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雨中蝶作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的雨中蝶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中蝶作文1
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，雨的精靈有一次降臨人間，淅淅瀝瀝的雨聲將這個(gè)喧鬧的城市變得五彩斑斕。
雨中，有無(wú)數(shù)紛飛的“彩蝶”，其中便有一員在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚庇護(hù)了柔弱的我……
在那次事件之前，母親在我的心中，模糊而又時(shí)而清晰，看著她辛勤勞動(dòng)的身影逐漸變得模糊，漸漸遠(yuǎn)去，往往自己是無(wú)動(dòng)于衷的，現(xiàn)在，雖忙，但看到她的身影，便會(huì)不由自主挪動(dòng)身子來(lái)到她身邊，為她排憂解難，這巨大的反差，起因只是一把飽經(jīng)風(fēng)霜的藍(lán)“雨傘”……
時(shí)光年賺，我仿佛又回到了那個(gè)令人既感動(dòng)又心疼的瞬間……
天空中，電閃雷鳴，老天爺一改往日慈祥的面龐，憤怒的'在咆哮，不知不覺(jué)竟想到了母親，她發(fā)怒時(shí)也是這樣嚇人吧，我被困在了教室之中，外面下著滂潑大雨，若硬闖出去，鐵打的身子也扛不住呀!
“轟隆——”又是一聲驚雷，同班好幾個(gè)女生都害怕的蜷縮起來(lái)，不知何時(shí)，媽媽柔聲抱著我安慰我這樣的場(chǎng)景闖入了我的腦海，希望那藍(lán)色的彩蝶飛入我的懷抱!是呀，要是母親真的出現(xiàn)在這里有多好，我第一次這么想撲進(jìn)他溫暖的懷抱，索要他的柔聲細(xì)語(yǔ)，索要他的溫暖懷抱，我竟有些憤恨那些被母親擁在懷中的孩子了。
一刻又一刻如飛般走過(guò)媽媽“沒(méi)有”如期而至，我只隱約在校門(mén)口看到一個(gè)蹣跚的身影緩慢的頂著風(fēng)雨前行，那么熟悉，而又那么親切……
媽媽雨中如鶯聲燕語(yǔ)的安慰的場(chǎng)景歷歷在目，媽媽，我終于懂得了您的用心良苦，每天辛勤打掃的身影恍惚著，模糊了我的雙眼，我飛奔而出——雨中的藍(lán)蝴蝶仍在飛舞!
雨中蝶作文2
那是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣不是很好。天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，不是很大，卻很密。呵！終于有些春天的味道了。欣喜之余，我們?nèi)滩蛔∠雭?lái)個(gè)雨中漫步。雨滴滴嗒嗒，細(xì)細(xì)地下著，走在校園中，似乎還有點(diǎn)蕭瑟。
但也不全是，那一棵棵的冬青依舊綠著，此時(shí)它們變得分外顯眼。我突然有點(diǎn)埋怨學(xué)校，為什么要種那么些冬青樹(shù)呢？還種那么多，讓我們?cè)诖禾煲?jiàn)證了樹(shù)葉的輪回。記得曾在一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)：“樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)，樹(shù)葉并不孤單，真正寂寞的或許是那些不帶一絲綠的樹(shù)吧！”可是，校園里的樹(shù)卻不孤單。我突然又有一絲欣喜。因?yàn)槟切?shù)的身邊還有我們，有些我們聽(tīng)不到的聲音正在蔓延著。草發(fā)芽的.聲音，樹(shù)兒抽枝的聲音，被禁錮了一個(gè)寒冬的生機(jī)，在春天得到了徹底的解放。
下課了，朝窗外望去，靠操場(chǎng)那個(gè)不起眼的墻角，枝上黃黃的，本以為是枯枝或枯葉。待下課，走近一看，卻發(fā)現(xiàn)是那一枝枝凌寒獨(dú)自開(kāi)的黃色的臘梅花。不經(jīng)意間，猛然想起了冰心在《春水》中的一段話：“寒冬的臘梅呵！你占了春先了，看遍地的花朵，都隨著你零星開(kāi)放�！笨墒俏彝蚪虒W(xué)樓上的迎春花，雖然還只是翠綠色的一片，但我仿佛看見(jiàn)了那些個(gè)嫩黃的花骨朵正在悄悄地冒出頭來(lái)。
