鏡子的作文[大全10篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的鏡子的作文，希望對大家有所幫助。

鏡子的作文1

　　記得那還是在初中一年級時姐姐給我買了一個可愛的橢圓形的小鏡子，我每天都把它裝在上衣袋里隨身帶者，在開始新的一天前，先用這面小鏡子照照臉。

　　那時這面小鏡子可幫了我的忙了，有一次我們學校大清掃，飛在臉上許多塵土，弄得我臉上又是汗跡又是灰塵，可我還不知道呢，等到第二天早晨，我拿小鏡子一照才看清，這時又好氣又好笑，連忙把它洗下去了，從這時我對小鏡子產(chǎn)生了更深的感激之情，它成了我的好朋友。

　　有一次我在期中考試過后覺得心里特別愉快，連蹦帶跳往家跑，竟不小心把它掉在地上給摔碎了，可是當時我心里卻沒有因為失去了一個好朋友而感到難過，因為這次考試我取得了好成績。于是我的好朋友就這樣離去了。可是期末考試我才發(fā)現(xiàn)我的`錯誤，因為我的成績顯著下降了，然而這里面不也是缺一面小鏡子嗎！

　　以后我還吃了許多沒有小鏡子的苦頭，而這些小事使我認識到：我的鏡子碎了，這是我的過錯，而不照鏡子，則是一個更大的錯誤。于是我深切地體會到了我們每個人是多么需要一面自己的小鏡子�。∫驗樗�不但可以指出我們臉上的污垢，而且也會毫不流情的把臉上的每一個小雀斑指出來。

　　然而鏡子不僅僅只用在照面容上，而且在各方面自己都應該有一面小鏡子，隨時都可以照照自己。我們應該感謝和珍惜鏡子。

　　批評與自我批評就是我們一生中最好最珍貴的鏡子。

鏡子的作文2

　　生活中，頻繁的接觸使我們接受了平面鏡——能幫助人正衣冠，去污點。

　　生物課上，老師指導使我們熟悉了顯微鏡——能幫助人邀游于纖細的微觀世界；

　　天文學領域里，使用最多的是望遠鏡——能幫助人徜徉在奧秘迭出的宇宙之間。

　　然而，有不少人忽略了它們，認為它們“太平凡”了，不值得一提�！澳挠泄�哈鏡好玩！”

　　這倒是真話，若論逗人喜愛，當然首推哈哈鏡！往前一站，啊，模樣全變了；有的上身肥胖，下身干瘦；有的大腹便便，頂著個笆斗大的腦袋；有的'尖嘴猴腮，削肩羅圈腿……哈哈，確實有趣。

　　但是，哈哈鏡，是對真實面目進行歪曲，把事物擴大或縮小，通過掩蓋事實來贏得人們的歡心。然而人生需要真理，失掉了指引目標的真理，又如何真正實現(xiàn)我們的價值呢？

　　在現(xiàn)實生活中，偏偏有人不喜歡平面鏡、顯微鏡、望遠鏡而喜歡哈哈鏡，正如他們聽不進忠言直諫，不愿意襟懷坦白，卻陶醉于阿諛奉承、陽奉陰違；沉湎于哈哈鏡的人終將在畸形中迷失掉真正的自我，這難道是我們自我教育、自我完善的宗旨嗎？

　　所以——

　　做人，要學望遠鏡——目光遠大，心胸開闊；

　　做人，要學顯微鏡——洞察入微，細致準確；

　　做人，要學平面鏡——正直純樸，以誠相待；

　　做人，千萬不要學哈哈鏡抹煞真理嘩眾取寵。

鏡子的作文3

　　每個人都是一面鏡子，這面鏡子，可以照出自己的不足得地方和值得學習的地方；而最光滑、最可以照出完整影像的鏡子，就是在人生中遇到的各個同學。

　　在人生中，最容易受到同學影響的階段，就是青少年的階段。而同學有各種值得我們學的個性：有的同學雖然功課不是很好，可是有他在課堂上總是會有笑聲；有的同學可以抓出老師的錯誤，據(jù)理力爭，為同學打抱不平；還有同學堅持他的興趣，不管挫折比山高、比海深，他都可以在站起來，朝著有陽光的地方，樂觀向前！雖然我無法完全學到他們所有優(yōu)點，但是只要學到一點，對面對人生的大小事都是大有幫助的。

