寶貴的失敗作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的寶貴的失敗作文，歡迎閱讀與收藏。

寶貴的失敗作文1

　　我一直堅(jiān)信錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)的一句話：“沒(méi)有大量的錯(cuò)誤作臺(tái)階，也就登不上正確的寶座！”

　　回想我們小時(shí)候要經(jīng)過(guò)多少次磨練，才能叫出第一聲“爸爸”，“媽媽”；我們經(jīng)過(guò)多少次摔倒，才能離開(kāi)父母的呵護(hù)，自由自在地奔跑；我們要經(jīng)過(guò)多少次舉手發(fā)言，才能明白“a，o，e”的意義；長(zhǎng)大后，我們又要經(jīng)過(guò)多少次被人拒之門(mén)外，才能找到一份稱(chēng)心如意的工作。

　　人的一生，如同愛(ài)迪生研制白熾燈泡，要經(jīng)過(guò)1200次失敗后才能獲得成功。由此可見(jiàn)，失敗乃成功之母。學(xué)習(xí)也是一樣。

　　“滴答！”一滴晶瑩的淚珠頑皮地從眼眶里跳出來(lái)，落在了布滿(mǎn)紅叉的試卷上，緊接著，有許多淚珠也打在試卷上，同時(shí)也打在我的心上！

　　當(dāng)我用顫抖的雙手把試卷遞給父親時(shí)，我的腿不停地發(fā)抖，最后變得軟了起來(lái)。本以為父親會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，可是他并沒(méi)有這樣做，而是幫我分析錯(cuò)誤的原因，并且安慰我、鼓勵(lì)我。

　　經(jīng)過(guò)父親和老師地教導(dǎo)，我從悲觀失望的消極情緒中振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，為下次考試做好準(zhǔn)備。當(dāng)我有空余時(shí)間，我就會(huì)做練習(xí)--從電腦上查一些練習(xí)題，抄在筆記，然后通過(guò)自己的思考，完成這些練習(xí)。如果遇到不懂的地方或不會(huì)做的題，我就去請(qǐng)教老師或者與同學(xué)討論，然后把解答的過(guò)程認(rèn)真地寫(xiě)下來(lái)，以便以后復(fù)習(xí)。當(dāng)我的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，我就會(huì)把它們抄在錯(cuò)題本中，用紅筆把錯(cuò)誤的.地方圈出來(lái)，并寫(xiě)出錯(cuò)誤的原因。

　　終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！在第二次月考中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高。但是我謹(jǐn)記上次的教訓(xùn)，不敢驕傲，每天堅(jiān)持做練習(xí)。

　　人生道路坎坷多，但是正是這些被人們唾棄的坎坷，使我們經(jīng)受考驗(yàn)，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　當(dāng)我們艷羨成功而唾棄失敗，正如人們只為勝利時(shí)刻呼喚，卻對(duì)失敗經(jīng)歷不屑一顧。殊不知，成功雖然可喜可賀，而失敗卻彌足珍貴！

寶貴的失敗作文2

　　又迎來(lái)了一個(gè)緊張的新學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期中我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦。

　　一、我會(huì)做好老師布置的`每一項(xiàng)家庭作業(yè)。不會(huì)拖拖拉拉，更不會(huì)故意不做。

　　二、如果同學(xué)有困難，我會(huì)盡自己的所能去幫助他(她)。我會(huì)和同學(xué)友好相處，不與同學(xué)爭(zhēng)論，不與同學(xué)爭(zhēng)吵。

　　三、我還會(huì)幫助老師，讓老師工作順利，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

　　四、我會(huì)利用假日和雙修日，去參加比賽，和練習(xí)。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

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