這時(shí)，花壇邊的一個(gè)小女孩引起了我的注意。這下雨天，她在干嘛呀？我?guī)е闷孀呓豢�，發(fā)現(xiàn)她的手里正捧著一只蝴蝶，看樣子像是翅膀折斷了。小女孩輕輕地一放，想讓它飛起來(lái)�？墒忠凰�，蝴蝶又慢慢地跌落下來(lái)。女孩有些急了，伸手去接。她嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)著什么，又像是在對(duì)蝴蝶說(shuō)。雨還在淅瀝瀝地下著，終于小女孩像是做了什么重要決定似的。她起身走了，來(lái)到一棵樹(shù)下，小心翼翼地將蝴蝶放在那里。上課的鈴聲響了，她才不舍地走開(kāi)。那一刻，我竟然被感動(dòng)了。
我突然感到有些驚訝。開(kāi)學(xué)的第一天，居然沒(méi)有同學(xué)重逢的喜悅，沒(méi)有重新見(jiàn)到老師、聽(tīng)到老師給我們上課的高興，卻沉醉于春天的一場(chǎng)細(xì)雨，感動(dòng)于那些無(wú)聲的生命和那不經(jīng)意的愛(ài)。
雨中蝶作文3
走出書(shū)屋，天已下起朦朧細(xì)雨，眼下正是陽(yáng)春三月，雨水綿綿的春天。早該料到，看不到那只彩蝶，心中云涌起一絲絲哀傷，再也沒(méi)有昔日春雨來(lái)臨時(shí)的歡樂(lè)。
我堅(jiān)信，我是真的愛(ài)雨。
只是，在這異鄉(xiāng)的城市，春雨再也沒(méi)有鄉(xiāng)村的纏綿，再也沒(méi)有草長(zhǎng)花開(kāi)的暖意，再也沒(méi)有屋檐嘀噠的溫情。
田園里，攜著雨絲的彩蝶，踏著風(fēng)兒，迎著雨兒，拍著迷人的翅膀，跳著動(dòng)人的舞姿，飛翔于歸途，多少美妙，多少風(fēng)情。
往昔的我，一個(gè)無(wú)瑕的少女，細(xì)雨迷朦時(shí)，最愛(ài)在屋檐下跳躍，陪著伙伴戲耍，以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)雨的愛(ài)意。我敢說(shuō)，多情的少女，沒(méi)有哪個(gè)不愛(ài)雨的，尤其是綿綿之春雨，尤其是花季雨季中的少女。
春雨嘀噠的夜，是那么的幽靜，倚在自己裝飾的房子里，聽(tīng)著雨兒灑在瓦片上的音符，那是天籟。漸漸地幻想著窗外的`雨夜，那是一個(gè)雨中幽靜的山莊，純黑的夜空，下面有個(gè)夢(mèng)幻的女孩，想著雨中的彩蝶，有時(shí)翩翩起舞于春花飄香的田園，有時(shí)留戀往返于綠樹(shù)叢生的青山……
雨季，多么富有詩(shī)意！
而在這繁華的城市里，卻沒(méi)有了村莊的靜謐，再也沒(méi)有了瓦片上的天籟之音，更沒(méi)有屋檐嘀噠的雨韻。有的，只是物欲橫流的世界；有的，只是“悅耳動(dòng)聽(tīng)”的噪音；有的，只是帶了面具的人群；有的，只是被扭曲了的靈魂……
如果說(shuō)在這物欲橫流的世俗里，能找到人生的船舵；如果說(shuō)在這喧鬧的世界里，能找到一絲絲寧?kù)o；如果說(shuō)在這枯燥的天空里，能看見(jiàn)一只飛舞的彩蝶，那么老的莊周走了，會(huì)有新的莊周到來(lái)，他也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)莊周，夢(mèng)見(jiàn)莊周在夢(mèng)著彩蝶，彩蝶翩翩起舞于春花飄香的田園，流連往返于綠樹(shù)叢生的青山。
我喜歡，春雨中的那只彩蝶……
雨中蝶作文4
我，一只弱小的蝴蝶……
一只沒(méi)有人關(guān)心……
一只沒(méi)有人照顧的蝴蝶……
一只孤獨(dú)的蝴蝶……
先天性的不良，讓我成為了殘疾蝴蝶，也就是我的左翅膀少了一角。如果沒(méi)有媽媽陪著我，沒(méi)有媽媽支持，鼓勵(lì)著我，我早就羞辱的死了。面對(duì)那些殘忍的辱罵，我都忍了。我想，只要有媽媽在身邊就好了……天意弄人，我那親愛(ài)的媽媽在一個(gè)雨天永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。于是雨天便成了我發(fā)泄的日子，我會(huì)坐在花蕾飲品店里面，喝著媽媽最愛(ài)，也是我最愛(ài)的飲料，望著觸手可及雨滴，我知道，那一滴足以把我砸個(gè)粉碎……
