包書皮作文經典【10篇】
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的包書皮作文,歡迎閱讀與收藏。
包書皮作文1
昨天晚上,我寫好作業(yè)空閑之余媽媽,興致勃勃地找我,要教我包書皮。
坐到椅子上,我和媽媽都從書包里抽出一本書,放在攤著的牛皮紙上。教學開始了,我忐忑不安,有一種隱隱預感,料到今天晚上媽媽會
教我包書皮,我會不會學會呢?要是學會了以后就可以自己包啦!
先翻到書的第一頁,再瞄準了紙上的劃痕,便輕輕折起來,就成功了!說起來容易做起來難,我折得十分笨拙,線總是被背面露了出來,媽媽做得卻十分利索,原來媽媽有一只手按住牛皮紙,不讓風把它給吹動,再用指甲在痕跡上刻出一道清晰痕線,不讓線條突在外面就好啦!我的心里異常高興,幻想著自己成功景象,媽媽告訴我:“還有一步呢!”這番話猶如一碗冷水向我澆過來,然而并沒有澆滅我正在興頭上的'那一把旺盛的火。
接下來就輕松多了!我想搜出了一個雙面膠,但沒有剪刀,我把下和上兩邊的牛皮紙都給它包實了,再用牙狠狠地扯著雙面膠,一下子就把它給撕了下來,牢牢地粘在標有“粘膠處”字號的牛皮紙上,然后把上面一層白的撕了,再放上中間那段,就完成了!你不由得心花怒放,暗自興奮。
失敗,主要是方法錯誤,只要查明原因改正就行了。
包書皮作文2
從我上學以來,每年開學,媽媽都會給我的新書穿上整潔的“衣裳”。爸爸說,這是媽媽新學期的第一課。今天也不例外,吃過晚飯,媽媽就坐在燈下幫我包書皮。
媽媽認真地包著書皮,柔和的`燈光給她鑲上了一層銀邊,媽媽的手指在潔白的硬紙上舞蹈,我看得出了神。媽媽拍拍我的肩膀,說:“兒子,想什么呢?”
“媽媽,您是跟誰學的包書皮呀?”我問。
“跟你外婆學的!眿寢尶戳丝次,又說道:“小時候,我不懂事,直到當了媽媽,才知道你外婆為什么會那么喜歡包書皮。”媽媽停了一下,幸福地說:“書皮中有你外婆的期望!每次包書皮,我好像又回到了從前……”
我接過了語文書,在書皮上工工整整地寫上名字。我知道,翻開語文書,媽媽的愛時刻陪伴著我。
包書皮作文3
今天,是我們學校報到的日子,我們一下子發(fā)了12本新書?粗@些新書,我都舍不得翻開,生怕弄臟了,所以我決定要趕緊給新書包上書皮。
放學后,媽媽給我買了透明粘貼式書皮,準備教我包書皮。
我先從書包里拿出我的新書,又拿出我買的書皮和剪刀,興奮地對媽媽說:“我已經準備好了,可以開始了!眿寢屇贸黾舻,把書皮放在桌子上,然后比著語文書,把多余的部分剪掉,再把書皮里的貼紙撕掉,最后貼在語文書上,書皮就完成了。我也拿出一本書,照著媽媽的`樣子小心翼翼地包起了書皮,可是包好后,我發(fā)現(xiàn)上面有很多小氣泡,我就問媽媽:“這是怎么回事?”媽媽說:“這是因為里面的空氣出不來,所以就形成了氣泡,這很正常,用針一扎,就好了!蔽亿s緊從針線盒里拿出一根針,對著小氣泡一扎,把許多小氣泡都扎破了,再一按,好了,真神奇。我對媽媽說:“這可真是個好辦法!苯又,我按照媽媽教的方法,把其他新書都包好了。
我很開心,我學會了包書皮,以后我的書本就都由我自己來穿“新衣”了。
包書皮作文4
今天我們要進行一場包書皮比賽,我的心情很緊張。中午回了家,我可好好折騰了一番。
