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什么的滋味作文

時間:2023-08-10 22:59:44 好文 我要投稿

(集合)什么的滋味作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的什么的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。

(集合)什么的滋味作文15篇

什么的滋味作文1

  人生中少不了酸、甜、苦、辣,讓我回味無窮的是甜。

  那是三年級領(lǐng)期末考試分時,我語文考了全班第一,總成績占全班前十名,我拿著試卷,回到家里,高興地宣布:“爸爸媽媽,本人宣布,你的兒子,考了全班前十名,語文考了第一!”當(dāng)時,爸爸媽媽都驚呆了,爸爸驚訝地說:“我不敢相信自己的耳朵,我們的兒子爭氣了!”爸爸又面帶笑容地說:“兒子,你夢寐以求想有一塊表,爸爸給你買塊好的,只要你好好學(xué)習(xí),想買什么都行!蔽衣犕臧职值脑,高興地蹦了起來,這讓我感到甜的滋味。

  還有一次,那是我在青少年活動中心習(xí)作班的最后一次課,這次課要發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎狀,我的心怦怦地跳,不知自己是否能得獎,當(dāng)舒老師叫到我的名字時,我有點兒不相信自己的耳朵。我拿著獎狀,回到家里把獎狀遞給了爸爸看,爸爸說:“不錯,值得夸獎,今天我?guī)愠钥狙蛉獯!甭牶笪矣指吲d地蹦了起來。

  學(xué)習(xí)努力,成績好,讓我體會到了甜的'滋味。閑暇時,我閉上眼睛,回味并享受這甜美的味道。

什么的滋味作文2

  快樂是什么?有人說,快樂猶如一碗清湯,在你饑渴時露出微笑;快樂猶如一碗淡茶,淡淡的清香驅(qū)走你的憂傷;快樂猶如清新的空氣,讓你的煩惱瞬間消失,變得神清氣爽。那一次,我也品嘗到了快樂的滋味。

  有一次,我獨自乘車去奶奶家玩。公共汽車到了一個站點停下,只見那站點候車的人特別多,車還沒停穩(wěn),那些人就像一窩蜂似的爭著擁上車。最后一位上車的`是一位老奶奶,只見她顫巍巍地走上車,車上早已沒有了座位。她來到我前一個座位前站定,那座位上坐著一位年輕人,可這位年輕人似乎根本沒看見老人,戴著耳機在享受著美妙的音樂。我很快站起來,禮貌地對老奶奶說:“奶奶,坐我這兒吧!”老奶奶說:“孩子,你坐吧!蔽疫B忙說:“不!您年紀這么大了,站著很容易跌跤的。還是您坐吧,我站著就可以了。”就這樣老奶奶坐在了我的座位上。這時我聽到了后面座位上一位阿姨對坐在她身上的一個小男孩說:“杰兒,你看人家小姐姐多有禮貌,多懂事,知道要把座位讓給老奶奶坐,你要向這位姐姐學(xué)習(xí),做個有禮貌的孩子啊!薄靶〗憬阏婧!”小男孩的目光移向了我。我以一個微笑迎接他的目光,這滋味感覺真好。

  在學(xué)到高爾基給兒子信中的一句話“給,永遠比拿愉快!”時,我更加明白了快樂就是給予別人幫助后的心境,F(xiàn)在回想起來,心里還是那么甜甜的!

什么的滋味作文3

  在童年的記憶里,有喜、怒、哀樂。但在這些事情里,使我不能忍受的事情莫過于被人冤枉了,每每想起這事,我的心總是苦澀的。

  有一天,我們班有個同學(xué)過生日,她邀請我參加她的.生日晚會,并要我和她一起布置,同時也令邀請了一位同學(xué)和她布置,有一個同學(xué)就送了我一個禮物,這就讓人誤會了,一位同學(xué)對我冷嘲熱諷的說:“哎呀,你這不是又過一回生日了嗎,人家禮物都給你送啦!蔽以诮忉,這不是我要過生日當(dāng)主角,只是布置這個晚會而已啊?墒俏业慕忉尣]有得到她的認可,她的目光里透出了對我的筆試,看到這一幕,我的心很難受,因為我被我最好的朋友冤枉了,我簡直不敢相信這一切。

