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我們班的故事作文（必備12篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我們班的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的故事作文1
先來夸夸我們的班主任——傅老師，她公平、公正像法官。她有愛心像媽媽，她有知識是我們的領(lǐng)航者。再來說說我們的班長——吳夢成，他是我們班的“領(lǐng)頭羊”。他是我們的好榜樣德知體很全面，他的'愛好很多圍棋、看書……最后來談?wù)勎覀兊陌嗉墶?）班，我們的班級是一個集體，更是一個大家庭。三（4）班團結(jié)友愛、互相幫助像兄妹，你們說我們是不是一個和睦相處的大家庭！
三（4）班陳锘涵名師點評：小作者很幸運，能夠生活在這樣一個幸福和睦的班級之中，能夠有這樣令人尊敬的好老師，有值得自己佩服又讓自己感到驕傲的優(yōu)秀的同學(xué)作為班長，我相信小作者在學(xué)校的生活，一定是非常開心快樂的。如果小作者能夠詳細(xì)地描述一下，你們在這個團結(jié)友愛、互相幫助的大家庭中幸福生活的事例，讀者對你班級的印象會更加深刻。
我們班的故事作文2
樂子是我的一個同學(xué)。他又黑又胖，個子不高不矮。臉上經(jīng)常掛著輕蔑的微笑，他的眼睛時常瞇成兩條縫，像兩個減號；而且他還是一個十足的自大狂。
說他驕傲，那不是真吹牛。最近我們年級的同學(xué)忽然喜歡上一種手指游戲。有一天，宛哥突然對樂子說：“樂子，我向你宣戰(zhàn)！”只見樂子慢慢地轉(zhuǎn)過頭來，并說：“噢，就你也敢挑戰(zhàn)世界第一強者？”說罷就接受了全班最高大的男生――宛哥的挑戰(zhàn)。
剛開始，樂子靠著他的`“幸運之手”將宛哥擊敗了兩次。他心情大好，把大拇指頭點住下顎，食指岔開，一個招牌的勝利手勢，笑著點了點頭。但好景不長，過了一會，宛哥便以二連勝扭轉(zhuǎn)了敗局。樂子急得滿頭虛汗，不停地跺腳。到最后，宛哥還是擊敗了樂子。樂子不停地跺著腳，高聲喊著：“這只是失誤！失誤！再來一局！”于是又和宛哥來了一局，第二局宛哥居然輸?shù)袅恕纷佑值靡獾匦α恕?/p>
這就是我們班的樂子，在他驕傲的話語中，更藏著一種幽默感，一種不服輸?shù)木�。我們班里少了他總是不完整的�?/p>
我們班的故事作文3
我們剛上一年級的時候，每一個人都很好，我們團結(jié)友愛，就像一家人似的�？墒窃诙昙壍臅r候，這一切都發(fā)生了變化。這時，班級里出現(xiàn)了一個女生老大，也可以說是全班老大。她叫原穎我們班的同學(xué)都開始聽她的話（我也不除外）。幾乎所有的人都開始討好她，給她買東西，別人買東西，如果她看見了，就跟那個人要，如果那個人不給，她就不帶她/他玩。有一次，我和她倆吵架了，她就派人跟蹤我，我走到哪，他們就跟到哪，而且找各種理由。在暑假的時候，她把張欣怡的寫的作業(yè)給擦了，然后她告訴張欣怡是我叫她干的。
