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聆聽風(fēng)聲作文

時(shí)間:2023-08-11 16:09:43 好文 我要投稿
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聆聽風(fēng)聲作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的聆聽風(fēng)聲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聆聽風(fēng)聲作文

聆聽風(fēng)聲作文1

  很喜歡一個(gè)人靜靜的坐著,聆聽風(fēng)兒吹過的聲音,遙望那無邊無際的天空。

  高興的時(shí)候,我喜歡坐在小小山坡上。風(fēng)兒輕輕吹過,帶來了花的甘甜,帶來了草的清香。我發(fā)現(xiàn)它總是這樣的溫柔,使得樹兒為它歡笑,使得流水為它歌唱。我笑著感受著一切微妙的`變化。閉上雙眼,靜靜地聆聽,聆聽,聽到了風(fēng)兒的笑聲,它笑得是那么的開心,那么的快樂,這時(shí),一種喜悅總會(huì)擁上心頭。睜開眼睛,望著蔚藍(lán)的天空,才發(fā)現(xiàn)這世界的浩大。有時(shí)我回去想,在那遙遠(yuǎn)的天邊,會(huì)不會(huì)有另一個(gè)世界,雖然自己也知道那是不可能的,但還是這樣一直望著,希望會(huì)有那么一天,我可以看到另一個(gè)世界,另一個(gè)更美麗、更快樂的世界。難過的時(shí)候,我喜歡坐在樹下的長椅上。風(fēng)兒卷著落葉,吹過了一望無際的田野,吹過了寬廣無邊的草原,吹過了我的身邊。我可以感受到它的憂傷與惆悵。慢慢的閉上眼睛,傾聽風(fēng)兒的話語,它告訴我有花開就有花謝,它告訴我有相聚就有分離,聽到這些,我哭了,風(fēng)兒便吹過了我的臉頰,吹干了臉上的淚水。風(fēng)兒靜靜的走了,也帶走了悲傷,也帶走了憂愁。抬起頭,仰望遠(yuǎn)方的天空,不由的放松了許多,因?yàn)樵谀翘爝叄宜坪蹩吹搅讼M,看到了又一個(gè)嶄新的世界。

  就是喜歡這樣,一個(gè)人靜靜的坐著,無論是盛夏還是嚴(yán)冬,無論是白天還是黑夜,只要這樣一個(gè)人靜靜的坐著,去聆聽風(fēng)兒的話語,去遙望天邊的世界,我便知足了。 希望我可以像落葉一般,乘著風(fēng)兒的翅膀,去天邊的那個(gè)更美麗、更快樂的世界……

聆聽風(fēng)聲作文2

  聽,風(fēng)的聲音,她那嘹亮的歌聲。

  春風(fēng)有著姹紫嫣紅的絢爛,夏風(fēng)有著林間蟬鳴的激昂,秋風(fēng)有著霜林紅楓的多姿,冬風(fēng)有著梅雪晶瑩的皎潔。

  春天最有特色的是那細(xì)如牛毛的春雨,但是別忘了那春的使者——春風(fēng)。當(dāng)萬物蘇醒,冰雪融釋之際,她邁著輕盈的腳步與雨一起奏響春的贊歌,響徹大地。她又是那樣溫柔,輕撫新生的小草,深切地注視著湖水,親吻著嬌艷的花朵。在春的`贊歌里,人們開始脫下厚重的棉衣,出來活動(dòng)了,正所謂“一年之計(jì)在于春”,有春的歌聲陪伴,人們自然會(huì)感到身心愉悅。然而春越走越遠(yuǎn),但她留下了一抹姹紫嫣紅的春意,絢爛美麗……

  春天過去了,風(fēng)又變成了夏天的使者。她一改溫柔的面容,唱起了類似搖滾的歌謠。在歌聲中,我們可以領(lǐng)略到激情、動(dòng)感與活力。因?yàn)樗恼賳荆瑯淠揪`放蔥郁,陽光綻放光彩,彩虹綻放繽紛……她就這樣忘情的歌唱,呼喚樹枝上那遲緩的夏蟬,為感動(dòng)夏天增添又一道美麗的風(fēng)景。終于蟬也放開歌喉,與風(fēng)一道唱歌。然而夏風(fēng)走遠(yuǎn)了,但她留下了林間的蟬鳴。

  風(fēng)又調(diào)皮地來到秋天里,唱著哀傷、凄婉的歌。歌聲的低沉與凝重,讓樹葉飄零,讓塵土飛揚(yáng),讓夕陽也迫切地回了家……失去活力的秋風(fēng),在杜甫的眼里是蕭條和破敗的。他依然寂寞地唱著,催人淚下。然而他的離開,卻留下了旖旎的風(fēng)景。

  冬天的風(fēng)是刺骨的寒冷,面無表情地唱著純潔,希翼的歌。所有的生物都害怕她,有的冬眠,有的不敢出來,有的見她就躲。雖然沒有觀眾,但她卻依然執(zhí)著地唱著。就在天寒地凍之際,梅花悄然開放,暗香陣陣飄來,襯著東風(fēng)唱響高潮,直到結(jié)束。東風(fēng)也走了,卻留下皎潔晶瑩的梅枝。

  風(fēng),一年四季都在變換著歌喉,但無論怎樣,都是那么動(dòng)聽悅耳,富含感情。

  許久,讓我們停下急促的腳步,停止喧囂,用心去聆聽風(fēng)的歌聲,或許我們已經(jīng)很久很久沒聽過這天籟之音了。

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