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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2024-12-03 15:14:28 嘉璇 好文 我要投稿

我的拿手好戲作文(精選35篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文(精選35篇)

  我的拿手好戲作文 1

  我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,個(gè)個(gè)身懷絕技,有的甚至是十項(xiàng)全能,而我也有一個(gè)拿手好戲,它不跟手有關(guān),卻跟腿有關(guān),那就是輪滑。

  我曾經(jīng)學(xué)過輪滑,剛開始我一頭霧水,連站都站不起來。就跟“丈二和尚——摸不著頭腦”一樣,我有點(diǎn)失落,信心大跌。這時(shí)教練走過來對(duì)我說:“沒事兒,慢慢來,多練練就熟了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,聽教練的話,努力地練習(xí)著,一日,剛上課,教練便對(duì)我們說:“想把輪滑學(xué)好,不容易!教練我,總結(jié)出一個(gè)絕招,你們仔細(xì)聽‘一用心,二用眼,三把專注放里面’。意思是說,滑的時(shí)候,心要沉下來,眼睛要盯好盡頭、路道,最關(guān)鍵的`一點(diǎn)是,一定要投入、專注、一心一意。”我謹(jǐn)聽教練的諄諄教誨,每每穿上滑輪鞋,也漸漸就成了我的一技之長(zhǎng)。

  就在一個(gè)剛練習(xí)完的上午,教練興沖沖地對(duì)我說:“很棒喲!你成功的被我們選上重慶參加比賽,回去好好準(zhǔn)備一下。”我興奮極了,回家后,我一有時(shí)間就開始練習(xí)滑輪,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間便到了比賽前夕。

  我們的團(tuán)隊(duì)在比賽場(chǎng)所等候著,教練在每個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)前說:“別怕!把一切看作平時(shí)的事,勇敢的去面對(duì),加油!孩子們,你們是最棒的!”上場(chǎng)了,我充滿信心,第一個(gè)花式滑輪,我一鼓作氣,飛快地通過了。用時(shí)五秒八七,休息一會(huì)兒后,好真正的較量才開始,下面是多人比賽。第一個(gè)沖出去的就是冠軍,我在起跑線上等待著:“各就各位,預(yù)備!跑!”我一個(gè)勁兒的往前面沖,心里念著教練給的絕招,左轉(zhuǎn)彎!右轉(zhuǎn)!還剩兩百米,是時(shí)候該爆發(fā)出力量了。我把整個(gè)靈魂都投入進(jìn)去,眼睛直勾勾的盯著重點(diǎn)線,三個(gè)人,兩個(gè)人,還是兩個(gè),一個(gè)!只差一個(gè)人了,加油!加油!沖啊!我離終點(diǎn)線越來越近,最后我還是未超過他,但不過,我得了第二名,比賽結(jié)束了,我拿了一金一銀。

  滑輪是我的拿手好戲,我的一技之長(zhǎng),我最引以為榮的特長(zhǎng),倘若你不相信我的拿手好戲,你可以挑戰(zhàn)一下——發(fā)碼過來吧!

  我的拿手好戲作文 2

  “嘩”隨著一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,我背著吉他,意猶未盡地走下舞臺(tái)。

  那是我站在校園的舞臺(tái)上,展現(xiàn)自己的拿手好戲演奏電吉他。追憶起學(xué)習(xí)吉他的全過程,我心中更是多了一份感慨。

  自從看到高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)站在舞臺(tái)上瀟灑暢快地彈吉他,我便有了羨慕之心;氐郊,我便央求著媽媽,要學(xué)習(xí)吉他。媽媽看我一臉認(rèn)真的模樣,就給我買了一把電吉他,并找了專業(yè)的吉他老師指點(diǎn)教學(xué)。從此,我開始了學(xué)吉他的生涯。

  首先,老師告訴了我一些關(guān)于電吉他的`知識(shí),并教會(huì)我一些“品”、“弦”的按法與彈法。我對(duì)吉他很感興趣,聚精會(huì)神地看著老師的手指,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)要點(diǎn)。