　　同學身上還有許多優(yōu)點可以學習：熱心助人卻不求回報，成績優(yōu)異卻謙卑退讓，就跟孔子說的一樣：“三人成行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！钡拇_，有的人可以當作自己的老師，有的人可以做為警惕，就像各種生物，自己有自己的優(yōu)點、缺點和該做的事，只要一種生物消失，生態(tài)就會失去平衡。

　　雖然每個人都有自己的優(yōu)缺點，可是不用羨慕別人的優(yōu)點，也不用嘲笑別人的'缺點，只要學習別人的好，改善自己的不好，相信每個人都會持續(xù)地往成功的道路前進的！

鏡子的作文4

　　最近，我讀了《上下五千年》一書中的《善納敢諫的君臣》，這篇文章，使我感觸頗深、受益匪淺。

　　文章主要描寫了唐太宗李世民這位善于納諫的好皇帝和為了國家、百姓利益敢于冒死進諫的好臣子—魏征之間的故事，講述了唐太宗勇于“找鏡照鏡” 的開明圣舉，使得當時的唐朝實現(xiàn)了政治民主、國勢強盛，百姓生活安居樂業(yè)，并由此帶來唐朝的“貞觀之治”，成為唐朝最興旺的時期。

　　當我讀到唐太宗在魏征葬禮上對百官所說的“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失。”這句千古警言時，不禁細細回味，感到里面寓含著深刻的做人、處世、治國安邦的道理。聯(lián)想現(xiàn)實，生活中處處都有鏡子；在家里，父母、長輩的眼睛、行為就是鏡子；在學校，老師的要求、同學的評價更是最好的鏡子。關鍵是要看自己是否積極地去尋找。記得那一次，我們班的葛雨楠同學作文得了獎，心中的羨慕油然而生，并下決心以后自己也要在這方面多多努力，爭取也能得獎！

　　當然，照鏡子常常會感到不舒服，因為忠言畢竟逆耳，但只有通過聽取這逆耳的.忠言，才能發(fā)現(xiàn)自身的缺陷，明確今后的努力方向；有了苦口的良藥，才能治好自己的毛病，為自己的毛病，為自己進一步發(fā)展打下良好的基礎。既要有勇氣，又要善于照鏡子。

　　說起來容易，做起來難，但只要領悟到了勇于并善于利用鏡子所帶來的無窮益處，一定會不斷進步的。

鏡子的作文5

　　我心中有一位正直的朋友，它不會說謊，也不會對我阿諛奉承，會讓我看見真實的我；對我不偏心，不爾虞我詐，它就是我的知心好友──鏡子。

　　每天早上，我需要一面鏡子，把我變成一位美若天仙的絕代佳人。鏡子里神采奕奕的我，面對一天來臨的難關，也迎接一次又一次勝利的喜悅。

　　朋友也是一面鏡子，可告訴我們如何明辨是非，而不要重蹈覆轍，所以真實的朋友是一臺”警告鏡”�？匆妷挠训腵惡行惡狀，我們當引以為戒，不要再犯。所以我們要遠離壞朋友，多接近好朋友。

　　每當爸媽吵翻天時，都一直要我為他們辯護評理。一個是最疼我愛我的爸爸，一個是最溫柔美麗的媽媽，如果我為爸爸說話，就會被媽媽說：”是誰煮飯給你吃 的？”為媽媽出氣，又會被爸爸說：”你零用錢是從誰那邊來的？”我真是左右為難，這時候的我，真是”豬八戒照鏡子──里外不是人”。老實鏡�。±蠈嶇R��！ 快來救救我啊！幫我脫離這個可怕的”戰(zhàn)爭”場面吧！

