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我驕傲,我是一個什么的人作文

時間:2023-08-12 21:49:46 好文 我要投稿

我驕傲,我是一個什么的人作文

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我驕傲,我是一個什么的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我驕傲,我是一個什么的人作文

我驕傲,我是一個什么的人作文1

  我不羨慕天上的流星,他們雖然閃亮,卻沒有我擁有的那種樂觀。

  第二節(jié)課上課鈴準時響起。伴隨著我肚子的聲音,老師走上了講臺。我痛苦的捂著肚子,聽老師講課。就在我餓到不能自拔時,老師叫我回答問題。我用綿軟的腿,挺起了我的身體。老師提出了問題,但我的肚子卻率先做出了回應,這響聲太大。導致左鄰右舍都聽到了這響聲,他們紛紛笑了起來。我的手也開始不知所措起來,一會兒撓撓頭發(fā),一會兒摳摳書,眼神,也開始飄來飄去。臉紅到了耳朵根。老師走到我座位旁,對我說:“你說什么?我沒有聽到!边@時肚子又不合時宜,地響了起來。老師又問:“什么?說話聲音大一些。”我正準備開口時,我的前桌卻替我回答了問題。她說了一句讓老師爆炸的話:“老師!他說是!”我一臉茫然的看著他。

  這時下課鈴響了。我原本以為松了一口氣,正當歡呼時,老師飄來一句:“王曉璇,跟我走”。唉,又得去老師那“喝好茶”嘍!在老師的辦公室里,老師滔滔不絕地吐露著她的長篇大論。比如:上課好好聽講作業(yè)才會作之類的。老師在打上課鈴后,才放我回去。我“失魂落魄”了一陣,回到教室,同桌悄悄遞過一張紙條:“老師沒罵你吧?”正想訴苦,眼前卻都回放著老師訓話時的動作,不由撲哧一聲,所有不快瞬間消失,于是,紙條上。寫道:哈哈,沒事沒事,他也就是羅嗦了半天!

  到了下午,老師又把我叫出門外,對我說:“你上午不是沒好好聽講?”我立馬謙卑的低下頭。眼神盯著一個點,裝出一副誠心認錯的樣子,心里卻想:哈哈哈!你的表情好逗!老師看我態(tài)度良好,瞬間釋放。我的`笑便如洪水一般爆發(fā),同桌茫然的看著我,我如數(shù)家珍的給她表演著,他也忍不住笑了起來……我問:“怎么樣?好漢不吃眼前虧。我用我精湛的演技騙走了老師!”同桌直豎拇指,說了一句:“牛!”我擺出了驕傲的表情。

  對于我極度的樂觀。誰都不可以有意見!我就是我,不一樣的煙火!

我驕傲,我是一個什么的人作文2

  花開花落、云卷云舒,持一顆勇往直前的心,無畏前行!}記

  如果你是一粒種子,你是甘于被泥土埋沒,還是努力生根發(fā)芽?如果你是一艘輪船,你是甘于在海洋中迷失,還是揚帆起航?

  雨絲如密密的蜘蛛網(wǎng)般斜織著,天上一片烏云輪罩著大地,灰撲撲的,正如我的心情般沉重,“哎!”我嘆了一口氣,“學校為何要每周考一次試!”我攤開卷子。一個個鮮紅的錯誤似乎嘲笑我的無知,似一把銳箭直直刺向我的內(nèi)心。“這,這么簡單你也能錯?”“這么明簡的3。你就沒看到嗎?”我思緒一片混亂,聽著來自試卷的發(fā)問,此時已欲哭無淚了,既然考下這個成績,又能怎樣樣呢?

  我全然沒有了寫作業(yè)的心情,跑到樓道底下去。風,似乎刮得愈來愈大,雨也越來越猛烈,變成了傾盆大雨。一抹綠色映入眼簾,看著脆弱的小草在風雨里搖來搖去,彎了腰爬在地上,我頓生憐憫之心,這株小草一定會被風雨折倒的,怎么可能會存活下來呢?

  雨勢漸漸變小了,由噼里啪啦的'雨點變?yōu)榱伺C氂,烏云漸漸消散,彩虹橫跨在天空上,咦,依然是那株挺立的小草,依然是清新的綠色。依然是平凡卻偉大的小草,卻深深震撼了我。

  微弱的生命都如此有頑強的生命力,更何況我呢!我敬佩蘇軾的“一衰煙雨任平生”的豁達樂觀,我敬佩李白的“千金散盡還復來”但這株小草給了我更大的震撼!