  漸漸地,我學(xué)會(huì)了許多基本功。當(dāng)?shù)弥c全班同學(xué)上臺(tái)表演、展示我的拿手好戲時(shí),我激動(dòng)得難以言表。表演前,我沒有一天不練吉他。有次排練,同學(xué)唱到主音時(shí),由于我和弦轉(zhuǎn)換遲緩,本應(yīng)輕柔伴音,我卻大力掃弦,結(jié)果合奏不協(xié)調(diào),霎時(shí)間引來哄堂大笑。回家后,我不厭其煩地一遍遍練著速換指法。遇到自己解決不了的問題,我便心急地向老師請(qǐng)教,糾正問題后加強(qiáng)練習(xí),確保把每個(gè)音調(diào)練得精準(zhǔn)。慢慢地,我找到了節(jié)奏,與同學(xué)磨合起來。

  表演當(dāng)天,我自信地站在舞臺(tái)上,向全校師生展示自己的拿手好戲演奏電吉他。伴隨著同學(xué)們的合唱,我盡情地掃動(dòng)著琴弦。錚錚的琴聲,氣貫長(zhǎng)虹,激情澎湃,彰顯出我們的活力四射、朝氣蓬勃。最后我們的表演迎來了驚濤駭浪般的掌聲!

  這把電吉他,承載著我的音樂夢(mèng)想,成就了我的絢爛演出,鑄就了我的拿手好戲!

  我的拿手好戲作文 3

  在大街上,有的人挑西瓜,挑櫻桃,挑蘋果,我知道這些都是他們的拿手好戲,我們都有屬于各自的拿手好戲。

  我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒有我的身體柔軟,正因?yàn)檫@樣,跳舞成了我的拿手好戲。

  原本我的身體很硬,背也是駝的,因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。我對(duì)跳舞動(dòng)作很生疏,什么都不會(huì),F(xiàn)在的我就不同了,幾乎什么基本功都會(huì)。

  我以前本來不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說:“你先在這兒試一天,如果能行你就在這跳,不行的話我們就不跳了,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天,回到家,就自信滿滿地對(duì)媽媽說:“媽媽,這個(gè)跳舞班可以,我們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對(duì)我說:“行,咋不行呢!本瓦@樣,我學(xué)習(xí)了舞蹈。

  我五年級(jí)開始學(xué)的舞蹈。六一兒童節(jié)的時(shí)候,老師說要選參加跳舞的人,沒有選我。那個(gè)時(shí)候我態(tài)度不端正,老師說讓我好好學(xué)習(xí)。我理解那個(gè)意思,意思就是讓我別跳了,先把學(xué)習(xí)學(xué)好,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  可是到了第二天下午,有人跳得不好,被淘汰了,跳舞老師告訴我們班主任說你們班的玉茹跳得挺好的,讓她參加吧!隨后,老師就派人把我叫了下來,我心想:我就知道你們會(huì)叫我下來,跳舞可是我的拿手好戲。”

  你們想知道為什么我心里這么清楚嗎?是因?yàn)楸硌萃曛笪业膶W(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)中,所以老師打算叫我家長(zhǎng)問一問是怎么回事。把我媽媽叫過來之后,當(dāng)著我的面說的'。那是我小學(xué)第一次叫家長(zhǎng),我感覺很丟人,所以媽媽問我話的時(shí)候我一直在哭,沒有說話。媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候,老師說:“不要打孩子,有話好好說!甭犃死蠋煹倪@句話,媽媽慢慢地把手放了下來。

  我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,一天只跳兩個(gè)小時(shí),時(shí)間很短,F(xiàn)在放暑假了,雖然一天還是兩個(gè)小時(shí),但是卻天天跳,我們都會(huì)有很大的進(jìn)步。如果我們哪個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了,老師就會(huì)給我們指點(diǎn),讓我們改正,F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說我的,因?yàn)槲姨煤。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè),我就做什么。

  跳舞成了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 4

  我的拿手好戲不多,只有一個(gè),就是拼模型。

  在幾年前,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我知道模型是什么。第一次見是在北京的一個(gè)玩具店里,我看見一個(gè)哥哥正在做模型,我好奇地在邊上看了半天,忍不住問他:“”哥哥,你在干什么呢?”他沒有說話,還在那里認(rèn)真地拼他的模型。姐姐走過來解釋:“他在做模型,你不要打擾他!碑(dāng)我看到店里有賣這樣的模型,就讓姐姐給我買了一個(gè),回到家,我迫不及待拿出來,想大展身手一番,看到那么多零碎的小零件,我的頭一下大了,不知道從哪里下手了。只好求助姐姐幫忙。在我和姐姐共同努力下,我的第一件作品完成了,雖然它有許多不完美,但是從次以后我愛上了拼模型。

