- 相關(guān)推薦
“錯(cuò)過(guò)”最美作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的“錯(cuò)過(guò)”最美作文，希望能夠幫助到大家。
“錯(cuò)過(guò)”最美作文1
錯(cuò)過(guò)春日的姹紫嫣紅，你可以領(lǐng)略夏季的夏日炎炎，錯(cuò)過(guò)夏季的夏日炎炎，你可以享受秋天的碩果累累；錯(cuò)過(guò)秋天的碩果累累，你可以欣賞冬日的雪皚皚。錯(cuò)過(guò)的不能拘留回，但得到的工不一定比錯(cuò)過(guò)的更不有存在價(jià)值。
李白命運(yùn)多舛，任途坎坷，他雖錯(cuò)過(guò)官職稱位，功名利祿，一生坎坷，壯志難酬，但卻抒發(fā)了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的雄心壯志。
陶淵明的.官場(chǎng)失利，錯(cuò)過(guò)大好前途，但卻隱居山林，悠然自得，得到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡心境。
李清照，一代才女，但卻經(jīng)歷國(guó)家滅亡，家庭衰敗之際，錯(cuò)過(guò)安寧幸福的生活，但卻因此寫下許多千古名句，贏得世人憐惜。
歷史年輪的幾千年回轉(zhuǎn)，看一下音樂(lè)天才貝多芬，從小有耳疾，喪失聽(tīng)力，對(duì)他的打擊甚是沉重，他失去了聽(tīng)力，但卻因此作出《命運(yùn)交響曲》等亢奮人心的作品。
再看92后女孩孟佩杰，父親從小沒(méi)有陪伴著她，母親也已癱瘓，這對(duì)孟佩杰來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊，她雖然錯(cuò)過(guò)了舒適的生活，美滿的家庭，可她卻收獲了孝順勤勞，自強(qiáng)自立的美好品德，每天為母親洗衣做飯，刮痧捶背，甚至怕母親在家無(wú)人照顧，背著母親上大學(xué)，她就是“最美孝心少年”孟佩杰。
居里夫人整天呆在實(shí)驗(yàn)室里，專心研究，日日夜夜在實(shí)驗(yàn)室工作，她雖然錯(cuò)過(guò)安逸的生活，但卻因此獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，創(chuàng)造了不朽的奇跡。
他們都因錯(cuò)過(guò)而美麗，許多人把錯(cuò)過(guò)就是為失去，一旦失去，就悶悶不樂(lè)，指責(zé)自己的過(guò)失，但錯(cuò)過(guò)了，也能因此領(lǐng)略到另一番境界，新桑另一番風(fēng)景。
錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，你還能買到鐘表，錯(cuò)過(guò)了健康，你還能買到藥品，一切皆因錯(cuò)過(guò)而美麗，錯(cuò)過(guò)了大海的廣闊，你可以領(lǐng)略到小溪的清幽，錯(cuò)過(guò)了小溪的清幽，你可以欣賞壯麗的山川，錯(cuò)過(guò)了壯麗的山川，你可以感受小草煥發(fā)的生命力。錯(cuò)過(guò)了，雖然有遺憾，可錯(cuò)過(guò)，也能早就更美的視覺(jué)享受。
“錯(cuò)過(guò)”最美作文2
人生中最寶貴的不是收獲，而是錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)是每個(gè)人的必修課。
——題記
有些事，只有錯(cuò)過(guò)了才能意識(shí)到它的價(jià)值、才會(huì)懂得珍惜，我對(duì)此深有體會(huì)。
