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委屈的作文(精品)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的委屈的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
委屈的作文1
今天，我很生氣，因?yàn)槲沂芪恕?/p>
下午的時(shí)候，媽媽急著把表弟和阿姨帶來(lái)我家玩。媽媽看了看四周，可都沒(méi)什么雜七雜八的小零食招待表弟這個(gè)小闊老爺呀！于是，媽媽命令我說(shuō)：“你在家好好照顧團(tuán)團(tuán)，我和阿姨去超市買些東西，速去速回�！辈灰粫�(huì)兒，她們就走了。
媽媽和阿姨剛剛走，表弟便開(kāi)始他的無(wú)理取鬧了：“你，給我倒一杯水來(lái)！”我想：讓他囂張，馬上不給他吃我的寶貝零食了。所以，我就按了命令行事。誰(shuí)知，表弟那千里眼竟然發(fā)現(xiàn)了我藏在沙發(fā)靠墊后面的唯一一個(gè)好麗友派。他像撿到了寶，拿起就大口大口地吃起來(lái)。我的口水也情不自禁地流了下來(lái)。誰(shuí)能想到，他竟然留了一半給我，還說(shuō)：“哎，給你的，看你那樣子，像是幾天幾夜沒(méi)有吃了�！蔽艺媸怯趾脷庥趾眯Γ@個(gè)表弟怎么這么可愛(ài)啊!
過(guò)了一會(huì)兒，表弟又命令我去和他打球，可是，他卻執(zhí)意要在家里玩，我也只好由著他了。
才開(kāi)始第一場(chǎng)，我便使出了九牛二虎之力，和他對(duì)抗。他也不甘示弱，用盡了全身的力氣。誰(shuí)知，他卻趁我不注意，用力一砸，沒(méi)想到砸到了媽媽最喜愛(ài)的蘭花瓷花瓶上，花瓶頓時(shí)碎了。我一臉茫然，表弟卻不知所措。
這時(shí)，媽媽她們也恰巧回來(lái)了，看見(jiàn)一地的`花瓶碎片，不由地怒斥道：“這是誰(shuí)弄的！？”表弟急忙答到：“是姐姐！剛剛我和姐姐打球，姐姐一不小心將球打到了花瓶上，所以花瓶碎了�！蔽医忉尩溃骸懊髅骶褪菆F(tuán)團(tuán)弄的，憑什么每次都怪我呢？”“別再說(shuō)了，我不想聽(tīng)！”媽媽似乎更加生氣了。接著對(duì)我又是一頓臭罵。表弟則在旁邊對(duì)著我邪惡地笑著。
我真希望日后人人都有一顆善于傾聽(tīng)的心，不要盲目地誤會(huì)別人。
委屈的作文2
那是一個(gè)星期天的下午，背靠著軟軟的靠墊，半倚在床頭，我正在進(jìn)行我的“精神食糧”的補(bǔ)充——看書。
突然，“楊孟璽！”這猶如火山爆發(fā)般的一聲怒吼讓我渾身的雞皮疙瘩不由自主的都趕來(lái)緊急集合了。哎呀，我這是又犯了什么極大的錯(cuò)誤，惹得我那最最親愛(ài)的、又最最可怕的老媽向我發(fā)出這樣的怒火。
為了及時(shí)的消滅老媽的這股火，我趕緊一路小跑的來(lái)到老媽面前報(bào)到。因?yàn)椴恢惺裁窗驯莆赵诶蠇尩氖掷�，為了免受“嘮叨”之難，我趕緊先賠上一個(gè)燦爛的笑臉，笑嘻嘻地問(wèn)道：“老媽，您找我有什么事情呀？”
“這是不是你扔的？”老媽陰沉著臉，手里舉著一個(gè)爬有好多螞蟻的蘋果核向我質(zhì)問(wèn)道。
“不、不，不是我扔的�！笨粗蠇屇桥瓪鉀_沖的樣子，嚇得我說(shuō)話都不利索了。
“那是誰(shuí)呀？”老媽又一次把問(wèn)題推向了我。
“我不知道�！币�?yàn)樽灾皇俏胰拥模睦镉辛说祝晕依鞯鼗卮鸬馈?/p>
“確定不是你扔的？”“那當(dāng)然了。”“那你爸怎么說(shuō)是你吃完后亂扔的`呢？”
不是吧老爸，您怎么能這樣說(shuō)呢，這明明就不是我亂扔的呀。這時(shí)，我看了一眼正在一邊看媽媽教訓(xùn)我的老爸。老爸正在偷偷地向我擠眼睛，我心里頓時(shí)明白了，肯定是爸爸為了免受媽媽的一頓怒吼而把這一責(zé)任推卸到了我的身上，讓我來(lái)替他背這個(gè)黑鍋。
“老媽，你怎么就一定說(shuō)這是我亂扔的呢？你怎么相信我爸說(shuō)的話，就不相信我說(shuō)的話呢？”我向老媽爭(zhēng)辯道�！耙�?yàn)槟惆质谴笕�。”老媽一錘定音的話讓我無(wú)話可說(shuō)了。
天哪！哪有這樣不講道理的呀！
“給你說(shuō)了好多次了，不要在床頭柜上放吃的東西，那里容易招螞蟻，可是你就是記不住。為了懲罰你讓你記住，你就負(fù)責(zé)掃地一個(gè)星期�！薄拔摇薄拔沂裁次摇２辉敢馐遣皇�？那就改為兩個(gè)星期�！闭f(shuō)完這些話老媽轉(zhuǎn)身就走了，剩下哭笑不得的我和在一邊剛才強(qiáng)忍著沒(méi)有笑出聲的爸爸。
委屈的作文3