然后直到三年級的一個六一兒童節(jié)的`前一天，老師提前留了作業(yè)，于是我就開始寫了起來，有人看見了，就告訴了原穎，原穎就領(lǐng)了一大幫的同學(xué)過來質(zhì)問我，她就開始拿桌子擠我，知道把我擠哭為止。上課的時候，她為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，還幫我抹眼淚。類似這樣的事情還有很多，比如：把張欣怡的書給折了，然后扔進(jìn)了垃圾桶，再給撿回來。和同學(xué)們寫信，說我的壞話。原穎還指使張雨欣來撞我。下課的時候，和一些人在我的后面走，往我的衣服上粘粘貼……我恨我自己為什么當(dāng)初那么懦弱，才造成了今天的這個局面，我會永遠(yuǎn)記住你的——原穎。
我們班的故事作文4
記得剛開學(xué)的時候，因為是六年級的，所以我們班也是剛剛換了科學(xué)老師。不過實話說，我們班的科學(xué)成績是確實有一點爛了。想一想我們班的期末主課成績一直都是很好的�？墒�，自從有了科學(xué)課開始，我們班的科學(xué)成績就實在是極其的丟人。不過，我已經(jīng)感覺這也是很平常的事了。
我們班的現(xiàn)任科學(xué)老師是一個很年期的女老師姓馮，老師也對自己的教學(xué)制度感到很滿意�？墒俏腋杏X我們這個班是馮老師最失敗的班，我還記得在馮老師剛接手的時候，我們班的同學(xué)竟然有人考出了15分的“好”成績，當(dāng)時馮老師都快氣的抓狂了�？晌覀儼嗟耐瑢W(xué)好像毫不在乎的樣子，再上科學(xué)課的時候照樣吵吵鬧鬧的`，也沒有多少的人會認(rèn)認(rèn)真真地做筆記，大家都一副愛理不理的樣子。
有一次，我們班的同學(xué)上科學(xué)課出奇的安靜。馮老師就說，同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)可真好。我們班的同學(xué)一聽就有一點驕傲了，就又開始說話了。那一次，我們把馮老師都?xì)饪蘖��？磥砦覀儼嗟目茖W(xué)課真的是快無藥可救了呀！
我們班的故事作文5
我們班有個故事大王，它的皮膚黑黑的，今天他穿了一件黑黑的還有些橙色的衣服，我們班一有人傷心他就去安慰他。
他的特點是喜歡幫助傷心的人，其他班一有人傷心，他也去幫助別人，他會對別人說：“沒事吧!”他又的時候很調(diào)皮，會被老師打，有的時候他會發(fā)呆。
有一天，我們班的作文大王被我們班最壞的人弄哭了，我看見后說了一些安慰她的話，她聽了以后哭的`聲音更大了，我趕緊叫來了故事大王來安慰她，他安慰了一會，作文大王居然不哭了。后來，故事大王對我說：“......。”后來我也笑了起來，故事大王其實跟我說了兩個故事我才笑的，他也是對作文大王說的這兩個故事。
又有一天我們班的小問號哭了，我怎么安慰她都不聽，后來我又叫了故事大王，他又給小問了講了2個新的故事小問號后來也笑了，他對我說了幾個新故事，我聽了哈哈大笑說：“你可真會安慰人�！�
我們班的故事作文6
在我們班級這個大家庭里，不止衛(wèi)生委員很勤勞，還有另外一個人，他，就是宣傳委員。
上次，班里布置了一個作業(yè)，說是讓每個人都要辦一張跟“李姓的來歷”的A3紙手抄報，其實是讓我們從中了解關(guān)于李姓的知識，每個人都回家做作業(yè)了。第二天，大家都把手抄報交給老師了，老師給了宣傳委員，每天中午，幾乎只有宣傳委員帶著幾個人在中午的時候在班里忙碌地準(zhǔn)備把別人完成的手抄報張貼在外面，這幾個人只要到了出板報的`時候，他們基本中午都不回家，都留在教室里出白板報和外面的張貼欄，他們幾個為了班級的板報而廢寢忘食，這種舍己為人的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
