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文化傳承作文

時間:2023-08-12 19:44:43 好文 我要投稿

文化傳承作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的文化傳承作文,歡迎閱讀與收藏。

文化傳承作文

文化傳承作文1

  如今相對開放的國際環(huán)境,使得各種地域文化交匯融合,過各種洋節(jié)日中國人也越來越多,這使得中國的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸地不被重視。現(xiàn)今保護中國傳統(tǒng)文化是我們每個人肩負著的使命。

  中國的傳統(tǒng)和文明需要傳承。這些傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年來生存和發(fā)展產(chǎn)物,F(xiàn)在的中國人,未來的中國人,若是無法了解自己的祖先和民族的發(fā)展,輕視這些傳統(tǒng)和文明,那么這樣的中國人也就失去了屬于自己的特色。

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日和中華民族數(shù)千年來形成的品性的緊密聯(lián)系,也使得中國的傳統(tǒng)節(jié)日不容被西化。中秋節(jié)寄托了游子對家的思念;端午節(jié)展現(xiàn)了耕作的勞動人民對豐收的喜悅;清明節(jié)表達了親人對逝去者哀思;新年則體現(xiàn)了人民向往和平快樂生活的樸素愿望。這些節(jié)日背后所存在的意義,是任何一個洋節(jié)日無法替代的。

  因此,越來越多的人開始提倡保護重視中國的傳統(tǒng)節(jié)日。清明,端午從原來沒有節(jié)假日變成了休假一天,電視媒體也日益加大了對中國傳統(tǒng)文化的宣傳,提高人們的了解和重視程度。

  在這個受到外來文化強烈沖擊的21世紀,我們太多地關(guān)注于西方萬圣節(jié)的南瓜;情人節(jié)的玫瑰;圣誕節(jié)的白胡子老人。從而忽略了新年的“福”字,端午的艾草,中秋的月餅,對于我們每一個中國人來說這都是一種本土文化的丟失,沒有了這些文化和傳統(tǒng),我們也將丟失自己的信仰,失去自己的特色。

  身處于現(xiàn)今社會的`我們依然要懂得不崇洋媚外的道理。外國的傳統(tǒng)和特色往往不適合擁有古老歷史的中國。就像君主立憲制不適用于中國;刀叉無法成為中國人吃飯的主要工具;直接的說話方式無法改變中國人的婉轉(zhuǎn)一樣,洋節(jié)日也不應該成為中國人的節(jié)日。

  一個民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是歷史文化在千百年里長期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人總結(jié)和實踐而成的,從種種節(jié)日風俗里,后世的人們可以清晰地體驗到先民生活的歷史文化圖景。當承載著民族傳統(tǒng)文化的節(jié)日不再受重視,節(jié)日的文化內(nèi)涵漸漸被遺忘,中國“文明古國”的盛譽也將不復存在。

  我們需要加強對傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與弘揚,從自身做起,保護中國的傳統(tǒng)文化。

文化傳承作文2

  中國,一個有著5000年悠久歷史的大國。是漢民族同其他兄弟民族在不斷融合中共同創(chuàng)造的寶貴財富。中華文化博大精深、源遠流長。從我們祖先創(chuàng)造甲骨文開始,到老子、孔子、墨子等諸子的百家盛況;從《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》四大名著,到數(shù)學醫(yī)學;從書法繪畫到建筑水利;無不閃耀著中華民族智慧的光芒。

  中華民族的節(jié)日是多姿多彩。

  春節(jié)是最隆重、最熱鬧的一個節(jié)日。春節(jié)到了,意味春天及將來臨。萬物復蘇,又到了一個耕種,播撒的季節(jié)。

  端午節(jié),農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)。端午節(jié)起源于中國,最初為祛病防疫的節(jié)日,吳越之地春秋之前有在農(nóng)歷五月初五以龍舟競賽形式舉行部落圖騰祭祀的習俗,后是屈原抱石自投汨羅江身死,紀念屈原的節(jié)日。

  中國建筑具有悠久的歷史和光輝的成就。修建在崇山峻嶺之間、蜿蜒無盡的萬里長城,是人類建筑史上的`奇跡,是人類文明史上的一座豐碑。山海關(guān)、居庸關(guān)、八達嶺、司馬臺、慕田峪、嘉峪關(guān)等處的長城,已成為馳名中外的旅游勝地。