  盜了開生日晚會的時候了,同學(xué)們都在開開心心的吃著零食,說笑著,可我就是開心不起來。坐在我旁邊的“壽星老”看到了我的表情,以為我不滿意這次生日晚會,就把生日帽給我戴上了,看到我和她都戴上了生日帽,我好像感覺有許多人用鄙夷的眼光看著我,哎,我真是跳到黃河也洗不清了。

  生日晚會結(jié)束了,一切都恢復(fù)了正常,然而這件事情卻讓我無法忘記,她使我嘗到了被冤枉的滋味,那滋味是苦澀的,是我永遠不愿意在腸道的。

什么的滋味作文4

  一杯清淡的水,在放了幾片茶葉之后,突然生出了幾絲綠意來,而那干枯的葉片在很短的時間里舒展開來!}記

  走在茫茫人海中,遇見過行行色色的人,大多數(shù)的人都只是彼此成為了過客,而少數(shù)的卻成為了一生的知己。

  經(jīng)歷了無數(shù)友情,才發(fā)現(xiàn),友情并不是轟轟烈烈的,而是平平淡淡的。朋友如茶,而友情與那淡淡的茶香,愈久愈香,愈品愈純。雖然并不像紅酒那樣濃烈,可是,當(dāng)沉浸在那淡淡清香之中時,一切都將釋然,一切都將美好。

  友情不是用語言說出來的,而是心靈的交融與體驗。友情如花香,淡雅且芬芳;友情如秋雨,細膩又滿懷詩意;友情似清水,清涼寡淡,但解渴實用。

  友情是如此簡單,沉浸在其中,拋開塵世的繁雜,剩下的'卻是心中的一份淡然。

  朋友也無需常常聯(lián)系,在忙碌的生活中,偶爾電話中的一句:“你好嗎?”雖只是平淡的問候,卻包含了多少真誠;一個會意的眼神,又隱藏了多少默契。

  總之,如果用一個字來形容友情,那么便是“淡”這個子,卻詮釋了友情的可貴與美麗。不許有情經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,只要可以兩人坐下平靜的交流,將自己的情感,思想與對方交換,那其中便是最美好的友情!

  友情是人世間最純潔的感情,友情的滋味就像那水中的茶香,留給大家的是那永恒的清純與美好。

什么的滋味作文5

  每當(dāng)我想起那紅通通的棗,聞到那香噴噴的棗香,我都會想起在奶奶家的那一次打棗的.時候。

  雨下過后的小路變得泥濘不堪,我和小伙伴們正在屋子里商量著“大事”:現(xiàn)在玩什么游戲呢?沒多久,我們就想出了一個好玩的游戲“打棗”。

  我們來到了棗林,找來了幾根竹竿子,每個人拿著一只袋子,分好了組,就開始了。

  和我一組的表弟在一棵有很多棗子的棗樹上亂舞一通。頓時,很多棗子就從樹上掉落下來,我見時機已到,連忙拎著袋子在地上撿了起來。不一會兒,袋子里就有一大堆了。正在這時,遠處的表哥好像發(fā)現(xiàn)了什么,直沖著我們的地盤來。一到這兒,就撿我表弟打下來的棗子。這我可生氣了,一氣之下,把表哥的袋子拉破了,一個個大大紅紅的棗子從里面掉了出來,我就立馬撿了起來。這回表哥傻眼了,直到我快撿完的時候,才回過神來。上來也想拉破我的袋子,我機靈,躲過了一劫。表哥見事情不妙,抄起袋子,往回跑,去撿自己的棗子了。

  “!币宦曧戇^,我們都停了下來,來到另一個地方,數(shù)了一下自己撿的棗子,還排了一下名次,如下:

  冠軍:我和表弟

  亞軍:表姐和鄰居?xùn)|東

  季軍:表格和表妹

  這一次打棗,我十分的高興,我嘗到了打棗的滋味。

什么的滋味作文6

  任何一個人的生活都是非常豐富多彩的,就像一首歌,歌中充滿了幸福與快樂;也像一首詩,訴說出我心中的痛苦與憂傷…...