天陰陰的，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。我靜靜地站在雨中，任它濕透了頭發(fā)，流到臉頰上，分不清到底是雨水還是淚水……
五年級(jí)的生活是枯燥乏味的，媽媽讓我做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，同時(shí)采取了一系列的措施：與我“相伴”多年的漫畫一夜間不翼而飛；隨身聽(tīng)也“身陷囹圄”。對(duì)此，我敢怒不敢言。
這天，媽媽加班，我一個(gè)人坐在寫字臺(tái)前發(fā)愣：何不給媽媽一個(gè)驚喜？今天是她的生日呀。
于是我翻箱倒柜找菜譜，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。從未下過(guò)廚的我，今天可要“大顯身手”了。
“咣當(dāng)”“咚”……廚房被我一折騰成了交響樂(lè)的殿堂。油、鹽、醬、醋弄得我手忙腳亂。一個(gè)炒蛋就被我毀了5、6個(gè)雞蛋；削萵筍時(shí)不小心把手劃破了，我只是吮吸著手指繼續(xù)干。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，一頓“可口”的飯菜做好了。還好有菜譜的指導(dǎo)，萵筍炒肉還不算糊，炒雞蛋也不太咸，一股飯的噴香令我十分滿意第一次下廚的成果。
“咔嚓”，門開(kāi)了，媽媽看了看客廳里的`飯，又看了看我，明白了。她并沒(méi)有我所期待的會(huì)心一笑，而是晴轉(zhuǎn)陰：“你呀你，都五年級(jí)了，還有閑工夫干這？是不是長(zhǎng)大想做保姆？馬上就中考了，你還是漫不經(jīng)心的，做這些沒(méi)用的事，考試中有這嗎？”我聽(tīng)著，眼淚涌了出來(lái)，第一次反駁了媽媽：“我已經(jīng)寫完作業(yè)了�！薄笆裁矗繉懲曜鳂I(yè)就沒(méi)事了？你……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我叫道：“今天是您的生日！”“小孩子操這閑心干什么？快學(xué)習(xí)去！”
我再也忍不住了，委屈的眼淚又一次奪眶而出。我打開(kāi)門，跑了出去，任淚水一次又一次地洗刷。為什么媽媽不能理解我？我做錯(cuò)了什么？我不想在題海中掙扎，這種母愛(ài)只能讓我淹死在里面。五年級(jí)的學(xué)生不是木頭人，他們也有自己的一片藍(lán)天，可為什么連這小小的地方也要被無(wú)形的大手籠罩？我不懂。我只知道自己委屈……
雨還在下，濕透了我的頭發(fā)、衣服，流到臉頰上，分不清是雨水還是淚水，苦澀苦澀的。
委屈的作文4
被別人愿望的感覺(jué)真難受！
一陣風(fēng)吹過(guò)，心中蕩漾的海水泛起了漣漪；傻傻地望著那柔柔的白云，好羨慕它永遠(yuǎn)不會(huì)被冤枉。目光呆滯在彌漫的空氣中，此時(shí)的我猶如一朵受過(guò)傷害的花，已經(jīng)枯萎，凋謝……
我心中的痛苦誰(shuí)能體會(huì)得到？我心中的悲傷誰(shuí)能承擔(dān)？微笑并不代表我快樂(lè)，哭泣并不代表我屈服，不是嗎？
我靜靜的漫步在校園中，邁著沉重的步伐，心中充滿了無(wú)限的酸楚，猛然間發(fā)現(xiàn)，自己活得好失敗，這個(gè)世界太乏味……
我們正在上數(shù)學(xué)課，我在很認(rèn)真地解一道數(shù)學(xué)題，這時(shí)，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師走到我跟前，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你這一段時(shí)間成績(jī)有所下降！”他那鄭重其事的'樣子頓時(shí)讓我感到了一絲絲的寒意，我呆了，剎那間有種說(shuō)不出的委屈，可是數(shù)學(xué)老師那充滿責(zé)備的目光讓我無(wú)法在鼓足勇氣。
老師，您為什么要這樣說(shuō)？我認(rèn)真的寫每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真地聽(tīng)每一節(jié)數(shù)學(xué)課，寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間甚至占據(jù)了我寫作業(yè)一半的時(shí)間，我的付出與汗水，您是否可以感觸的到。每天晚上挑燈夜戰(zhàn)，低聲下氣地問(wèn)別人數(shù)學(xué)題，一遍遍地講了又講，遭受別人的冷眼相待，我為了得到什么？不是為了讓自己的成績(jī)更優(yōu)秀，得到您的表?yè)P(yáng)嗎？即使您一聲小小的表?yè)P(yáng)，都會(huì)讓我高興好一陣子，我有了動(dòng)力，才會(huì)不斷前進(jìn)�？墒�，我究竟得到了什么？您知道我付出的有多少嗎？您知道我為了學(xué)數(shù)學(xué)放棄了多少玩的時(shí)間嗎？您能體會(huì)得到嗎？您知道我在數(shù)學(xué)方面下了多少功夫嗎？您傷害了一個(gè)學(xué)生的心，您讓一個(gè)花季少年失去了蓬勃的斗志。