  中國古典長篇小說四大名著,是指《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》這四篇巨著。四大名著是中國文學中的經(jīng)典作品,是在文化長河上的一顆耀眼的明珠,是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。

  中國人是“龍的傳人”。龍也是被作為中華民族信仰的圖騰,龍身上寄予了美好的品質(zhì)和神奇的傳說。在龍的身上也聚集了人們美好的愿望,也常把世間杰出人物稱為人中之龍。

  無論是什么中華文化,我們都應傳承下去,從現(xiàn)在開始,“讀圣賢書,立君子品”,做有道德的人。要有“天下興亡,匹夫有責”的愛國精神,有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻精神。努力學習優(yōu)秀文化,傳承中華傳統(tǒng)文化。

文化傳承作文3

  自炎黃至明清,幾千年來以農(nóng)為本,重視飲食,“民以食為天”便是寫照。中華民族無論是對于飲食的重視還是對食物的虔誠,皆是世界上鮮有民族能夠比擬的。生活中的每一個細節(jié),都無不顯示出中國悠久的飲食文化傳承。

  在超市的肉類柜架上,你可以看到通脊肉,后腿肉,前腿肉,五花肉,前肘,后肘……如果再換一個柜架,你又會發(fā)現(xiàn)牛肚,牛腩,牛小排,牛脊,牛腿……這時你會不禁贊嘆:能把一頭豬,一頭牛劃分的這么有學問,這么有水平,這么講究,這可真不簡單!

  何止是不簡單!

  中國的飲食文化傳承悠久,從新石器時代有了石磨后,便有了面食的'食用;再后至周朝,人們已經(jīng)掌握了肉食的烹飪技巧;從春秋戰(zhàn)國到秦王統(tǒng)六合,現(xiàn)中國的四大菜系――魯菜,蘇菜,粵菜,川菜也已相繼形成。可以說,中國人在飲食方面的天賦絕對是冠絕古今的。

  “在飲食方面,中國人取得了舉世無雙的成就:無與倫比地維持社會平衡,長期養(yǎng)活世界上最多的人口!钡拇_,對于生產(chǎn)力低下,卻擁有著世界上最多人口的古中國來說,飲食一直是個問題。于是人們想方設(shè)法地令食材物盡其用,盡可能地讓最少的食物養(yǎng)活更多的人口。但中國的人們會通過創(chuàng)新來改善生活:同樣都是吃,為什么不吃得美味點呢?于是便形成了美食文化,繼而傳承至今。

  然而,中國幾千年悠久的美食文化,傳承的不僅僅是一道道美味,更多的是一種精神,一種在苦中作樂、大膽創(chuàng)新、渴望美好的民族精神。如果不是廣大的勞動人民在饑餓中渴望溫飽與美味并存,不是他們的大膽創(chuàng)新、化腐朽為神奇,是怎么可能把一棵白菜做成八道菜品!是怎么可能烹飪出民族的盛宴,得到世界贊譽的滿漢全席!又是怎么可能穿越千年時空,把幾千年前的飲食文化傳承至今!

  我們要把中華民族的飲食文化傳承下去,也要把這份苦中作樂、大膽創(chuàng)新精神傳承下去,是它使我們的中華美食昌盛,因為它也是中華民族精神的重要構(gòu)成部分,沒了它,我們的民族精神也必將不再完整。讓我們珍惜食物,感謝食物,讓這份蘊含著古老歷史及精神的飲食文化得以傳承。

文化傳承作文4

  中國是四大文明古國之一,五千年悠久綿長的歷史長河淘洗了無數(shù)的文化遺產(chǎn)。北京的長城,故宮,西安的秦陵兵馬俑,郭煌的莫高窟,玉門關(guān),江浙的同里,烏鎮(zhèn)自不必說,即便是開埠百年的上海灘的萬國建筑,城隍老街的弄堂石路,哪一樣不是歷史的見證,文化的足跡?

