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有那樣一抹色彩作文常用【15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的有那樣一抹色彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有那樣一抹色彩作文1
許久不曾見過那一抹白,那一抹刻在我內(nèi)心深處的純白……
時(shí)光大度而寬容,足夠使一個(gè)小生命,編織出屬于它自己的一個(gè)夢(mèng)。多年前的夜晚,奶奶摟著我站在窗前,觀賞著細(xì)絲般的春雨綿綿下墜的情景。雨水沖刷著土地,殊不知,一朵不知名的花兒在墻角悄然綻放。它的身邊,沒有與它一起開放的'花兒,唯有一方凈土。
第二天黃昏,雨停了,奶奶領(lǐng)我從屋中出來,眼角的余光偶然裝入那一抹白,從此,便再也無法將它從我的記憶中抹去。我轉(zhuǎn)過頭,遠(yuǎn)距離貪婪的望著這朵花兒。奶奶循著我的目光望去,嘴角露出了意味深長(zhǎng)的笑。
她抓緊我的手來到那朵花面前,對(duì)我說:"你知道嗎,人類一切的美,都源于花朵。她們是詩(shī)和畫,是音樂和舞蹈,是藝術(shù)中的藝術(shù)。是真性情和真熱愛。"
可是,除了方才那一眼驚艷以外,當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候,并不認(rèn)為它像奶奶說的那樣有靈性;▋旱母蚰嗤恋乃绍浂@得不是很牢固,但仍然倔強(qiáng)的在風(fēng)中挺立著。那一抹白,當(dāng)然也隨著風(fēng)的節(jié)奏而微微在我眼前晃動(dòng)。
奶奶看出了我眼中的不屑,又繼續(xù)說:"看到她身上安之若素云淡風(fēng)輕的氣質(zhì)了嗎?這是人不曾擁有的,人一刻不停的奔走在路上,一路的風(fēng)景來不及細(xì)看。到最后,往往忘了為何出發(fā),又忘了要去向何方,只是慣性的朝前奔著,奔著,停不下來,停不下來了,又何來這種安之若素感?"
我再次仔細(xì)端詳:淡白的花瓣并沒有前一日雨水的無情沖刷而變得萎靡不振,它們微微向上翹著,如一件充滿褶皺的白色連衣裙;ǘ涔掳恋恼驹谀嗤辽,仿佛是全世界的花中最卓爾不群的那一朵。盡管我并沒有全部明白奶奶的話,但我仿佛也感覺出了這份氣質(zhì)。或許,是那一抹白使我產(chǎn)生的錯(cuò)覺吧,又或許,它又真實(shí)存在。
曲高和寡,臨水照花,它輸?shù)袅吮驹摳玫纳姝h(huán)境,卻守住了我的心。
有那樣一抹色彩作文2
凡塵俗世,黑白無常,但總會(huì)有那樣一抹獨(dú)特的色彩,悄悄闖入人生的行囊,生根,然后發(fā)芽……
——題記
冬季,路邊。
灰蒙蒙的晨霧彌漫著街道,雪花漫天紛飛,很快,銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在眼前。飄飛的雪花,白色的世界,遂勾起過去的回憶。
那時(shí)正值盛夏,烈日當(dāng)空,我和媽媽走進(jìn)寵物店內(nèi)。籠子里,那一抹灰白相間的身影,平凡,普通,卻似曾相識(shí)。我走過去,那只狗正用腳扒著籠子下面的柴草,不亦樂乎。見它如此可愛,我們干脆把它帶回了家。
因?yàn)樗拿,我便為它取名花花?/p>
在回家的路上,花花坐在車?yán),烏黑的大眼睛好奇地東張西望,似乎在說,“這是哪兒呀?我不認(rèn)識(shí)咦!”但即便是這樣,它自己還是玩得不亦樂乎,一會(huì)兒搖搖座位上的皮墊,一會(huì)兒站起來舔舔車窗……
到了家里,花花直奔媽媽織毛衣用的毛線團(tuán),抱著它在地上不停的打滾,無論怎么喊它也不搭理。
……
七月我們一家人要去浙江旅游,無人照顧它,便把它送到鄰居家,走時(shí)還千叮嚀萬囑咐,要好吃好喝的照顧花花。五天后我們回來,掏鑰匙時(shí)才想起花花,不禁有些思念……
就在那時(shí),灰暗的路燈下,突然躥出一團(tuán)灰白色的背影,是花花!燈下看它,瘦了,但也長(zhǎng)大了。
從那以后,每當(dāng)我寫作業(yè)、看書或者做事情時(shí),花花總在一旁蹲著。搖搖尾巴,晃晃頭,安安靜靜的陪著我。
你或許無法想象一只狗的單純和它懂得感恩的心,但因?yàn)榛ɑ,我相信寵物也有人?品質(zhì)。我們應(yīng)像他們一樣,感恩每一個(gè)幫助過自己的人,感恩每一個(gè)相遇相逢的人……因?yàn)樗械南嘤觯际锹≈氐,它是生命中一?chǎng)注定的緣分。所以多出去走走吧,人生的行囊里,不應(yīng)只有功利和成就,還要裝上清風(fēng)、明月、友情、快樂和一顆感恩的心。