一肚子的苦水應(yīng)該向誰(shuí)傾訴？我抑郁的心情誰(shuí)來(lái)幫我緩解？我的壓力誰(shuí)能感覺(jué)得到？好像瞬間逃離這個(gè)世界，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悲傷，更沒(méi)有委屈。
悲傷逆流成河，委屈泛濫成災(zāi)。
委屈的作文5
在我的生活中，發(fā)生的事情猶如天空的星星一樣多。不過(guò)，這件事的發(fā)生，使我幼小的心靈，受到了莫大的傷害。
那天下午，我興高采烈、一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。可是，卻迎來(lái)了我的鐵哥們兒冷冷的目光，我問(wèn)他為什么這樣看著我，他回答說(shuō)：“還用問(wèn)，今天你把校園里新生的.竹筍給拔掉了，你連一點(diǎn)公德心都沒(méi)有�！边@句話使我高昂的情緒一下子就沉到了谷底。不一會(huì)兒，又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，也說(shuō)是我拔的竹筍。還有的說(shuō)：“我都看見(jiàn)你手上拿的竹筍了�！蔽衣�(tīng)了，真是啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出呀！這一次，我就算是跳進(jìn)黃河也洗不清了，誰(shuí)讓我手上確實(shí)拿過(guò)竹筍，而且還讓同學(xué)們看到了，這可是“人贓俱獲”呀。眼看幾個(gè)同學(xué)把我團(tuán)團(tuán)圍住，我正急得有口難辯時(shí)，又來(lái)了一名低年級(jí)的小同學(xué)，他可是我的大救星呀！他聽(tīng)了同學(xué)們的話，馬上說(shuō)：“這是不是他干的，是我們班某某某干的�！焙竺婧退话嗟膸讉�(gè)孩子也說(shuō)不是我干的，我手里拿的竹筍是他們班的幾個(gè)孩子拔下后扔到地上的，我剛好走到那兒，就隨手撿了起來(lái)玩了一會(huì)兒扔到了垃圾桶里。他們幾個(gè)這樣一說(shuō)，我才得到了解放。我當(dāng)時(shí)非常感激那幾位幫我洗清冤屈的小朋友，他們真富有正義感。
后來(lái)，我給我的另一個(gè)好朋友講起這件事，他說(shuō)；“我相信你的人品，你一定不會(huì)干出這樣的事�！蔽衣�(tīng)了心里的冤屈也就慢慢散了。同學(xué)們，你們一定也受到過(guò)委屈吧，是不是也想像我一樣找個(gè)人來(lái)洗清自己的冤屈，或者找個(gè)好朋友傾訴一下自己的冤屈？那就多做好事，讓人相信你的人品吧。
委屈的作文6
前幾個(gè)星期，我心里像塞上了一塊巨大的石頭，它一直往上頂，使我的喉嚨出不來(lái)氣，悶得慌。
幾個(gè)星期前，我在教室里寫課余作業(yè)，一位同學(xué)大發(fā)雷霆地朝我走過(guò)來(lái)。惡狠狠地說(shuō)：“到底是不是你拿了我的玩具，快說(shuō)。”
我很不耐煩地說(shuō)：“我又沒(méi)有拿你的玩具，再說(shuō)了，你的玩具長(zhǎng)什么樣，是什么顏色的？|”
可是他卻說(shuō)：“我的玩具是藍(lán)色的，是一輛跑車模型，是我最喜歡的'模型。全班也只有你有，而且還和我的一模一樣，現(xiàn)在你不敢再說(shuō)謊了吧�！�
我當(dāng)時(shí)反駁了他幾句，心想這玩具我真沒(méi)拿，為什么無(wú)證無(wú)據(jù)就來(lái)找我發(fā)火�？墒撬脑捲街v越狠，我也忍不住了跟他翻了臉，他與我吵翻了以后，笑容收斂了，漲紅著臉，兩手捏緊拳頭，臉上的表情如一根苦瓜一般。
同學(xué)們都等得不耐煩了，有的人逗樂(lè)子，我有一種難以忍受的情感在心里翻滾。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)委屈，但我克制著�；氐郊液笪覜](méi)有把這件事告訴媽媽。心想我得自己解決問(wèn)題，不能總是依靠媽媽的保護(hù)。