  要讓世界了解中國,我們就必須繼承中國的文化,保護身邊的文化足跡。記得央視的《實話實說》曾就一顆千年古榕該不該砍做過討論,人們都從實用主義出發(fā)認為不能砍,唯獨梁從誡先生說了一句:“想一想吧,它出生于李白的年代啊。”這句唯一從文化傳承的角度看待千年古榕的話不禁令人深思,馮驥才先生也說:“沒有心思寫小說!碑斃锱弧傲_馬花園”“澳洲別墅”吞沒時,他投身城市文物拯救中,使天津的估衣街得以保存,民族的就是世界的,中國的文化復興便在這點滴之間。

  同時我們的眼光也要放遠,西方文明同樣使全人類的文化瑰寶,我們也應傳承。歌劇與京劇,盧浮宮和頤和園等,它們的地位是一樣的,在全球化的進程中,文化必然向多元化發(fā)展,在承認不同時,更需要強調(diào)一個“和”字。一個現(xiàn)代人要了解各地的文化,進而尊重他人的文化,使筷子的握刀叉的互相尊重欣賞,這才是全人類的幸福。

  當然,傳承人類的文化遺產(chǎn)離不開人們的慎視,要取其精華,去其糟,中國封建傳統(tǒng)中的三綱五常,忠君思想,西方的唯心,主義霸權(quán)主義作為人類文化思想遺產(chǎn)的負面代表,是要不得的。

  時代在發(fā)展,一味抱著文化遺產(chǎn)終無所成的,正如魯迅先生說的;“不生育不流產(chǎn)而等待一個英偉的“寧馨兒”終是不可得的,對待全人類的文化遺產(chǎn),我們?nèi)孕枰獎?chuàng)新,事實上,文化傳承的`過程本身就是創(chuàng)新過程,我們繼承中華傳統(tǒng)文化時,必然受西方新思想的影響,新的文化便在我們手中誕生,歷史是發(fā)展的,終有一天我們創(chuàng)造的也會成為未來的文化遺產(chǎn),要讓后人看到不斷豐富的文化,我們不創(chuàng)新,更何待人?

  我們必須明確,今天我們保護人類的文化遺產(chǎn),傳承文化是以現(xiàn)實與未來為目的的,過分脫離時代的文化終會被淘汰。

文化傳承作文5

  “魚不可脫于淵,大國利器不可以示人。”在現(xiàn)今社會,國之利器是國家強盛的象征,是值得我們拿來夸耀并自豪的。國之利器,在于對傳統(tǒng)文化的傳承。

  我們從小便開始書寫方塊字,一撇一橫間,我們體味著是非真假,美丑善惡;我們朗誦詩詞歌賦,于唐詩宋詞間,感受著文人墨客的才情。20xx年北京語文高考分值由150分提升至180分,英語分值由150份降至100分,這一舉措是國家對于傳統(tǒng)文化的重視,傳統(tǒng)文化,大國利器,母語教學,隨著中國改革的進行,傳統(tǒng)文化日益受到人們的重視。

  “少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年雄于歐洲則國雄于歐洲!备呖贾贫鹊母母镉欣谂囵B(yǎng)青少年的愛國精神,增強對國家數(shù)千年歷史的了解。在各國都很重視外語教學的現(xiàn)今社會,外語教學固然值得肯定,但我們更應該注重傳統(tǒng)文化的學習。

  在韓國對端午節(jié)申遺的沖擊下,國家越來越注視傳統(tǒng)文化,各地興建孔子學院也是傳統(tǒng)文化發(fā)揚的一個良好表現(xiàn)。國之利器,是文化。設(shè)想有一天,我們不再書寫方塊字,不再說著字腔方圓的漢語,這難道不是預示著一個民族的衰亡嗎?

  “漢字書寫大會”掀起一股猛烈的文化浪潮,科技在發(fā)展,外來文化在入侵我們的生活,“提筆忘字”不僅預示著人們對傳統(tǒng)文化、對母語的疏離,更意味著我們面臨著一個巨大的挑戰(zhàn)。文化見證了時代的更替,事物的興衰,它從千年前向我們款款走來,帶著書卷的香氣,引起我們對文化的.渴求。

  新華網(wǎng)稱:“降低英語分值絕非放慢向外部學習!敝袊趶娛,但未來仍有一段路要走。對于外來文化,我們應正確對待,盲目拒絕只會象腐朽的清廷一樣自取滅亡,唯有堅守自我的同時,吸引外來文化的精華,將其變?yōu)槲覀兊酿B(yǎng)料,國家才會更興盛。

  《人民日報》評論部主任陳吉寧說:“無論怎樣,請記得你所在的地方,就是你的中國;你怎樣中國就怎樣,你有光明中國便不在黑暗!蔽覀兪亲鎳髽渖闲律l(fā)的嫩芽,充滿著無限的活力與朝氣,手握大國利器,讓我們再傳統(tǒng)文化的熏陶下,為祖國建設(shè)出力﹗

  大國利器,文化傳承;文化傳承,在我少年!

