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三支彩色蠟筆作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三支彩色蠟筆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三支彩色蠟筆作文1
我喜歡油畫(huà),我特別喜愛(ài)彩色蠟筆,我有三個(gè)好朋友,她們猶如三支彩色蠟筆,伴隨我成長(zhǎng)。
第一支紅色“蠟筆”——禹佳惠。
德才兼?zhèn)涞乃,是我們班的班長(zhǎng)。她帶有紅色的大膽與熱情,她說(shuō)話做事干脆利落,魄力十足。
在學(xué)校,她幫老師把班上的事打理得井井有條。老師的任務(wù)一布置下來(lái),她就開(kāi)始組織與分工,每次都出色地完成,老師們特別喜歡她。她樂(lè)于助人,心胸寬闊,很受同學(xué)們愛(ài)戴。班上流傳的口頭禪——“有事請(qǐng)找禹佳慧”。在老師心目中,她是“三好學(xué)生”;在我們朋友圈子中,她更是我們的榜樣。她特聰明,總是能預(yù)測(cè)到我下一步想要做什么,并積極配合我、支持我。人生有一知己足矣!
她的魄力讓人敬重,我喜愛(ài)這只“藍(lán)色蠟筆”!
下面隆重介紹第二支紫色“蠟筆”——舒瑋琪。
我用紫色形容她。因?yàn)樗珮?lè)觀幽默、樂(lè)于助人,而且積極為班級(jí)服務(wù)。
那件事,我仍記憶猶新。
我第一次來(lái)到六4班時(shí),是報(bào)名那天。我來(lái)地比較晚,新的班級(jí),又加了許多新同學(xué),我不敢進(jìn)去。此時(shí),我從人群中看到了一個(gè)臉上掛著燦爛微笑的女孩,朝我招手,她對(duì)我說(shuō):“坐我前面吧!”“謝謝你,你叫什么名字。俊薄拔医惺娆|琪,很高興認(rèn)識(shí)你!”“嗯,我們交個(gè)朋友吧!……”
她真是太可愛(ài)了!
誠(chéng)實(shí)的她,如果犯了錯(cuò),就會(huì)主動(dòng)承認(rèn);大氣的她,要是你招惹她,她也不會(huì)放在心上,要么跟你開(kāi)個(gè)小玩笑就罷了;有愛(ài)心的她,經(jīng)常為班級(jí)服務(wù),搞義務(wù)勞動(dòng),輔導(dǎo)同學(xué)功課等;無(wú)論遇到什么事,她總是抱著一顆樂(lè)觀的心去對(duì)待。
她那淡淡的笑和她那美好的品行永遠(yuǎn)刻在我心里!我喜愛(ài)這只紫色蠟筆!
第三支藍(lán)色“蠟筆”——覃晴。
她的眼神總是那么富有詩(shī)情畫(huà)意;成績(jī)名列前茅的她,總是讓人省心;俏皮可愛(ài)的她,帶著幾分倔強(qiáng)和堅(jiān)持。
她的口才很好,每次用她那甜美的聲音站在臺(tái)上主持時(shí),我的心里便會(huì)滋生起一股敬佩之情。在困難面前,她總是無(wú)所謂,帶著對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心,勇敢地探索下去。善解人意的她,總是會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題。學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真的她,總是讓人羨慕。她愛(ài)笑,別人一般看不見(jiàn)她的傷感,偶爾讓我看見(jiàn),眼神是朦朧而神秘的,美得憂傷。
她的.美麗與智慧已經(jīng)在我的心里打下了深深的烙印,我喜愛(ài)這只藍(lán)色“蠟筆”!
這三只“蠟筆”總是默默地跟我在一起,支持我、安慰我、鼓勵(lì)我;陪我笑、陪我哭;和我一起分享成功的喜悅,感受失敗的落寞。是她們教會(huì)了我許多許多。
有了這三支可愛(ài)的“蠟筆”,我的生活將會(huì)越來(lái)越美好!越來(lái)越精彩!
三支彩色蠟筆作文2
老師是世界上最偉大的人,人們常常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師,把老師比作園丁、比作蠟燭、比作人類(lèi)靈魂的工程師。老師,請(qǐng)讓我們?yōu)槟炔剩?/p>
當(dāng)我們告別了幼兒園,懵懵懂懂地走進(jìn)校園,是您在身旁牽引著我們,沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上,用您那淵博的知識(shí),把我們帶進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的世界。您每天早出晚歸,為我們備課、批改作業(yè),用汗水和心血培育著我們。老師,請(qǐng)讓我們?yōu)槟炔剩?/p>
老師,您就像是一片無(wú)邊無(wú)際的大海,引領(lǐng)著我們這些小魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里遨游!您就像是一棵挺拔的大樹(shù),無(wú)償?shù)刈屛覀冞@些枝葉每天從您身上汲取養(yǎng)分、茁壯成長(zhǎng)!老師,您就像一把金鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您的`諄諄教導(dǎo)!老師,請(qǐng)讓我們?yōu)槟炔剩?/p>
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠋,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來(lái)回報(bào)您的無(wú)比恩情!
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