下午,比賽開始了,我的心情依然是那么緊張。不過我想起媽媽說的話:“要包好,別只為快,一步一步的慢慢來,就一定能包好。”我就一點也不緊張了。
開始包書皮了,我心中一直在想:一定要進前十名,所以我要努力包。開始要先把書皮沿中間對折,把書放在書皮右側中間,在書皮正反面按出印,然后在印的下面正中剪一個三角,沿折痕折起,再把書放在書皮上,沿折痕把書包起來?墒蔷驮谖覝蕚浼舻臅r候,剪刀找不見了,我手忙腳亂的',像一只熱鍋上的螞蟻一樣。終于,有人借了我一把剪刀,我再抬頭看臺上的人就差幾個了,我抱著失落的心情繼續(xù)包著,突然老師說再增加十個名額,我又有希望了,可是那十個名額又沒了。
這場比賽讓我明白了一個道理:干什么事都要冷靜,因為比的是好,不是快。
包書皮作文5
今天,老師給我們布置了“包書皮”的家庭作業(yè)。
放學回到家,我就先去尋找能包書皮的東西。我就仔細地找啊,找啊。終于,找到了能包書皮的日歷,還有一些上學期剩下的包書皮的紙。
雖然我找到了能夠包書皮的日歷和紙,但是不會包書皮呀。于是,我就讓爸爸叫我怎樣包好書皮。爸爸對我說,第一步要先把書放在一張日歷上,上面多出3厘米,下面多出3厘米,左邊多出4厘米。第二步,要把書的封面放到書皮里。第三步,把下面多出的`日歷往上折,把書皮最右邊的地方再折個角,上面往下折也是把最右邊的折個角。左邊多余的日歷也折一下,再把上下的地方折個角。這樣一個包得工工整整的書就出來了。我趕緊按照爸爸教的方法也做了一遍,一個漂亮的書皮就包好了。
今天,我學會了包書皮的方法,包書皮還真有意思。∥业臅拖翊┥狭艘患䦛湫碌囊路,它們肯定都特別高興。
包書皮作文6
每次發(fā)新書的時候,媽媽都會用廢紙給我包書皮,我在旁邊看著,漸漸地我也學會了。
選擇薄厚適宜的的紙張,用紙包住書,量一下紙張的.大小,紙的長寬都要大于書本的五公分以上即可,用紙完全將書包住并裹緊,使各部分尺寸均勻相等,裁去書籍兩端長于書脊的紙張部分,使紙剛好完全包住書脊,也使紙可以沿書的四個橫邊向內折疊;先沿書的橫邊或豎邊向內折紙,橫邊共四條,豎邊兩條,把書皮的四個角沿書邊向內折疊,折成一個等腰直角的三角形,把三角形的一邊與書的一邊重合;沿著四個三角形的邊再向內折,書皮就完全把書包住了;裝訂一下,把書放到褥子下面壓著,第二天拿出來就能變得平整漂亮。自己做一個書皮不用去外面買,既省錢又美觀,看著自己做的書皮,心里覺得美滋滋的。
包書皮作文7
我有一個習慣,就是收藏舊物。這些舊物可不是從他人那里淘來的舊物,而是自己用過的東西會舍不得丟掉,特別是讀過的期刊書籍還有一些特別的禮物之類,因為不管過了多久再拿起它們翻開來看,還是會想起以前跟這本書,跟這張照片有關的故事,很美好,很懷念。
但是書籍之類放的`久了總是會變舊,所以我就有了另一個習慣,那就是包書皮。
記得第一次包書皮還是媽媽幫我包的,媽媽用已經準備好的好看的包裝紙,邊折邊包,還在包好的正面上寫上了課程名稱跟我的名字信息,漂亮的字跡總是很讓人喜愛。
后來我便學著媽媽的樣子學著自己包書皮,一開始總是包的歪歪扭扭,不太好看,但是媽媽耐心的手把手教我,很快我就能夠自己熟練地包好書皮,而且還很整齊。
我特別開心又學會了一項新的技能。
包書皮作文8
新的學期又來了!我一大早就起來了,吃完早飯,就高高興興地去上學。