雪花漫天紛飛,房屋是白色的,樹枝是白色的,草也鍍上了一層白色的花邊。在這一片白色的世界,那抹灰白色,在我的心中生根,發(fā)芽……
有那樣一抹色彩作文3
有人說:學(xué)習(xí)就像陰雨天的天空一樣暗淡無光。我認(rèn)為他是沒有看到雨過天晴的彩虹。學(xué)習(xí),便有那樣一抹色彩。
唉,又是一節(jié)無聊的課。同桌無精打采地拍了拍我的肩膀說道。是啊,幾乎每節(jié)課都是看著手表度過的。不久,英語老師就邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。無疑,我們又將踏上無聊的復(fù)習(xí)之旅。但這次好像又不大一樣:老師竟然換了模式,一邊講課一邊提問,還采取加分制。全班同學(xué)頓時(shí)就像打了雞血似的,老師還沒說完,我們就爭(zhēng)先恐后地舉起了自己的.小手。漸漸地,我們便愛上了英語課。仔細(xì)想想,其實(shí)聽語文老師講文壇上的奇人奇事,聽歷史老師講中國(guó)上下五千年的歷史,聽政治老師講時(shí)事新聞,都挺有趣的。這時(shí),學(xué)習(xí)已不再是灰色,而是有著新鮮和活力的綠色。
不行了,這題好難,我要退出做題的舞臺(tái)了。我有氣無力地向同桌訴說著。不可以,只要挺過這一題,我們的作業(yè)就做完了,我們的苦日子就要結(jié)束了!同桌拍了拍我的肩膀,眼神堅(jiān)定。嘿,你有想法了嗎?我問她。好像有一點(diǎn)點(diǎn),先不,這不對(duì)。同桌燃起的斗志頓時(shí)被冷水澆滅了。噢,對(duì)!我興奮地抱住同桌,你太有才了!順著她的思路,我找到了這題的正確解法。是的,在同學(xué)的幫助下我們做到了。此時(shí),我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是那令人溫暖的紅色。
賣炭得錢何所營(yíng)?的下一句是什么?我再次問我的同桌。唉,每次不是忘這句,就是少那句,好煩。】傻壤蠋熤v完這篇課文之后,我便覺得簡(jiǎn)單多了。我將全詩(shī)分成燒炭、運(yùn)炭、賣炭的三個(gè)片段,分片段進(jìn)行記憶,條理非常清晰。后來,我發(fā)現(xiàn)理解使很多事情都變得簡(jiǎn)單多了。我便愛上了吟詩(shī),有些詩(shī)讀起來特別有味道。當(dāng)與朋友分別時(shí),我安慰道莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君;當(dāng)遇到挫折時(shí),我會(huì)說山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村;當(dāng)充滿斗志時(shí),我會(huì)吟道會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。這樣一來,學(xué)習(xí)就是充滿詩(shī)意的藍(lán)色。
只要你細(xì)心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的有雨過天晴的彩虹那樣的一抹色彩。
有那樣一抹色彩作文4
我還記得那一抹色彩,仲春時(shí)節(jié),新茶上市的時(shí)候。
我又來到了陽(yáng)澄湖畔的江南小鎮(zhèn),一幅古色古香,恬謐迷人的畫卷展現(xiàn)在眼前。踏著浸潤(rùn)著油菜花香的石板小路,許久才發(fā)現(xiàn)已忘記置身于樹林間的哪個(gè)角落,正所謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,輾轉(zhuǎn)之中竟瞥見一塊褪了色的幌子——一家茶肆。
茶館向來是清靜之地,沒有都市大廈的燈紅酒綠,沒有刺人鼻目的化裝氣味,更沒有市儈的嘈雜,有的只是靜雅。
缺棱少角的桌椅上,排放著早已被撫摸得發(fā)亮的陶瓷茶具,鏤雕的窗外,偶爾會(huì)有烏篷船撐過,門口的老人搖著蒲扇,燒著底部已經(jīng)發(fā)黑的`煤爐,也不時(shí)端送茶水。
手捧清茶,耳邊傳來的是無比親切的吳儂軟語。外面似乎下著雨,但仍有烏篷船撐桿而過,伴著的還有軟糯的江南和雨滴一同在水中漾了開來。
茶葉在水中慢慢沉落,緩緩舒展。輕輕捧起茶盞緩緩地呷了一口,一股無法形容的清香從舌尖滑至胸膛,再到身體的每一寸肌膚,仿佛伴白居易“綠芽十片火前春”,如同蘇東坡“從來佳若似佳人”,又像隨歐陽(yáng)修“所好未衰惟飲茶”,我不禁感嘆那小小綠色的魅力,竟使萬千文豪如此喜愛。思緒不禁飄回了從前。
爺爺愛茶,記憶中殘留的只剩他一人坐在樹下,哼著小調(diào),手邊放著一杯碧螺春。那時(shí)的我總愛纏著他讓我嘗嘗杯中茶,每次爺爺都拗不過我,只好把那茶杯遞給我,以為是什么瓊漿玉露,便大飲一口,入嘴才覺苦至心脾。