  今年,我的拼裝技術(shù),打磨、上色、噴漆技術(shù)都進(jìn)步了,再也不需要姐姐的'幫助了。過生日的時(shí)候,媽媽為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),給我買了一個(gè)我心動(dòng)好久的模型,我花了一周時(shí)間組裝完成。在組裝完成之后我還覺得不滿意。我就把一部分小心地拆下來,想改進(jìn)一下,可是又不知道怎樣改。就去電腦上查了一下其他人是如何改裝和改噴漆的。按照我的想法改成和它之前不一樣的樣子。我大致把零件都改了一遍。最后噴漆是很復(fù)雜的,要小心翼翼,一點(diǎn)點(diǎn)地用噴槍,噴成自己喜歡的顏色,需要非常的小心,稍微有點(diǎn)分心就會(huì)出錯(cuò)。噴的時(shí)候要一直慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng),最后終于大功告成了。

  之后,我又給它貼上水貼,使它更完美一些。水貼就是把細(xì)小精美的貼紙放入水中一、二分鐘,再拿出來,從中間慢慢的移動(dòng)到零件上去。貼完水貼,它更完美了。終于完成了這項(xiàng)巨大的工程。

  最后,看著自己完成的作品,我非常滿意,小心地把它放入展示柜讓它好好地“睡一覺”。

  我的拿手好戲作文 5

  開學(xué)不幾天,白老師先說:“星期四有社團(tuán)活動(dòng),有樂高社團(tuán)、有畫畫社團(tuán),有魔方社團(tuán),還有跳繩社團(tuán)……”接著李老師說:“按名次報(bào)名。”我排在第七名。老師念到了我的名字,我站起來說:“老師,我報(bào)樂高!崩罾蠋煱盐业拿謱懺诹藰犯呱鐖F(tuán)的表格里。

  今天星期四有社團(tuán),聽到這個(gè)消息,我眉開眼笑。下午,上第三節(jié)課時(shí),我連續(xù)幾次問老師:“什么時(shí)候上社團(tuán)啊?”老師知道我焦急的心情,可他故意開玩笑地說:“我問過了,今天就不上社團(tuán)了!蔽乙幌伦鱼蹲×,心里像是被潑了一盆涼水一樣,真怕不上社團(tuán)。

  終于熬到了第二節(jié),下課了,我們都上了廁所,回來時(shí),老師告訴我們社團(tuán)活動(dòng)馬上開始了。

  我來到了樂高社團(tuán)活動(dòng)的'教室,只見老師拿來了幾盒樂高積木。我急忙去拿了一盒,我和王朝陽一起拼。

  王朝陽拼得很快了,有時(shí)他還會(huì)幫助我找合適的積木呢。我們拼到了第二步,我眼疾手快地找積木,可是有一個(gè)長(zhǎng)方形的積木,我卻沒有找到了。王朝陽一眼就看見,急忙拿起來。此時(shí),我感到自己太笨了,連個(gè)積木都找不到。王朝陽看穿了我的心思說:“你不要放棄了!蓖醭柟室庹f:“這個(gè)地方不會(huì)拼。”于是我也幫王朝陽拼上了,心想,每個(gè)人都有自己的不足,不然我和王朝陽換一下,我拼他找。我跟王朝陽說了這個(gè)想法,王朝陽爽快地答應(yīng)了。

  這次王朝陽找得也很快,我還是有點(diǎn)慢,我感到了自己的不足。王朝陽看透了我的心思,用安慰的口氣說:“以前跟爸爸一起拼積木,跟你一樣也想放棄,可是爸爸鼓勵(lì)我要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!蓖醭栒f完,我一聽,也有點(diǎn)道理。有很多方法來拼積木,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)方法可以快速拼積木,于是,我向王朝陽說了這個(gè)方法。王朝陽很贊成,說:“這樣我們就可以最快拼完了!蔽覀兂藙僮窊,終于我們?nèi)缭敢詢,獲得了第一名。我和王朝陽興高采烈地拍手。

