白了,露出了一絲微笑。

  通過(guò)這次護(hù)蛋任務(wù),我感受到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。使我明白父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),是世界上最偉大的一種愛(ài),叫母愛(ài),是用金錢(qián)也無(wú)法衡量的!

護(hù)蛋記作文5

  蛋蛋出生

  今天,老師給我們留了一個(gè)有趣的“作業(yè)”——保護(hù)“蛋殼”五天。我讓媽媽給我挑了一個(gè)最大的雞蛋,雞蛋一端戳一個(gè)窟窿,把蛋液倒出來(lái),只留下蛋殼,上面畫(huà)上臉龐,并給他取了個(gè)名字叫“蛋蛋”。老師說(shuō)了,他就是我的寵物寶貝兒,我去哪,他跟到哪兒!看著我的'“寶貝兒”出生了,甭提多高興了!

  蛋蛋住新家

  今天,我給蛋蛋用紙盒做了一個(gè)小房子,挖了兩個(gè)窗戶,用衛(wèi)生紙做了床和被子,用一塊小橡皮當(dāng)成枕頭,給蛋蛋安置了一個(gè)溫馨的家!呵呵,多可愛(ài)的小房子!

  蛋蛋做飛機(jī)

  今天,媽媽要帶我坐飛機(jī)去廈門(mén)。我輕輕地捧著它,擔(dān)心一不留神會(huì)把蛋蛋摔碎。飛機(jī)上也不敢睡覺(jué),就怕會(huì)把蛋蛋捏碎了……還好,蛋蛋很聽(tīng)話。

  給蛋蛋洗澡

  這幾天,帶著蛋蛋到處玩,累了,在草地上坐著,困了,在草地上睡一覺(jué),弄得蛋蛋特別臟,我決定給蛋蛋“洗個(gè)澡”。我小心翼翼地用毛巾把它全身擦了個(gè)遍,還打了沐浴液,香香的,美美的,蛋蛋又變得干凈了。

  心得

  今天護(hù)蛋行動(dòng)第五天了,我做每一件事都特別小心,時(shí)刻提醒自己:一定要護(hù)好我的“寶貝兒”,它就是我的心肝寶貝,就像媽媽呵護(hù)我一樣。通過(guò)“護(hù)蛋”行動(dòng),我明白了媽媽的辛苦。媽媽,我愛(ài)您!

護(hù)蛋記作文6

  早晨我一到班級(jí),就看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都小心翼翼地捧著圓圓的雞蛋,這是為什呢?原來(lái)是昨天老師布置了一項(xiàng)作業(yè):讓我們親自體驗(yàn)一下當(dāng)“雞蛋媽媽”的滋味。

  我迫不及待地走到座位上輕輕地從書(shū)包里拿出雞蛋,捧在手心里吻了一下。用彩筆畫(huà)了個(gè)圓溜溜的大眼睛、高高的鼻子、小小的嘴巴,一個(gè)可愛(ài)的“雞蛋寶寶”就誕生了。我用紙裹了好幾層,生怕我的“雞蛋寶寶”碰碎了。不一會(huì)兒上課了,上課時(shí)我一邊聽(tīng)課,一邊想著我的“雞蛋寶寶”,心不在焉,不要出什么事呀,我終于控制不住了,手偷偷地伸進(jìn)書(shū)包,剛碰到雞蛋,只聽(tīng)“啊”的一聲,我嚇得連忙把手縮回來(lái),原來(lái)是我后面同學(xué)的雞蛋碎了,我深吸一口氣,她紅著臉不好意思看著我們。

  下課了,還好我的“雞蛋寶寶”完好無(wú)損,我和幾個(gè)要好的同學(xué)拿出“雞蛋寶寶”,比比誰(shuí)的“雞蛋寶寶”最漂亮,陳鑫的`“雞蛋寶寶”太調(diào)皮了,在手心里連翻了好幾個(gè)跟頭,最后又來(lái)了個(gè)“蹦極”,只聽(tīng)“砰”的一聲,“雞蛋寶寶”摔了個(gè)粉身碎骨,我們見(jiàn)狀趕緊把自己的“雞蛋寶寶”又放進(jìn)書(shū)包。

  通過(guò)這次“護(hù)蛋”活動(dòng),我體驗(yàn)了媽媽養(yǎng)我的辛苦,我想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我愛(ài)你,您辛苦了!

