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相識(shí)的瞬間作文

時(shí)間:2023-08-10 14:48:43 好文 我要投稿

相識(shí)的瞬間作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的相識(shí)的瞬間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

相識(shí)的瞬間作文

相識(shí)的瞬間作文1

  同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過(guò)生活中的每一天。

  不知不覺(jué),已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我,度過(guò)初中的三年。

  剛剛開(kāi)學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛(ài),九十個(gè)人,來(lái)自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)!笔前,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛(ài)。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂(lè)于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我,也用他們那淳樸善良的.心感染著身邊的人……

  轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛(ài),那樣優(yōu)秀,那樣……

  同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………

相識(shí)的瞬間作文2

  古人云:“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”。步入中學(xué)的折紙時(shí)代,就意味著又一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始發(fā)。同時(shí),也認(rèn)識(shí)了不少新老師,新同學(xué),當(dāng)然,還有作為“老班”的你——周老師。

  我知道,你眼神中的那種嚴(yán)厲不是天生的,而是一名班主任必須有的威信。但,當(dāng)我們有什么困難或需要幫助的時(shí)候,又總是慈愛(ài)地教導(dǎo),讓我們?cè)跓o(wú)行中,鍛煉自己的能力。

  有一件小事,曾經(jīng)給我一次很深的教訓(xùn)。那是一次數(shù)學(xué)課,你出了幾道題目讓我們上黑板演算,我不知道自己是緊張還是沒(méi)看清題目,竟然犯了一個(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——把題目抄錯(cuò)了。這樣一來(lái),導(dǎo)致答案也不對(duì)。當(dāng)其它同學(xué)異口同聲地指出錯(cuò)誤時(shí),使課堂上有了一絲尷尬的氣氛,同時(shí),讓我覺(jué)得想恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

  我原本以為你會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,出乎意料的是,除了讓我重新做這道題以外,竟然和顏悅色地說(shuō):“粗心的毛病是每個(gè)人都會(huì)有的.,但只要堅(jiān)持克服它,數(shù)學(xué)一定可以學(xué)好的!蹦阒绬幔粋(gè)老師關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生,這是多么平常的事情;但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是給了我心靈上莫大的支持,也讓我對(duì)今后學(xué)好數(shù)學(xué)帶來(lái)更大的信心。

  相識(shí)是濃烈的一杯酒,給人一種淳厚的滋味。

  相識(shí)是清香的一杯綠茶,給人一種淡雅的滋味。

  相識(shí)是一支筆,在時(shí)光的匆匆流逝中,寫下你我最難忘的瞬間。難忘的瞬間600字瞬間的改變作文瞬間的作文

相識(shí)的瞬間作文3

  初中階段是人生旅途的一個(gè)新時(shí)期。你可曾發(fā)現(xiàn),你的生活正在悄然發(fā)生著變化?情感的豐富,心智的成熟,認(rèn)知能力的提高,都會(huì)給你的生活增添光彩和活力。

  生活中包含著酸甜苦辣等各種體驗(yàn)。可以說(shuō),我們的生活既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。進(jìn)入陌生的.中學(xué),不管是學(xué)生與學(xué)生之間,還是學(xué)生與老師之間都還十分陌生。彼此認(rèn)識(shí)、相互了解需要一個(gè)過(guò)程。而我們相識(shí)的那一瞬間卻是那么的珍貴!

  古人說(shuō):“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知!毕嘧R(shí)是緣,相知是福。而相識(shí)相知都要從交往開(kāi)始。

  上課的第一天,我認(rèn)識(shí)了許多人:數(shù)學(xué)老師,語(yǔ)文老師,班主任……他們各有各的性情與風(fēng)格。例如數(shù)學(xué)老師,他是氣場(chǎng)十分強(qiáng)大的人,那雷人的語(yǔ)言外加子彈般的唾沫,讓我們心生敬畏。課堂上,老師咄咄逼人,我們節(jié)節(jié)敗退……