　　鏡子是我的必備品，也是我的真實朋友，沒有了它，我就不知道自己的表情、面貌；沒有了它，我就不會容光煥發(fā)，所以鏡子是我心目中難分難舍的好朋友，我一定 要好好珍惜它！而唐朝皇帝唐太宗曾說：”以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”所以鏡子讓我們穿戴整齊，明辨是非，不會 重蹈覆轍。所以，大家要好珍惜喔！

鏡子的作文6

　　在我們的眼中，廁所里的鏡子能夠整理衣著，校園里的哈哈鏡能夠逗人笑，汽車上的.后視鏡能夠看后方的路況，確保安全行駛……但人也能夠當作鏡子，好鏡子值得我們學習。

　　第一面鏡子：過去的自己

　　過去的自己不懂事，因為之前我被媽媽罵了一頓，不知道她是為我好，便心存報復。我找來膠水，涂在她的拖鞋上、枕頭上。媽媽知道了，并沒有像上次那樣責罵我，而是細心地教導我。從這次經(jīng)歷中，我真正地感受到了自己的任性和父母為我們付出的辛勞。

　　第二面鏡子：我的朋友

　　有一次，我因病落課，他幫助我補課，那個同學就是我的同桌——湯棋凱，外號“熱湯”。給他取這個外號，并不是嘲笑他，而是夸他熱心。“熱湯”給我補課時，是那樣細心、認真，我感動得熱淚盈眶，對他萬分感激。

　　第三面鏡子：我的外婆

　　我的外婆每天五六點鐘起床，還要伺候“老爺”弟弟起床，全家都起床后，外婆要把所有的被子全都疊好。要做早餐，要劈柴燒水，還要做家務。真令我佩服！

　　唐太宗說得好呀：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。

鏡子的作文7

　　唐太宗李世民曾經(jīng)說過：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興衰。由此可見，不管是有形的鏡子還是無形的鏡子，都能給人以收益。

　　請以“鏡子”為話題寫一篇文章

　　[精彩構思]

　　1、鏡史

　　可以根據(jù)對鏡子的了解，寫一篇說明文。

　　遠古的時候，沒有鏡子，人們都是臨水自照。后來有了銅鏡，但因為銅很昂貴，因而一直是貴族階級的用品。唐朝時還在使用銅鏡，唐太宗的“以銅為鑒，可以正形容”可以為證。水銀鏡子是在明清時對外貿(mào)易的舶來品，仍然為貴族所有，如劉姥姥看到寶玉房中的水銀鏡子而不知。清末民初時民族工業(yè)發(fā)展，鏡子才大量生產(chǎn)。解放后，鏡子進入平常百姓家，并出現(xiàn)種種式樣，以滿足人們的不同需要。

　　2、鏡子

　　從以人為鏡可以知得失的角度，編一則故事。

　　張芳和李琳是一起進入公司的。從上班的.第一天起，李琳便勤勉踏實地做好每一項業(yè)務，張芳則嫌工作單調，不安心工作，老想跳槽，但一時又找不到更合適的，于是只好在公司里混日子。一年后，李琳被提拔為業(yè)務主任，張芳吃驚之余，悟到自己的不足。于是一切認真做起，一年后，兩人又站在了同一起跑線上。

鏡子的作文8

　　狗媽媽生了一對小狗，一只叫飛飛，一只叫翔翔。它們倆長得一模一樣，都很神氣。

　　一天，它們倆一起出去玩，突然，它們發(fā)現(xiàn)了兩面奇怪的哈哈鏡。他們從沒見過鏡子，決定去照鏡子。飛飛走到哈哈鏡前，這個時侯，哈哈鏡里出現(xiàn)了一只又高又大的狗，它心里想著：哇！原來我是如此的高，如此的大��！就憑它，肯定比不上我的'。翔翔也去照了另一個哈哈鏡，不一會兒，哈哈鏡里出現(xiàn)了一只又矮又小的狗，它心里想著：原來我是一只如此的矮，如此的小，我沒有朋友了，我是這樣的，人家一看，都不愿意跟我交朋友。我是一條孤零零的狗。沒人會理我的了，嗚、嗚……它邊哭邊回了家。