護(hù)蛋記作文7

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的的經(jīng)歷使我難忘,就拿我第一次護(hù)蛋來(lái)吧!

  “同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我們要舉行一個(gè)特殊的的活動(dòng)—護(hù)蛋行動(dòng),誰(shuí)能讓雞蛋在一星期內(nèi)之內(nèi)不五馬分尸,就會(huì)得到重重的獎(jiǎng)賞!”老師話音剛落班上一波未平,一波又起地像馬蜂窩一樣吵個(gè)不停。接下來(lái)的時(shí)間里,我一直都在想這件事。

  放學(xué)后,我一回到家,就以光的速度沖向廚房,像囊中取物一樣從冰箱里拿出了一個(gè)圓溜溜的胖雞蛋,我在它的殼上畫(huà)了炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。我裹了五層保護(hù)膜:第一層是衛(wèi)生紙,第二層天然棉花,第三層吸水滌棉,第四層是四開(kāi)的白紙,最后一層是紙巾。我把它放在一個(gè)心形的密封小盒子里,盒子四周都鋪滿了棉花。真可謂里三層,外三層。

  第二天我小心翼翼的`把它捧在我的手心里,生怕把它打碎。來(lái)到學(xué)校,我第一個(gè)事就是查看我的蛋寶寶。哦,幸好沒(méi)有碎,我擦了一把冷汗,我更加謹(jǐn)慎了。

  “啪”的一聲一個(gè)雞蛋“壯烈犧牲”了。我可以稱它為“烈士”了。它為主人獻(xiàn)出了寶貴的生命。

  原來(lái)護(hù)蛋如此難呀!我想到了我們的父母,每天不辭辛苦的養(yǎng)育著我們。我們也一定要知恩圖報(bào),為父母盡一份孝心。

護(hù)蛋記作文8

  老師宣布明天我們要進(jìn)行護(hù)蛋活動(dòng),每人要帶好一個(gè)生雞蛋,要好好保護(hù)它,當(dāng)一回蛋爸爸、蛋媽媽。這是為什么呢?哦,原來(lái)老師要讓我們體驗(yàn)一下帶寶寶的辛苦。

  我把小雞蛋放入一個(gè)泡沫盒子的里面。我稱它是“愛(ài)因斯坦”。

  上課了,我時(shí)不時(shí)地看看蛋有沒(méi)有碎。下課了,我?guī)е业摹皭?ài)因斯坦”閑逛。剛走到二(四)班門(mén)口時(shí),一位小朋友突然沖出來(lái),我一下子被撞倒在地上,我的小雞蛋也滾出好遠(yuǎn)。幸好我的寶寶有那“防護(hù)措施”,幸免于難,真是虛驚一場(chǎng)!接下去幾個(gè)課間,我都沒(méi)有出去“閑逛”,生怕在有什么意外。

  中午,我看見(jiàn)“愛(ài)因斯坦”身上有些臟,就帶它去洗洗澡。洗完后,又輕輕用紙巾把它擦干。看見(jiàn)它高興地對(duì)我笑,似乎在說(shuō):“好舒服啊!”我的`心里也頓時(shí)甜甜的。

  這一天下來(lái),有好多同學(xué)的雞蛋碎了,可是我的卻完好無(wú)損,而且干干凈凈,一點(diǎn)也不臟。

  這次活動(dòng),我體驗(yàn)到了父母養(yǎng)育孩子的辛苦。孩子們就像是一只只小雞蛋,要小心翼翼地呵護(hù)才行呢!

護(hù)蛋記作文9

  昨天林老師對(duì)我們宣布:明天每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋,并保護(hù)好它,直到下午放學(xué)。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我和同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái),并信誓旦旦地說(shuō):“我一定要保護(hù)好雞蛋!