  可在我看來(lái),寢室里才是最愉快的,那才叫熱鬧!晚自修后,同學(xué)們紛紛回到了宿舍,跟同寢室的女孩子們嬉戲耍鬧,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳?梢?yàn)槲覀兪?0個(gè)人的大寢室,所以洗澡什么的,速度必須要快,輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時(shí),總是一群人圍在一起,還時(shí)不時(shí)拿自己的屁股撞擊別人那纖細(xì)的小蠻腰,嘰嘰喳喳好不熱鬧。你聽(tīng),有人尖聲叫道:“咦!我的腰!你好壞啊,討厭!”我立馬做了個(gè)嘔吐的動(dòng)作!澳悴庞憛捘,我那叫清新!蔽覕[出一副臭美的姿態(tài)……8:40時(shí),我們提前上床就寢,雖然已經(jīng)熄燈,但聊天聲依舊連綿不斷。

  看,那個(gè)人又來(lái)了,她叫黃森莉,是個(gè)非;顫姷呐。我倆經(jīng)常在床上打滾鬧成一團(tuán),我想:這個(gè)人蠻爽氣,跟她交朋友準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。就這樣,第一天就交到了好朋友!

  相識(shí)是一種緣分,我們要珍惜這來(lái)之不易的緣分。

相識(shí)的瞬間作文4

  轉(zhuǎn)眼,已入秋。夏末的清風(fēng)遠(yuǎn)去了,但惟有那初識(shí)的笑臉,依舊回蕩在心間。

  暑氣不減的那天,正是開(kāi)學(xué),我拉著行李,踏進(jìn)了這所美麗而高大的中學(xué),我仿佛又看到了前方那漫長(zhǎng)又遙的艱辛之路。一時(shí),竟感到手足無(wú)措,臉上雖強(qiáng)顏歡笑,但心中卻覺(jué)得十分陌生,在這個(gè)繁雜的班級(jí),我越發(fā)想念我可愛(ài)的小學(xué),思念像洶涌的波濤,迫切的想要把我吞沒(méi)。

  但是,在漫漫的學(xué)習(xí)生涯中,我認(rèn)識(shí)了許多親切的朋友,她們會(huì)陪我笑,陪我哭,陪我開(kāi)心快樂(lè),陪我傷心流淚,即使父母不在身邊,我也能向她們傾訴心中的不平,林婷婷,這個(gè)亭亭玉立的漂亮女孩,她是我心中的一部分,她的打抱不平,公平絕對(duì),俏皮的性子,都是組成我生活的一部分。

  黃佩娜,她也是個(gè)好漢子,雖然平時(shí)有點(diǎn)“懶”,但在作業(yè)上,卻很講義氣,是我的.好姐們。

  吳荷潔,她比較文靜,但小麥色的肌膚和勾起的嘴角,卻暴露了她活潑的本性……和她們呆在一起我很安心。當(dāng)然,我又怎么會(huì)忘了調(diào)皮的楠楠,幽默的唯一,有趣的學(xué)儒,還有紫依,琪琪,以及像姐姐一樣照顧我的靚靚呢。

  她們總是用不同的方式來(lái)表達(dá)自己的情緒與關(guān)心,我也總是受到照顧,心情就像那初升的太陽(yáng),明媚耀眼。

  在不知不覺(jué)中,開(kāi)學(xué)時(shí)那些擔(dān)憂落寂已少了一大半,每天除了作業(yè)(我是個(gè)慢烏龜)其他時(shí)間,我都在笑,我笑,大家笑,一起笑,我開(kāi)始融入這個(gè)大家庭,適應(yīng)這里和大家一起打打鬧鬧,仿佛成了每天必不可少的功課,我還是只能用“開(kāi)心”來(lái)形容我的心情,以為我開(kāi)心得再也找不出另一個(gè)詞了。

  我想說(shuō):“有你們?cè),真好……”?/p>

相識(shí)的瞬間作文5

  夏天快結(jié)束了,新學(xué)期也到了,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假,要開(kāi)始初中生活了,陽(yáng)光還是這么刺眼,走在上學(xué)的路上,自己默默說(shuō)道:“快樂(lè)的時(shí)光還是那么短暫…………!