文化傳承作文6

  20xx年新春佳節(jié)之際,中央電視臺“新聞聯(lián)播”推出一個特別調(diào)查節(jié)目“家風是什么?”,引發(fā)人們對家風的熱議。許多人認為,有什么樣的家風,就有什么樣的人品,家風會影響人的一生。

  那么,家風究竟是什么?家風,顧名思義,是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風,是一個家族代代相傳的規(guī)矩,是每一個家庭成員從小到大都需遵循的祖訓,是能夠影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風尚。

  追溯歷史,不管是大家還是小戶,大多十分重視家族成員對這些規(guī)矩的遵守和執(zhí)行。從《顏氏家訓》到《曾國藩家書》,中國古代公開出版的“家訓”在百種以上。這些家風、“家訓”雖然彼此會有不同,但是其核心都是“仁義禮智信”,這也是中國傳統(tǒng)價值體系中最核心的因素。事實上,中國傳統(tǒng)文化和道德既是形成家風的基礎(chǔ),又通過家風在每一個家庭中傳承。家風是我們引以為豪的中華五千年文明的一部分,同時,也是中華五千年文明得以發(fā)展的載體。

  當代社會,飛速發(fā)展,很多現(xiàn)代的事物衍生出來,很多傳統(tǒng)的'東西漸漸淡去!凹绎L”一詞對現(xiàn)在的很多家庭來說已經(jīng)開始變得陌生,很多好的家風、家規(guī)被淡忘,F(xiàn)在大家聚在一起,又有誰會談論家風家規(guī)呢?

  家風雖說只是一個家庭的風氣,卻是社風民風的基礎(chǔ),很多貪官分子的墮落起點,正是始于家庭這道“防火墻”失去效力。家風不正的人,不可能有一心為公的情懷;家風不正的社會,也不可能有健康良好的政風與民風。

  良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。如果每個家庭都能傳承優(yōu)良的家風、如果每個家庭成員都能擁有良好的家風意識,令人心寒的社會道德滑坡,就一定能得到有力遏制。一個家庭的家風是積極向善的,一個家的所有家庭成員的品德是純潔的、高尚的,那么一個社會定然是和諧的。

文化傳承作文7

  中華的文化含蘊深厚而久遠,傳承足有上千年,到現(xiàn)在依然留下了很多歷史和文化。在傳神的歷史長河中,我們體會到了古人的生活,感悟他們的是非功過。學習他們的文化知識,不斷完善自我,提高見識和素養(yǎng)。

  從史前的部落文化到傳說中的炎黃二帝再到上古三代夏、商、周,它們敘述著人類的起始和文明的開始。

  在戰(zhàn)國時期,這個諸侯紛爭的亂世,人們的思想空前繁榮,文化得到了極大的發(fā)展,形成了諸子百家掙鳴的盛世局面。它們不斷的發(fā)展和完善,傳承于后世。

  上千年的文化傳承,在這片神奇的九州大地上誕生,成就了一代代的名人大家,著出了一本本影響后世的名作。

  古人留下的典籍名著多不勝數(shù),它們的文化價值根本無法估量,所創(chuàng)造出的精神財富更是難能可貴。就用《論語》一書來講,它記錄了偉大圣人孔子的言行談論,告訴了后人為人處事的態(tài)度和方法,教導人們的道德行為,這對文人學士以至于所有人來說都是受益一生的圣典。即使是現(xiàn)在,老師依然會用它來教導我們。

  文化做為一個國家和民族的象征,決不可缺失。文化是人類所創(chuàng)造的,但也在影響著人,對我們一生的成長很重要,它無時無刻都在我們的世界中。它改變著我們的`生活,增強著我們的精神力量,豐富著我們的精神世界。

  著名的文學家南懷瑾先生曾說過:“一個國家,一個民族,最可怕的是自己的根本文化亡掉了,如果文化亡掉了就會萬劫不復,永遠不會翻身!