還有一次，一個風(fēng)和日麗的星期三早晨，一絲絲的小涼風(fēng)給了人們一陣又一陣的動力，老師叫他們幾個在星期五之前完成白板報，于是，他們幾個人通過齊心協(xié)力，終于在星期五中午完成了。
這也上一一個勤勞的典范，宣傳委員。
我們班的故事作文7
在我們班里，幾乎每個同學(xué)都有一個自己非常想要的愿望，而且?guī)缀醵际峭粋�愿望。
現(xiàn)在，就讓我來透露一點點吧，我們的愿望是：想讓自己成為王老師每天晚上筆下的那個人。
你們可別以為我們的這個想法多無聊呢！其實一點也不無聊呢，因為成為了王老師的每天晚上筆下的那個人，就說明了你有進(jìn)步了，我還常常為了這件事而做夢呢。
一天晚上，我一直在想這事同，想著想著就睡著了，我夢見那天晚上，王老師正在寫我，她在寫我天真善良，看見人非常有禮貌，我心里樂滋滋的`，嘴里還不停地在偷笑呢！于是，我又夢到了第二天。每二天，王老師嘴里念著我的好處，我的心里就像吃了蜜一樣，開心甜美，我害羞地笑了，我笑得真的好開心呀。
叮呤呤，鬧鐘響了，我迷迷糊糊地醒來，王老師呢？同學(xué)們呢？課桌椅呢？難到我在做夢？我背著書包來到了學(xué)校，這書包似乎變重了許多，王老師寫的是小盧，不是我。 我真是傷心透了，看來，我只能在夢里偷笑了。
我們班的故事作文8
我們班上課時紀(jì)律十分不好，有些調(diào)皮的同學(xué)還在課上吃零食、做小動作和吵鬧，老師也對我們束手無策，我們很想改，可是就是改不過來，于是班主任給我們上了一堂教育課。 一開始老師說：“現(xiàn)在上課是不是很乏味呀？為什么我聽到有些同學(xué)把英語課稱作死亡課，英語老師只是兇了一點，她這是為你們好呀！還有把語文課稱作念經(jīng)課，把數(shù)學(xué)課稱作乏味課，老師教你們知識，教你們做人的道德觀念，反而被你們侮辱，老師感到十分傷心！”這時同學(xué)們都慚愧地低下了頭，老師又說：“知錯能改，善莫大焉啊！”大家都明白老師的苦心，所以大家向老師保證了不再吵鬧，上課吃零食和做小動作，要好好讀書，為班級爭光！ 不久，我們班被評為了“陽光班級”，大家都十分地高興，老師也欣慰了許多。
我們班的.故事作文9
記得在四年級還不知道三年級的時候，我們班一半的女生組成了一個“玉女幫”，一半的男生組成了一個“斧頭幫”。就是這樣，我們班的.“玉女幫”vs“斧頭幫”的戰(zhàn)斗就拉開了帷幕。
1、口舌之戰(zhàn)
“玉女幫”的每個女生都有自己的絕招對付那些自以為是的男生。每個女生都是英雄中的豪杰，對付男生是小菜一碟。咬緊牙關(guān)，并住呼吸，全班頓時鴉雀無聲，“玉女幫”幫主大喊一聲：“沖呀，‘殺’他們一個片甲不留！”所謂的“殺”就是罵，現(xiàn)在的淑女已經(jīng)變成了潑婦，也不管什么三七二十一，什么粗話都罵地出口。
“斧頭幫”敗。
2、九陰白骨爪
“玉女幫”的女生都有非常歷害的絕招，要數(shù)最最歷害的絕招就是“九陰白骨爪“男生們都玉女幫所征服�？蓱z的男生們，誰讓你們都在（2）班，們班女生可不是你想象的淑女，而是“暴力女王”，投在我們班，算你們命苦�！鞍∥襬ver”了。一聲又一聲的慘叫接連不斷，男生們，我真誠的祝福你們。
“斧頭幫”敗，“玉女幫”勝！
我們班的故事作文10
我們班有一位人盡皆知的故事大王，外號叫孟浩不然。之所以叫他故事大王，是因為他肚子里裝著許多故事，而且信手拈來。