  不錯(cuò)!在上學(xué)的路上碰見(jiàn)了小學(xué)同學(xué),一起去還可以不用那么緊張,我多么想那幾個(gè)和我最鐵的同學(xué)分在一個(gè)班里。〉职嗟募t紙上我只看到一個(gè)熟悉的名字,但并不是我那個(gè)同學(xué),我的心情想打翻了五味瓶不知如何是好。

  軍訓(xùn)的短暫不代表快樂(lè)的短暫,他的笑聲第的確是一絕,讓我剛來(lái)班的緊張,煩惱全都灰飛煙滅!

  但這一切終究要面對(duì),我想著想著便走到了七年級(jí)五班的教室門口,我更緊張了,我走進(jìn)教室找到位置坐下來(lái),一切都是那么平靜,但緊張的我像得了癲癇是的雙腿抖個(gè)不停,看到班里有說(shuō)有笑,我變漸漸融入這個(gè)集體,我在初中生活第一個(gè)認(rèn)識(shí)的便是孫超志,在我后面的同學(xué)笑得不亦樂(lè)乎,后來(lái)才知道他叫XXX,在我的記憶中他的笑容是班里最燦爛的`,不管在哪他都能讓大家哄堂大笑,讓本來(lái)的軍訓(xùn)不再那么疲憊。

  本以為剛過(guò)完暑假的我不適應(yīng)初中生活,但我已經(jīng)逐步適應(yīng),那些陌生的面孔不再陌生,新的初中生活已經(jīng)開(kāi)始,在成長(zhǎng)的路上,也避免不了挫折和磨難,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)才能踏出屬于自己的一片天地!

相識(shí)的瞬間作文6

  又是一年開(kāi)學(xué)日,驕陽(yáng)烘著心里暖洋洋的,我緊張而又欣喜的等著與未來(lái)同窗三年同學(xué)的相識(shí)。相識(shí)是首歌,有著悠然旋律期待與你輕吟。誰(shuí)講與我共吟這首歌?我踮腳朝教室里張望——一張張陌生的面孔似乎一朵朵秋日里颯爽輕盈的菊花。我急忙步入教室,尋找空位,等待機(jī)會(huì)與大家相識(shí)。

  咦?我坐在哪呀?正回頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)白凈的女孩沖我微笑,我看著她面前的空位,也沖她笑笑,坐了上去。

  天空湛藍(lán)無(wú)比,幾縷白云在空中輕浮,太陽(yáng)溫柔的給窗戶撒了層金粉,一切如同教室一般靜謐。、我有些壓抑的感覺(jué),向后看,她正巧向我看過(guò)來(lái)。那張如同白云般純凈的臉笑吟吟的對(duì)著我,如同一朵清麗脫俗的茉莉花。

  我一時(shí)忘言,我該怎么介紹自己呢?我有些不好意思。我急忙轉(zhuǎn)回頭,呆呆地望著黑板。我害怕給她的第一印象不好,打算多想想。

  說(shuō)什么好呢?我不禁暗暗懊惱,窗外的.小鳥嘰嘰喳喳,清脆的鳴叫伴隨著同學(xué)們漸漸響起點(diǎn)談?wù)撀。我不好開(kāi)口,扭頭望著她。她正和別人說(shuō)話。不禁想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們打得火熱的我,現(xiàn)在怎么這么結(jié)巴?我皺了皺眉。

  抬頭正看到她的笑容,我急忙低頭,脫口而出:“你好!我叫瑯琊!闭f(shuō)完只覺(jué)得丟臉,不敢看她。耳邊卻響起她清脆的回答:“哈!我叫伍越。”

  我抬頭看她,那清麗的笑容印在了我心里。這是我入初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人,這相識(shí)的瞬間,可能我永遠(yuǎn)都忘不了。