  因此文化的作用很重要,這也使得文化傳承變得尤為重要。我們要了解文化、學習文化、探究文化,不斷完善自己的文化儲備和素養(yǎng),將祖先們一代代創(chuàng)造的精神文化財富繼續(xù)傳承下去。

文化傳承作文8

  中國文化博大精深,源遠流長。而漢字文化最具特色,可以說幾乎所有的文化發(fā)展及流傳都在漢字中有所體現(xiàn)。

  漢字是中國人的五大發(fā)明之一。沒有漢字就不會有輝煌燦爛的中國古代文明。漢語文化也是重要的文化事項,記錄了中國幾千年歷史以來朝朝代代的大小事,對中國文化的發(fā)展起到了很大的促進作用。從圖像演變成一撇一捺的漢字體,這中間的蘊含著多少歷代文人留下的精髓的美麗。漢字雖然和其它古老的文字一樣,都經(jīng)過圖文文字到表意文字的階段;而他卻與其他古老文字不同,那些古文字在演變過程中有的停止使用而喪失了生命,有的變成了拼音文字,有的甚至不可識讀被外來文字取代。唯有漢字,從未間斷地被使用到了今天,并一定會在數(shù)千年以后頑強地維護著自己的文化特點。

  然而,在古詩詞中。更能感受到漢字的美。讀陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”就會想到清高的人將人格以及隱逸的生活;讀李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”就能感受到他的思想之情和淡淡憂傷;讀陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”就會想到梅花的堅韌性格;讀《論語》中的“歲寒,然后知松柏之后凋也”就會想到孤單堅強,不畏逆境的精神。字字句句間都流露著中國文化的特色之處。是個代表了一個時代的文學最高成就,當然也是漢字文化成就的`代表。

  漢字文化是中國古代文化流傳下來的不可多得的一份遺產(chǎn)。作為漢字文化發(fā)展過程中的一部分,我們更應該了解漢字,把漢字當作真正的中華民族的瑰寶來傳承,為漢字的發(fā)展貢獻我們的力量。

文化傳承作文9

  中華文化博大精深,閃爍著智慧得光芒。我們有學富五車、滿腹經(jīng)綸的孔子,有揭露黑暗、直面現(xiàn)實的屈原,有不屈不撓、頑強抗金的岳飛,有心系天下、胸懷寬廣的毛澤東……我們還擁有文化寶典《尚書》、《中庸》、《論語》,擁有造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷四大發(fā)明,擁有蘇繡、湘繡、蜀繡、粵繡四大名繡,還擁有里長城,秦兵馬俑、北京故宮、黃山等雄偉壯觀的建筑……漫步在經(jīng)典巨著的道路上,徜徉在中華文化的海洋中,我們無不為這些深刻的哲學理論和傳統(tǒng)遺產(chǎn)所折服,我們會情不自禁的感嘆道:“我驕傲我是華夏子孫中的一員,我為中華民族的崛起與富強而自豪!”

  時間在延續(xù),時代在發(fā)展。隨著資本主義生產(chǎn)方式的興起,中國故步自封統(tǒng)治者還沉浸在往日的輝煌之中時,一些國家用大船利炮無情的轟開了中國的大門,中華民族在深重的苦難中拉開大幕。在與外強侵略的斗爭中,一位位的豪情壯志的民族英雄紛紛誕生,一段段可歌可泣故事源遠流長!昂成揭祝对兰臆婋y。 钡脑里w,“經(jīng)世自勵,廉潔奉公”的林則徐,“我立志殺敵報國,今死于海,義也,何求生為!”的鄧世昌,“不入虎穴焉得虎子!” 的班超,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的.文天祥……這些人流芳百世,可謂自然!

  中華自古就有“中國夢”,古老的民族如一株頑強的常青藤,歷經(jīng)劫難,青蔥依舊。他從經(jīng)歷的廢墟中從容站起,探索那一條不敗的“中國道路”。終于,又一代代偉人出現(xiàn),使中國重又走上復興的道路,F(xiàn)在的中國已不是當初落魄、任人宰割的小國家,她已從“灰姑娘”變成“公主”,它已把破舊的衣服脫下,“文明禮儀”寫在身上。點點滴滴,都是一顆夢想、一種精神的作用。