因?yàn)橘Y金問(wèn)題，我被迫來(lái)到飯店工作。每天洗著數(shù)也數(shù)不完的'碟子，拖著似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)干凈的地。我墜落了，慢慢地……每天留了工資就來(lái)到樓頂，買(mǎi)來(lái)一大堆蜜酒，喝著喝著，仿佛能感覺(jué)到媽媽的到來(lái)……喝酒，是唯一能讓我忘記痛苦，忘掉諷刺，感受到媽媽的到來(lái)的方法，就算付出再多，我也愿意……
直到我遇見(jiàn)了陌漠，一個(gè)走到哪兒都能帶來(lái)陽(yáng)光般感覺(jué)的女孩子。
記得那天，剛拖完被蝴蝶客人們踩臟的地。正在奮力洗著碟子，一個(gè)客人不小心把整盆湯給灑在了地上，連盆都打爛了。我無(wú)可奈何的從“碟海”中出來(lái)，收拾著殘局。這時(shí)陌漠出現(xiàn)了，就像一個(gè)天使一樣。她幫我一起收拾著，還請(qǐng)我喝咖啡。我哭了，從此以后，我們成了好朋友，不論什么事情我都會(huì)給也講，她成了我唯一的支柱……
那天是個(gè)雨天，我依然來(lái)到了花蕾飲品店，陌漠卻闖了進(jìn)來(lái)，拉起我就往外面飛。我們依靠著，坐在花瓣上，沉默著……
“起來(lái)……”陌漠說(shuō)道，并拉起了我。
我驚慌失措的看著她，不知道怎么辦。
“你抬頭看天空……”陌漠微笑著說(shuō)。
我低著頭，緩緩地，我鼓起勇氣抬起頭，是太陽(yáng)雨！我驚訝極了，陌漠卻拉起我往雨中飛。我們跳起了舞，跟雨點(diǎn)捉迷藏，一圈二圈……雨慚慚停了，彩虹一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)，我笑了，快樂(lè)的笑，我知道，我終于長(zhǎng)大了……
我終于懂得了、只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹……
雨中蝶作文5
春意漸濃了，但在北國(guó)還是五風(fēng)十雨，春寒料峭。一陣春風(fēng)剛過(guò)，不想一場(chǎng)冷雨又至。
我在路邊走著，忽然，在鮮嫩的春草上看到了一只奄奄一息的白蝴蝶。此時(shí)我正沉浸在苦悶中，考試失利讓我失去了希望，自以為是努力了，但最后卻沒(méi)有回報(bào)，我開(kāi)始灰心了，迷惘了，頹廢了;我可能要選擇放棄。
當(dāng)這嬌小的蝶兒進(jìn)入我的視線時(shí)，我感覺(jué)它是那么純白，那么美好，它雖然沒(méi)有在空中飛舞那么活潑，但卻深深吸引了我，我慢慢向它走去。近了，我看見(jiàn)它虛弱地伏在草尖上，原本靈動(dòng)的翅膀經(jīng)過(guò)雨水的拍打已經(jīng)失去了活力，它弱小的身體隨著風(fēng)微微顫動(dòng)著，讓人看了好生憐憫。我伸出手，用指尖輕輕地觸碰它，又用掌心包住它的身體，讓它少受風(fēng)雨之苦。它似乎已無(wú)力掙扎了，任我撫摸著擺布著。
我心中突然升起一種別樣的感覺(jué)，原來(lái)這小小蝴蝶和我一樣呀，一樣的脆弱不堪，一樣的被困難打倒了。這場(chǎng)雨雖然是淅淅瀝瀝的小雨，可對(duì)它來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)怎樣的大災(zāi)難!它無(wú)處躲避，只好低頭甘受折磨。我陪著它，雨滴落下來(lái)，冰冷了我的心。它一動(dòng)也不動(dòng)，宛如已經(jīng)死去。看著它，我不知所措。忽然，我看到它動(dòng)了!動(dòng)了!它抬起了頭，擺動(dòng)了下翅膀。我心里一陣驚喜，我陪著它，在風(fēng)雨之中。等待是一種鼓勵(lì)，一種安慰。它沒(méi)有放棄!它開(kāi)始努力振翅，掙扎著，它活過(guò)來(lái)了，我的`心中燃起了希望。
接著，看吶，它竟然飛起來(lái)了!揮動(dòng)著堅(jiān)韌的翅膀，在雨中飛起來(lái)了!我雀躍起來(lái)，希望的翅膀掠過(guò)我的心田。周?chē)木拔锓路鸩淮嬖诹�，我只看�?jiàn)那白色的小生靈在我頭頂舞動(dòng)著，繼而又好像在我心中舞動(dòng)著。
是呀，雨仍在下，蝶兒卻在飛，我還有什么理由一蹶不振呢?于是，我撿起雨傘，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，迎著風(fēng)雨，向?qū)W校走去!