一個(gè)炎炎烈日的午后，我不得不擠公交車去上課，由于畏懼那可怕的驕陽(yáng)我晚出門了五分鐘，結(jié)果我眼睜睜的看著兩輛公交車徐徐的開(kāi)走了，我只有頂著太陽(yáng)焦急地盼望著公交車的出現(xiàn)。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么還不來(lái)？我心急如焚，恨不得鉆到地縫里去避避太陽(yáng)。車終于來(lái)了，可是由于晚點(diǎn)人很多，我苦不堪言地?cái)D上去，發(fā)誓下次一定早早出門。
晚上回到家我不禁向媽媽抱怨下午那次讓我悔得腸子都青了的“錯(cuò)過(guò)”，媽媽卻笑著說(shuō)：“這樣你以后就學(xué)聰明了吧，不然你從來(lái)不在意這些小事，不過(guò)這樣也好，這次長(zhǎng)了記性，以后就能避免一些其他的‘錯(cuò)過(guò)’了！”我愣了一下，明白了些什么……
那一輛公交車就像人生中的.一次機(jī)遇，而人生就像一次旅行，路途中五彩斑斕的風(fēng)景就是大大小小的機(jī)遇，問(wèn)題只是在于你有沒(méi)有注意到它罷了。上帝青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，那些智者便懂得時(shí)時(shí)刻刻都清醒著，隨時(shí)準(zhǔn)備把握機(jī)遇。但即便是這樣，也不可能將所有如意的事都一網(wǎng)打盡，沒(méi)有遺憾不叫人生，無(wú)論如何都會(huì)經(jīng)歷“錯(cuò)過(guò)”，因?yàn)槿松乾F(xiàn)場(chǎng)直播，絕非彩排，遺憾、疏忽，是不可避免的。
沒(méi)錯(cuò)過(guò)，抓住了；錯(cuò)過(guò)，溜走了。這正是人生的經(jīng)緯線，見(jiàn)證著我們豐富多彩的生活。但是睿哲能反思錯(cuò)過(guò)，而愚者只是習(xí)慣錯(cuò)過(guò)，這就注定了他們?nèi)松牟煌Y(jié)局。
人生也如奔馳的列車，窗外的風(fēng)景飛速跳過(guò)，錯(cuò)過(guò)了美景、奇景并不是什么大不了的事，關(guān)鍵是不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的到站。只要這樣，當(dāng)?shù)竭_(dá)人生的終點(diǎn)時(shí)，我們依舊可以笑著說(shuō)：“雖然我們錯(cuò)過(guò)了不少，但最關(guān)鍵的是我的人生目標(biāo)已經(jīng)被我把握在手中了。
這時(shí)錯(cuò)過(guò)好像綠葉，把我們一生的收獲襯托得更加美麗。
“錯(cuò)過(guò)”最美作文3
今天下午，（1）班體育達(dá)標(biāo)。我坐立不安地在教室里，眼睛一直透過(guò)窗戶向操場(chǎng)上張望，學(xué)校里的小樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，只是我的心還在為一個(gè)人開(kāi)放。“云蕊，借你的小刀用一下�！痹谒曰蟛唤獾难凵裰校椅⑽⒁恍�，拿起了云蕊放在桌子上的紫色小刀。我把刀子慢慢放在小拇指上，然后輕輕閉上了眼。3，2，1……我在心里默數(shù)，一陣鉆心的疼痛，我使勁的'咬住嘴唇，睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看見(jiàn)了鮮紅的血，一滴一滴刺痛了我的雙眼，小拇指上被我用小刀劃出了一道深深的口子。
我笑了笑，對(duì)老師說(shuō)：“老師我的手流血了，我要去一下醫(yī)務(wù)室�！崩蠋熀莺莸氐闪宋乙幌�，點(diǎn)頭答應(yīng)了：“云蕊，你陪她一起去。”“雨馨，你怎么這么傻，為了看一眼韓軒值得這樣嘛？”我淡淡一笑，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，云蕊不再說(shuō)話了。韓軒已經(jīng)在操場(chǎng)上開(kāi)始跑了一圈，兩圈，他顯然有些體力不支了，我緊握著拳頭，覺(jué)得自己快窒息了�！绊n軒加油！”我終于喊了出來(lái)。我看見(jiàn)他扭頭，嘴角劃出一道迷人的弧線，再接著低下頭，向前跑。韓軒，那是你在對(duì)我笑嗎？我感受到滿心的歡愉，雖然手上的傷口還很疼，但是他對(duì)我笑了，哪怕就只有那么一下，我已經(jīng)很滿足了。