他的腦袋瓜兒就像一個無底洞，裝滿了無窮無盡的故事，在黃金三分鐘故事會時，經(jīng)常有沒準(zhǔn)備好故事的同學(xué)，所以孟浩不然成了同學(xué)們的救命稻草。
這時，他會對我們嘻嘻一笑，飛也似的走上講臺，說：“給我三秒，我想想�！彼麚蠐项^，沉思片刻，只聽他清清嗓子，說了一聲“OK”，便開講了。
同學(xué)們都一聲不響的聽著，大家都聽得津津有味。只見他眉飛色舞，表情豐富的眉毛都要飛出去了一樣。講完了，教室里響起雷鳴般的掌聲。
這時，他得意極了，揚起頭，像一只驕傲的大公雞一樣昂首闊步地走下講臺，踱到座位上，還偷偷地哼著歌兒。
一個星期三的下午，老師分享完繪本后，還有一大把的時間。老師問：“你們班誰故事講得好？請上來分享一下吧！”
于是，全班四十幾雙手，齊刷刷的`指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上講臺，講起了一個讓人忍不住捧腹大笑的故事。
哈哈哈，這就是他，一個幽默風(fēng)趣，又調(diào)皮可愛的故事大王，你想認(rèn)識他嗎？
我們班的故事作文11
星期六上午，九點，全班同學(xué)在天鴻百貨商場下面集合。（除了偉強）
“我叫你們來這里集合，就是為了讓偉強的一切狠毒的所做所為，都讓老師看到！”我說，“請問，偉強有沒有出門見到差生就罵人的.壞習(xí)慣？”
“當(dāng)然會啦！”堅明說，“我上次出門去新華書店買書時，正好在書店里遇見到他，他就笑我一個差生還來書店買書。”
“好，那我們就利用這一點，讓老師明白真相！”
“好！”
“班長，你打電話叫老師天鴻百貨商場來。借口：就是說為了報答老師做的一切，要給老師買花。班花，你打電話讓偉強來天鴻百貨商場。借口：班花父母不在家，自己又不會煮飯，要在天鴻百貨商場旁邊的餐館吃飯。但有感到寂寞，所以讓偉強來陪她吃飯。班花和偉強匯合的時候，堅明在他們旁邊走過，班花在這個時候就逃走，在偉強對堅明大罵一通的時候，老師就看見啦！接下來，就到老師對偉強大罵一通啦！”
“好主意！”大家說。
班長和班花打起了電話，一切都按計劃行事。果然如我們所愿。偉強被老師大罵一通啦！二人離開后，全班同學(xué)都出來了。
“老大！好樣的！”
我們班的故事作文12
在我們班里，經(jīng)常會有一些勤勞的人在班里做一些好人好事。
上次，輪到我們小組掃地。
由于我們小組的人都比較懶惰，所以每次掃地都只剩下我和衛(wèi)生委員兩個人掃地。衛(wèi)生委員是個很勤勞的好班干部，每次掃地，只要老師一不來檢查，就有人逃跑不掃地，把衛(wèi)生委員一個人丟在教室里掃地，幫他們把工作做完。
我每次都看到他一個人孤零零地在掃地，拖地，擺桌子，然后才離開學(xué)校。
又輪到我們組了，又只有我們兩個人干活了。終于掃完地，拖完地了，教室看起來比之前干凈多了，可是，擺在門口的5袋垃圾怎么辦呢？趁著我收拾書包的時候，他馬上拿起三袋垃圾頭也不回地跑去倒垃圾了，怎么叫也不停，他真勤勞��！他為了減輕別人的負(fù)擔(dān)，但是也不能把負(fù)擔(dān)都往自己身上扛呀，真是一只勤快的`小蜜蜂，下次評選好班干部一定選他。他的勤奮精神也應(yīng)該學(xué)習(xí)。
這就是他，我們班勤勞的衛(wèi)生委員。
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