  記得那時我還小,才五歲就來到了我鄉(xiāng)下的奶奶家,在那里發(fā)生了一件事,十分快樂的事。

  奶奶家住在縣城,那里有山、有水、有田園,好似一幅如詩如畫的田園風(fēng)光圖。奶奶家的后院是一片翠色欲流的竹林,滿地小竹筍破土而出,望著這暫新的世界……

  面對這迷人的景色,爸爸不禁回想起他的童年,挖竹筍、釣青蛙、摘板栗、烤紅薯……我一聽有這么多好玩的`,馬上要求爸爸帶我去考一回紅薯,爸爸爽快的答應(yīng)了,我快樂的一蹦三尺高。于是我對爸爸說:“爸爸,那我去搬紅薯,你去挖洞!”說完我跑進屋,不管三七二十一,拖著一筐紅薯就走,快到山坡了,結(jié)果腳下一滑摔了個狗啃泥,媽媽把我的樣子拍下來,使我快樂的哈哈大笑。

  終于開始烤紅薯了,我快速地將幾個紅薯扔進火里,只見媽媽在爸爸的指揮下一會翻動紅薯,一會加柴,我也在旁邊忙得不亦樂乎。不一會,一陣清香撲鼻而來,我把腦袋湊近洞口,呼----的一吹,炭灰像一群孩子,調(diào)皮的向我撲來,我頓時成了一個黑人,媽媽忙拍照留念,又使我不禁哈哈大笑……啊!紅薯終于出洞了,可真香呀!我迫不及待地上前就是一口,嗯,香噴噴、甜絲絲。

  烤紅薯成了我童年中的一首小插曲,即使人快樂,又叫人回味不已!

什么的滋味作文7

  在生活中,我嘗到過許多滋味,有成功的甜蜜,有失敗的苦澀,最讓我記憶深刻的是一次尷尬的滋味,酸甜苦辣五味陳雜。

  那是一次在奧數(shù)興趣班上,我上課前大概看了一下這一講的內(nèi)容,覺得很簡單。上課后,我便迫不及待地做起課后的題目來。老師講了什么知識點,分析了什么難題,我都沒有仔細聽。我沒想到的是,越到后面,知識點越深入,難度也越來越大。

  就在這時,老師提了個問題,大家都爭先恐后地舉起手來,只有我還在“埋頭苦干”,絲毫沒有感覺到周圍的異常。“馬甫丞,請你來說說這道題的解法吧!”老師看著我說。我如夢初醒,慌亂中站起來,筆盒也掉落在地上,引來同學(xué)一陣哄笑。我茫然地看著老師,老師又讀了一遍題目,我才發(fā)覺這道題很難,我回答得支離破碎。頓時,我的臉漲得通紅通紅,低下頭恨不得找個地洞鉆進去,我覺得尷尬極了。老師什么都沒說,讓我坐下了,這更讓我羞愧不已。我想,我真是干了一件愚不可及的蠢事。接下來的'時間,我全神貫注地聽老師講課,再也不敢漏掉任何一個字。

  那次尷尬的滋味,給了我深刻的教訓(xùn):無論上什么課,都認真聽講,才能真正學(xué)好本領(lǐng)。

什么的滋味作文8

  成長伴隨著人的一生。有笑容,有痛苦,有冷淡,更有酸甜苦辣!

  我在七年級一班,那是最幸福的了。我們無論舉行什么比賽,那第一非我們班莫屬。記得有一次,我們學(xué)校舉行一年一度的運動會。我們班個個都摩拳擦掌,等待為班級獲得榮譽。這一輪的拔河比賽在操場上拉開了序幕,氣勢雄雄的,二班站在了左邊,我們班站在了右邊。一個個都用上了吃奶的勁兒,唯獨二班的王磊一點兒勁都沒有使,甚至還幫助我們班,我暗想:他真是太“傻”了,竟然在二班想造反。這真是良友!哈哈….第一名肯定是我們班的啦。這時,我心中涌上來一種幸福的感覺。我們見此情形,更自信了,我們在氣勢上已經(jīng)完全壓倒了他們。第一局,我們班全勝。