我想了一夜終于想出了好的辦法。首先我要作自我批評(píng)，檢討自己做得不足的地方；第二步要把這件事報(bào)告給老師，請(qǐng)老師調(diào)查此事。第二天到學(xué)校以后，他果然還在那里生我的氣，還在那里說(shuō)我的壞話。我真想狠狠地揍他一頓，可是腦子里猛然想起我的方法，我心里的怒火被那清澈的河水給撲滅了，我走過(guò)去跟他說(shuō)了我的想法。于是我們倆一起向老師說(shuō)起了這件事，我們把這件事的來(lái)龍去脈都告訴了老師。
下午的時(shí)候，他的玩具車模型找到了。他還跟我成了好朋友。
事情過(guò)后，我冷靜下來(lái)思考解決問(wèn)題，我受點(diǎn)委屈算不了什么，我覺(jué)得同學(xué)之間的友誼天長(zhǎng)地久，潔白無(wú)瑕。
習(xí)作簡(jiǎn)評(píng)：圍繞“同學(xué)丟車”這一事件，小作者巧妙的抓住了事情的來(lái)龍去脈來(lái)講述故事，敘事非常的生動(dòng)，文筆流暢，語(yǔ)言恬淡。
委屈的作文7
別人讓你委屈過(guò)嗎？你讓別人委屈過(guò)嗎？我就曾經(jīng)受過(guò)委屈。
那是一年暑假，我剛上完繪畫課回來(lái)，正累得很。剛到家，媽媽就站在廚房大吼：“金妍，回來(lái)了，回來(lái)了休息一會(huì)兒就去幫我買瓶醬油！”“哦！”我邊說(shuō)邊往沙發(fā)上躺�！敖憬悖阄彝嬉粫�(huì)兒！”“好�！庇谑俏揖透艿芡媪似饋�(lái)。買醬油的事被我忘到九霄云外了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣呼呼地走過(guò)來(lái)：“金妍，你不打算去買醬油了？還有，我給你買醬油的二十元錢呢？”二十元錢？我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！拔以趺粗溃俊蔽液苊曰�。媽媽拉著我的'耳朵，把我拉到了餐桌前用力拍拍桌子說(shuō)：“就放在這里的二十元錢，你給我弄哪兒去了？”
“我……我……我沒(méi)動(dòng)！”雖然我已經(jīng)有媽媽那么高了，但媽媽的獅子吼我還是會(huì)怕上三分的。我的目光向媽媽身后望去，看見(jiàn)了弟弟那賊兮兮的笑容，我一下子都明白了。“是弟弟！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“你看不是我，是弟弟！”媽媽向后看，弟弟立馬換了一臉委屈的面貌。什么嘛！你委屈？我才委屈！
媽媽憤怒地看著我，抄起棍子就打：“你膽子不小��！把罪名推到弟弟的身上了！”我疼得坐在地上哇哇大哭，媽媽也不再管我了。她把家里翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到失蹤的錢。最后，媽媽抱著一絲希望，終于在弟弟的上衣口袋中找到了那二十元錢。
真相水落石出，果然是弟弟故意把那二十元錢藏起來(lái)了�？蓩寢寘s只是罵了弟弟兩三句，然后把弟弟拉進(jìn)房間做了半個(gè)小時(shí)的思想教育。他沒(méi)傷到一根毫毛，可我卻無(wú)緣無(wú)故挨了一頓打。
嗚嗚，我好委屈呀！直到現(xiàn)今天，媽媽還欠我一個(gè)道歉。
委屈的作文8
每一個(gè)人都有讓自己記憶最深刻的事，比如說(shuō)：開(kāi)心的事、傷心的事、悲憤的事……今天我要說(shuō)的就是一件令我“委屈”的事。
話說(shuō)在去年七月份時(shí)，我叔叔給我寄過(guò)了一個(gè)“索尼”PSP游戲機(jī)，我對(duì)它是愛(ài)不釋手，每隔幾天總要拿著玩一次。老媽對(duì)此“大發(fā)雷霆”，并為此公布了一條法令：從即日起，禁止崔金金小朋友玩游戲機(jī)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)再有此現(xiàn)象，后果自負(fù)！此后好長(zhǎng)時(shí)間，我都沒(méi)有機(jī)會(huì)能再玩那個(gè)游戲機(jī)。
然而機(jī)會(huì)總是垂青那些“幸運(yùn)”的人，有一次老媽給我布置的英語(yǔ)卷我考了100分，老媽一“樂(lè)”之下，竟然“恩準(zhǔn)”我玩半個(gè)小時(shí)游戲機(jī)。哦耶！我太高興了，可誰(shuí)知沒(méi)有高興多長(zhǎng)時(shí)間，就在我剛剛玩了十幾分鐘之后，老媽便讓我再做一張卷子，Oh，my god！雖然我很不情愿，但“皇命難違”，我只好依依不舍地放下PSP去做卷子，為了寫完卷子方便再玩，我特意保留了游戲頁(yè)面并放在旁邊。
然而，一件意想不到的事發(fā)生了……
