秋葉的作文匯總[3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的秋葉的作文，歡迎閱讀與收藏。

秋葉的作文1

　　又一片秋葉悠悠落在我的頭頂，手一撥，它便悠悠地落在地上。

　　人都說(shuō)：“看春華秋實(shí)�！辈诲e(cuò)，秋天，瓜果飄香，五谷豐登。古今的騷人墨客們，為此妙筆生花，作了許多惟妙惟肖的描繪，但我更要贊美你——秋葉。

　　試想，春暖花開(kāi)，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅，可謂“五彩繽紛”了，你卻默默無(wú)聞地工作著，將那些花兒滋養(yǎng)，為它們陪襯，使之更加艷麗。

　　盛夏酷暑，你以盎然生機(jī)賦予夏天以生命和風(fēng)采，你的身體張張相依，自覺(jué)地為行人織綠蔭、撐涼傘，遮風(fēng)蔽雨，而自己卻甘受驕陽(yáng)的炙烤，沒(méi)有半句怨言。

　　然而，正值這金風(fēng)送爽的'十月，你——秋葉，卻飄落了，打著旋，緩緩地悠悠飄落，是留戀枝頭，還是優(yōu)郁傷心？不！都不是！那是你投人大地母親懷抱的婆婆舞姿。

　　你掉到了地上，深深地被泥土埋住，雖然被淹沒(méi)以至腐朽，卻用全部生命去滋養(yǎng)、護(hù)理新的生機(jī)。于是，葉兒更青翠，花兒更絢麗，果實(shí)更甜美……這不是孕育著一個(gè)“春”的希望嗎？你“生”的時(shí)候，甘為配角；“死”后全力貢獻(xiàn)，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神難道不值得贊美嗎？

　　由此，我想了很多。想到了老師，想到了許許多多“秋葉”似的人……

　　我不由得又看了一眼秋葉，掏出我那心愛(ài)的筆記本，把它夾進(jìn)去，自言自語(yǔ)道：“我一定把你珍藏到永遠(yuǎn)……”

秋葉的作文2

　　秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。她帶著五彩繽紛的葉子撒向人間，人間變得更加美麗了。

　　今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里看秋天。剛出了教學(xué)樓，抬頭望去，有幾棵像一個(gè)個(gè)小蘑菇似的站立著小樹。仔細(xì)地瞧去，這幾棵樹上都有五個(gè)尖尖的刺角，我們不知道它叫什么，便異口同聲地問(wèn)道：“老師，這是什么啊？”老師說(shuō)：“它叫枸骨，又叫‘鳥不宿’�！薄盀槭裁唇小�鳥不宿’了？”我們一個(gè)個(gè)睜大眼睛，好奇的問(wèn)著。老師笑了，摸著我的頭說(shuō)：“它的葉子上面有好多好多刺，小鳥都不敢碰它，更何況是在上面睡覺(jué)呢？”同學(xué)們聽(tīng)了老師的介紹都跟著笑了起來(lái)。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉小姐們隨風(fēng)搖擺，仿佛在向你招手，歡迎著你的到來(lái)。不時(shí)有樹葉打著卷兒飄飄悠悠地落下來(lái)，輕輕的，像小鳥展翅飛翔；像舞蹈演員輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢地投入到大地的懷抱中。看著這一片片像熱情的火焰、像晚霞般的葉子，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的兩句詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　樹下面飄落了很多很多葉子，踩上去軟綿綿的，同學(xué)們都在樹下跳著，笑著，打著滾兒，看著這一切，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，它們從出生到零落，都在不斷的`爭(zhēng)相斗艷，直到最后還為大地，為樹留下養(yǎng)料。

　　我們都被這美麗的景色迷住了。這令人心醉的葉子，它們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，默默的向人們?cè)V說(shuō)著。我愿做一片秋葉，讓我也為大地增添光彩。

　　我愛(ài)秋天，卻更愛(ài)秋天的葉子！

秋葉的作文3

　　時(shí)常的問(wèn)自己，你還沒(méi)有長(zhǎng)大嗎？那些國(guó)家，社會(huì)，價(jià)值，宏而大的東西，在你心里就多么重要？被欺騙了如此多年。

　　千秋落葉，緣生緣滅。人生于世，除謀生之需外，皆為一個(gè)情字。情思裊裊，情至無(wú)痕，當(dāng)一個(gè)人，能為了至情，而忘了一切的時(shí)候，他是多么的孤絕。茫茫人海中，我們時(shí)常為各種各樣的瑣碎，整天奔忙，可當(dāng)真正靜了下來(lái)時(shí)候，我們就對(duì)影獨(dú)自哀憐。那么多的不如意，那么多的情勢(shì)所迫，那么多的強(qiáng)裝笑顏，我們都無(wú)可奈何的`，忍受著，我們真正的快樂(lè)，卻時(shí)常的淹沒(méi)了下去。

　　人在江湖，身不由己�？晌覀�，又真的能隨時(shí)的，忘了自己，把什么都投入到那些就只是有益謀生的事物上去？那些道德，教條，別人在我們身而來(lái)世上的時(shí)候，就給我們定下的條條框框，同樣在軟化著我們自己。而那些，是的，使我們生活得更好，使別人稱贊我們的正直，可是，它們于我們心目中，真的與生俱來(lái)就有多么重的份量？

　　不是，那些都不是。我們生而只有一次生命，我們本該為自己活著。我們只是在謀生的時(shí)候，才適用那些法則�？墒牵�現(xiàn)實(shí)的情況是，許多人不僅僅把那些當(dāng)做謀生的工具了，還把它攪拌進(jìn)了自己的情感生活里，她們自以為，這些也能構(gòu)成情感的全部理由。

　　于是，什么都不必再言，我們分道揚(yáng)鑣已不可避免。