雨中蝶作文6
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，雨的精靈有一次降臨人間，淅淅瀝瀝的雨聲將這個(gè)喧鬧的城市變得五彩斑斕。雨中，有無(wú)數(shù)紛飛的“彩蝶”，其中便有一員在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚庇護(hù)了柔弱的我……在那次事件之前，母親在我的心中，模糊而又時(shí)而清晰，看著她辛勤勞動(dòng)的身影逐漸變得模糊，漸漸遠(yuǎn)去，往往自己是無(wú)動(dòng)于衷的，現(xiàn)在，雖忙，但看到她的身影，便會(huì)不由自主挪動(dòng)身子來(lái)到她身邊，為她排憂解難，這巨大的反差，起因只是一把飽經(jīng)風(fēng)霜的'藍(lán)“雨傘”……時(shí)光年賺，我仿佛又回到了那個(gè)令人既感動(dòng)又心疼的瞬間……
天空中，電閃雷鳴，老天爺一改往日慈祥的面龐，憤怒的在咆哮，不知不覺(jué)竟想到了母親，她發(fā)怒時(shí)也是這樣嚇人吧，我被困在了教室之中，外面下著滂潑大雨，若硬闖出去，鐵打的身子也扛不住呀！“轟隆——”又是一聲驚雷，同班好幾個(gè)女生都害怕的蜷縮起來(lái)，不知何時(shí)，媽媽柔聲抱著我安慰我這樣的場(chǎng)景闖入了我的腦海，希望那藍(lán)色的彩蝶飛入我的懷抱！是呀，要是母親真的出現(xiàn)在這里有多好，我第一次這么想撲進(jìn)他溫暖的懷抱，索要他的柔聲細(xì)語(yǔ)，索要他的溫暖懷抱，我竟有些憤恨那些被母親擁在懷中的孩子了。一刻又一刻如飛般走過(guò)媽媽“沒(méi)有”如期而至，我只隱約在校門(mén)口看到一個(gè)蹣跚的身影緩慢的頂著風(fēng)雨前行，那么熟悉，而又那么親切……
媽媽雨中如鶯聲燕語(yǔ)的安慰的場(chǎng)景歷歷在目，媽媽，我終于懂得了你的用心良苦，每天辛勤打掃的身影恍惚著，模糊了我的雙眼，我飛奔而出——雨中的藍(lán)蝴蝶仍在飛舞！
雨中蝶作文7
涼涼的街道，涼涼的秋雨，一如我的心情。
有太多的文字能形容我此刻的心如死灰，但是沒(méi)有一行字能形容我此時(shí)的寂寞滋味，孤單原來(lái)這么難以表達(dá)，也實(shí)在無(wú)法逃避，只能默默地感受著，煎熬著。
生活中的一幕幕在我的腦海閃過(guò)，自從進(jìn)入初中，操場(chǎng)上不再有我快樂(lè)的笑聲，家中也少了睡懶覺(jué)的我，教室里多了我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。但是付出的一切都一次次被無(wú)情的否定，那刺眼的'分?jǐn)?shù)讓我重新燃燒的斗志再次被風(fēng)雨無(wú)情的吹滅。
那點(diǎn)點(diǎn)冰冷的秋雨像利劍穿我那脆如玻璃的心，我無(wú)助地在那不曾走過(guò)的鄉(xiāng)間小路上，像丟了魂似的游蕩。
迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的，白色的身影——是紙嗎？不，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)，走進(jìn)一看，原來(lái)是一只白色的蝴蝶揮動(dòng)著那雙受傷的翅膀，迎著冰雨望著那片曾經(jīng)屬于自己的天空。它在泥濘中掙扎著，始終沒(méi)有放棄。
在失敗中，它在不斷整理那折皺的翅膀。陽(yáng)光滑過(guò)滿天的烏云，再次普照大地，那只受傷的蝴蝶再次揮起自己美麗的翅膀，它飛起來(lái)了，它得到了應(yīng)該屬于自己的東西——飛翔。
抬起頭，天空很藍(lán)，陽(yáng)光灑在我身上很溫暖，望著姍姍而去的那只蝴蝶，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然跪在了地上，一直關(guān)注那只受傷的蝴蝶，我已經(jīng)完全陶醉在這美好的風(fēng)景中。站起來(lái)，整理好自己的衣服，迎著陽(yáng)光，我走向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
時(shí)光飛逝，我們不要像被時(shí)間驅(qū)趕著的鴨子，盲目尋找最終的結(jié)局，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”！昂起頭來(lái)，在苦難中體會(huì)生活，在挫折中造就自我，在失敗中尋找真理，不亦快哉？
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空雖然沒(méi)有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！卑浩痤^來(lái)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，帶著執(zhí)著的夢(mèng)想，迎難而上吧！千萬(wàn)別因一時(shí)的荒蕪而永別心靈的田野。
感悟雨中蝴蝶，感悟深刻道理。
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