我開(kāi)始寫長(zhǎng)長(zhǎng)的文章，每片里都有韓軒的影子，每個(gè)男主角名字都帶有“軒”字，只為紀(jì)念我這單純的小小的暗戀，溫暖而又心痛。我拿出漂亮的信紙，用工整的字跡寫道：楓同學(xué)，你好，我很高興認(rèn)識(shí)你，能和你做朋友嗎……我知道楓是韓軒的好兄弟，我想通過(guò)楓來(lái)更加了解韓軒。我把寫好的信小心翼翼地疊好，站在（1）班的教室門口，讓一位女生幫我轉(zhuǎn)交給楓。一整天，我都在不安中度過(guò)。第二天就傳來(lái)消息，那封信被撕了，不是楓而是韓軒。信是在楓還沒(méi)看完的情況下被韓軒給撕的，一片一片的，猶如我破碎的心……
“錯(cuò)過(guò)”最美作文4
記得那天，春意盎然。
天空淅淅瀝瀝的下著小雨，風(fēng)輕輕地吹拂著柳絲。一點(diǎn)又一點(diǎn)的碧綠在枝條上綻放，遠(yuǎn)處剛開(kāi)花的桃樹(shù)上，淡妝濃抹。
我們一家人驅(qū)車前往一個(gè)風(fēng)景宜人的地方旅游。車在鄉(xiāng)間小路上顛簸，媽媽舉著相機(jī)不停的朝窗外拍照，我卻聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了目的地，我暈暈乎乎的下了車，很快的加入了大家走馬觀花的行列：爬山、走索道、坐船、游湖……一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們筋疲力盡，戀戀不舍的踏上了歸途。
坐在車?yán)�，我翻看著相機(jī)里一張張的照片，回味著這段旅程，當(dāng)我翻看到最后幾張時(shí)，便深深的后悔了——我竟錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景。
一張照片里，大片的油菜花平鋪在田野里，它們茂盛的怒放，黃燦燦的花田一直綿延到樹(shù)林邊。近處，有幾只蝴蝶翩翩飛舞著，一群麻雀在枝頭上佇立，仿佛也被美景陶醉了。
另一張照片里，小麥苗剛剛返青，葉尖也由深青變成淺綠，莖稈挺直了，一片生機(jī)勃勃的.景象。旁邊，一位牧羊人手執(zhí)一根羊鞭，羊群在麥田邊的田埂里悠閑自在的吃草。
還有我一直想要看的城里見(jiàn)不到的水牛、有著五彩翅膀的小鳥(niǎo)、飄飄灑灑的柳絮……這些，都是路上采擷到的最美，而我卻視而不見(jiàn)，只知道欣賞目的地的所謂的“美景”。
這讓我想起了一個(gè)故事：伊麗莎白女王對(duì)一群孩子們說(shuō)：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來(lái)嗎？”孩子們立刻就出發(fā)，不一會(huì)兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬(wàn)分的是，在尋找手提包的過(guò)程中，他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。
確實(shí)是這樣，我們不少人在追逐某一目標(biāo)的同時(shí)，卻忘了品味路上的風(fēng)景，結(jié)果固然重要，但只注重結(jié)果，卻忽視了過(guò)程的享受，因而錯(cuò)過(guò)了很多最美的風(fēng)景。
那一次，我久久凝望著照片，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
【“錯(cuò)過(guò)”最美作文】相關(guān)文章：
錯(cuò)過(guò)的作文03-01
錯(cuò)過(guò)作文03-02
錯(cuò)過(guò)的作文08-06
永久的錯(cuò)過(guò)作文06-13