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風(fēng)箏,飛吧作文

時(shí)間:2023-08-07 00:07:43 好文 我要投稿

風(fēng)箏,飛吧作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)箏,飛吧作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風(fēng)箏,飛吧作文

風(fēng)箏,飛吧作文1

  校園里傳來了陣陣歡笑聲,一群小朋友手持風(fēng)箏來到了寬闊的操場(chǎng)上。一瞬間,各式各樣的風(fēng)箏一齊放飛。有“蚊子”的,有“老虎”的,有“老鷹”的,還有“小鳥”的……把藍(lán)天打扮成了動(dòng)物的樂園。

  不知誰(shuí)喊了一聲“呀!我要超過你!”大家都把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)同學(xué)身上。只見他手上拿著一個(gè)“野豹”,長(zhǎng)著跟刀一般鋒利的牙齒,像花裙子一般的皮,看起來真像在捕獵物呀!突然一只鷹飛過豹的頭頂,豹好像開始發(fā)怒了,飛得更高了,可是還是沒到鷹的位置,突然吹來了一陣風(fēng),鷹飛快地從豹眼前飛過,留下了一道痕跡,好像在說:“我先走一步嘍!”接著孫悟空出場(chǎng)了,他抽出耳朵里的.金箍棒,對(duì)面牛魔王來偷襲卻被孫悟空打得落花流水,孫悟空身后跟著化齋回來的豬八戒。他緊跟著孫悟空氣喘吁吁地說:“師兄,等等我!”忽然我頭上飛過一個(gè)一百多米長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,我連忙抬起頭來數(shù)著蜈蚣的腳,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……簡(jiǎn)直是打破了迪尼斯世界記錄!

  飛吧,風(fēng)箏,帶著我的愿望飛,帶著我的祝福飛吧!

風(fēng)箏,飛吧作文2

  童年像一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂,平緩前進(jìn)的旋律中,總會(huì)加入許多高潮。今于,我可著實(shí)高興了一把,因?yàn)槎±蠋熃裼趲е覀儊淼酵\噲?chǎng)地放風(fēng)箏,享受到了童年的快樂。

  同學(xué)們把風(fēng)箏帶到了教室,好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛的“小兔子”,有輕盈的“小燕子”,有燦爛無比的“彩虹”,有威猛的“老虎”,還有憨態(tài)可掬的“美羊羊”……。真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采。

  我們拿起各自的風(fēng)箏,排好隊(duì)伍,我們來到外面等公交車,我們等了好久,一輛公交車來了,我們歡呼著,坐上了3路公交車上,來到了那片空地上。剛一下車,有的在綁線,有的在撐風(fēng)箏,有的迫不及待的開始放了。

  第一個(gè)放起來的是陶舒雅的風(fēng)箏——“動(dòng)物聚會(huì)”。她的風(fēng)箏在云宵里翻旋著,丁鑫盛威猛的“老虎”風(fēng)箏飛上來了,老虎仿佛在說:“滾開!這是我的.地盤!薄皠(dòng)物聚會(huì)”風(fēng)箏嚇愣了,就掉了下來,“老虎”得意洋洋地翱翔在天空。

  看著別人風(fēng)箏都上了天,我心里著急了,我把風(fēng)箏一次一次的放著,可沒一次成功,我有些沮喪了。因?yàn)槲抑溃菏【褪浅晒@母。我耐心地去問老師放風(fēng)箏地方法。老師手把手2教我。我知道了方法,我一放果然成功了,我一邊奔跑,一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,我跑的越來越快,好像在和風(fēng)箏比賽跑步。

  同學(xué)們玩得可開心了,有的連鞋帶都忘了系,你看有的鼻涕也忘了抹掉,還有的汗水也忘了擦掉。天空中留下了我們銀鈴般的笑聲。

  該回去了,我仍然戀戀不舍。

風(fēng)箏,飛吧作文3

  在我小時(shí)候,姥姥還沒有去世,每次她一來,就會(huì)給我?guī)Ш芏嗪贸缘臇|西,讓我吃個(gè)飽。

  姥姥對(duì)我很好,每一次我想要什么,她都會(huì)給我買。有一次夏天,我看見很多小孩都在吃冰淇淋、冰棒什么的,我肚子里的“貪吃蟲”就被吸引了,“催促”著我:“快去買冰淇淋,快去買冰淇淋!庇谑牵揖腿柪牙眩骸袄牙,可不可以給我買冰淇淋?”一向小氣的姥姥聽了,二話不說就給我買了一個(gè)大大的冰淇淋,還對(duì)我說:“小夢(mèng),以后有什么想買的告訴姥姥,姥姥會(huì)幫你買的。”

  我連忙點(diǎn)頭答應(yīng):“謝謝姥姥”。

  還有一次,我對(duì)姥姥說:“我想要一個(gè)屬于自己的'風(fēng)箏。”這件事沒過多久我就忘了。第二天,姥姥神神秘秘地讓我去她房間,我有點(diǎn)兒納悶:姥姥是怎么了,做事這么神秘,難道是被鬼附身了。隨即我又搖搖頭:不,不,不,肯定不是……雖然我心中充滿了疑惑不解,但還是跟著姥姥去了她的房間。

  當(dāng)我來到姥姥房間時(shí),一切問題都得到了答案。原來,姥姥是帶我來看她做的風(fēng)箏!霸趺礃樱矚g嗎?”

  “喜歡,當(dāng)然喜歡啦!”我趴在姥姥懷里高興地說。

  姥姥曾經(jīng)對(duì)我說過:“只要小夢(mèng)想我了,就可以把風(fēng)箏放上高空,姥姥就知道小夢(mèng)在想我了。”于是,每次姥姥的祭日或我想起她的時(shí)候,我都會(huì)放風(fēng)箏,讓它飛得高高的,讓姥姥能夠看見它。

  風(fēng)箏,飛吧!飛到高高的天空上去吧,讓姥姥能夠知道我在想她。

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