在我做卷時(shí)，媽一會(huì)兒過(guò)來(lái)檢查一下，當(dāng)時(shí)我正好有一道題不會(huì)做，便向媽媽請(qǐng)教。媽媽在給我講解的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了放在旁邊的PSP，于是吵我的聲音就像一道閃電似的，“轟隆隆”地劈在我的.頭上：你怎么回事？讓你做卷子，你卻在玩這個(gè)！”“我沒(méi)有……”，我盡力向媽媽解釋，可無(wú)論我怎么解釋，媽媽都不相信。不知不覺(jué)，我的眼淚就滴到了卷子上……
媽媽，我不明白，為什么你就不相信我呢？為什么？這也是令我最不解最“委屈”的一件事，一直到現(xiàn)在，還深深地印在我的腦海里。
委屈的作文9
“利佳妍，不好啦，社團(tuán)準(zhǔn)備開(kāi)始啦，你還不去社團(tuán)，老師都催啦！”小鄧著急地說(shuō)道。我很緊張，但我知道我必須得做完值日。
我沒(méi)有理會(huì)小鄧，而是在默默地做值日，想著要盡快做完下去上社團(tuán)。我埋頭苦干、急急忙忙地做，不放過(guò)一分一秒的時(shí)間。但就這時(shí)，小張跑了上來(lái)說(shuō)：“利佳妍，老師快生氣了，你快點(diǎn)下去吧，不然就會(huì)造大秧的�！薄澳阆认氯グ桑荫R上就去�！蔽矣洲D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“你等我一會(huì)，我會(huì)很快上來(lái)的�！蔽曳畔聮甙眩帮`”地一聲跑了下去，跑到樓梯口，我卻把腳步放慢了，因?yàn)槲衣?tīng)到了從遠(yuǎn)處飄來(lái)的動(dòng)聽(tīng)歌聲，此刻我明白了，社團(tuán)開(kāi)始上課了，心想：“進(jìn)去了，老師會(huì)怎樣對(duì)待我？我應(yīng)該怎樣回答老師的問(wèn)題呢？”這些問(wèn)題不斷地浮現(xiàn)在我的腦海中，不知不覺(jué)就到門口了，我提心吊膽的敲了敲門，“咔嚓”門打開(kāi)了，開(kāi)門的正是林老師，她的表情很嚴(yán)肅，沒(méi)有絲毫笑容，從她的眼神，我知道她很生氣，看到林老師這樣，我的心不停地在“怦怦怦”地跳。
林老師叫我回到隊(duì)伍當(dāng)中，也讓同學(xué)們安靜了下來(lái)，林老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“校歌你練了熟嗎？我們可是要到市少年宮錄音的，一定要做好，你做好了嗎？”“我……”這時(shí)林老師接著說(shuō)：“剩下的時(shí)間不多了，我們必須抓緊時(shí)間練習(xí)�！薄傲掷蠋�，其實(shí)真相不是這樣的，我真很想解釋給你聽(tīng)�！毕胫胫�，我的'眼淚情不自禁地奪眶而出，我的心有著許多說(shuō)不出的委屈。
過(guò)了兩三天，林老師得知了事情的真相，原諒了我。這時(shí)我也把悶了幾天的委屈一下子釋放了出來(lái)。
委屈的作文10
自己確確實(shí)實(shí)是一個(gè)特別糾結(jié)的人，就像失去那一段感情，自己有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己特別委屈自己那么喜歡他，最終卻得到了他不夠愛(ài)我的回復(fù)。但是有的時(shí)候又會(huì)覺(jué)得是他特別委屈，遇上了我這樣子不能夠給他足夠安全感的人，雖然說(shuō)在這一段感情中也是他沒(méi)有給我足夠的，他不會(huì)離開(kāi)我的安全感。
但是我們兩個(gè)人沒(méi)有給彼此的'那一種安全感，性質(zhì)是不一樣的，他給我的，讓我覺(jué)得缺乏安全感的一點(diǎn)是他這個(gè)人太灑脫了，讓我覺(jué)得他失去誰(shuí)他都無(wú)所謂，以至于我覺(jué)得他失去我，他也會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂，所以最后自己才小心翼翼的不給他添任何麻煩，因?yàn)榕滤@個(gè)人太怕麻煩了，一旦我給他造出，太多的麻煩的話，他可能就要離開(kāi)我了。
而我讓他感到缺乏安全感的，大概是因?yàn)槲液推渌愋宰叩锰�，再加上我自己�?huì)感覺(jué)失去他也沒(méi)用，什么大不了的，畢竟后面還有一大堆可以等待的可以讓自己去開(kāi)啟感情的人，可能他是這么想的吧，畢竟他當(dāng)時(shí)也有提到說(shuō)沒(méi)有他那我就去跟其他人談戀愛(ài)，反正對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么損失，那個(gè)時(shí)候自己也沒(méi)有跟他說(shuō)什么，畢竟那個(gè)時(shí)候也想要讓他產(chǎn)生一種危機(jī)感。