  我喜歡樂高,它至今成了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 6

  放暑假的時(shí)候,爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球,我明白后十分地高興。

  乒乓球暑期班開班了,我開開心心的去報(bào)到,教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍,讓我開始練基本動(dòng)作。那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每一天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí),我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,十分的疲倦。

  我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺,可是,到了第五天訓(xùn)練時(shí),教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對(duì)決賽,我看到后十分的驚訝,心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球,打球等技能。于是我就問教練:“教練,怎樣還不開始讓我們練發(fā)球呀?教練對(duì)我說:“你們?cè)賵?jiān)持一星期吧,你們此刻的基本動(dòng)作還不固定,不能夠這么快就練發(fā)球,如果你此刻就練發(fā)球,那么你會(huì)很容易就打不上球的,如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作,練久了,以后到打球的時(shí)候你就會(huì)覺得格外簡(jiǎn)便。”

  那時(shí)候,我還不理解教練對(duì)我說的話,心里還在想啊,唉,練這么久了,就不能早一點(diǎn)打球嗎?

  經(jīng)過又一周的.練習(xí)后,我們開始正式打球了,我打得十分簡(jiǎn)便,教練陪我練打球,我反復(fù)給教練頂過去,教練也給我發(fā)過來,教練按照正規(guī)動(dòng)作,反反復(fù)復(fù)為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。

  經(jīng)過暑假期的乒乓球訓(xùn)練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)十分注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié),連發(fā)球時(shí)球擦到哪里都掌握的十分好。在對(duì)攻方面,我能夠?qū)ι?00多拍。雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了,可是,教練在訓(xùn)練時(shí)說的話,講的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回憶,球拍往下壓點(diǎn),力度再大一點(diǎn)……

  我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說過的一句話:“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提!

  我的拿手好戲作文 7

  我家客廳和餐廳的分隔區(qū),擺著一張大書桌。桌上筆墨紙硯一應(yīng)俱全。一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分宣紙的古味。我習(xí)書法已經(jīng)六年有余,它是我的拿手好戲。

  我從五歲開始習(xí)書法。首先練的是楷書,學(xué)習(xí)“永”字八法。初入門的時(shí)候,我寫字很快,比較急躁,寫得馬虎難看。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我漸漸地心平氣和,運(yùn)筆流暢,字寫得端正大方。三年以后我開始學(xué)習(xí)隸書。隸書比楷書更加靈秀,清新飄逸,我非常喜歡。我反復(fù)琢磨,細(xì)心臨帖,進(jìn)步很快。也許是跟隸書有緣吧,老師說我的隸書比楷書寫得更好。有一次,老師帶領(lǐng)我們?yōu)橐粋(gè)超市開張表演書法,我站在喧鬧的`人群中,一筆一劃地寫著我的看家本領(lǐng)《惠崇春江晚景》。圍觀的人們嘖嘖稱贊:“這個(gè)小朋友年紀(jì)不大,字寫得真不錯(cuò)呀!”我不禁有點(diǎn)得意,心中樂開了懷。

  此后,隨著學(xué)業(yè)的緊張,我練字的時(shí)間越來越少。但是因?yàn)閷?duì)書法的熱愛,我依然堅(jiān)持了下來。學(xué)隸書之后是學(xué)行書。我感覺行書有點(diǎn)難,出現(xiàn)了一段瓶頸期。我字寫不好時(shí),就會(huì)生自己的氣,將寫好的字扔成紙團(tuán)。每當(dāng)這時(shí),父母就在一旁耐心地勸慰我:“書法就是不斷練習(xí)的過程,永無止境。臨幕字帖就是要跟原字越來越像,沒有一蹴而就的,只有堅(jiān)持才能成功”。等我平靜下來,我又默默地拾起紙團(tuán),打開看看我剛才哪里寫得不好,長(zhǎng)嘆一聲,繼續(xù)練習(xí)。

  “功夫不負(fù)有心人”,F(xiàn)在我已經(jīng)順利通過書法七級(jí)的專業(yè)考試,正在向?qū)I(yè)最高級(jí)十級(jí)進(jìn)軍。每年春節(jié)我?guī)图依飳懘郝?lián),也參加了多次書法比賽而得獎(jiǎng),我的作品還被書法學(xué)校遴選參展。更重要的是,通過學(xué)習(xí)書法,我開拓了視野,交到了朋友,體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的古樸大氣。書法,讓我熱愛,讓我癡迷。方正的硯臺(tái),濃黑的墨汁,柔軟的毛筆,將一直跟隨我,成為我生活的一部分。