如今,只有碧螺春那一抹碧綠仍然在杯里漂浮,捧茶的老人已去,樹下的藤椅早已無蹤。
雨似乎停了,手中的茶盞中湯澄碧綠,香郁如蘭。望著那淺淺浮在水上的茶葉。我想:人生也同這茶葉一樣,只有經(jīng)過煎熬,才能磨礪自己,舒展開來,綻放自己的那一抹色彩——碧綠。
如今,我仍記得那一抹色彩,那茶盞中漂漂沉沉的,并非茶葉,而是在滾滾紅塵中偶爾停歇的一顆心。
有那樣一抹色彩作文5
每個(gè)人的生命中都有著不一樣的色彩,有的人是一首詩(shī),一件物,一縷陽(yáng)光或是一段記憶。而我的生命中有那樣一抹色彩,它無處不在,無處不棲,它與我如影隨形,從不分離,它像是另一個(gè)自己,它讓我駐足流連,它讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢,它讓我勇往向前。
每個(gè)人都有希望,它讓我無所畏懼。它像是人生道路上的一盞明燈,照亮了前方的艱難險(xiǎn)阻和幸福繁華。它也曾用前方的艱難阻止我前進(jìn)的腳步,它也曾用前方的榮華富貴誘惑我進(jìn)入歧途。但我知道這些都是它給予我的考驗(yàn)。只有通過這些考驗(yàn),我才能繼續(xù)向前。
十四歲的我們正處于人生的花季雨季中,在這個(gè)如夢(mèng)般的年齡里,我們朝氣蓬勃,我們斗志昂揚(yáng)。帶著夢(mèng)想,帶著時(shí)代賦予我們的使命,在校園這塊知識(shí)的沃土上耕耘、播種。在這個(gè)如歌般的歲月里,我們高呼:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!蹦贻p的我們給枯燥無味的初中生活添上了一抹充滿活力與生機(jī)的色彩。
青春是最寶貴的,青春若是逝去了,那就是一去不復(fù)返了。青春,是一束柔和的陽(yáng)光,沖破黑暗和枷鎖,帶著春光無限。
十四歲,花季般的年齡,總是那么的讓人憧憬。十四歲的我們,更是在憧憬著,憧憬著擁抱那青春。十四歲的我們已逐漸長(zhǎng)大,不知不覺中多了份成熟的氣質(zhì),少了份沖動(dòng)的行為,心中的責(zé)任感也越來越強(qiáng);镜奈覀儯(qǐng)伸出你的手,擁抱青春吧。
花季的我們,放聲歌唱,為父母之恩而唱,為老師之恩而唱。漫漫求學(xué)路,是誰陪伴著我們,經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,始終不離不棄?是父母,是老師!
花季的`我們,彎下腰來,為社會(huì)的公益服務(wù)。花季的我們,拿起筆來,為祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們,學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)來武裝自己,“知識(shí)就是力量”,知識(shí)就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的力量,奮斗也是我們唯一的選擇。
這一抹色彩,點(diǎn)綴了明媚的自然;這一抹色彩,裝飾了美好的生活;這一抹色彩,凝聚了溫馨的記憶。這一抹色彩使我的人生更加美麗,更加豐富。這一抹色彩使我的生活變得更加快樂,更加明亮。這一抹色彩讓我駐足張望,流連忘返。這一抹色彩使我受益匪淺。
有那樣一抹色彩,照亮整片天空!
有那樣一抹色彩作文6
深藍(lán)色的花紋依附在那光滑如玉的白釉上,勾勒出中國(guó)文人雅士的風(fēng)采。
一個(gè)青花瓷瓶。
是的,一抹色彩,那深藍(lán)色的色彩,如此雅致,深邃,而扣人心弦。
我的父親喜歡收藏諸如青花瓷瓶類的瓷器。我雖不懂得鑒賞,若說欣賞,也有些勉強(qiáng),但在青花瓷瓶前駐足觀賞一下,總還是可以的罷。
一件如此美麗的工藝品。我注視著這件青花瓷瓶,不禁感嘆良久。
曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,是我的一個(gè)老師告訴我的。我的那位老師曾經(jīng)去拜訪一位陶瓷藝術(shù)家,那位藝術(shù)家拿出一件精美的瓷器,并聲稱是自己最喜歡的一件,反復(fù)把玩。我的老師便問他,這件瓷器最終的走向是什么,最終會(huì)怎么呢?
那名藝術(shù)家抬起頭,睜大了他看清世事又幾盡昏花的老眼,淡然地說了一句,碎掉。
碎掉。
最終還是要碎掉。
物是人非吧,也許物也不是了。
就像林花謝了春紅,太匆匆。
一聲清脆,沒了,那色彩。
我的眼神再次聚集在那件精美的'工藝品上,我看到,看到它好像微微顫動(dòng)了一下,就如同我的心弦,微微顫動(dòng)。
那是一抹什么樣的色彩!