相識(shí)的瞬間作文7

  我抬起了頭。

  面前的人忽閃著纖長(zhǎng)的睫毛,保持著方才被我撞到的姿勢(shì),眼眸由于光線的緣故看不太真切。

  “對(duì)不起!蔽移降卣f(shuō),盡管這似乎只是一種禮節(jié)性的需要。趁著這幾秒鐘的空當(dāng),我仔細(xì)打量著她:打理得很蓬松的短發(fā)垂在耳側(cè),秋天熟透蘋果般的雙頰,有皺褶的短衫。經(jīng)過(guò)這番打量,我又莫名的在心里對(duì)她產(chǎn)生了一種熟悉感——盡管這并不真實(shí)。

  “啊……沒(méi)事的!彼幻鏀[著右手,一面兀自笑了起來(lái),眉毛一下子彎成了小小的'新月,眸子也隨之瞇了起來(lái),像一只乖順的波斯貓。她身上的每一縷發(fā)絲,每一根汗毛,甚至周圍的每一寸土地都在微笑。

  我就這樣呆在原地,靜默地看著她。

  忘了從什么時(shí)候開(kāi)始,我逐漸由開(kāi)朗變得內(nèi)向、靜默,直至沉郁得如一片墜入水中的落葉,無(wú)聲息的干枯、碎裂、消亡。那時(shí)起,我從鏡片下見(jiàn)到的世界一點(diǎn)一點(diǎn)失去光彩。我也不再微笑,其實(shí)是早已不會(huì)了。嘴角的運(yùn)動(dòng)僅限微微抬起一邊,牽強(qiáng)如一只木偶。

  而現(xiàn)在,一個(gè)活生生的,如同名作家筆下那“菡萏的蓮”的人正在我面前微笑。笑得不摻雜質(zhì),笑得樂(lè)而不憂。她定是無(wú)憂慮的,那樣的她才能笑成一朵蓮花。

  我上前一步,猛然握住了她的手。

  “你笑起來(lái)很好看!蔽逸p輕地,用最細(xì)與柔的聲音說(shuō)。

  她似乎有些意外,激動(dòng)地漲紅了臉:“是嗎?”她用雙手托住臉頰說(shuō)道。

  “是的!蔽矣脙芍皇志o緊地攥住那只手。

  她的微笑使我終于認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)久以來(lái)的可笑,在茫茫的天地間,我傷感了如此久。

  我竟錯(cuò)過(guò)了那么多,但在這相識(shí)的一瞬間,我找到了久違的笑容。

相識(shí)的瞬間作文8

  我是在初一新生軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)小美的,而與她相識(shí)的那天我終身難忘!

  來(lái)到軍訓(xùn)實(shí)踐基地,我和小美在校就是同一個(gè)班,這次軍訓(xùn)恰巧又被分到一個(gè)宿舍。

  教官訓(xùn)練的第一天,我不小心把腳扭傷了,可又不敢和教官說(shuō)。我痛苦的表情被身旁細(xì)心的小美發(fā)現(xiàn)了,小美見(jiàn)我疼痛難忍的樣子實(shí)在看不過(guò)去了,便向教官說(shuō)明情況,教官趕緊讓她扶我回宿舍休息。一邊走,一邊我向小美投去感激的目光:“謝謝你!”小美回答說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們都是同學(xué)了,這是我應(yīng)該做的。對(duì)了,我叫張曉美,你以后就叫我小美吧,美是美麗的'美,人如其名,你呢?”我暗暗想小美真幽默,也確實(shí)‘人如其名’!拔医型鯇,寧?kù)o的寧,可本人卻沒(méi)有這么靜!蔽倚χ卮。

  回到宿舍我感到口很渴,就隨手拎起水杯去接水:站起來(lái)才感覺(jué)那只腳似乎壓了個(gè)沙袋怎么也抬不起來(lái),我只好用腳在地上一步一步地向前滑著走,正當(dāng)我以烏龜?shù)乃俣认蛩啃羞M(jìn)時(shí),小美伸手搶過(guò)我的水杯微笑著說(shuō):“讓我來(lái)吧!”我感激地把水杯遞給她。不一會(huì)兒,小美把裝滿水的杯子放到我手上,我趕忙端起水杯咕咚咕咚喝了起來(lái)。今天的水格外好喝,感覺(jué)好甜好溫暖。