  我的拿手好戲作文 8

  十八般武藝樣樣是好戲,我的拿手好戲是吹糖人。

  在太陽市里,一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了賣糖人的小攤,賣糖人的是一位大概40歲左右的中年人,我看著他吹了幾個(gè)糖人,覺得很好玩兒,我買了一只吹出來的'糖小豬,咬一口又脆又甜,我覺得糖人又好玩又好吃,于是我喜歡上了這門又好玩又好吃的手藝——吹糖人。

  我覺得吹糖人很簡(jiǎn)單,很簡(jiǎn)便,但說起來簡(jiǎn)單做起來難,吹糖人不但要研究吹的氣流大小,還要研究熬糖的時(shí)間和火候,有時(shí)候吹的氣流大了,容易把糖吹破,氣流小了,糖吹不起來,還有熬糖的時(shí)間長(zhǎng)了,糖就變成糖水了,時(shí)間短了糖還沒有熬化,有時(shí)候火候大了,糖就糊了,火候小了糖就熬不開了,看來熬糖也是一門技術(shù)活。我讓媽媽每一天晚上給我準(zhǔn)備一鍋糖,我寫完作業(yè)就開始熬糖做糖人,就這樣幾個(gè)月過去了,我做糖人的技術(shù)越來越好,最終做出了完美的糖人,我高興的一跳三尺高。

  過幾天就是表哥的生日了,他屬雞,我打算為他做一只糖公雞,我在抽屜里拿出我收藏的所有糖,準(zhǔn)備為它做一只最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋里熬成糖漿,熬的時(shí)候人必須要在旁邊看著,火候要控制好,把熬好的糖漿冷卻幾分鐘,然后捏出一團(tuán),搓出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尖,在尖上戳一個(gè)小洞,從這個(gè)小洞往里吹氣,糖會(huì)慢慢地膨脹起來,一邊吹一邊用手捏出想要的形狀,吹好后等上幾分鐘,糖公雞就做好了。表哥生日那天,我做了六個(gè)糖公雞送給他,大家都說我做的惟妙惟肖,夸我心靈手巧,給我?guī)砹顺删透泻驼J(rèn)同感。

  我喜歡這門手藝——吹糖人。

  我的拿手好戲作文 9

  我從小就喜歡唱歌。我常常會(huì)一個(gè)人對(duì)著鏡子唱歌,走路時(shí)也會(huì)輕輕地哼歌。只要唱歌,我的心里就像有一只美麗的小鳥在飛翔,就像有一條甘甜的小河在流過。不管在什么時(shí)候,不管在什么地方,只要唱起歌來,我就從心里往外地樂。

  后來,因?yàn)槲蚁矚g唱歌,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團(tuán),這下子我可如魚得水了。第一次走進(jìn)少年宮,我覺得一切都那么新鮮,心里就像灑滿了陽光。老師開始上課了,一次又一次地耐心給我們講解歌譜和歌詞,然后讓我們跟著老師一起唱。這樣練習(xí),我一點(diǎn)兒也不緊張?墒牵氝^一會(huì)兒,老師要一個(gè)人地檢查。輪到我了,我的心里就像揣著一只小兔子,怦怦直跳。幸運(yùn)的是,我唱了一遍,居然通過了。但是,我還是非常緊張。后來,老師表揚(yáng)了一些唱得好的同學(xué),居然有我的名字,我的緊張感才漸漸消失了。以后,每次去少年宮排練,都需要大半天的.時(shí)間。雖然有些辛苦,但是我很快樂。因?yàn)樵谀抢,老師?huì)用各種方法來教我們學(xué)唱歌,所以,我每次都是樂呵呵地去,樂呵呵地回。

