以誠(chéng)待人的作文優(yōu)選（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以誠(chéng)待人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以誠(chéng)待人的作文1
說(shuō)起以誠(chéng)待人，在我的腦海里就出現(xiàn)一件難忘的事情。
記得那是下課的時(shí)候，小貝從文具盒里那出一塊小巧玲瓏的橡皮，那塊橡皮雪白的肌膚上面有一幅精美的圖案，還有淡淡的清香。原來(lái)是小貝的爸爸去國(guó)外出差，給小貝帶回來(lái)的。同學(xué)們都很羨慕小貝的橡皮。我盯著小貝的橡皮，心想：如果也有一塊這樣的橡皮就好了。
中午，我趁小貝不注意偷偷地打開(kāi)了小貝的文具盒，快速地那出橡皮，把他放在口袋的深處。它一動(dòng)不動(dòng)的'躺在那兒。
放學(xué)回家了，我興奮地從口袋里拿出橡皮，左看看，右看看，心里美滋滋的。睡覺(jué)了，我不想和橡皮分開(kāi)，就把它放在我的床邊，看著這一塊橡皮我仿佛聽(tīng)到了《中彩那天》的母親在和我說(shuō)：“一個(gè)人只要活的城實(shí)有信用，就等于有了一大比才富。”
第二天，我看見(jiàn)了小貝，跑到她面前。拿出橡皮，把事的徑過(guò)一五一十的告訴了小貝。小貝笑著對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是千金難買(mǎi)的，你能擁有這樣的品質(zhì)，我為你感到驕傲�！�
以誠(chéng)待人的作文2
世界因?yàn)橛袗?ài)而美麗，也正因?yàn)橛袗?ài)而精彩。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)絢麗多彩。人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。
今天早上，媽媽早起去市場(chǎng)買(mǎi)菜，在買(mǎi)年糕時(shí)，遇到了一件令人痛恨的事。有一位賣(mài)年糕的老爺爺，看起來(lái)衣衫襤褸。一位阿姨買(mǎi)了年糕后，卻少給了錢(qián)，可是這位上了年紀(jì)的老爺爺又不怎么會(huì)算。于是，這位阿姨又趁人不注意時(shí)又偷了一條年糕放進(jìn)袋子里。老爺爺左算右算，覺(jué)得錢(qián)不對(duì)，于是又叫回阿姨，重新稱(chēng)一遍，結(jié)果，一稱(chēng)20斤，阿姨叫著說(shuō)：“不會(huì)錯(cuò)的啦！我們買(mǎi)菜的人不會(huì)少給錢(qián)的.�！眿寢屨驹谝慌�，見(jiàn)此情形，想幫又幫不上。
旁人有的議論紛紛，有的看了又走開(kāi)了，媽媽實(shí)在看不下去了，走過(guò)去，給老爺爺算了一下，應(yīng)該出24元錢(qián)，可阿姨只出了16元錢(qián)。
阿姨見(jiàn)了，知道露了馬腳，臉紅通通的，忙再付了8元錢(qián)，匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指，媽媽也笑著說(shuō)：“我只是幫助了一下這位老人家，沒(méi)什么。”老爺爺也站起來(lái)道謝。
如果連一個(gè)老爺爺也要欺騙的話(huà)，那么這位阿姨不配為人母。待人一定要真誠(chéng)友好，以誠(chéng)待人，才是做人之本。
以誠(chéng)待人的作文3
在我們的生活中，有許多需要“誠(chéng)”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你伸出手去幫助他一下，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過(guò)。
一次，我們班的同學(xué)在練跳長(zhǎng)繩，而一位叫高雪的女同學(xué)，她由于被長(zhǎng)繩打到好多次，就像因此而放棄。沒(méi)想到他的這一想法，竟惹來(lái)了同學(xué)們的斥責(zé)：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個(gè)人呢。像你這種沒(méi)有集體概念的`人，根本就不配合我們一起跳長(zhǎng)繩！”高雪聽(tīng)了這些話(huà)，眼來(lái)在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺(jué)就留了下來(lái)。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動(dòng)向大家道了歉。大家也為他們剛才的過(guò)分給高雪道了歉，現(xiàn)在，我們又和好如初了。誠(chéng)信、友誼，我們一直都有。
還有一次，我撿到了一支筆，非常漂亮，是我一直想買(mǎi)的，但是價(jià)錢(qián)太貴了，我就沒(méi)買(mǎi)，想不到，今天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學(xué)，他可能把這支筆當(dāng)作寶，如果丟了，他不知道有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見(jiàn)他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說(shuō)謝謝的時(shí)候，我真為我剛才的自私感到自責(zé)。