  生活中有許多難忘的瞬間,也許生命的意義就是在這一個(gè)個(gè)難忘的瞬間綻放的。

相識(shí)的瞬間作文9

  上語(yǔ)文課,我愛(ài)習(xí)慣性地與教室外的老師打招呼,并輕輕地?fù)]揮手,沖他微微一笑,每當(dāng)這時(shí),他便也回我一個(gè)淡淡的微笑。今天下午,當(dāng)我像往常一樣踏進(jìn)大門時(shí),見(jiàn)到正在打印機(jī)前忙碌的他,正要“付諸行動(dòng)”,卻看見(jiàn)他抬起頭,停下手中的工作,揚(yáng)起手,向我微微地?fù)]動(dòng)著,嘴角揚(yáng)起了一個(gè)彩虹般的弧度。那一刻,我的心,也被彩虹妝點(diǎn)得“七彩繽紛”。心扉最愉悅的時(shí)刻,莫過(guò)于投

  人一個(gè)微笑,得來(lái)一片春天。只是一個(gè)微笑,便拉近了兩個(gè)原本陌生的心。 幸福循環(huán)播放著輕柔曲調(diào)的肯德基大廳里,我站在隊(duì)伍中像許多煩悶的人一樣,準(zhǔn)備買一支甜筒,驅(qū)走炎炎夏日帶來(lái)的燥熱。一個(gè)清脆的.聲音突然響起,如玻璃撞裂,鉆進(jìn)了我的耳朵,循聲望去,一個(gè)手持氣球的女孩正快樂(lè)地唱著歌,絲毫不介意周圍的目光,“媽媽!”那女孩突然叫起來(lái),“我——愛(ài)——你!”旁邊的女人笑了。我想她以及她的女兒必定是此刻最幸福的人。當(dāng)我們能夠感覺(jué)愿意感覺(jué)的東西,說(shuō)出所感覺(jué)到的東西時(shí)候,就是幸福的時(shí)刻。 溫暖每逢盛大的節(jié)日活動(dòng),總是能在茫茫人海中,看到某些人,或是一條褲腿在風(fēng)中飄蕩,或是爬在地上,艱難地匍匐。我未注意過(guò)他們,只因紛繁復(fù)雜的社會(huì),蒙蔽了我分辨真假的雙眼。那年的糖球會(huì),格外地冷,我行走在擁擠的人群中,望著那些令人垂涎欲滴的小吃,不經(jīng)意間瞥見(jiàn),一個(gè)乞丐在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,頓時(shí)心生憐憫,卻看見(jiàn)一位衣著不算華麗的阿姨遞給了他一份“朝鮮炒糕”,他感激地向她磕

  頭,阿姨擺擺手,又消失在了人海中。寒冷的初春,她以火熱的心溫暖了我和那個(gè)乞丐。 善良,溫柔似水,暖如春風(fēng),為那些寒冷的人帶來(lái)一絲溫暖。

相識(shí)的瞬間作文10

  瞬間也就是一剎那間,我和她成了好朋友。

  那是一個(gè)酷熱的夏天,我們爭(zhēng)吵著一個(gè)數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認(rèn)識(shí),可我們的共同話語(yǔ)真的很多。

  討論激烈的進(jìn)行著,我們的意見(jiàn)不同。盡管我們爭(zhēng)論了一節(jié)課,可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我們準(zhǔn)備去請(qǐng)教老師。我們恭恭敬敬的問(wèn)老師,并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解,最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。

  那個(gè)女孩?她可是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛,如葡萄般大小。她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),非常光滑。她的名字對(duì)于那時(shí)的我確實(shí)難以了解,可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的非?臁K某煽(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的,她是老師邊的紅人!老師常?渌亲约旱暮弥帧⒑脤W(xué)生、好班干。

  她和我有許多類似的.地方。就在當(dāng)時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考,我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚,總是一起思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的地方,甚至我們都有共同的愛(ài)好——打乒乓球

  想到這我又在茫然中想到那首詩(shī):

  相遇是一種緣分,無(wú)論好壞都由天注定;

  相談是一種快樂(lè),無(wú)論結(jié)果重要的是過(guò)程;

  相問(wèn)是一種不知,無(wú)論知不知道都是一請(qǐng)教;

  相比是一種幸福,無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源;

  相交是一種偶然,緣分快樂(lè)不知幸福都來(lái)自一處;

  遇、談,問(wèn)、比、交,這不僅是一種緣分更是一種快樂(lè)!