  上周,我們合唱團(tuán)在三十五中參加了北京市的中小學(xué)生合唱比賽。那天,我們合唱團(tuán)穿的服裝是最亮眼的,女生戴著紅帽子,穿著紅裙子……因?yàn)槲覀冇幸皇赘枨洞蚋鑱怼罚窃颇贤良易宓拿窀,所以我們穿的是紅色的服裝。老師還給我們唱的這首歌曲編了幾個(gè)動(dòng)作。比賽開始了!我們清脆的歌聲在會(huì)場(chǎng)回蕩著,我們稚嫩的笑臉被燈光照耀著,臺(tái)下的評(píng)委和觀眾情不自禁地隨著音樂拍起手來。此刻,我突然感到非常自豪!比賽結(jié)束了,我們?nèi)匀灰猹q未盡。我們的演出十分精彩,獲得了評(píng)委的好評(píng)。那天,北京下了第一場(chǎng)雪,天氣很冷,但我們只覺得心里暖烘烘的。后來,我們還到國(guó)家大劇院演出過呢!

  現(xiàn)在,唱歌,成了我的拿手好戲!唱歌,給了我強(qiáng)大的自信心;唱歌,讓我的生活充滿了無限樂趣;唱歌,已成為我生活中不可缺少的一部分。我從心里喜歡唱歌!

  我的拿手好戲作文 10

  每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面,我最擅長(zhǎng)的是跳“廣場(chǎng)舞!

  一次偶然的機(jī)會(huì),我路過小廣場(chǎng),有一群阿姨,正隨著音樂的節(jié)奏,歡快地跳著廣場(chǎng)舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場(chǎng)舞。從此之后,一有時(shí)間我就去廣場(chǎng)和阿姨們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)舞的動(dòng)作多種多樣,開始時(shí),我從最簡(jiǎn)單的“滑步”學(xué)起。

  但是,學(xué)了一段時(shí)間也沒學(xué)會(huì),還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了?蓩寢寣(duì)我說:“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無成!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的'時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。

  經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

  我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!

  我的拿手好戲作文 11

  今天,媽媽給了我一個(gè)展示的機(jī)會(huì),我要好好秀秀我的拿手好戲——做蛋包飯。

  首先先將胡蘿卜和青瓜去皮,再把胡蘿卜、青瓜、火腿腸和肉丸切成一塊塊小正方形,再把玉米分成一粒一粒的。

  做一份美味的蛋包飯,關(guān)鍵在于炒飯的過程。開火!熱鍋!油壺高高一舉“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,油直直的沖向鍋底。小火燒十秒鐘后,依次放入切好的胡蘿卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿腸。我蕩起鍋,就那么晃一晃,家人們立刻像是奔馳的“汗血寶馬”一樣沖過來,聞那撲鼻的濃香,和那讓人垂涎三尺的香味。此刻的油計(jì)像是蹦跳的小精靈一樣在鍋里飛舞著。

  示范道路,我握住鍋底上下抖動(dòng)翻炒著,右手的'鍋鏟也在不停的上下?lián)]舞,光影四處跳躍,藍(lán)色火焰往上一躥,火花紛飛,頓時(shí)身體哥哥在一旁,嘖嘖稱贊,直流口水。

  出鍋了,最后放在煎好的煎餅上,最后,還要加一點(diǎn)番茄醬,每一滴都是美味!蛋包飯終于做好了,我拿起筷子嘗了一口,心里美滋滋的,感覺比蛋包飯的味道還美味。

  這次動(dòng)手做菜,我感覺十分開心,也體會(huì)到了,只要敢于、肯于認(rèn)真的去干某一件事,成功就會(huì)向你靠近。

  我的拿手好戲作文 12

  我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯,家里就一定會(huì)有這道菜。望著香噴噴的肉,我吞著口水問:“媽媽,這怎么做的?”媽媽笑笑:“自己去問度娘!蔽一鹚偕暇W(wǎng),學(xué)會(huì)了這道菜的做法,F(xiàn)在,它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。

  周末,加班的媽媽遲遲還沒有回來做午飯,我決定秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來到廚房,挑了一塊肥瘦相間的五花肉進(jìn)行沖洗,水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接著,我迅速地把五花肉放進(jìn)滾水中,看著那肉變成了誘人的乳白色,熱氣旋轉(zhuǎn)著像龍卷風(fēng)一樣誘惑著我饑餓的胃。熱鍋放油、下姜片、翻炒,動(dòng)作如行云流水,完美!