彎曲,盤旋,輕撫,在瓷瓶上,那一抹藍(lán)色,變換,交織,揮舞,一股韻味被揮灑得怎樣的淋漓盡致,經(jīng)過之后的工序,才得到這獨(dú)一無二的,色彩。
碎掉了 ,也曾經(jīng)給世界留下過一抹色彩。我聽見,聽見青花瓷瓶在輕聲向我耳語,就如同我的心弦,撥動(dòng)而得的優(yōu)美旋律。
再說一遍,我凝視著眼前這靈異的工藝品。
這一抹色彩,是生命的色彩,青花瓷瓶又對(duì)我說。
是的,一抹色彩,那最終總會(huì)消失逝去的色彩,如此深?yuàn)W,因?yàn)樗巧纳省?/p>
在世界上,有那樣一抹色彩,他們?cè)谟钪娴纳碁┥现徊贿^是一粒細(xì)沙,但它們也曾給世界留下過一抹色彩,它們是生命的色彩。
我聽見了,謝謝你,青花瓷瓶。
素胚勾勒也青花,筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。瓶身描繪的牡丹,一如你初妝。
生命的色彩,就像青花瓷瓶的花紋,需要我們?nèi)ケM情揮灑,那抹色彩,勾勒出希望的模樣。
生命的色彩,天青色等煙雨,而我在等你,絢爛。
有那樣一抹色彩作文7
我想,世界凝聚了每個(gè)人的色彩,我們都不該活得像一張白紙,雖潔白無瑕,卻單調(diào)乏味。揭開心頭的紗,隨意勾勒的一兩筆彩色線條,竟也成了生命中最美的風(fēng)景。
我家的角落,有一架鋼琴。凝重的黑色和笨重的外表是我對(duì)它的最初印象。說起學(xué)鋼琴的原因,僅僅是因?yàn)槲矣X得新鮮好玩而興致大發(fā),或許這隨便的開始早已決定了最終的不了了之。練習(xí)生活的枯燥無味與意志的消沉讓它成了我的負(fù)擔(dān),想要放棄,但想到對(duì)父母承諾一定好好練琴的宣言,卻欲言又止,周而復(fù)始。曾經(jīng)引以為傲的鋼琴最終成了備受冷落的無用之物。承諾,原來這么容易背棄。
磕磕絆絆地,這架黑色的鋼琴與我相伴了五年,暗淡無光。
對(duì)這黑色鋼琴的厭倦止于一個(gè)朋友的拜訪,她望見這醒目的鋼琴,欣喜萬分,要求我彈。我自然不好推脫,但此時(shí)已有一年未碰琴,心中有些久違的激動(dòng)與忐忑,坐上琴凳,雙手附上琴鍵,生疏,但又隱隱的熟悉,一首曲子斷斷續(xù)續(xù)地流淌出來,雖較完整,但美感與意境已在一次次的停頓與錯(cuò)誤中消磨盡無了。我有些窘迫,抬頭望她,她好似陶醉其中。她說:“你彈得真好,我也想學(xué)鋼琴!
令我詫異的是,她的眼瞳里閃爍著彩色的光亮。
“感受音樂的色彩啊!”她臨走前神秘地對(duì)我說,我不解,低頭審視那琴,仍然是無趣的黑色,但冥冥之中,又有什么變了呢?我輕輕敲擊琴鍵,一個(gè)清澈的音符笑著蹦了出來。鋼琴它總是如此,無論我是否真心喜愛它,用心演奏它,它的音色總能穿透人心。著魔般坐下,如以往一般彈奏起來。為什么放棄?最后會(huì)厭倦當(dāng)初又為何開始?五年的'陪伴難道不能體會(huì)到鋼琴的樂趣嗎?一串串音符好似在質(zhì)問我,我無話可答,只覺得心中有些東西在漸漸瓦解,或許,是我與琴之間的隔膜吧。再回神時(shí),忽然發(fā)現(xiàn),那旋律,那音符,那黑白琴鍵,那鋼琴,流光溢彩,散發(fā)著迷人的色彩,原來它們?cè)缫驯簧系圪x予了最鮮艷的色彩,只是遲鈍的我,如今才發(fā)覺。
瑪利翁說:“聲音是聽得見的色彩,色彩是看得見的聲音!币磺K了,我終于發(fā)現(xiàn),與我相伴五年的,是這“彩色”的鋼琴。
只是隨意地涂抹,最終竟也成了一幅美麗的畫卷。有那樣一抹名為“鋼琴”的色彩,點(diǎn)綴了我的人生。
有那樣一抹色彩作文8
輕抿一口飄著淡淡清香的清茶,氤氳之間,有那樣一抹色彩。
——題記
葉落之際,秋已經(jīng)來了。媽媽輕輕走過來,將桌旁的水杯換成了保溫杯,杯身上斑斑駁駁的橙紅,卻給我一種別樣的感覺。
小時(shí)候,我經(jīng)常生病。媽媽每天都會(huì)把板藍(lán)根倒進(jìn)杯子里,讓我?guī)W(xué)校。那淡淡的氣味總會(huì)吸引同學(xué)的注意。那時(shí)的我總認(rèn)為,媽媽的愛,就是板藍(lán)根的味道。淺淺的棕色,像是夢(mèng)幻,縈繞在我的記憶力。
我用這個(gè)杯子,只為那一份回憶。
課間,我緩緩旋開杯蓋,那一抹晃眼的清亮闖入我的視線——幾朵菊花在水中綻放,沉沉浮浮,美麗而不失端正。輕輕呷上一口,沁人心脾,這正像那溫柔細(xì)膩的母愛。前幾天背書背得嗓子上火發(fā)炎,但我并未提起。
在這個(gè)普通的課間,看著杯中的清茶,心中暖融融的。
天氣漸漸變冷,我的手有時(shí)凍得寫不了字。又是一天,我打開杯子,發(fā)現(xiàn)菊花已經(jīng)不見了,映入眼簾的是一抹簇新的火——枸杞子。媽媽常說,枸杞性溫,冬天吃最好。
春天來了,天氣開始暖和起來。
無意間對(duì)媽媽說想聞桂花的香味了,媽媽也不經(jīng)意地隨口一應(yīng)。我并未把這件事情放在心上。過了幾天,當(dāng)我回到家時(shí),一股清香迫不及待地鉆進(jìn)了我的鼻間。頓時(shí),我沉浸在這醉人的芳香中了。
放下書包快步走到客廳,看到的是一團(tuán)團(tuán)稚嫩的黃。輕輕捧起這飄著清香的桂花茶,輕輕一抿,剎那間,覺得母愛就是桂花的'味道了。
總是沉醉于世間的花紅柳綠之中,但真正令我動(dòng)容的那一抹色彩是什么?