  到了下午放學(xué),我恨不得一下子飛回家;氐郊,我立刻行動(dòng)了起來(lái),我首先拿了一些紙巾包裹在雞蛋外面,然后又拿了一個(gè)食品袋,把雞蛋裝進(jìn)去,最后打了一個(gè)結(jié),這樣,一個(gè)保護(hù)雞蛋的防御裝置就做好了。

  早上,我在上學(xué)的過(guò)程中變得格外小心,真擔(dān)心有人會(huì)把我的雞蛋碰壞,就這樣我拿著雞蛋小心翼翼地來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)課下課我驚奇地發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)男生都不在外面玩兒了,而是在教室里和同學(xué)們聊天。一次課間休息我去上廁所,回來(lái)的路上,一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)向我沖了過(guò)來(lái),幸好我用手捂著,不然雞蛋就碰壞了。我就這樣忐忑不安地熬到了中午放學(xué)。放學(xué)的時(shí)候,不知怎么的,我那調(diào)皮的雞蛋自己從包里跳出來(lái),摔壞了,看著被染得黃乎乎的.塑料袋,我好沮喪!

  中午回到家,我不甘心,于是又拿了一個(gè)雞蛋,“吃一塹長(zhǎng)一智”,這一次我汲取了上次的教訓(xùn),防御裝置做得更嚴(yán)密了:我特意拿了一個(gè)小盒子,在盒子周圍墊了一些棉花和衛(wèi)生紙,把用紙巾把包裹好的雞蛋裝進(jìn)盒子里,雞蛋躺在那溫暖舒適的被窩里,我想它一定會(huì)做個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)中肯定也會(huì)有我哦。下午,我更加小心了,直到放學(xué)雞蛋仍然完好無(wú)損。

  通過(guò)這一次護(hù)蛋行動(dòng),我覺(jué)得以后做任何事都要細(xì)心,才會(huì)取得成功。

護(hù)蛋記作文10

  今天,老師讓我們親自體驗(yàn)一下母親養(yǎng)育我們是多么辛苦,要求每人帶一個(gè)雞蛋,“護(hù)蛋”一天,放學(xué)的時(shí)候,雞蛋完好無(wú)損,才算護(hù)蛋成功。

  為了防止雞蛋破裂,我特地選了一個(gè)厚實(shí)的盒子,在里面放上棉花,雞蛋放進(jìn)去后,再蓋上一層棉花,小心地捧著盒子上學(xué)去了。

  到了學(xué)校,我就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在說(shuō),已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋破了,我的心里就十分緊張,打開(kāi)盒子一看,雞蛋完好無(wú)損,才松了一口氣。上課了,我把放雞蛋的盒子放在課桌的中間,突然我聽(tīng)到一聲清脆的破裂聲,我趕緊去檢查自己的'蛋,還好,只是我后桌同學(xué)的蛋破了,自己的沒(méi)破。。〔胚^(guò)了一個(gè)早上,我感覺(jué)渾身只冒冷汗哩!

  到了吃飯的時(shí)候,我把蛋放在餐盤(pán)的前面,飛快地吃完飯,帶著蛋回到了教室!鞍ァ保瑡寢尶烧娌蝗菀装。終于到了午睡的時(shí)間,我把蛋放在枕頭邊上,時(shí)不時(shí)地看一眼,害得我很久都沒(méi)睡著。等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,有一位同學(xué)指著一個(gè)破碎的蛋殼,驚奇地問(wèn):“這是誰(shuí)的蛋?”嚇得我趕緊低頭去看自己的蛋,它正靜靜地躺在盒子里。

  終于挨到了放學(xué),我的蛋還沒(méi)有破,突然盒子從我手里滑下,掉在了地上,我趕緊撿起盒子,小心翼翼地打開(kāi),還好,沒(méi)有破,真是嚇?biāo)辣緦殞毩耍?/p>

