咀嚼的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的咀嚼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

咀嚼的作文1

　　那是去年暑假里的一天，我到一個鄉(xiāng)下親戚家里玩。我和哥哥玩著玩著，發(fā)現(xiàn)對面的田里有一頭水牛在耕地，我和哥哥迫不及待地過去看。

　　這頭水�？烧鎻妷寻�！一身棕色的皮膚，尾巴不停地擺動，好像在驅(qū)趕蚊子。我和哥哥正在仔細地觀察著，突然發(fā)現(xiàn)這頭水牛的'嘴巴好像在不停地咀嚼著什么。于是，我的好奇心便上來了：牛到底在嚼什么呢？我趕緊問身邊的哥哥，哥哥說：“我也不知道，去問問別人吧�！蔽覜Q定打破砂鍋問到底，又回去問媽媽。媽媽想了一會兒，對我說：“你都多大了，連這點解決問題的能力都沒有嗎？”我突然想起來，家里不是有“老師”嗎？于是，我催促爸爸媽媽快點回家。

　　好不容易回到了家，我立刻鉆進書房，《十萬個為什么》找了好幾遍，也沒找到答案。我一下子沒了主意，無意間看到正用手機聊QQ的爸爸，我又有辦法了：不是有電腦嗎？我立刻打開電腦，進入百度，用搜狗輸入法打上“牛為什么不停地咀嚼？”搜索到的答案真是太多了，我隨便點了一個進去，便得到了答案：原來，牛需要吃很多草才能補充能量，但它一次無法消化那么多草，所以它先直接把草吞下，等休息時再把草返回到口腔里慢慢咀嚼磨碎，然后再進入胃里進行再次消化。人們把這種現(xiàn)象稱為“反芻現(xiàn)象”。

　　朋友們，大自然還有很多秘密等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。只要我們仔細去研究，就沒有我們解決不了的問題。

咀嚼的作文2

　　你一定吃過饅頭，你一定有過咀嚼后滿嘴麥香的感覺。饅頭猶如父母，你真正的咀嚼過父母嗎?父母對你的愛太多了，以致于你感覺不到愛的存在。你必須經(jīng)歷過饑餓才能知道饅頭的香甜。父母每天都在干活，吃粗糧干重活，你每天卻坐在教室里，大手大腳的花著鈔票;父母也曾有夢，但無情的歲月讓他們變得滄桑，而你卻離夢越來越近。不知哪位名人說過：失去了才知道珍惜。趁著還未失去，細細體會父母的辛勞，讓你的良心充滿芬芳。

　　你可能嘗過黃蓮，剛一接觸便吐了出來，為什么不繼續(xù)咀嚼呢?細細體味苦中苦，之后才會發(fā)現(xiàn)苦盡甘來。挫折猶如黃蓮，很苦很苦，就看你敢不敢咀嚼。每當挫折又一次來臨，你是不是灰心喪氣，痛哭流淚?不要害怕，不要哭泣，陰霾過后必是黎明，困難反而會豐富你的.經(jīng)驗，苦一點兒算什么，沒有苦怎么會嘗到甜呢?當我們受挫時，細細咀嚼失敗的原因，才會得到滿嘴的甘甜。

　　大概你不喜歡辣椒，它的辣味誰也受不了�？墒窃谀车兰央壬�，失去了它反而無味。所以你就需要細細咀嚼辣椒。生活中某些人對你過于嚴厲，但沒有了他們，你的前途一片空白，你的未來一定渺茫。他們就是老師。老師如辣椒，讓人畏懼而又可親。細細咀嚼老師，每一句嚴厲的話語不是為了你好?辣中有香，這就是老師。

　　生活是一桌非富多彩的菜肴，有香有辣，有苦有甜，而真正的滋味，還需要細細咀嚼。

咀嚼的作文3

　　有人說，生有苦難，活著即煉獄;有人說，不如意事常八九;還有人說，自古英雄多磨難……由此看來，生活仿佛是一顆長滿苦難之果的大樹;而我們，只要學會了咀嚼苦難，也就學會了品味人生。

　　“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，咀嚼苦難，我們才能活得坦然。你看那泛舟赤壁的蘇軾，在明月清風間咀嚼“烏臺詩案”的苦難和被朋友出賣的痛苦，然后默默咽下這生活的苦酒。他把苦難的酒釀成放達的歌，寄情山水，逍遙紅塵，獲得了心靈的解脫。

　　“我要扼住命運的咽喉!”咀嚼苦難，我們才能超越自我。也許雙耳失聰對于一個音樂家來說是致命的打擊，但貝多芬卻對命運說“不”。這個生活在苦難深淵中的人，用心咀嚼著耳聾的痛楚，眾人的嘲諷，他將苦難的果實連汁吞下，然后用顫抖的手在琴鍵上彈奏著，終于彈出了令人驚嘆的音符。這個咀嚼苦難的人，用心奏出了歡樂的歌，使自己的生命得到了升華。

　　“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，咀嚼苦難，我們才能走向成功。亡國之恨，江山斷送對君主意味著什么?死亡?至少對勾踐不是，這個落魄的君主，在吳王夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義。他一面品嘗膽汁，一面構(gòu)建著建國的藍圖，終于，越國滅吳不再是遙不可及的`神話，勾踐也因此名垂千古。

　　苦難是一顆奇異的果實，我們只有細細咀嚼，才能品味那埋在苦澀背后的甘甜，當我們嘗出了苦難的真味，我們也就懂得人生的真味，那看似泥濘坎坷、布滿險灘的人生路，也將變成康莊大道，一馬平川。

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