我望著眼前這杯茶,心中已經(jīng)有了答案。
又一個(gè)晚上,天空像是被抹上了一層藍(lán)黑色的墨水。天際的浮云,就猶如仙女在恬靜地酣睡。既愜意又舒暢。我泡了一杯桂花茶,放在媽媽的床頭,看著床上熟睡的媽媽,我覺得好幸福。
那一抹淡淡的色彩,朦朧中,那樣美,那樣好。
有那樣一抹色彩作文9
大千世界,色彩繽紛,每一位生靈都有屬于自己的一抹色彩。王維愛那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的瑰麗壯大,鋼琴師們獨(dú)愛黑白兩色的鮮明、簡(jiǎn)煉、純粹,而一抹微不足道的嫩綠卻在輕輕撥弄我的心弦。
那是一個(gè)淫雨霏霏的下午,雨雖小,但挺密的,人在灰暗的天空下感覺有些沉悶,雨只是綿軟地飄著,給人一種想下卻不能痛痛快快地來場(chǎng)暴雨的感覺。
我在學(xué)校二樓大廳讀報(bào)紙,聊以舒緩一下課堂上的緊張,當(dāng)我讀了一面又一面,讀到報(bào)紙右上角時(shí),我卻眼睛一花,仿佛瞟見了一抹嫩綠,躲在灰暗中,不甚明顯,再定睛找時(shí),才發(fā)現(xiàn)在屏風(fēng)后面有一株才七、八厘米的雜草,葉子上積累了厚厚的灰,我剛看到的是它那才新長(zhǎng)出的嫩葉,還不如其他葉子顏色那般深,故被我發(fā)現(xiàn)。
我開始驚異于它的生長(zhǎng)位置,它就在一條窄窄的'石縫中直接落了根,難以想象,一株小草的種子是借何等機(jī)緣從地面飄到二樓走廊又飄進(jìn)這條窄窄的石縫呢?它又是憑借何等毅力,在沒有陽(yáng)光沒有雨露的室內(nèi)環(huán)境下,靠走廊飄來的些許水蒸汽頑強(qiáng)地存活呢?看它葉子上厚厚的灰和身旁的蜘蛛網(wǎng),我甚至懷疑它是和小學(xué)剛畢業(yè)的我一起邁入這所中學(xué),或許,還要更早,它就一直像這樣默默地聽著學(xué)生們朗讀、嬉笑、讀報(bào)……躲在墻根處默默地生長(zhǎng)著,但無人發(fā)現(xiàn)——它實(shí)在是太渺小了、太卑微了。
但,現(xiàn)在,它卻和它背后玻璃幕墻上的小水珠一起深深映入了我的腦海里,在它背后水珠的映襯下,它是雨中的強(qiáng)者,若問為何,那一抹新吐的嫩綠就是最好的證明。
我還發(fā)現(xiàn),即使在室內(nèi),它經(jīng)歷的苦難也不比外面的草要少,它不得不早早地枯萎掉最底層的葉片,以給頂上的新葉提供一點(diǎn)點(diǎn)兒水份,所以它也因此永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高了,可是我卻在這七厘米身軀中感到了一股堅(jiān)韌不撥的精神與支撐生命、活出自己的那段傲骨。
草既如此,人何以堪?
又有多少像這株小草一樣的人,默默無聞地在惡劣的環(huán)境中奮力展現(xiàn)出生命的色彩,他們是卑微的,但它們也是最可敬的,他們可以活好自己、又何必還要學(xué)別人呢?
當(dāng)然,草難逃枯萎,人難免一死,但我卻認(rèn)為那一抹嫩綠已烙印在我的腦海里,教會(huì)我活著的意義。
有那樣一抹色彩作文10
五歲時(shí),一個(gè)小女孩正依偎在她太婆的懷里,準(zhǔn)備進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。太婆在給她講著她小時(shí)候的故事:“記得你剛出生那會(huì)兒,我?guī)еt色的羊毛手套,抱著你,你睜著那紫葡萄似的眼睛,一直盯著我這手套,好像對(duì)它情有獨(dú)鐘似的……”
七歲。
有一天,女孩跟著媽媽去探望太婆。那時(shí)正值冬天。媽媽溫柔地?fù)崦∨⒌念^,說:“太婆生病了,需要休息,你待會(huì)可不要太淘氣哦!”女孩懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭,想到太婆,她又想起了那雙紅色的羊毛手套。
去到太婆家,女孩見到太婆躺在床上休息。想起媽媽的話,她躡手躡腳地走過去,輕輕地幫太婆把被子蓋好。太婆醒了,見到女孩來了,擠出一絲微笑,把手從被子里伸出來,摸了摸女孩的頭,說:“我的寶貝又長(zhǎng)高了呢!”女孩清楚地看見,太婆受傷那雙從她沒出生前戴到現(xiàn)在的那雙紅色羊毛手套,破了幾個(gè)不大不小的洞。聽媽媽說,羊毛手套很貴,但那時(shí)小小的女孩決定把自己的零花錢攢起來,給太婆買一雙更漂亮、更暖和的紅色羊毛手套。
九歲。