  我不說(shuō),你肯定也知道,我“護(hù)蛋”成功了!“哎”,護(hù)了一天的蛋,這可真不容易呀!把蛋當(dāng)寶寶護(hù)一天都這么累,那媽媽照顧了我這么多年,那可不是一般的不容易吧。

護(hù)蛋記作文11

  星期三下午回家時(shí),我愣住了。只見(jiàn)弟弟拿著我的蛋,左手一扔,右手一接,一扔,又一接。我火冒三丈地走過(guò)去,我想:“如果我就這樣走過(guò)去的話,弟弟不僅不會(huì)把雞蛋還給我,而且還會(huì)把雞蛋摔碎的!蔽揖图傺b面帶微笑地走過(guò)去,對(duì)弟弟溫柔細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“弟弟你在干什么呀!”弟弟說(shuō):“我在玩雞蛋呀!”我又對(duì)弟弟說(shuō):“雖然你在玩雞蛋,可是用我的話來(lái)說(shuō)就是你要玩蛋了!薄霸趺戳,你是要打我的這個(gè)意思嗎?還是你不服氣,看到了我這個(gè)漂亮的雞蛋就想搶去!”我的心里聽(tīng)了更是怒不可遏。

  頓時(shí),我想揍他一頓。我說(shuō):“既然是你的雞蛋為什么不能給姐姐看一下呢?給姐姐看一下嘛,又不是不還給你了!”弟弟半住半疑地把雞蛋給了我,我小心翼翼地把雞蛋拿了過(guò)來(lái),我終于把雞蛋救出虎口了。我對(duì)弟弟說(shuō):“哈哈,你上當(dāng)了吧!你這個(gè)大!騙子,明明是我的雞蛋,你偏偏要說(shuō)是你的雞蛋?磥(lái)我不揍你一頓,你還真的‘玩蛋’了!闭f(shuō)完,我把雞蛋放在一個(gè)安全的地方之后,弟弟見(jiàn)我是真的.要揍他,就跑了。我連忙追上去,抓住他的衣服,我情急之下就扇了弟弟一個(gè)耳光。我也不知道為什么自己能下得了這個(gè)手?赡苁菫榱四敲吨挥幸粭l小生命的雞蛋吧!弟弟哭著對(duì)我說(shuō):“你給我等著,你以為我不敢去給媽媽說(shuō)嗎?這是你第一次打我,你記著!蔽页聊蜒。

  細(xì)小的生命并不是不珍貴,而是大家都不理解珍貴這個(gè)詞。每個(gè)人都只有一次珍貴的生命,更何況一枚小小的雞蛋呢?

護(hù)蛋記作文12

  今天是我們班進(jìn)行“保蛋”游戲的第一天?墒,很遺憾,在傍晚18:34時(shí),我就被淘汰出局了。那是因?yàn)檫@只雞蛋不幸掉在地上,犧牲了。

  記得下午放學(xué)回家,我手上拿著四樣?xùn)|西:校服、模型船、飯盒和雞蛋。我正往樓梯上走時(shí),我的校服不小心掉了下來(lái),我立即伸出手去撿校服?尚7䴖](méi)撿到,雞蛋卻掉了下來(lái)。“啪!”我嚇得連忙撿起雞蛋,一看,不好!一個(gè)大洞!再仔細(xì)一看,還好還好,蛋清沒(méi)有漏出來(lái)。

  回到家,我爬到床上看電視,就把雞蛋放在身邊。過(guò)了一會(huì)兒,我拿起蛋一看,好粘呀!床上都是蛋清!霸懔耍隙〞(huì)被爸爸罵一頓,先擦掉再說(shuō)!鳖D時(shí),我手忙腳亂,分不清前后左右東南西北。忽然,一個(gè)摔倒,我竟然被床腳絆了一下;仡^一看,那只傷痕累累的雞蛋已經(jīng)變成一團(tuán)“大便”,躺在地上了。

  看著雞蛋的.這副慘樣,我非常難過(guò),決定把它埋起來(lái)。于是,我捧起粉身碎骨的雞蛋,向樓下跑去。我把雞蛋埋好以后,用筆在一塊木頭上寫(xiě)下“雞蛋之墓”四個(gè)字,把它插在土里。