  我操起鍋鏟忙碌,肉在金黃的油里翻滾著,肥肉變得乳白,瘦肉變得金黃。最后,在砂鍋里加入油、醬油、料酒各一勺,將小塊的肉一層層鋪上去,小火慢燉十分鐘,不久香味就飄出來了。褐色的醬汁冒著圓鼓鼓的泡泡,翻滾著一浪接一浪地鋪在肉上,包裹著飽滿的肉,在燈光的`照耀下,折射著橘黃色的光芒,顯得格外誘人。

  “咦,是什么香味?”媽媽跨進(jìn)了家門!白詣(chuàng)醬香五花肉!”“哇,真好吃,比我做的還好吃!”媽媽一邊吃一邊夸。我得意地?fù)P起了頭,可不是嘛,這是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文 13

  你有你的獨(dú)門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

  我滑旱冰的時(shí)候,都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊接著,原地踏步……

  過了好一會(huì),覺得自己熟練的了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!

  還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛滑過去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時(shí)候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。

  我的手掌心,被摔的`紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無法用言語來表達(dá)。

  這就是我的拿手好戲!你呢?

  我的拿手好戲作文 14

  俗話說的好,拿手好戲人人都有,有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞總之,武藝各式各樣,而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉(zhuǎn)魔方。

  我會(huì)玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我爸爸送給了我一個(gè)魔方,我便開始擺弄它。突然,妹妹從我手中搶走魔方亂轉(zhuǎn)一通,然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無法還原,這時(shí),媽媽對(duì)我說:你上網(wǎng)在百度搜一搜不就好了嗎?于是我聽取了媽媽的建議,最終,經(jīng)過一個(gè)下午的不懈努力,我終于還原了魔方。

  由于我玩的'時(shí)間長(zhǎng)了。對(duì)魔方非常熟練。還教會(huì)許多朋友們玩魔方,他們有不會(huì)的步驟都來請(qǐng)教我。后來,我們還常常進(jìn)行魔方比賽,我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺比吃了蜜還甜?珊镁安婚L(zhǎng),就像甜食吃多會(huì)長(zhǎng)蛀牙。失敗的事情發(fā)生了。

  記得那一次,我和我的朋友又開始了魔方比賽,我邊轉(zhuǎn)魔方邊想著,如果我勝了朋友們又會(huì)怎樣夸我呢!糟糕,我太驕傲了,公式錯(cuò)了!我叫道。這時(shí)朋友大喊:我贏了!唉!到手的鴨子飛了!

  通過這么長(zhǎng)時(shí)間的玩魔方,我積累了好多寶貴經(jīng)驗(yàn),也更加熟練了,更能很好的給別人展示我的拿手好戲了。希望大家喜歡!

  我的拿手好戲作文 15

  俗話說的好“三百六十行,行行出狀元”,每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。

  菜的'種類有很多,而我,會(huì)做紅燒魚。不過,說起來,可還有一段辛酸的歷史呢!

  做魚,其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需要三個(gè)方法即可學(xué)會(huì)——多看、多問、多試。使用這三個(gè)方法,不到一個(gè)月,保準(zhǔn)你也一定能學(xué)會(huì)這道“大菜”。

  現(xiàn)在的你一定很蠢蠢欲動(dòng)了吧?別急,下面的才是重點(diǎn)。

  還記得那個(gè)中午,我在廚房為做魚而準(zhǔn)備著。配料到不需要太多的準(zhǔn)備,只需要準(zhǔn)備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了?梢苍S是我太激動(dòng)了,競(jìng)手上一不小心,把裝醬的碗摔在了地上,不僅碗打碎了,還把醬料灑了一身,自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心,把地掃了一下,換一身干凈的衣服,繼續(xù)做魚。

  沒過多久,魚就做好了,色香味俱全,我得意極了,正趾高氣揚(yáng)的準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝,媽媽卻來了一句:“這魚的味道怎么有些怪怪的?”我定睛一看,頓時(shí)傻了眼:怎么,有一塊魚肉糊了!這時(shí),來我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí),家里炸開了鍋,好尷尬!