  同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………

相識(shí)的瞬間作文11

  天是藍(lán)的,云是白的,樹是綠的,一切還是依舊的。但鳥兒啼叫了,風(fēng)兒拂面了,好像在提醒我——要開(kāi)學(xué)了。

  暑假中,小道消息,“軍訓(xùn)要啟動(dòng)了!”媽媽擔(dān)憂地告訴我,怕我堅(jiān)持不下來(lái),我一副無(wú)所謂的樣子心里想:訓(xùn)唄,說(shuō)不定還能減減體重呢!

  開(kāi)學(xué)了,升旗儀式過(guò)后,8點(diǎn)整。軍訓(xùn)開(kāi)始。

  五名武警教官,其一是主教官,希望不要遇見(jiàn)他吧!

  站好隊(duì),閉著眼,心中小鹿亂跳。教官走來(lái),用一種南方夾雜著一種不太成熟的普通話說(shuō)道:“我姓鄭,是你們的教官!蔽倚闹幸惶犻_(kāi)眼!怎么這么年輕!在我想象中的那一位,是有胡子,老氣橫秋,嚴(yán)厲威武的老軍人,怎么?

  軍訓(xùn)任務(wù)不算太重,站了站軍姿。比起其他8個(gè)班來(lái),我們才是幸運(yùn)至極。

  間隙過(guò)后,休息時(shí)間到了,同學(xué)們都到教官身旁,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,問(wèn)東問(wèn)西,無(wú)所不問(wèn)。但教官看到我,就招手讓我過(guò)去。問(wèn)我:“你叫什么名字。磕慵易∧睦锇?你好可愛(ài)呦!”當(dāng)他說(shuō)到自己兩年沒(méi)回家了,不知怎的,我的心里涌出幾絲憐憫之意。

  我和這位年齡不大的'鄭教官聊得很投機(jī),他也視我為一個(gè)好朋友。他就像我的“哥哥”,我就像他的“弟弟”。

  軍訓(xùn)只有五天,但我學(xué)到的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)的意志,不服輸?shù)木瘛N疫收獲了一份珍貴的友誼!

  軍訓(xùn)過(guò)去了,短短五天。教官走了。靜靜地,我在心中吶喊:記住這難忘的瞬間吧!它將是你一生中最美好的回憶!

相識(shí)的瞬間作文12

  相識(shí)是一種緣分,相識(shí)是彼此交往的開(kāi)始,古人云:“樂(lè)莫樂(lè)兮新相識(shí)!

  話說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天,我來(lái)到了新學(xué)校,有許多新面孔,我們大家都在新書上題寫自己的大名,忽然班主任說(shuō):“下一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做自我介紹!蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神,教室里一下炸開(kāi)了鍋到處一片喧鬧。

  這時(shí)我們的“救星”汪老師——語(yǔ)文老師來(lái)了,她給我們指點(diǎn),我們一下子豁然開(kāi)朗,動(dòng)筆就“涮--涮--涮--”地寫起來(lái),可沒(méi)過(guò)一會(huì),就下起了“太陽(yáng)雨”,只見(jiàn)語(yǔ)文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字:《這就是我》,500字以上的自我介紹即演說(shuō)詞。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇!

  我們汪老師濃眉毛,小眼睛,頭發(fā)油光發(fā)亮的,向后梳著,臉蛋小小的,身高矮矮的,心底不由暗嘆一聲,真“牛”,別看我們的`汪老師的眼睛小,就看不見(jiàn)你說(shuō)做小動(dòng)作,我們的汪老師卻有一雙“慧眼”,敏銳的很,無(wú)論你多隱蔽地說(shuō)小話,都會(huì)被汪老師逮個(gè)正著。哦!對(duì)了,與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽(tīng)的清楚,然后雷達(dá)定位似的落到你身上,然后用大招“眼殺”,直到你羞得面紅耳赤。

  幽默,可是這位語(yǔ)文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開(kāi)始說(shuō)吧!