“誠(chéng)”，我們每個(gè)人都會(huì)遇到。
以誠(chéng)待人的作文4
說(shuō)起以誠(chéng)待人，我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢！
事情是這樣的：最近，欣欣剛買(mǎi)了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好�。〉�，我的零錢(qián)又不多，于是我想到了。
中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打開(kāi)了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無(wú)其事的樣子，離開(kāi)了欣欣的座位。
晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢(mèng)寐以求的鋼筆。但是我聽(tīng)到爸爸跟媽媽在旁邊說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不誠(chéng)實(shí)，希望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤�！蔽乙粫r(shí)恍忽了，立刻打電話(huà)給欣欣，先和她談了些和學(xué)習(xí)的`問(wèn)題，了半圈，才說(shuō)：“欣欣，你有什么不見(jiàn)了嗎？欣欣沒(méi)回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說(shuō)：“我知道你會(huì)誠(chéng)實(shí)的，一支鋼筆只需幾元，但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買(mǎi)的，你能擁有這種品質(zhì)，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你！”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時(shí)，我的心才是最踏實(shí)的。欣欣我想對(duì)說(shuō)：“謝謝你給予了我誠(chéng)實(shí)！”
以誠(chéng)待人的作文5
你遇到過(guò)以誠(chéng)待人的事嗎？我就遇到過(guò)，如果你沒(méi)遇到過(guò)，就繼續(xù)往下看吧！
那是一個(gè)下午，我在看書(shū)，突然一陣叫賣(mài)聲傳來(lái)，打破了周?chē)某良�。我從窗�?hù)往下看，原來(lái)是一位賣(mài)雪梨的大叔。我連忙拿起鑰匙下樓去買(mǎi)。大叔的雪梨擺放得整整齊齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股沁人心脾的香味，我的口水都快流出來(lái)了。我趕緊問(wèn)了價(jià)錢(qián)，然后挑了兩個(gè)又大又甜的雪梨。我接過(guò)袋子，付了錢(qián)，慢慢地走回家。吃完了一個(gè)雪梨，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)那位大叔少找了我五角錢(qián)。我越想越慌，那可是媽媽給我的自行車(chē)打氣費(fèi)。
過(guò)了一會(huì)兒，我決定下樓去找那位大叔。我找了差不多一個(gè)小時(shí)，把整個(gè)小區(qū)都找完了，都沒(méi)見(jiàn)人影，便失望地走在回家的路上。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前——一高高的個(gè)子，瘦瘦的，短短的'頭發(fā)，穿著一件黑色的T恤衫。啊，是那位大叔！大叔走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小妹妹，我剛剛少找了你五角錢(qián)，現(xiàn)在找給你�！蔽业男那槭旨�(dòng)，這位大叔居然會(huì)因少找了我五角錢(qián)找我，我覺(jué)得這就是以誠(chéng)待人吧。
許多人會(huì)把“誠(chéng)信”丟了，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，把丟失的誠(chéng)信給找回來(lái)。那世界就會(huì)變得更加美好、快樂(lè)。
以誠(chéng)待人的作文6
以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人和睦相處，增進(jìn)友誼。這是以誠(chéng)待人的字面意思。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身邊一件以誠(chéng)待人的事。
記得有一次，一個(gè)同學(xué)借給我一本《狼王夢(mèng)》，說(shuō)是借三天。晚上我趕緊寫(xiě)作業(yè)，今天的.作業(yè)說(shuō)少不少，說(shuō)多不多。等我寫(xiě)完作業(yè)了，趕緊抱著這書(shū)看了起來(lái)，看到第十五章時(shí)我就上床了。第二天上課時(shí)書(shū)中的人物總在我眼前飄來(lái)飄去。晚上一回家又看了幾章，就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)又看了起來(lái)。到了第三天我不想還給他。第四天上午我對(duì)他說(shuō)：“我還沒(méi)有看完，你再給我一天時(shí)間行嗎？”他說(shuō)：“就一天啊�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蓖砩弦粚�(xiě)完作業(yè)就看了起來(lái)，一直看完了我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，一看表，好呀10點(diǎn)了。我趕緊上床睡覺(jué)。第二天差點(diǎn)遲到，那天上午我把書(shū)還給了他。