但是只有自己知道自己對(duì)感情這種事情是分得很清楚的，畢竟自己有那么多異性接觸下來(lái)，都不會(huì)產(chǎn)生那一種特殊的感情，唯獨(dú)對(duì)他所以自己也是可以很清楚自己心里究竟是想要誰(shuí)的�？赡芩仓肋@一點(diǎn)，所以也不會(huì)去吃醋什么的吧，但是多少那一種不安全感也是有帶過(guò)去給他的。
感覺(jué)真是委屈呢，這一段感情就因?yàn)槿狈涣�，即便我們每一天都花時(shí)間在交流上，可是自己卻不敢把問(wèn)題更深入的去與他談，想要給他輕松快樂(lè)的感情，卻不知道輕松快樂(lè)的感情，偶爾也需要有一些深沉的話題。那樣子才可以對(duì)彼此更加的了解，也可以對(duì)彼此產(chǎn)生更大的信任，才不至于在那一段感情中讓兩個(gè)人都覺(jué)得患得患失。
委屈的作文11
天一直陰沉沉的，像老天哭喪著臉。過(guò)了一會(huì)兒，就下起雨來(lái)了。陰雨綿綿，讓人心底也陰沉沉的，茫然若失。也許，這也在暗示著，正有一件壞事向我迎面撲來(lái)。
在星期五的早讀課，因?yàn)槭菃沃�，要讀政治，我又是政治課代表，就要做好帶頭作用。正在我讀得全神貫注時(shí)，班主任來(lái)到我身邊，頭湊著我耳邊說(shuō)：“你把我們班的團(tuán)員的名單整理好了嗎？你看，班長(zhǎng)都利用早讀時(shí)間幫你做了。這是你的工作�！边@時(shí)，我心里像被數(shù)萬(wàn)根鋼針插著，我的嗓子想被什么東西塞住了，無(wú)比的難過(guò)。
我獨(dú)自坐在窗邊，看著窗外的雨，想起了班主任說(shuō)的話。早就在眼眶內(nèi)積蓄許久的淚水，終于奪眶而出，嘩嘩地流過(guò)我的臉頰。我內(nèi)心不禁地想：是天意弄人還是什么，我昨天剛跟舍友說(shuō)我今天早讀課后就會(huì)把班里的團(tuán)員名單整理好，可是，無(wú)巧不成書。剛剛是今天早讀，班主任批評(píng)了我。
心情很低落，我為沒(méi)有很專心去上英語(yǔ)課。而班主任，剛好是我們的英語(yǔ)老師。他在講英語(yǔ)課的時(shí)候，有意無(wú)意地說(shuō)：“做班干部的就應(yīng)該做好相應(yīng)的職責(zé)，就比如做團(tuán)支書，就應(yīng)該整理團(tuán)員的名單，以便以后收?qǐng)F(tuán)費(fèi)時(shí)更容易。”我不禁地扁了扁嘴，可是班主任并沒(méi)有停下來(lái)的意思。他說(shuō)：“你們就應(yīng)該好好向你們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，她今天早上犧牲了她的早讀課，用來(lái)幫團(tuán)支書整理團(tuán)員名單。這工作本來(lái)就是應(yīng)該團(tuán)支書做的，可是班長(zhǎng)卻做了，我們的團(tuán)支書并不是很稱職阿�！�
課后，我的舍友聽(tīng)到班主任這樣說(shuō)。都紛紛替我打抱不平。小紅說(shuō)：“你昨天晚上就跟我們說(shuō)你會(huì)在今天早讀課后整理團(tuán)員名單的，可就是偏偏像演電視劇一樣，就是這么巧。”“可不是嘛？都是班長(zhǎng)，是她什么都搶著做的'。如果她什么都做，那就別選我們這些班干部阿，不然班主任又要說(shuō)我們?cè)趺礃釉趺礃恿�。”小麗�?yīng)了小紅的話說(shuō)。她們一直我身邊說(shuō)著，我的心也就越來(lái)越不舒服。窗外的雨在下，一顆挨著一顆，我的眼淚也蓬勃了，如同窗外斷了線的雨珠。
心里的哭無(wú)法說(shuō)出口，一瓶醇香的酒也像變成了一罐醋。
委屈的作文12
由于負(fù)責(zé)開(kāi)教室門，因此每天我?guī)缀醵际前嗌系谝粋�(gè)到校的，雖然堅(jiān)持下來(lái)有一點(diǎn)辛苦，可我樂(lè)意，因?yàn)槲沂前喔刹�，為同學(xué)們服務(wù)是我的職責(zé)。
有一次周末，我玩龍板時(shí)不小心把右手摔傷了，不得不吊著繃帶，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了很大的不便。第二天早上按時(shí)起床，才想起手還要換藥，匆匆忙忙換完藥再重新包扎后，一看時(shí)間，“哎呀，不好了要遲到了！”我邊叫邊背起書包，打開(kāi)門就往學(xué)校沖。
天上正下著小雨，因?yàn)榧保覀阋餐四�。一路上馬不停蹄，一刻也沒(méi)敢停下。到學(xué)校時(shí)，雨水加汗水讓我的.衣服都濕了。當(dāng)時(shí)走廊上已經(jīng)站滿了同學(xué)，一見(jiàn)我來(lái)，立即七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：