  第二局,二班那個搗蛋的已被二班的班長教訓(xùn)了一頓,應(yīng)該不再搗蛋了。那也沒關(guān)系,我們信心百倍,使足了勁兒,為班級的榮譽,甚至可以把命豁出去了。這次我們使勁一拉,二班最后還是敗給了我們戰(zhàn)無不勝的一班。我太幸福了。

  第三局,我們以前兩局的`比賽心去比,二班的同學(xué)幾乎都低著頭,很沮喪,這一局,我們一定能把二班氣死,這次比賽毫無疑問,我們班取得了最終的勝利。這次運動會在掌聲中結(jié)束了,我們懷著高興地心情回到了班里。

  那一種幸福的滋味太好了,你有沒有經(jīng)歷過這種幸福的滋味呢?

什么的滋味作文9

  在人的一生中會經(jīng)歷許多事情,有成功的、有失敗的、有開心的、有難過的······其中最讓我記憶猶新的是發(fā)生在二年級的一次體育跑步比賽。

  那天的體育課上,我們做完了準備活動,體育老師說今天跑二百米,當(dāng)時我就在想:跑步是我的強項,因為我們老四班的體育委員都跑不過我。體育老師把我們兩兩分為一組,我的對手是王嘉翌。輪到我的時候,只聽見體育老師吹響哨子,我便以脫韁的野馬般的速度飛快的.跑了出去,王嘉翌不一會兒就被我遠遠地甩在了后面,我暗自得意。很快我就跑完了第一圈,王嘉翌大概只跑了五分之四,當(dāng)我跑到第二圈一半的時候,我就覺得鞋子要掉落下來,于是我就放慢了速度。眼看我和王嘉翌的距離越來越小,直到我被她完全超過,我的心越來越急,此時王嘉翌離終點大概只有三十米的距離,于是我加快的速度,就在幾秒鐘之后,一件令我尷尬的事情發(fā)生了,我的鞋子像兩只小老鼠一樣被我飛快地踢了出去,這時王嘉翌已經(jīng)跑到了終點。鞋子掉了肯定要撿回來的,于是我只能光著腳跑上前去把鞋子撿回來,然后再以最快的速度跑到了終點,同學(xué)們看到了眼前的這一幕,笑得前仰后翻。

  下課的時候,我就在抱怨自己,都怪早上穿錯了鞋子,這讓我想起了一句老話“鞋子合不合適,只有腳知道”,以后我會認真對待每一件事,不會讓這種尷尬的事情再次發(fā)生。

什么的滋味作文10

  那是我讀一年級的時候。一天下午,老師布置了密密麻麻一黑板作業(yè),同學(xué)們一個個苦著臉。我感到厭煩,手一使勁,“啪!”鉛筆斷了,我索性趴到課桌上睡起覺來。

  朦朦朧朧中,一雙大手把我搖醒。是老師!老師用溫柔的目光看著我,親切地問:“生病了?”我慌忙點點頭。老師趕緊摸摸我的額頭:“哎呀,好像有點燙!甭犓徽f,我干脆“將錯就錯”,皺著眉頭,捂著肚子作“痛苦”狀!岸亲犹郏课?guī)闳ピ\所看看!”去診所?打針?天哪,我生平最害怕打針了!再說,上診所一檢查露了餡,面子往哪擱不說,非挨批評不可!“不,不去!我不去!”

  老師好說歹說,左勸右勸,我生死不肯,老師無可奈何。放學(xué)了,他很不放心,堅持要送我回家。一路上,我故意走得慢騰騰的,蹙著眉,繃著臉,盡量不說話,我怕一不小心被別人看出破綻來。老師牽著我的手,不斷地詢問“病情”。同路的同學(xué)為我背書包,還不斷說笑話減輕我的“痛苦”,我勉強咧開嘴露出一絲笑———我不能笑得太歡,也不能不笑。我想我當(dāng)初的笑肯定比哭還難看。看到他們那蹦蹦跳跳的'模樣,我好羨慕,可是我不敢,我正在“生病”啊!平常半小時的路程,我覺得如此漫長,好不容易捱到了家門口,我輕輕地說:“老師,您回去吧!”