以誠(chéng)待人是一種美德，我們要發(fā)揚(yáng)光大。所以在日常生活中要真誠(chéng)地對(duì)待別人，和睦相處。
以誠(chéng)待人的作文7
在日常生活中，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學(xué)生病了，好多天不能來(lái)上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類(lèi)似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：遇到第一種情況，那么我就打電話(huà)給父母親，聽(tīng)他們說(shuō)怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，一個(gè)人得了肺結(jié)核的事，相信她不會(huì)隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會(huì)將她仍的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見(jiàn)小事，只有能看見(jiàn)小事的`人才能看見(jiàn)大事，比如說(shuō)：福特公司的總經(jīng)理——福特。
在日常生活中，我們要認(rèn)真對(duì)待每一件事、每一個(gè)人，做到以誠(chéng)待人，我們的明天會(huì)更美好。
以誠(chéng)待人的作文8
小青是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，這天剛好看到同班同學(xué)小東把吃過(guò)的零食包裝袋隨手扔在地上，小青從小東身邊走過(guò)時(shí)，并沒(méi)有以一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)的身份直接指責(zé)小東，而是在那哀聲嘆氣的走著，小東見(jiàn)了問(wèn)道：“小青，有什么不高興的事，哀聲嘆氣的”，小青說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是同情我們這么美麗的校園”，見(jiàn)小東迷惑不解的樣子，小青繼續(xù)說(shuō)道：“瞧我們好大一部分學(xué)生不把垃圾往垃圾桶里扔，使我們一流的校園變的骯臟不堪，如果這樣下去，我們的校園將會(huì)變成垃圾場(chǎng)了，真有點(diǎn)可悲��！”小東聽(tīng)了，臉上火辣辣的，感覺(jué)小青是在說(shuō)自己，不好意思的低下了頭，撿起地下的'包裝袋，向不遠(yuǎn)處的垃圾桶跑去……
小青這種真誠(chéng)地幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤的方法，不僅讓小東沒(méi)失面子，還很好地教育了他，如果我們周?chē)總�(gè)人都能這樣以誠(chéng)待人，那么人與人之間也會(huì)多一份信任和呵護(hù)。
以誠(chéng)待人的作文9
在日常生活中，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的.同學(xué)生病了，好多天不能來(lái)上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類(lèi)似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：
遇到第一種情況，那么我就打電話(huà)給父母親，聽(tīng)他們說(shuō)怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，一個(gè)人得了肺結(jié)核的事，相信她不會(huì)隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會(huì)將她仍的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見(jiàn)小事，只有能看見(jiàn)小事的人才能看見(jiàn)大事，比如說(shuō)：福特公司的總經(jīng)理——福特。
在日常生活中，我們要認(rèn)真對(duì)待每一件事、每一個(gè)人，做到以誠(chéng)待人，我們的明天會(huì)更美好。
以誠(chéng)待人的作文10
在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該要用誠(chéng)信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)�！比绻阍�(jīng)做過(guò)撒謊之類(lèi)的事情，就會(huì)失去誠(chéng)信，失去高貴的品質(zhì)，失去眾人的尊重。