我驕傲,我是一個什么的人作文3

  自以為人心若頑石,卻終究人非草木!}記

  大雨滂沱,我獨自站在路邊,望著匆匆行人。雨水順著傘頂流下來,滴答,滴答……抬起頭,望著灰蒙蒙的天我好像一位走失的女孩兒,嚎啕大哭,毫無生機。請原諒一個剛剛被友誼背叛的女孩兒,沒有任何安慰,毫無目的地踱步在滿是泥濘的心路上。

  低眸,走在這個小巷,似乎連空氣都深受束縛,壓得人喘不過氣來。我竟有些彷徨——連你也在欺負我,這場討厭的雨!

  忽然,一陣急速的水花聲傳入耳畔。我猛地抬頭,一個紅衣女孩兒手中捧著一束花,嘴里還喘著粗氣。

  “姐姐,今天是感恩節(jié),這是媽媽給我的花,送給你一朵!

  看著女孩兒燦爛的笑容,我有些木訥,僵著手接過那朵花,過了一會兒才憋出兩個字:

  “謝謝!”

  突兀間,女孩兒的.笑顏闖入了我的心間。望著那紅衣離去的背影,我竟有些感動。那抹紅,如驕陽一般照亮我心間,格外耀眼,異常灼人。

  走在路上,看著那朵花,鮮紅的花瓣,似女孩兒的笑容,鼓勵著我微笑面對生活。抬起頭,那縷暖陽映在我的臉上,閉上眼,感受著陽光的溫暖。我笑了,那沁人心脾的花香,似乎也咯咯地笑起來。

  生活是一位睿智的長者,常在苦難面前給我一抹陽光;生活是一位博學的老師,它常常春風化雨、潤物無聲地為我指點迷津,給我啟迪、希望、感動……

  看著眼前泥濘的路,我不再彷徨。泥巴路上迎著風,再把衣裳抖一抖,笑過以后就能越挫越勇……

  這一路,走走停停;這一路,如此珍貴。

  原來生活如此美好。

  我驕傲,我是一個熱愛生活的人。

我驕傲,我是一個什么的人作文4

  特定的年齡段總有應該做的事情,而我們所能做的,則只是將它完成。———題記

  “嗨,你看到抖音上的展展和羅羅的《沙漠駱駝》了嗎?”每逢聽到這樣的話,我只能搖頭以對,還么充滿疑惑的反問他一句:“抖音,是什么?”

  對話進行到這里,自然避免不了一陣尷尬。此時對方的臉上必一陣驚訝,鄙夷一片,而后只會惋惜的話:“唉……你落伍了!

  然后,我的心靈非但無絲毫傷心,反而還非常驕傲呢!因為在我看來成為落伍一族是一件值得驕傲的事情!

  仍記得在五六年級時,我是一個很“與時俱進”的人,每天抱著一部手機看著漫畫,談著當下的流行話題,與同學們打著王者榮耀……然而,這種“與時俱進”帶給我的,卻只是一份份布滿錯號的試卷。那時的我,內(nèi)心充滿了疼痛,下定決心要忍痛割愛與“機”隔絕,然而,脫離組織,沒有繁雜的有趣網(wǎng)絡是非常痛苦的`。我不得不拒絕同學們的邀請,承受著孤獨,我不得不按捺住對手機的渴望,認真學習,為此,我甚至將手機摔到地上……

  落伍的過程雖使人痛苦,但其帶給我的享受卻也是無與倫比的。進入初一后,我終于成為了真正的“落伍”一族,保持著“從未看過抖著,從未看過西瓜視頻”的光輝戰(zhàn)績,對同學們談論的一切與學習無關(guān)的信息都拒之門外,甘愿甚至強迫自己落伍。而對比的回報,則是優(yōu)秀的成績。此時,我開始為自己成為“落伍”一族驕傲起來。

  原來,成為“落伍”一族也,是一件值得驕傲的事!芭c時俱進”,并不代表著在學生時代刷著抖音,看著qq,做著未來應做的事情。而落伍,則代表著在一定的年齡段做著應做的事,關(guān)注學習,關(guān)注真生活!

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