  回到家,我已大汗淋漓。這一路,我可真“病”得不輕啊。

什么的滋味作文11

  記憶里,總會有一些事情讓人難忘,其中領(lǐng)獎的甜蜜讓我終身難忘。

  這學(xué)期第二次月考后的第二天朗讀課,老師開始公布成績,我想:這一天終于來了。老師說:“第一名蔡昊軒,恭喜你九十三,第二名師雨珊,九十二分,第三名馬居尚,九十一分,第三名張小水,九十一分,第三名郝詩嘉,九十一分……”一共讀了十名同學(xué)的名字,當(dāng)時,我十分激動。天啊,我居然是第一名,這真是“多付出就有好回報呀”!老師又說道:“星期五早上的.朗讀課是班里的語文頒獎大會!

  之后的兩天里,我覺得時光漫長得很啊。我等啊等啊,終于等到了這個特別的日子。上完操后,我興奮地沖進教室,坐在自己的位置上。老師來了,我們班的班長大聲喊:“起立!”我是第一個站起來的,這個“站”可以說是跳起來的,因為我實在太興奮了!頒獎大會開始了,老師開始讀名字:“郝詩嘉,馬居尚,師雨珊,張小水……”老師讀了老半天了,都沒有讀到我的名字,我開始擔(dān)憂,是不是沒有我呢?就在這時老師突然說:“蔡昊軒!”我高興地跑上了講臺,老師頒發(fā)給我獎狀,我便說了一句:“謝謝!”老師說:“你真是一個懂禮貌的好孩子!”我聽后,心里美滋滋的。

  這次領(lǐng)獎對我來說是個開始,所以我要繼續(xù)努力,爭取得到更多的獎狀。

什么的滋味作文12

  愛迪生在通過20xx多次的實驗后發(fā)明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細觀察與鉆研后,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外!

  成功象是酸酸的石榴,回憶著自己投稿的過程,酸酸的,幾度碰壁,因為自己的寫作水平的確不太高超,寫作也沒有自己的風(fēng)格,只是會別人的作文,沒有生動的語言,所以,自己并沒有被大家所認同?偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報,可每次都是一個結(jié)果又失敗了! 成功象是苦苦的柚子,還是那投稿的時期,我回想著,面對著一次又一次的失敗,我決定應(yīng)該努力,每天挑燈夜讀,在深夜,讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗,一次又一次的改變自己的寫作風(fēng)格,同學(xué)們在休息的時間,仍用書籍在充實自己,每天堅持寫一篇日記,積累一篇好詞好句,我覺得苦苦的'!

  成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封編輯阿姨的來信時,我覺得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因為我的努力沒有白費,我的作文終于被人們認可了,“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。

  我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過程中,會遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會付出艱辛的努力,苦苦得;成功之時,我們會感到欣慰與幸福,甜甜底!

  我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!

什么的滋味作文13

  味道是一種感受,酸甜苦辣咸,樣樣都有。酸,令人害怕;甜,一直令人開心;苦,人人都不一定會要;辣,吃過之后再喝水時舌尖還是會有麻麻的感覺。

  我來給大家說一說我委屈的滋味,那一次,我被爸爸打了。明明是我有理,可為什么爸爸這樣的壞,沒有道理就打我!

  那一天,爸爸答應(yīng)我和弟弟去我家對面的游樂場玩,我和弟弟幸福的又蹦又跳,我看了看鐘表,時間還早,下去玩了一會兒。

  在下面,我一會爬樹,一會兒和小伙伴一起踢球?尚闹腥ビ螛穲龅呐d奮勁兒一直沒有停過,我不時玩著玩著還哭出了聲呢。感覺今天天氣更明朗,蓮花兒都朝我微笑。雖然那個那個游樂場我去過好幾次,可這一次是爸爸帶我去,還是第一次。

  回到家,我左看右看見不到老爸的`影子,我便去問奶奶爸爸去哪兒了。奶奶說:“出去了,不知道去哪里了!蔽夷且凰查g絕望了,跑進了自己的房間,抱住自己的小布猴,大哭了起來。

  晚上,老爸回來了,我叉著腰問他:“你為什么不帶我去游樂場!卑职譅醉如泥,一下子給了我一腳,一個勁兒的打我。

  這一次,我嘗到了委屈的滋味。也在床上嘗到了淚水的味道,那是一種咸咸的味道,在我心中,那是一種委屈的味道!