女孩沒有忘記給太婆買羊毛手套這件事,因?yàn)樗K于攢夠了能賣一雙漂亮的、暖和的紅色羊毛手套的錢。于是,女孩懇請(qǐng)媽媽帶著她,去專賣店給太婆買了一雙漂亮的、暖和的.紅色羊毛手套。女孩選了一個(gè)精致的禮品盒包裝好,準(zhǔn)備在太婆九十歲生日那天,當(dāng)做生日禮物送給她親愛的太婆。
離太婆的生日不遠(yuǎn)了,女孩很興奮,天天拿著那雙紅色羊毛手套,想著太婆收到禮物時(shí)那高興的樣子?墒怯幸惶欤瑐鱽砹艘粋(gè)噩耗:太婆因病去世了!女孩聽到這個(gè)消息后,愣了好一會(huì)兒,想到太婆那慈祥的面孔,以及手中還沒送出去的禮物,緊握著那雙溫暖的紅色羊毛手套。坐在床邊,泣不成聲……
考場(chǎng)上,一個(gè)女孩在寫著她與太婆和紅色羊毛手套的故事,淚水打濕了試卷。心中充滿了懷念與思念。
有那樣一抹色彩,是紅色的,融入到了那雙溫暖的羊毛手套里。里面包含著太婆對(duì)女孩的愛,和女孩對(duì)太婆深深的思念。
有那樣一抹色彩,女孩永遠(yuǎn)忘不了。
有那樣一抹色彩作文11
有那樣一抹色彩曾點(diǎn)綴我美好的童年。
書,是我記事起就在我身邊的。那時(shí)候,我可以在爸爸媽媽讀《格林童話》的聲音中入睡;等到上幼兒園,我會(huì)要求老師講《安徒生童話》給我聽;小學(xué)發(fā)教材,我往往先看語文書中的故事;周末里,我會(huì)泡在書店一個(gè)下午不回家……我為白雪公主的美好結(jié)局而快樂;我會(huì)去嘲笑那個(gè)愛穿新衣的皇帝;我為賣火柴的小女孩的死去悲傷,為母狼王紫葡萄的成功而欣喜……從童話到小說再到名著,圖書在我心中搭建了一個(gè)美好的天地。
雖然我已經(jīng)不再童年了,但我仍然喜歡那些書。
曾經(jīng)有一年喜歡玩,總成績(jī)還看得過去,但是英語差得厲害。老師說教我不聽,家長(zhǎng)教誨我不管,終于有一天,我打破了他們的底線,爸爸?涫?望,媽媽?浞吲?,于是我被罰跪了兩個(gè)小時(shí),這真的是我到目前為止受過的最嚴(yán)厲的懲罰。下午他們出去玩了,只留我一人在家中。我受不了發(fā)呆的無趣,就抄起一本《全世界請(qǐng)?jiān)徫摇烽喿x。那是一篇怎樣的故事啊!小說的主人公原本成績(jī)優(yōu)異,卻在高考前經(jīng)不起好友的誘惑溜進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)從而一發(fā)不可收拾,而她的母親正好外地出差。高考在即,卻只有姨媽和他父親的遺像注視著,陪伴著他,于是變本加厲……我讀不下去了,我?guī)缀蹩梢韵氲街魅斯?命運(yùn)與結(jié)局。
我為這本書的主人公感到遺憾,但又猛然想到自己不就像他一樣嗎?盡管母親走前再三囑咐他要專注學(xué)習(xí),盡管家人再三叮囑我要好好學(xué)習(xí),可他沉迷于網(wǎng)絡(luò)中無法自拔,可我因貪玩無心學(xué)習(xí)。難道我要到最后來后悔嗎?不,不行!我的人生絕不能這樣!
后來我改正了我的錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí),終于考上了這所我做夢(mèng)都想考上的中學(xué)?晌沂冀K不敢讀完這本書,我一直害怕那個(gè)結(jié)局,或許那個(gè)結(jié)局其實(shí)很美滿,但如果其實(shí)是很悲慘呢?我不愿那本改變了我的書有一個(gè)悲慘的結(jié)局。就只好帶著它,去讀別的好書。
人有變化,事有變化,物有變化,可書未變。
有那樣一抹色彩叫“書”,它曾點(diǎn)綴我美好的童年,如今它正裝扮著我美麗的青春。
有那樣一抹色彩作文12
說起色彩,音樂家會(huì)想到黑白鍵,想到音符跳動(dòng)后腦中的一幅幅畫面;舞蹈家會(huì)想起繁華之城的夜景,想到閃爍的霓虹;而浮現(xiàn)出我心底的卻是一個(gè)破舊不堪的綠色小汽車。
雖然那輛小汽車十分破舊,但它可是大有來頭。我只隱隱約約地記著,五六年以前,我迷上了遙控小汽車,哭著,嚷著,不吃飯,不睡覺。然而爸媽不吃我這一套,我爸兩腳把我踢到靜無一人的房間里,吼兩聲;我媽好像沒了耳朵,任憑我哭鬧著在她跟前轉(zhuǎn)。姥姥來了,她蹲下來,用粗糙的手抹了我的淚,撫摸著我的頭,勸我別哭,便要帶我到集市上去。
爸爸媽媽跟了上去問,“媽,你干什么呀?”姥姥簡(jiǎn)單的`說一句,“給我最疼愛的外甥買玩具呀!眿寢尡愫屠牙殉称饋,“媽,你知道那玩具小汽車有多貴嗎!”姥姥說,“管它多貴呢,只要鑫鑫喜歡,我就給他買。”媽媽最終犟不過姥姥,埋怨著去廚房了。