快讓我們行動(dòng)起來(lái)，與誠(chéng)信交個(gè)朋友吧！有句話(huà)叫做“心動(dòng)不如行動(dòng)”。誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你受用一生的，你會(huì)為你當(dāng)初的`誠(chéng)實(shí)而感到自豪，驕傲！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著個(gè)書(shū)包一蹦一跳的跑進(jìn)教室，美好極了，新的一天開(kāi)始了！
上第一節(jié)課時(shí)，老師問(wèn)一位同學(xué)問(wèn)題“有沒(méi)有寫(xiě)家庭作業(yè)”。那位同學(xué)卻說(shuō)“忘記寫(xiě)了”。其實(shí)那位同學(xué)并沒(méi)有忘記寫(xiě)家庭作業(yè)，只是不愿意寫(xiě)。這種不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，相信大家都是不喜歡的。
為什么那位同學(xué)不誠(chéng)實(shí)呢？誠(chéng)實(shí)是我們做人最基本的，沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，世界將會(huì)多可怕啊！不敢恭維，失去了誠(chéng)信的世界將會(huì)如何，所以，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去挽留誠(chéng)信吧。讓我們大家都做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
天才靠的是高貴的品質(zhì)，這句話(huà)使我受益匪淺。人活著就要誠(chéng)實(shí)，我喜歡誠(chéng)實(shí)！
留住一片真誠(chéng)吧！真誠(chéng)是我們的生命��！
以誠(chéng)待人的作文11
有這樣一則故事：古時(shí)候，有兩位書(shū)生在赴京趕考途中相遇，一見(jiàn)如故。不巧，甲書(shū)生突然病倒，乙書(shū)生就留下來(lái)照顧他。眼看考期臨近，甲書(shū)生擔(dān)心乙書(shū)生誤了考期，勸他趕快上路。乙書(shū)生不肯，說(shuō)：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也�！庇谑�，繼續(xù)在病榻前服侍乙書(shū)生，端湯送水，煎藥喂飯，無(wú)微不至。及至病愈，考期已過(guò)。甲書(shū)生深受感動(dòng)，相約明年端午節(jié)請(qǐng)乙書(shū)生務(wù)必到家中一聚，乙書(shū)生慨然應(yīng)許，不見(jiàn)不散。第二年五月初五，甲書(shū)生殺豬宰羊，備下盛宴，專(zhuān)等乙書(shū)生的到來(lái)。可是從早上等到晚上也沒(méi)見(jiàn)乙書(shū)生的影兒，不免失望，這天夜里，甲書(shū)生忽見(jiàn)乙書(shū)生大汗淋漓而至，說(shuō)：“兄長(zhǎng)，實(shí)在對(duì)不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無(wú)論如何趕不到兄長(zhǎng)處。聽(tīng)說(shuō)鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來(lái)見(jiàn)兄長(zhǎng)，幸好如期而至，沒(méi)有負(fù)約”。甲書(shū)生聽(tīng)罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽(yáng)相隔，活著還有什么意思?心一橫，也自殺身忘，與乙書(shū)生相聚去了。
故事是虛妄的，卻也感人心魄。為了實(shí)踐一個(gè)約定--在今天的`人來(lái)說(shuō)毫無(wú)法律效力的口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠(chéng)信看得何等神圣，神圣得令“萬(wàn)能”的金錢(qián)也黯然失色。
以誠(chéng)待人的作文12
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加完美。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每一天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門(mén)，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你這天就不要去了。”我想了想說(shuō)：“媽媽?zhuān)购际俏业暮门笥�，而且我已�?jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說(shuō)：“好吧，你要留意一點(diǎn)�！蔽易叱黾议T(mén)，迎面吹來(lái)一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開(kāi)大門(mén)，很驚訝地對(duì)我說(shuō)：“天這么冷，我還以為你不來(lái)了呢！”我對(duì)她說(shuō)：“老師常說(shuō)”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信�！毖a(bǔ)完課，走在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂莻�(gè)有信用的.人。