什么的滋味作文14

  讀一本好書,猶如在荒蕪的沙漠中,發(fā)現(xiàn)一個新的生命:讀一本好書,猶如在喧鬧的集市中,發(fā)現(xiàn)一個安靜的角落:讀一本好書,猶如在黑暗中發(fā)現(xiàn)一絲光芒。在我的成長歷程中,書一直陪伴我的左右,使我品嘗人生的各個滋味。

  讀書猶如一節(jié)歷史課,讓我們回顧古時的神話,嫦娥,想必這個名字大家并不陌生,嫦娥,一個神話般的名字,一個溫柔可親的名字,她不怕孤單,寂寞的長守廣寒宮,她不怕辛苦,幾十年如一日的守著廣寒宮,為百姓解憂,我常常為這個故事感動,所以我誓言也要為百姓,為人民解憂。

  讀書猶如一節(jié)教育課,讓我們來接受教育。小時候,我就特別愛看《意林》甚至于睡覺都不愿意手倦拋書,這本書既能讓我們看到有意義的.教育故事,還能讓我們看到令人解神的漫畫,難道不是一位教育有方的教育家嗎?是他伴著我們成長,和我們度過酸甜苦辣。

  讀書猶如一節(jié)感恩課,讓我們學(xué)會感恩。走到書架旁,手不知不覺就會拿起《感恩身邊的人》那本書,這本書告訴我們,母親懷胎十月,要感恩母親,父親語氣雖然強硬,但我們還是要感恩父親,是您的話語,讓我覺得世上真的無難事,只要你肯努力。老師手中的粉筆,教會了我們知識,讓我們學(xué)會了退一書,猶如一位長者,與他交談,會讓你變得淵博,讓你變得見多識廣。在酸甜苦辣的成長路中,書陪伴我們走著,愿好書陪我們成長。

什么的滋味作文15

  那天,天灰蒙蒙的,下著小雨,樹木都無精打采地立在路旁,我邁著沉重的腳步走在回家的路上。我不敢相信,老師會不讓我參加朗誦比賽;我不敢相信,全班這么多人能夠參加,而我卻不能;更不敢相信,連朗誦水平一般般的嚴青青也選上了,我卻沒有選上,我不敢相信……

  那天,老師宣布朗誦比賽的名單,我以為自己會選上,可誰知卻名落孫山,那一刻,我傷心極了!心里好像有無數(shù)把利劍刺了進去,我咬著牙,強忍著沒讓眼淚流下來,那時,我真希望這只是一場夢,可事實就是事實,不論我有多么得傷心,多么得不相信這個事實,但還是得接受,還是得面對,想著,淚水卻像洪水般涌了出來。我不清楚自己到底哭了多少時間,只覺得心里稍微舒服了點。

  很快到了放學(xué)時間,老師讓那些選上的同學(xué)留下來排練,我看著,感覺喉嚨像咽住了一樣,鼻子酸溜溜的,我知道我又要哭了,便把小黃帽往頭上一扣,轉(zhuǎn)身奔出了教室。我一路狂奔回到了家,連媽媽也不理,就跑到陽臺上放聲大哭起來,淚水打濕了一小塊地,我一邊哭一邊想:老師為什么不選我,我的朗讀水平雖說不上很好,但也不差,怎么會選不上……我越哭越傷心,這時,媽媽走了過來,對我說:“不要哭了,下次努力吧!”“努力有什么用?再努力老師也不會相信我的!”說完,我又哭了起來……

  這件事在我的心里留下了難以磨滅的`傷痕。但我要用自己的實力證明:我能行的!

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