“你怎么這么晚才來(lái)，絕對(duì)是睡懶覺(jué)去了，你這個(gè)班干部也太不稱職了！”
“你要開(kāi)門卻還這么晚來(lái)，我們都等了這么久了，你是不是故意的呀？”
一時(shí)間，你說(shuō)一句他說(shuō)一句，說(shuō)什么的都有。聽(tīng)到同學(xué)們的指責(zé)，我心里別提有多委屈了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我一直忍著不讓它流出來(lái)。真想辯解兩句呀，可話到嘴邊又咽了下去，心想：說(shuō)了又有什么用呢，只會(huì)影響團(tuán)結(jié)和友誼，還是算了吧。我甩甩頭，擦擦淚，回教室晨讀。
“班長(zhǎng)，這道數(shù)學(xué)題怎么做？”
回頭一看，這不是剛才還在指責(zé)我的小芳嗎？我真想拒絕，可一看她友好的樣子，還是不忍心，就答應(yīng)了下來(lái)。三下五除二，就幫她攻克了難關(guān)。
“班長(zhǎng)你真棒！”說(shuō)完小芳給了我一個(gè)擁抱。
“班長(zhǎng)對(duì)不起，剛才我不該說(shuō)你！”松開(kāi)手，小芳低下頭，滿臉歉意地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，我早就忘了！”說(shuō)完我不自覺(jué)地回給了她一個(gè)大大的擁抱。結(jié)果，由于我用力過(guò)猛，一下子重心不穩(wěn)，兩個(gè)人都摔倒在地，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)……
哭過(guò)，笑過(guò)，心里的委屈全飛走了�？纯创巴�，雨停了，陽(yáng)光真燦爛！
委屈的作文13
那是一個(gè)冬天的早上，天灰蒙蒙的，空氣中彌漫著一層薄霧。樹(shù)上的樹(shù)葉了耷拉著，小草縮著頭。仿佛萬(wàn)物都沒(méi)睡醒。
我站在窗前，望著窗外的風(fēng)景。一天早，家人就有事出去了，只剩下我和表弟兩人在家。
表弟也是個(gè)調(diào)皮的，他常常與外面那些孩子混在一起捉弄人。像，王大娘家的豆腐攤，劉大伯家屋后的園子，和我家后面的那塊草地，都是他們惡作劇的老地方。
現(xiàn)在，他也不知道一個(gè)人在外面鼓搗什么。我也不去理他，就一人待在屋里看書。我素來(lái)與表弟的關(guān)系不好，我也一直是他惡作劇的對(duì)象。
外面一直傳來(lái)乒乒乓乓的聲音，我只好出去看一下。外面早已沒(méi)有表弟的身影，只剩下一堆狼藉等著我收拾。
我嘆了口乞，拿著乒乓球拍，準(zhǔn)備把它擺好，就看到表弟挽著舅媽的手走了進(jìn)來(lái)。舅媽看到這樣的景象，震驚的合不隴嘴。也對(duì)，墻上幾抹黑，書柜上的書零零散散的在地上，椅子歪的歪，倒的倒，廚房還碎了幾個(gè)碗碟。有誰(shuí)看到這樣的景象不驚訝呢？
隨后，舅媽用責(zé)備的眼神看著我，顯然，她以為這些是我做的。她開(kāi)口：“這是要翻天了？我們剛出去一會(huì)兒，你就把家里弄成這個(gè)樣子？”我辯解道：“不是，舅媽，這不是我弄的.，這是表弟打乒乓球的時(shí)候弄的。”舅媽反唇相譏：“你還責(zé)備起我兒子來(lái)了，我兒子剛剛一直一個(gè)人在外面玩，看到我回來(lái)了才跟我進(jìn)來(lái)。你倒好，一個(gè)凝弟弟你不管闐，反而把家里鬧成這樣。”我還想再說(shuō)什么，外婆他們就從外面走進(jìn)來(lái)。舅媽拉著表弟站在舅舅的旁邊，而他們有的用責(zé)備的眼神看著我，有的用失望的眼神看著我，但毫無(wú)疑問(wèn)，他們都認(rèn)為這是我做的。
我的眼圈漸漸紅了，我強(qiáng)忍著淚哽咽地喊了一聲：“這不是我干的！”便跑回了自己房間，靠在墻角。外面風(fēng)聲大作，突然一聲驚雷，雨咆哮著降下來(lái)。我再也忍不住，大哭了出來(lái)。外面滂沱的大雨伴著我的哭聲一直回響在空中。
那一天，我一直等在房間里，沒(méi)有出去過(guò)。那一天，我真委屈。
委屈的作文14
你受委屈時(shí)，父母會(huì)安慰你，理解你，但如果時(shí)父母讓你受委屈時(shí)，你有什么感想？
一次，媽媽一個(gè)同學(xué)的兒子來(lái)我家玩，他矮矮的，瘦瘦的，頭發(fā)亂得像鳥(niǎo)巢。我正坐在沙發(fā)上舒舒服服地和老同學(xué)聊天，一見(jiàn)我拿著手機(jī)，他便露出不懷好意的笑容，跑上沙發(fā)，一把搶下我的手機(jī)，見(jiàn)到我手機(jī)有游戲，便玩起來(lái)。還故意瞇我一眼，霸道地蹺起二郎腿，我氣不打一處來(lái)。