  傳承中華民族的優(yōu)秀文化和大力弘揚愛國主義情懷尤為重要。我作為一名小學生,積極參加學校的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“蛋雕”社團,認真記憶著古代文人留下的經(jīng)典詩文,我覺得這是我能做到的,也是每個學生需要做到的!愿中華傳統(tǒng)文化能成為我們的良師益友,相伴在你我左右,生生不息,源遠流長……

文化傳承作文10

  “梨花風起正清明,游子尋春半出城”,陽春三月,又是一年清明時節(jié)。在至今傳承已久的民俗節(jié)日中,唯有清明是兼“節(jié)氣”與“節(jié)日”的雙重內(nèi)涵,“清明”從最初的節(jié)氣到今天的清明節(jié),在漫長的歷史演變中,經(jīng)歷了從自然到人文,從物質(zhì)到精神上的發(fā)展。

  清明節(jié),是我國人民祭奠逝者、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。在以往,這蘊含了濃郁的歷史氣息的節(jié)日里,出現(xiàn)了許多不文明的行為。祭掃時,焚燒紙錢、冥幣者不計其數(shù),在農(nóng)村除了焚燒紙幣外,還大量的涌現(xiàn)出許多“高大上”的.祭祀用品,諸如支票、樓房、手機、轎車……而這類祭祀用品的價格往往都高達幾十元,甚至上百元。這樣的祭祀方式不僅浪費錢財、污染環(huán)境,還會引發(fā)大火燒山。所以近幾年來,每到清明節(jié),天空總是濃煙滾滾,成了人們口中所說的:“清明時節(jié)火紛紛”。

  為了摒棄這種背離傳統(tǒng)文化的不文明的祭掃方式,人們開始推崇“文明祭掃”!拔拿骷罀摺钡姆绞蕉喾N多樣,除了鮮花祭祀,還有植樹祭祀、家庭祭祀、集體公祭等祭祀方式。一枝潔白的菊花,一杯濃烈的美酒,一個莊嚴的鞠躬,一盞搖曳火光的燭杯,都可以用來寄托哀思,表達出緬懷親人的情愫。

  不僅如此,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)祭祀也悄然興起。各大社交網(wǎng)站近年來,每逢清明,都紛紛開展“清明緬懷先烈”的活動,以向先人獻花、獻詩等方式來告慰亡靈,這也是一種簡樸、文明的祭祀方式。更值得一提的是,各地陵園也利用了先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),在墳墓上印上二維碼,只需掃一掃二維碼,就可以隨時隨地地在網(wǎng)站上為逝者獻花、祭掃。這樣一來,便解決了各地游子因工作原因無法為亡親祭掃的一大難題,海外游子們再也不用為此而感到遺憾了。

  這樣的“文明祭掃”既傳承了中華民族的孝道傳統(tǒng),又改變了以往實物、實地祭掃親人的舊風俗,還讓祭祀變得低碳環(huán)保而且安全,有效保護了森林資源,保護了生態(tài)環(huán)境。作為一個小學生,我不禁要為這樣的傳承與創(chuàng)新點贊!

文化傳承作文11

  在這座奇妙的城市里,既有著寸草不生、熱浪滾滾的火焰山,又有著盛產(chǎn)瓜果,發(fā)展著綠洲農(nóng)業(yè),養(yǎng)育了一群熱情好客的維吾爾族兒女。今天我便滿懷著好奇與向往走進了這座奇妙的城市——吐魯番。

  吐魯番的火焰山是全國最熱的地方,剛一下車,一股熱浪便撲面而來。遠望,在烈日的照射下,赭紅色的山體仿佛烈火在燃燒。早在吳承恩的筆下見識了火焰山的威力,但今日見到才真正感受到了這山間的灼熱。可當我們走進維吾爾族人的小院,一切卻又是另一番的景象。翠綠的`葡萄藤構(gòu)筑起一方綠色天地,主人熱情好客,載歌載舞。兩種截然不同的景象在吐魯番這座城市中相輔相成,究竟是什么成就了這樣獨特的景色呢?

