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撿到水筆作文

時(shí)間:2023-08-08 17:38:43 好文 我要投稿
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撿到水筆作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的撿到水筆作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

撿到水筆作文

撿到水筆作文1

  有的時(shí)候,總是會(huì)聽(tīng)到別人正在懊悔沒(méi)有珍惜時(shí)間,埋怨時(shí)間不夠,但,有了第一次教訓(xùn),才能更加珍惜時(shí)間。

  那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一場(chǎng)考試臨近,同學(xué)們都在拼了命的復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),我也拿起筆來(lái),看到第一題的題目,我心想:這個(gè)地方該填什么?算了,還是先填下一個(gè)空吧?纯吹诙䝼(gè)空,我傻眼了,這個(gè)字怎么寫(xiě)來(lái)著?因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫(xiě)著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些,考完試,同學(xué)們就在討論考試題目,看著大部分同學(xué)歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割,不過(guò)再看看有些同學(xué)垂頭喪氣的樣子,我的心里輕松多了。

  這時(shí),我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣。磕阒绬,我這次好像對(duì)了不少了耶。”她一說(shuō),可把我的心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說(shuō)不定比你還厲害。”當(dāng)我一說(shuō)出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的',不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功!

  我一時(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

撿到水筆作文2

  到音樂(lè)教室上課,坐好座位,我發(fā)現(xiàn)地上有一支水筆。我拿來(lái)看了看,是一個(gè)很少見(jiàn)的品牌,居然被我撿到了。我仔細(xì)地端詳著這支水筆,很新,墨也很多,看樣子能用一年吧!我喜悅?cè)f分,連忙把這支水筆放進(jìn)了自己的鉛筆盒。

  過(guò)了一陣子,我慢吞吞地把那支水筆從筆盒里拿出來(lái),心里默默地想:要是這支筆是高年級(jí)的`怎么辦?要是他知道自己的水筆在我這,不還給他,還占為己有,會(huì)不會(huì)被打呢?我反復(fù)地想著要不要把這支筆還給它的主人,就在這個(gè)時(shí)候,上課了,我對(duì)自己說(shuō):“算了算了,還是給自己用吧!

  過(guò)了好幾天,也沒(méi)有人問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)這支水筆。不過(guò)我還是很小心,都在家里用,以免被人發(fā)現(xiàn)。我的運(yùn)氣真好!不費(fèi)一點(diǎn)工夫就得了一支水筆。不過(guò)丟水筆的人,現(xiàn)在可能在家里被家長(zhǎng)罵丟三落四吧。

  我雖然撿了小便宜,但還是心虛不已。

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