到了玩具店里,我看中了一輛嶄新的綠色小汽車。它的四個(gè)輪子,每一只都有彈力,如同一個(gè)個(gè)彈簧。車身是嫩綠色的,如同回春的大地,仿佛招得來所有的目光。窗戶上貼滿了小動(dòng)物貼畫,司機(jī)是一只可愛的黃色小老虎,副駕駛是一只呆萌的灰色小老鼠,他望著窗外,好像發(fā)現(xiàn)了新世界似的,臉上充滿了期望和驚喜。這輛車的后面,拉著滿滿一車的小動(dòng)物,他們就像第一次出門郊游似的,都把頭地朝向窗外,心中充滿了快樂。
我對(duì)它一見鐘情,便和姥姥說,“姥姥,我想要這個(gè)小汽車!”姥姥聽我這么一說,便對(duì)我說,“好好好,只要你喜歡,姥姥就買給你!彼榱锪锏靥统霭X的舊手絹,一層層打開。我便擁有了童年里第一輛遙控小汽車。
時(shí)光飛逝,日月如梭。幾年后,我長(zhǎng)大了,再不會(huì)為玩具哭鬧了?衫牙押臀矣绖e了。她給我買的那輛小汽車我依然還留著,我不想丟棄它,雖然它早已老舊,但它依然承載著我對(duì)姥姥的思念。小汽車的那一抹嫩綠,就像姥姥依然撫摸著我的頭一樣溫暖。
那一抹綠色深深的烙印在我的心里,每當(dāng)我看見它,就會(huì)去推它一下。我又看見了那抹綠色,仿佛又看見了姥姥進(jìn)了門兒,在我身前抹了我的淚,撫摸著我的頭。
有那樣一抹色彩作文13
微風(fēng)輕拂,房前的燈籠隨之?dāng)[動(dòng),飛揚(yáng)的流蘇成了一抹色彩,紅紙黑字的對(duì)聯(lián),門檻前的香煙給這樸素的老屋添置了幾抹色艷麗。
“爺爺,奶奶,我們回來了,” 才剛剛踏進(jìn)生滿青苔的院子,一陣臘肉的熏煙和辣椒的香味刺激我的嗅覺,精氣神都被香氣勾出來了。
“回來了,快進(jìn)來,奶奶給你做了你最愛吃的臘肉。“奶奶滿面春風(fēng)地走出來,笑意盈盈,手里還抓了幾顆我最愛吃的糖。
“孫女乖,先甜甜嘴,好吃的還在后頭呢”。我屁顛屁顛跟在奶奶身后,仿佛她是一個(gè)魔法師,可以變出一切好吃的東西。
清風(fēng)徐來,不知誰家放了鞭炮,那鮮紅的殘衣隨風(fēng)飄來,奶奶那根根銀絲也伴著這鮮紅的碎片一起一伏。那滿頭的蒼桑刺疼了我的雙眼,它像一根根無形的銀針一樣,扎在了我的心,奶奶老了……
當(dāng)我滿懷傷感時(shí),奶奶忽然牽起我的手,指著那一片布滿枯葉的土地說:”那是你爺爺給你種的,都是你愛吃的土豆!蔽译S之望去,那是一抹昏黃,表面上看不到一抹生機(jī),而土地下,卻是那爺爺對(duì)孫女滿滿的.愛呀!
進(jìn)入炊屋,臘肉掛在炊煙上,一抹暗紅直入眼簾,一排排臘肉排列得整整齊齊的,被煙熏過后,黑里透紅,有的還在滴著油,散發(fā)出誘人的香味,灶臺(tái)還在燒著火,一抹艷紅跳動(dòng)著,“啪“,忽暗忽明,那石頭早已被燒得烏黑。
奶奶踮起腳,費(fèi)力地從屋頂上勾了一塊臘肉下來,笑嘻嘻地拿出菜刀,給我切臘肉吃,“快把水煮上,臘肉蒸一會(huì)吃起來才香,還要把飯煮上啊!”我又屁顛屁顛去幫忙干活了。沒一會(huì)兒,臘肉冒著白花花的水蒸氣,一抹鮮紅被奶奶端出來,蒸過的臘肉,顏色更加鮮艷,香味更加濃郁,微微泛黃的油在白瓷盤中泛著光,臘肉在中間安靜地躺著,我的味蕾被勾起,垂涎三尺,迫不及待地伸手抓一快放入嘴里,“燙“,隨之臘肉的香,辣,麻和各種味道在舌尖蕩過,交織在一起又有了無法言表的美味,還有,一股暖流,從口流入心中。
“好吃吧?都是按你的喜好做的!澳棠探o我盛了碗米飯放在我面前。
抬頭望去,一抹鮮紅,呈在眼前。
有那樣一抹色彩,是愛與心混合而成。
有那樣一抹色彩作文14
淡淡的色,耀眼的光,銘記于心的人。
——題記
有那樣一抹色彩,只是淡淡的金色,卻是那樣耀眼,耀眼得讓人無法靠近,但它改變了整個(gè)我……
小時(shí)候的我沉默內(nèi)向,其他人都能與朋友愉快地玩耍,而我卻默默地縮在黑暗的角落,頭埋得比誰都低。因?yàn)槲遗,我怕別人會(huì)看見我,看見我的眼睛
……
我的眼睛長(zhǎng)得很奇怪,先不說小,眼角還向上翹,翹得很厲害。別的小朋友看見我,第一眼看見的,一定是它——我的眼睛。他們都說我是“狐貍精”。慢慢地,我變了,變得沉默,變得內(nèi)向,變得寡言,自卑……直到她的出現(xiàn),給了我力量,讓我變得開朗。
皮質(zhì)的外套在太陽(yáng)底下泛著淡淡的金色,圓圓的`臉蛋粉嫩嫩的,想讓人咬一口,水汪汪的大眼睛,隱隱閃爍著淡金色的光芒。她慢慢地靠近我,輕輕握住我的手。她的手很大,很暖,握得我的心也暖暖的。抬起頭,望見了那雙泛著淡金色光芒的雙眸,很耀眼,卻又那樣的柔和。