  開(kāi)始從上課時(shí),老師就公開(kāi)了自己的綽號(hào)——旺旺,汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴,上課時(shí),譚樂(lè)一和劉展鵬在私下講話,于是汪老師幽默的說(shuō):“樂(lè)一,你在和劉老師講什么呀?你要相信,樂(lè)一同學(xué),汪老師絕對(duì)比劉老師講的好!”于是,引的我們哄堂大笑。

  嘿嘿,我們的語(yǔ)文老師,這位超級(jí)搞笑巨星,為我們的語(yǔ)文課增添了不少歡樂(lè)。

相識(shí)的瞬間作文13

  “樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”,步入中學(xué),我的初中三年的美好時(shí)光都將在這里度過(guò),在這里必將收獲許多,友情、師生情、知識(shí),當(dāng)然,一切都要從相識(shí)開(kāi)始。

  相識(shí)則是緣分,在茫茫人海中,兩個(gè)人能有一次相見(jiàn),委實(shí)不容易。且行且珍惜,懷著這種心情,踏入大門,人生就像巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)是什么口味。好奇中學(xué)的同學(xué)們、新老師,以及這里的一切。

  體育課,這個(gè)我說(shuō)不上喜歡,但也絕不討厭的一門課。步入中學(xué),身邊一切都好像都在催我趕緊學(xué)習(xí)的同時(shí),有一門讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課,或許,在中學(xué)中,真的有這樣的.一節(jié)課。

  我們的體育課在后操場(chǎng)進(jìn)行,那周圍的環(huán)境不是很好,旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學(xué)習(xí)枯悶中的我更加煩悶了。這時(shí)體育老師走了出來(lái),或許是錯(cuò)覺(jué),又或者是偶然,我不知道為何覺(jué)得老師像我一個(gè)小學(xué)同學(xué)。老師一開(kāi)始上課,我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,比起那終日沉悶的同學(xué),老師顯得更加風(fēng)趣,又或者是說(shuō),親切。

  剛剛開(kāi)始上課,有一個(gè)同學(xué)在那里與他旁邊的那人講話,在老師已經(jīng)喊安靜的課堂,本以為他會(huì)被處罰。誰(shuí)知老師走上去,用額頭抵著他的額頭,我仿佛看到老師嘴角的一絲笑意。周圍建房的噪音依舊不斷,但我卻能清晰的聽(tīng)到老師說(shuō)的一句話:“不要再講話了。”這個(gè)動(dòng)作無(wú)疑直接拉近了我們之間的距離。心中的沉悶早已煙消云散,周圍的噪音不再躁亂,只剩下那節(jié)靈動(dòng)的課和那個(gè)瞬間……

  踏著回去的路,我的心中不由得向往下一節(jié)體育課了。向往那個(gè)老師,與那不知名的噪音了。

  新的一切令人好奇,在新的一切中,努力的向著新的生活?yuàn)^進(jìn)吧!在初中的生活中,努力吧!

相識(shí)的瞬間作文14

  我今年上初中了,步入了一個(gè)新的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。一切都是那么的陌生,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的教室,新的老師,新的同學(xué)……與小學(xué)簡(jiǎn)直發(fā)生了一個(gè)天翻地覆的變化。

  當(dāng)我跨進(jìn)校門時(shí),我看見(jiàn)有許許多多跟我一樣的新生陸陸續(xù)續(xù)地也來(lái)了。我的腿直發(fā)抖,心里非常緊張。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了,我們依次按著座次表坐了下來(lái)。我心中好緊張。盒碌睦蠋煏(huì)是什么樣的人,他幽默風(fēng)趣嗎?嚴(yán)肅嗎?……這一系列的問(wèn)號(hào)在我的腦海中閃過(guò)。

  老師進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)他和藹可親,邁著輕盈的腳步,走到了講臺(tái)上。他與我們交流時(shí),總是感覺(jué)那么幽默。