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
以誠(chéng)待人的作文13
我的家在化纖小區(qū)，小區(qū)的面積非常大，而且很方便，幼兒園、小學(xué)、醫(yī)院一一俱全，小區(qū)的空地也很多，我們經(jīng)常在空地上踢足球，打羽毛球、玩�！�
可是隨著社會(huì)發(fā)展，小區(qū)居民買(mǎi)汽車(chē)的`越來(lái)越多。本來(lái)車(chē)位還是足夠的，這個(gè)車(chē)開(kāi)來(lái)，那個(gè)車(chē)開(kāi)去，總能找到停車(chē)的地方�？墒峭蝗挥幸惶欤恢钦l(shuí)在車(chē)旁釘了個(gè)車(chē)位鎖，別人就不能占這個(gè)車(chē)位了。自從他釘了車(chē)位鎖后，車(chē)位鎖就像過(guò)年放完的鞭炮一樣滿(mǎn)地都是，要找到可以停車(chē)的地方就會(huì)很難了，連馬路兩旁都釘上了車(chē)位鎖。
現(xiàn)在要是大車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)一不小心就會(huì)碰到路兩旁的小車(chē)，估計(jì)要是著火了，連消防車(chē)都進(jìn)不來(lái)。真是太危險(xiǎn)了。
人們要是都能做到真誠(chéng)的對(duì)待別人，將心比心，這種亂占車(chē)位的事情就不會(huì)發(fā)生。不但影響了別人，而且對(duì)自己也很不方便。要是不這樣的話(huà)，方便的小區(qū)又會(huì)出現(xiàn)。
以誠(chéng)待人的作文14
一個(gè)晴朗的星期六，父母親出門(mén)有事，出去的時(shí)候再三叮囑我：千萬(wàn)不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。我對(duì)父母親說(shuō)：“放心吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�！�
父母親出門(mén)了，我可以隨心所欲的玩耍了。突然，一陣門(mén)鈴聲悄然而 起。我的心不由得泛起一陣恐懼：不會(huì)是陌生人吧。我來(lái)到門(mén)前，對(duì)著貓眼一望，打量了這位阿姨，我好奇地問(wèn)了問(wèn)：“您找誰(shuí)�。俊薄拔沂悄銒寢尩耐�，請(qǐng)問(wèn)？你媽媽在家嗎？”我打開(kāi)了門(mén)，果真是我認(rèn)識(shí)的一位阿姨。我急忙請(qǐng)阿姨進(jìn)來(lái)坐。阿姨笑著問(wèn)：“你媽什么時(shí)候回來(lái)？”我的`眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)、說(shuō)：“媽媽馬上回來(lái)，你稍等片刻�！蔽亿s緊沏茶遞給阿姨喝，阿姨端著熱乎乎的茶，阿姨的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
不一會(huì)兒，媽媽邁著輕快的腳步回來(lái)，阿姨把剛才我對(duì)她的一番熱情招待告訴了媽媽。她們還夸我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
以誠(chéng)待人的作文15
早上， 我和媽 媽一起去買(mǎi)菜，菜市場(chǎng)的菜真是多的數(shù)不勝數(shù)，有西紅柿、黃瓜、茄子……我和媽 媽來(lái)到了一個(gè)地道的菜鋪,開(kāi)始挑選起菜來(lái),我們把精心挑選的`菜給阿姨,阿姨穿著樸實(shí),那笑嘻嘻的臉上有兩顆水汪汪的大眼睛,阿姨開(kāi)始拿電子稱(chēng)來(lái)稱(chēng)東西。突然媽 媽的手機(jī)響了，媽 媽接了電話(huà)，掛了后急急忙忙的對(duì)我說(shuō)：快點(diǎn)！來(lái)不急了，你不是要去游樂(lè)場(chǎng)玩嗎？還要和你的朋友集合呢！媽 媽急忙拿錢(qián)給了阿姨就和我一起走了。
第二次買(mǎi)菜的時(shí)候我們還是去了那家菜鋪，阿姨一看見(jiàn)我們就說(shuō)：你們給多錢(qián)了，本來(lái)是12元錢(qián)，你們卻給了50元，不對(duì)不對(duì)！說(shuō)著就把那38元錢(qián)還給了媽 媽?zhuān)瑡?媽連聲說(shuō)：謝謝，謝謝！阿姨說(shuō)：不用謝，不用客氣，給客戶(hù)服務(wù)是應(yīng)該的！說(shuō)著大家都笑了。
阿姨這個(gè)人，是一個(gè)善良，真誠(chéng)，講信用的人。阿姨還給我們的不只是那38塊錢(qián)，而是以誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人品道德雙結(jié)合的關(guān)系。
【以誠(chéng)待人的作文】相關(guān)文章：
以誠(chéng)待人作文03-16
以誠(chéng)待人作文07-05
以誠(chéng)待人的作文08-04
[薦]以誠(chéng)待人作文07-15
以誠(chéng)待人的作文三篇03-03
以誠(chéng)待人作文10篇04-05
以誠(chéng)待人作文五篇02-22
以誠(chéng)待人作文精品10篇07-12