“哇!”一聲驚呼,我連忙低下頭,遮住了雙眼。她輕輕地拉下我的雙手,慢慢地將我的頭抬起,正視著我說:“你知道嗎?這雙眼睛很特別喲,這叫丹鳳眼,是幸福的象征呢!”“真……真的嗎?”我怯怯地詢問!爱(dāng)然了,哎呀,不要一直呆在這里啦,去玩呀,以后我們就是朋友了!”說完,便不等我的回應(yīng),她拉著我走向了黑暗的出口?粗鴥芍痪o握在一起的手,我笑了,瞇成一條小縫的眼中也隱隱閃爍著淡金色的光芒。
后來,我們分開了,她去了別的地方上初中,而我,繼續(xù)留在這里。身隔兩地,消息卻從未中斷過。我們也見過面,她變了許多,但唯一沒變的,是那雙閃爍著淡金色光芒的雙眸。依舊如此耀眼,正是那耀眼的光,改變了我……
是呀,有時(shí)候一個(gè)人,真的能改變你的一生。在那雙閃爍著淡金色光芒的眼中,我看到了自己。在她的引導(dǎo)下,我開朗了,我樂觀了,我開始笑著面對(duì)生活中的一切。不管是樂了,傷了,還是痛了……只因?yàn)槟且荒ㄉ,淡淡的金色?/p>
有那樣一抹色彩,淡淡的金色,卻刻骨銘心!
有那樣一抹色彩作文15
小時(shí)候的我是一個(gè)十分喜歡畫畫、涂鴉的孩子,我時(shí)常用油畫棒或是水彩筆在一張潔白的紙上畫房子或藍(lán)天,每當(dāng)我看到潔白的紙變得五顏六色時(shí),我的心情都會(huì)感到無比快樂與幸福。長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),我的生活也如同一幅畫,也有那樣一抹色彩,正是這一抹不同尋常的色彩曾給了我無窮的力量。
小學(xué)時(shí)的.我是一個(gè)不善于與人交往,性格內(nèi)向又愛流眼淚的女孩。那時(shí)的我因?yàn)槭帜_十分笨拙,所以在班上,男同學(xué)時(shí)常來欺負(fù)我,連一些一向十分溫和的女同學(xué)也十分瞧不起我。上體育課或課間自由活動(dòng)時(shí),我也常在受到他人的排擠后,一個(gè)人悄悄地坐在操場(chǎng)邊的石凳上抹著眼淚,一些同學(xué)還要冷冷的插上一句:“就知道哭,真沒本事!边@些在小學(xué)時(shí)的我看來不過只是一些家常便飯罷了。那時(shí),我的心中一片空白,一直在渴望得到一抹可以使我的心填滿光亮的色彩。
到了我上六年級(jí)的時(shí)候,班主任胡老師似乎發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心對(duì)色彩的渴望。一次,在我又一次被幾名同學(xué)嘲諷后流淚時(shí),她聞?dòng)嵑筮B忙趕來,先嚴(yán)厲批評(píng)了那幾名同學(xué),又安慰我叫我堅(jiān)強(qiáng)不要哭泣,我頓時(shí)擦干眼淚,心中充滿了暖意。在一次語文課上,全班同學(xué)在胡老師提出一個(gè)問題后都積極踴躍地舉起手,而我也漫不經(jīng)心地舉起了手,沒想到老師竟第一個(gè)點(diǎn)我起來回答這個(gè)問題,待我回答完后,老師表?yè)P(yáng)了我,這時(shí),在我的心中,那一抹溫暖的色彩再一次的出現(xiàn)。
從那時(shí)起,我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。不管上什么課,我都會(huì)大膽的舉手發(fā)言,無論遇上什么事,我都會(huì)盡力去做好。就這樣,我贏得了許多老師的贊許,也得到了同學(xué)們的尊重。小學(xué)的最后一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我大膽地、盡情地展現(xiàn)自己的長(zhǎng)跑優(yōu)勢(shì),大步向前沖去,并在八百米長(zhǎng)跑比賽中獲得了第一名的好成績(jī),打破了我們班女子長(zhǎng)跑零第一的記錄。此時(shí),我的心中早已被那抹光亮的色彩所填滿。這種勁頭一直持續(xù)到了我小學(xué)畢業(yè)。在最后一個(gè)學(xué)期的評(píng)語中,我看到了胡老師對(duì)我的期待,我也流下了不舍的淚水。
有那樣的一抹色彩,它看不見也摸不著,卻可以溫暖人的心靈。正是這樣一抹色彩給予了我力量,讓我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。這一抹色彩將會(huì)在我的心中永存,我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中奮勇拼搏,決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
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