　　從此，兩只小狗的差距就越來越大了，飛飛膽子高大，滿嘴臟話，還亂搶別人東西。別人都不喜歡跟它玩。而翔翔卻膽小如鼠，聽到一點點聲音就很害怕，整天躲在家里，都不敢自己一個人出去玩。它的朋友找它玩，它也不肯出去。

　　這個故事告訴我們：每個人一定要正確認識自己，不能驕傲自大，也不能自卑。

鏡子的作文9

　　一大森林里，有一座堅固的小木屋，里面住著善良的老木匠和掛著一面魔鏡。

　　為了禁止有人闖入，老虎警長把這里圍上了高高的籬笆。木屋對面是一座大大的ZOO學校，小兔班長的成績是最好的，小狗總是天在課堂上睡大覺，睡夠了就起來啃骨頭，成績總是倒數(shù)第一。

　　一天放學，它經(jīng)過了那個小木屋，好奇心在小狗心里不斷驅使，它便敏捷地爬了進去，躡手躡腳地走進那個木屋的大門。里面的老木匠對小狗說：“你想不想照一下鏡子。”小狗剛靠近鏡子，鏡子立刻射出了一道道縷縷的刺眼光芒，接著，鏡子里神奇地亮出小狗的未來。只見它跪在地上，穿著一件薄舊的衣裳，跟前還放著一個乞錢的大碗。突然，一輛豪車飛馳而過，車窗徐徐下降，一沓鈔票從車窗里丟了出來。小狗立刻磕頭，一下用一下給車里的人感謝。車里的.人哼了一聲，馬上飛車走人。小狗心里久久不能平靜，他半張著嘴，驚訝地什么也說不出來。

　　自從小狗看完了鏡子里的自己的未來，他害怕有一天自己真的變成鏡子那個樣子。于是，它徹底改頭換面，上課不再睡大覺，而是認真傾聽老師教的知識。它的玩時間逐漸變成了學習時間。有一次為了看完一本好厚的書，不惜熬了一個通宵。一個月下來，它慢慢從學渣變成學霸，考試成績也總是名列前茅！它得到了伙伴們夸獎，心里感到十分欣慰。

　　一分耕耘，一分收獲！只有付出才會有收獲。

鏡子的作文10

　　唐太宗曾經(jīng)說過：“用銅做鏡子，可以拉直衣服；讓古代當鏡子，就可以知道興衰；如果把人當鏡子，就可以知道得失。”我旁邊有一面鏡子，它們總是激勵著我前進。

　　奶奶是我的鏡子。每次我祖母回到家鄉(xiāng)，她都會給祖母帶來很多東西。曾祖母年幼時就需要照顧好一切。祖母回到家鄉(xiāng)時，總是會帶些食物和補品。她還將幫助收割莊稼，有時我會幫助摘棉花。我的祖母年紀大了，洗衣服時不能照顧自己。奶奶去幫她的曾祖母洗個澡，撫摸她的背。盡管我祖母年紀大了，但她仍然不會忘記服從父母。我認為我必須尊重老人，愛年輕人，尊重父母，服從長者。

　　奶奶是我的鏡子。有一次，我的奶奶把廢報紙帶到了張，然后我對自己想：奶奶在處理廢報紙是做什么的？我看到奶奶拿著一個折紙盒的'廢報紙！我對奶奶說：“奶奶，你在用折疊盒子做什么？”奶奶對我說：“吃飯時，可以用這個盒子放魚骨和骨頭�！蹦棠陶娴闹�道如何把廢物變成寶。同時，我還通過實際行動指導我勤奮節(jié)儉，而不是浪費和浪費。

　　我的同學也是我的鏡子。例如，楊翠琪就是一個很好的例子。楊翠琪是我們班上的“成語王”。當談到成語時，他什么都知道。在課堂上，楊翠琪積極提升了口語能力。他非常欣賞我，我也想向他學習。

　　世界上有許多“鏡子”，并且它們上有許多閃亮的斜眼。讓我們一起學習它們的優(yōu)勢，使自己更加完美！

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