  帶著這個疑問,我探訪了與萬里長城,京杭大運河齊名,并稱為“中國古代三大工程”的坎兒井。坎兒井由豎井、暗渠、明渠以及澇壩四個部分組成。看似結(jié)構(gòu)簡單,但卻利用了吐魯番特殊的地理構(gòu)造,將地下水引出地面,充分解決了當?shù)厮Y源短缺的問題?矁壕某霈F(xiàn),不僅灌溉了農(nóng)田,還使這片原本寸草不生的土地上出現(xiàn)綠洲,同時也延續(xù)了生命,哺育了這片土地上千千萬萬個兒女。坎兒井,它不僅僅是古代勞動人民智慧的結(jié)晶,在我眼中,它更是綠洲的母親河,火洲的生命源。

  而當人們的生命得以延續(xù),他們在這片土地上扎根,傳承著這片土地上特有的文化,發(fā)揚著古代勞動人民的精神。他們的傳承,讓越來越多的人了解到了坎兒井,并滿懷著向往踏上這片美麗的土地,走進那段過往的歷史。坎兒井造就了這片熱情的土地,延續(xù)了這片土地的命脈,而命脈的傳承發(fā)揚了這片土地,成就了這片土地。

  生命的延續(xù),文化的傳承,坎兒井像一根細繩將綠洲和戈壁穿在了一起,也讓這片土地上的兒女與這片土地緊密相連。

  離開吐魯番,我卻久久不能平靜,火焰山、綠洲、坎兒井……這片土地上的一切都在我腦海中徘徊,交織。所謂延續(xù)與傳承,或許就是這般景象吧!

文化傳承作文12

  歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國五十七年的艱難歷程,中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴宣告:“我們中華民族是一個堅強不屈的民族,一個偉大的民族!”;在知識經(jīng)濟時代里,經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了,她博采眾長,堅持創(chuàng)新,勇于探索,迎接未來科學技術(shù)的挑戰(zhàn),神舟升天,實現(xiàn)了我們的飛天夢;20xx年,是我們每個中國人期待的一年,舉國上下,國人一致呼喊著:“同一個世界、同一個夢想”。國家的富強讓我們懂得這個世界,珍惜這個世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點點滴滴的美,才能擁有積極的.心態(tài),敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業(yè)上有所建樹。而對于一個社會,一個民族來說,人文素養(yǎng)更是立身、立國之本、是成功的關(guān)鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養(yǎng)的忽視,所以就有了在風景如畫的景觀大道上打赤膊,在綠化樹上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象,所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,為了發(fā)展地方經(jīng)濟不惜破壞當?shù)丨h(huán)境的可悲局面。

  我國的歷史底蘊深厚,也不乏人文大師,一個國家民族素質(zhì)提高了,象征一個民族的靈魂高尚;這樣,我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,無愧于祖輩們打下的天下。

  我們當代中學生是祖國的未來,肩負著時代的重任,今天的勤奮學習是為振興中華,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量,同學們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚起夢想的風帆,實現(xiàn)自己的人生價值,做一個時代文明人,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長!

文化傳承作文13

  武士道是幕府的產(chǎn)物,體現(xiàn)出勤懇忠誠,言必誠信,行必忠正;紳士是貴族的產(chǎn)物,體現(xiàn)出禮儀風度,故禮之于人也,猶酒之有糱也;君子是儒家的產(chǎn)物,體現(xiàn)出胸懷天下,三尺青峰懷天下,一騎白馬開吳疆。不同民族有不同的文化精神,每個民族不同的文化最終都趨向于自我崇尚的完美,文化是不同的,但它們的品格是相通的,都是優(yōu)秀文化的產(chǎn)物,民族能夠回望多久歷史,就能收獲多少的果實。

  這些不同的優(yōu)秀品格,賦予人類生存美學的不同內(nèi)涵。

  民族精神,文化品格之所以薪火相傳生生不息是賴以教育——教育的種子是世界上最強大的生命力量。

  教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。四大名著之所以薪火相傳,家喻戶曉,生于筆耕不輟的偉大作家,也在于孜孜不倦的文化傳承人,讀脂硯齋“紅樓”如呷一杯信茗;讀毛宗崗的“三國”如見江水滔滔;讀金圣嘆的“水滸”如觀天罡地煞讀李卓吾的“西游”如游天上人間。教育對人的'意義不言而喻。它為學子們指明道路。教育開化人類,使無知的人們走向文明。天上云彩旁的繁星,無一相同,才鋪匯成璀璨耀眼的銀河;海中珊瑚處的游魚,各有特色,才展現(xiàn)出靈動的海底世界;人間盛開的花朵,百花齊放,才勾勒成色彩斑斕的畫卷。就如同偉大的教育學者陶行知所說:教育不是造神,不是造石像,不是造愛人。他們所要造的是真善美的活人。教育并非是簡單地向孩子們灌輸書本知識,而是對孩子獨立人格,創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和引導。吸收有益的知識,學習必要的技能,獨立地決定自己的人生道路。我們要謹庠序之教,申之以孝悌之義。使每個民族形成自己獨一無二的文化。民族文化就是一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標志。