  永別了,雞蛋。

護(hù)蛋記作文13

  快到三八“女神節(jié)”了,學(xué)校里開(kāi)展了一次特別的活動(dòng)——護(hù)蛋。

  老師要求我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋,做蛋寶寶的父母,三天內(nèi)保證它的安全,不能讓它受損。為了安全期間,當(dāng)然可以給蛋寶寶穿上保護(hù)裝備。

  于是,我把雞蛋用餐巾紙包了很多層,然后找了一個(gè)大小合適的盒子,在里面放上海綿,蓋子蓋得緊緊的,蛋躲在海綿里像一個(gè)小寶貝。哈哈,我的“小貝”這下肯定不會(huì)碎了。

  星期一,我第一次抱著“小貝”到學(xué)校里,我小心翼翼地把它安頓在課桌里。課堂上,時(shí)不時(shí)去摸摸它。下課了,我把“小貝”藏到了書(shū)包里,我生怕哪個(gè)調(diào)皮鬼不小心碰到了它,讓它受到傷害。體育課時(shí),我又帶“小貝”出來(lái)透透氣,小心呵護(hù)著。

  不久,我聽(tīng)到了一些同學(xué)們的尖叫:“!我的蛋怎么破了!”“哪個(gè)家伙把我的蛋打碎了!”“哎呀,我的蛋寶貝怎么不見(jiàn)了?”看來(lái)這些同學(xué)不是合格的父母,只有生個(gè)“二胎”,重新來(lái)參與活動(dòng)了。

  一直到了星期三,我的`“小貝”依然完好無(wú)損。雖然只是短短的幾天,但我體會(huì)到了當(dāng)媽媽的辛苦和責(zé)任,我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

護(hù)蛋記作文14

  在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許多閃亮的星星,但最亮的一顆還是幼兒園的一次護(hù)蛋活動(dòng)。

  幼兒園大班時(shí),班主任李老師為我們舉行了一次護(hù)蛋活動(dòng),時(shí)長(zhǎng)一天,看一天內(nèi)能否保護(hù)蛋不碎,體驗(yàn)媽媽的辛苦。安全起見(jiàn),要用熟雞蛋。

  早上,蛋煮好了,我開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行“保護(hù)”。第一層是用一塊厚海綿裹上,第二層是一層松緊帶,第三層是小布袋,我想:這樣層層保護(hù),可以保證萬(wàn)無(wú)一失了吧。

  經(jīng)過(guò)了危險(xiǎn)的“上學(xué)潮”,我來(lái)到教室,輕輕拿起雞蛋,和別的同學(xué)一樣把它戴在脖子上,暗暗自喜:這下可不會(huì)碎了。

  下課了,我去操場(chǎng)上玩,眼睛向操場(chǎng)一瞟而過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在拿球,由于幅度過(guò)大,彎腰的時(shí)候雞蛋飛到地上,碎了,而他的心也好像碎了,呆呆地站在那兒,像塊木樁一樣,一動(dòng)不動(dòng)。我想:既然把雞蛋掛在脖子上不安全,不如放桌子里。誰(shuí)知我在拿書(shū)時(shí),差點(diǎn)把雞蛋弄到地上,幸好我眼疾手快一把接住?闪硗庖幻瑢W(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了,她的'雞蛋滾到地上,她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉,這半天的“護(hù)蛋”可真辛苦!

  吃午飯時(shí),突然傳來(lái)“嚓”的一聲,我一驚:不會(huì)是我的雞蛋碎了吧?我慌張地往蛋上一看,呼!沒(méi)事。原來(lái)是鄰桌的一個(gè)同學(xué)不小心把蛋碰到桌子角了,嚇我一大跳。

  經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡,我終于把蛋安全送回家,媽媽笑了,可我快哭了,我終于體驗(yàn)到媽媽?xiě)盐覀兪嵌嗝床蝗菀,還含辛茹苦將我們養(yǎng)大,我一定要好好孝敬父母。