我大怒：“誰(shuí)家熊孩子，真不禮貌？”媽媽擋在他面前說(shuō)：“你才不禮貌！他還小！”媽媽又抿了抿嘴說(shuō)：“大的必須讓小的！”說(shuō)罷，我又搶回了手機(jī)氣沖沖地走回房間，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。
我關(guān)上門，心里越發(fā)不是滋味：媽媽為什么突然間不理解我了？不是說(shuō)天下父母最理解我們孩子的嗎？怎么會(huì)……
我坐在窗前，兩行淚水從臉頰流下。窗前飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，一只孤單的小鳥(niǎo)，一只無(wú)依無(wú)靠的小鳥(niǎo)。此刻，我認(rèn)為我就是這只小鳥(niǎo)，雖然擁有整片天空，卻找不到另一只和它一樣，理解它的小鳥(niǎo)。
鳥(niǎo)鳴陣陣，不難聽(tīng)出，這是一只小鳥(niǎo)在呼喚它的同伴，悠揚(yáng)的鳥(niǎo)聲和一個(gè)窗前流淚的女孩……
蒼藍(lán)的天空下，找個(gè)會(huì)理解我的人，很難吧？我在呼喚理解我的`人，卻遲久得不到回應(yīng)。寂寞，孤單，無(wú)助，悲傷……
“吱呀——”門開(kāi)了，媽媽輕輕地走在我身邊，“好啦，好啦，別哭啦，給他玩就是啦”我擦干淚痕，不服氣地說(shuō)：“什么大的一定要讓小的�！眿寢尰腥淮笪颍妓髁艘魂�。許久，她開(kāi)口了：“原來(lái)你是因?yàn)檫@個(gè)觀點(diǎn)生氣��！”頓了頓，以后我改一改吧，其它人再搶你東西，我會(huì)護(hù)你的�！蔽医K于在孤寂的天空中找到了一只理解我的小鳥(niǎo)了。
不管是什么時(shí)候，記�。焊改赣肋h(yuǎn)是最理解你的人。
委屈的作文15
成長(zhǎng)如一個(gè)五味雜瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。酸的是被人誤會(huì)后的委屈，甜的是成功后的喜悅，苦的是失敗后的不甘，辣的是爭(zhēng)吵后的憤怒，咸的.是受批評(píng)后的傷心。
那天天空灰蒙蒙的，下著淅淅瀝瀝的小雨。來(lái)到教室，一如既往的吵鬧，突然，一位同學(xué)大叫道：“我的筆不見(jiàn)了，那只筆可貴了，誰(shuí)看見(jiàn)了我的筆？”“還能在哪兒？肯定是讓人給偷了唄�！绷硪晃煌瑢W(xué)應(yīng)和著。被偷筆的同學(xué)到處翻找著。最后，他來(lái)到了我的座位邊，他一把抓過(guò)我的文具盒，一支一支筆，認(rèn)真的查看著。猛地，他像發(fā)現(xiàn)了什么重大機(jī)密似的，大叫著：“這是我的筆，就是你偷了我的筆，你這個(gè)小偷�！薄拔覜](méi)有，這是我新買的。”“新買的？別騙人了，你問(wèn)問(wèn)大家這筆是不是我的？”他高舉著筆，一口認(rèn)定是我拿了他的筆�！熬褪�，這筆根本不是她的，前幾天他還沒(méi)有呢�！薄熬褪蔷褪牵�不承認(rèn)，就是她偷的”瞬間，教室里面炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，他們都用一種異樣的眼光看著我。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得簡(jiǎn)直無(wú)地自容，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
第二天早上，媽媽催我去上學(xué)，我心里矛盾極了：去吧，同學(xué)們會(huì)說(shuō)我是小偷；不去吧，好像又間接承認(rèn)了我是小偷的事實(shí)。最終我還是拖著沉重的步伐，踏上了去學(xué)校的路途。一路上，我總覺(jué)得大家看我的目光不太一樣，仿佛都在說(shuō)：“就是她，小偷�！�
到了教室，我低著頭，不敢面對(duì)大家，好像自己也就認(rèn)定我就是那個(gè)小偷了�！芭�，啪”那位同學(xué)站在講臺(tái)上，敲了敲講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，昨天是我誤會(huì)了她，是我把筆忘在家里了�！闭f(shuō)完，他走下講臺(tái)，來(lái)到我的身邊：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，能原諒我嗎？”“沒(méi)事”我又哭又笑的樣子，把他也給逗笑了。
通過(guò)這件事兒，我也明白了一個(gè)道理：濁者自濁，清者自清。有些事情，隨著時(shí)間的推移，總會(huì)真相大白的。
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