  作為中國人,我們的理想人格是君子。君子之道明允篤誠。蘭生幽谷,不為莫服而不芳;舟在江海,不為莫乘而不為;君子行義,不為莫知而止休。

  正是生生不息的教育,使文化得以傳承,又是教育的不同,使民族傳承的文化得以不同。

文化傳承作文14

  上下五千年,中國一路風塵仆仆走來,腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統(tǒng)禮儀,大多數(shù)人并沒有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過時的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。

  然而,中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關(guān)系的實踐結(jié)晶,是人與人之間行為規(guī)范的準則。

  楊時與他的學友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬,天寒地凍,來到程家時,適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,楊時二人不敢驚動老師,就恭恭敬敬立在門外,等候先生醒來,過來良久,程一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時,只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

  禮儀是律己,進人是一種規(guī)范,是表現(xiàn)了對他人的尊重。古人云“不學禮,無以立”文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

  東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時,就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。

  近百年來,由于種種原因,一些優(yōu)秀的`倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過去更為雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)來孝敬老人,心已經(jīng)沒了,孝敬父母不是有心無力,而是有力無心。

  唐朝貞觀年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒有怪罪他,反而覺得他忠誠老實,不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來。

文化傳承作文15

  中華民族是一個屹立在東方強大的民族,五千年的中華文化源遠流長,近現(xiàn)代更是蓬勃發(fā)展。當今世界,中國正起著巨大作用,但卻也面臨巨大危機。在今天,中國雖然在國際上起著重要作用,中國文化卻也遭到西方文化的重大沖擊。傳統(tǒng)文化的沒落,西方文化的盛行。這卻也不得不讓人陷入深深的思考。中華傳統(tǒng)文化真的正在消失嗎?

  1977年,盧溝橋事變以后,中華民族便開始了長達八年的抗日戰(zhàn)爭,在這場戰(zhàn)爭中,有多少革命先烈為了中華民族的傳承而犧牲,那些被人記住了的,那些沒被人記住的,數(shù)也數(shù)不清。今天的中國是他們用鮮血換來的,他們用實際行動告訴我們什么是中華民族的民族精神。然而在今天,多少人忘記了那段悲痛的歷史,忘記了今天的中國是無數(shù)先輩用生命換來的',如果,一個民族失去了傳統(tǒng)文化與民族精神,那么這個民族也失去了戰(zhàn)斗力,將會變的不堪一擊。在這個崇洋媚外的今天,我們更應該守住底線,把我們中華民族的傳統(tǒng)文化繼承下去,中華文化,博大精深,是一代又一代傳承下來的,三百六十行,每一行都有著每一行的學問,這些學問就是我們中華文化的表現(xiàn),不管哪一行,我們都應該很好的傳承下去,不要讓它在歷史的長河中消失了,中國是禮儀之邦,禮貌是我們中國每個人都具有的美德,在我們很小的時候,父母就會告訴我們要做一個講禮貌的好孩子,這就是中華文化的傳承。民族精神,更表現(xiàn)出一個民族的凝聚力,當我們中華民族危難之時,無數(shù)熱血青年挺身而出救我中華民族于水火,他們代表的是民族精神,他們是中華民族的脊梁,中華民族是一個團結(jié)的民族,在過去的歷史中我們共同抵抗外族侵略者,在今后的生活中,我們會更加團結(jié)的生活在一起,中國由千萬個家庭組成,中國是千萬個小家的大家,既然是家人,我們更應該團結(jié)在一起互幫互助,在別人需要幫助時,伸出援助之手。在這個世界有很多好心人,在別人需要幫助時幫助過別人,他們不求回報,他們傳遞的是正能量,是民族精神。

  在當今社會,中華文化雖遭到西方文化的沖擊,但卻依然默默地傳承。民族精神也在幫助別人的同時在傳承著。中華傳統(tǒng)文化真的正在消失嗎?答案當然是否定的。

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