放學時間到了,我們排著整齊的隊伍出了校門。我來到補習班,把今天發(fā)的新書統(tǒng)統(tǒng)都拿了出來,準備包書面。
我拿起一個書皮,把那本書的封面放進書皮里,該撕后面的.膠布了,我剛撕了一半感覺有點不對勁,用手一摸,咦?怎么沒粘性。一看,呀!剛才太用力了。我又貼了回去,重新撕。有了上次的經驗,這次,我小心地把膠帶撕了出來,再把黏的地方貼了上去。第一本書就這樣完工了。
我又拿起了一個書面,先把封面放進去,可放到后面那封面的時候,封面卷起來了,怎么放也放不進去。于是我把封面鋪平,繼續(xù)放,怎么又卷了。我再次把它鋪平,又卷,再鋪平,再卷,再鋪平……最后好不容易才放進去。第二本包得比第一本好了一點。
該包第三本了,有了前兩次的經驗,第三本我包得得心應手,包得既順利又美觀。
后面幾本照著第三本的樣子包了起來,很快就全部包好了。
通過包書皮,我明白了一個道理,以后不管做什么事都要認真,有錯誤要及時改正。
包書皮作文9
“叮呤呤,叮呤呤”下課了,老師示意同學們安靜,教室立刻變得安靜。
老師大聲說道:“今天作業(yè)第一項回家包書皮。學校門口小攤上的是“三無”產品,不環(huán)保,而且對身體有害;第二項寫周記,寫包書皮的過程,所以你們每個人都要學會包……”
聽完后同學們個個驚訝得張大了嘴巴,有的同學興高采烈,有的同學跟同桌討論著……
回到家我先上網搜索關于“塑料書皮危害”的信息,看著這一條信息,我驚訝得發(fā)出了不可思議的`聲音。原來“三無”塑料書包皮的危害這么大呀,看來以后干脆用紙來包書皮了。
接下來,開始包書皮。我學著爸爸的樣子,慢慢地折著,等我想再看看爸爸進展,他已經包完了。爸爸畢竟是個包書皮的“老手”,三下五除二不,費吹灰之力就能包完。
爸爸又教了我一遍,現(xiàn)在是我己動手剪紙和包書了。我這樣的“新手”,不免會有一些地方一竅不通,心里打起了退堂鼓,可是俗話說的好,熟練生巧嘛!沒關系,不會折,再看,不會折,再看……經歷了一番折騰,終于大功告成!望著自己做好的包書皮,我的臉上露出了燦爛的花朵。
看著做好的包書皮,讓我明白了一個道理:不管遇到什么困難,凡事都要去努力嘗試一下,說不定就能成功呢?
包書皮作文10
一、需要為孩子準備的勞動、學習用品:
1、勞動用具一件(根據(jù)班主任安排準備),讓孩子帶到學校交給老師。
2、HB鉛筆10、繪圖橡皮一塊(要無色、無香的)、卷筆刀(還不能用水筆、圓珠筆寫作業(yè))、一支紅筆、尺子一套筆袋、包書皮(透明無圖的)、固體膠一支。
3、作業(yè)登記簿1本;生字簿10本;小格語文作業(yè)簿3本;方格日記本2本;數(shù)學作業(yè)本5本;一本格信箋。
4、適合二年級學生看的優(yōu)秀作文或作文選至少兩本,便于孩子積累好詞佳句,學習寫作。
二、要帶的.生活用品有:
1、每天到校,一包紙巾。
2、一塊小毛巾(用于擦課桌)。
3、帶水瓶,不宜太大,上學不帶飲料、零食。
三、溫馨提示
1、孩子的物品能做標記的要貼上標記,如不小心弄丟很好找回。
2、準備好校服、紅領巾、;铡⑦\動鞋。
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