  下課后,同學(xué)們都出去了。我一個(gè)人坐在座位上,老老實(shí)實(shí)在那里。我回頭看了看后桌那個(gè)人,他也坐在那里。我想去和他說(shuō)話,也不敢心里又緊張又害怕,誰(shuí)也沒(méi)有想到,他居然跟我說(shuō)話了:"唉,你叫什么名字?"我心想:人家給咱說(shuō)了,咱不得不回應(yīng)一下啊。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說(shuō)出了自己的名字。我說(shuō)話時(shí),看見(jiàn)他的嘴一直在發(fā)抖,而且額頭上冒著汗珠。他一定很緊張吧,他自己都突破了心里的阻礙,我為何不也戰(zhàn)勝自己的'緊張呢?

  和他交流了一會(huì)兒,我們很快就知道了自己對(duì)方的信息。他的名字叫于航,我們因?yàn)檎l(shuí)也不認(rèn)識(shí)別人,每當(dāng)下課或有事時(shí),就在一起。

  后來(lái),在第二天的晚上,老師說(shuō)要看電影,我在于航的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)了學(xué)校的電影院。因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候,后面也跟著一個(gè)同學(xué),就是不認(rèn)識(shí)的。在看電影時(shí),我們問(wèn)他,得知了他的名字叫仁義恒。我并沒(méi)有像之前那么緊張,因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)歷。何必緊張呢?

  相識(shí)是種緣,相逢是首歌。人生就是這樣,開(kāi)始都是陌生的。

相識(shí)的瞬間作文15

  “嘿,你好”這一句話,在我和我的朋友相識(shí)的時(shí)候,出現(xiàn)了三次,三次之后,我們這兩個(gè)不在同一所學(xué)校,僅僅是經(jīng)常去文具店買文具會(huì)碰見(jiàn)的人,相識(shí)了。

  她是x中的一名學(xué)生,我是x中的一名學(xué)生,我倆的學(xué)校其實(shí)相隔甚遠(yuǎn),能夠相識(shí),全都因?yàn)槟且患騽?dòng)我們的文具以及我們面對(duì)同齡人會(huì)有的惺惺相惜。文具店是我們兩所學(xué)校的中間位置,因?yàn)槔锩娴奈木呤俏覀兏髯孕iT口所買不到的特別文具,我們?cè)谖木叩晗嘤隽恕?/p>

  當(dāng)我在文具店看到了我喜歡的文具,正準(zhǔn)備伸手拿過(guò)來(lái)仔細(xì)瞅瞅時(shí),她也正看中了那件文具,兩人的腦袋撞在了一起。倆人都不好意思地說(shuō)著“嘿,你好”,我們便一前一后再去仔細(xì)查看我倆都喜歡的那件文具了。這是我們第一次相遇。

  第二次相遇的時(shí)候,還是這么巧。我正準(zhǔn)備從文具店書架上取下那本我一直想讀的書籍時(shí),她的手和我的手碰在了一起,“嘿,你好”這么說(shuō)時(shí),我們也都回憶起來(lái),之前我倆就已經(jīng)這樣撞在一起過(guò)了,而這次又因?yàn)橐槐緯b在一起,我在心里笑開(kāi)了,想必她也在心里笑開(kāi)了吧!然而,這一次我們還沒(méi)有繼續(xù)交談,因?yàn)楦髯缘撵t腆,也因?yàn)楦髯缘膬?nèi)向。

  直到第三次相遇,我倆同時(shí)彎腰去撿一支不小心被我們碰到地上的.橡皮擦?xí)r,我倆“嘿,你好”之后多了笑出聲的歡樂(lè)。倆人笑了一陣兒之后,倆人正式相識(shí)了。我們買完文具,各自推著自己的單車,走在通往公園的路上,開(kāi)始互相自我介紹了。

  現(xiàn)在想想,我和她的相識(shí)瞬間,還是那么的令人難忘。好像那一件件文具和那一聲聲歡笑,還都在我們心上回蕩著,回蕩著,成為了我們偉大友誼的印章。

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