  我的拿手好戲作文 16

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:踢足球、打籃球、打乒乓球、做菜等。我也有自己的拿手好戲,那就是“西紅柿炒雞蛋”。

  記得有一天,爸媽不在家,說中午之后才回來,可是飯煮好了,卻沒有燒菜。沒有菜,干巴巴的.米飯,我怎么也吃不下去。我來到廚房,打開冰箱,一點(diǎn)剩菜也沒有。反倒是一堆新鮮菜,在冰箱里擺著。

  我看了看,有兩個(gè)西紅柿,十幾個(gè)雞蛋,幾根黃瓜,一捆菠菜…唉,怎么這么多沒有燒好的菜?我想了想我會(huì)燒的菜和我愛吃的菜,拿出了兩個(gè)西紅柿,一些雞蛋。我開始洗菜,我拿起了最愛吃的西紅柿,把它的葉子給剝下來,用冷水洗一洗,在拿起菜刀把西紅柿切成小瓣。在把雞蛋打碎,倒在一個(gè)碗里,攪拌至黃色。

  開始炒菜了。我首先把鍋加熱,再倒入一些油。放入雞蛋,用鍋鏟抖動(dòng)抖動(dòng),把雞蛋抖散。稍一會(huì)兒就翻一下,再加入西紅柿,放一點(diǎn)醬油,放一點(diǎn)點(diǎn)水。等一會(huì)兒就翻一下。過了一會(huì)兒,美味的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

  爸媽回來時(shí),正好趕上菜好了,便正好一起吃飯。他們都夸我炒的好吃,我也喜歡開心,感到十分有成就感。

  這就是我的拿手好戲,你是什么?我們一起說說吧!

  我的拿手好戲作文 17

  我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫畫、書法……可我的拿手好戲是跳舞。

  你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實(shí)我在背后付出了很多努力——七歲時(shí),我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去。回到家,我讓媽媽幫我往下壓,痛的直尖叫。我想放棄的時(shí)候,我內(nèi)心中就像有個(gè)小精靈,對(duì)我說:“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會(huì)的`到會(huì)的,所以你一定要堅(jiān)持下去!”

  從那一刻起,我就堅(jiān)持跳舞,把課余的時(shí)間都用在了跳舞上,終于有一天我會(huì)劈叉了,我高興極了,可沒高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天,在家練習(xí)跳舞的時(shí)候,一個(gè)鄰居看見了,諷刺地說:“跳的一點(diǎn)也不好看,丑死了!碑(dāng)時(shí)我很傷心,已經(jīng)很努力了,為什么就是得不到別人的認(rèn)可呢?每當(dāng)這時(shí),心中又會(huì)聽到小精靈說的那句話,我有樹立了信心。慢慢的我三年級(jí)了,還在學(xué)舞蹈,因?yàn)榕η趭^,我得到了大大小小的獎(jiǎng)狀。

  在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。

  我的拿手好戲作文 18

  有的同學(xué)拿手好戲是跳舞,有的同學(xué)是書法,有的同學(xué)是彈鋼琴,而我的拿手好戲當(dāng)然是畫畫啦!

  我特別喜愛畫畫,那畫畫技術(shù)也是一流的,有一次老師讓我們隨興創(chuàng)作一幅畫交上去參賽,我激動(dòng)地手舞足蹈,心里美滋滋的想:太好了!這正是我大展身手的好時(shí)機(jī)!

  晚上,我隨興利作了一幅宇宙行星圖,我拿給媽媽看,媽媽拍案叫絕,夸贊道:“畫的'不錯(cuò),顏色的搭配調(diào)理很好,畫得這些行星仿佛如真實(shí)的一樣,守宙的那些模樣你都給畫出來了!”說完,還拿出手機(jī)拍照發(fā)了個(gè)朋友圈,第二天,我走去學(xué)校的一路上心情是那么的美好,到了學(xué)校后,我興奮地拿出那幅畫,遞給了老師,老師豎起大拇指為我點(diǎn)贊。同學(xué)們都蜂擁而上前來觀賞,這時(shí),我心中升騰著一些小自豪。

  大概過去了一個(gè)月,我們幾乎都忘卻了這件事,直到參加完升旗儀式,校長(zhǎng)才講道:“下面公布一下上一次參賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué),“我的心跳不停加速,過了一會(huì)兒,才報(bào)到一等獎(jiǎng)的同學(xué),我仔細(xì)傾聽著,只聽見校長(zhǎng)報(bào)到了我的名字,同學(xué)們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!

  當(dāng)然,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”!我也不能太驕傲,好了,你們有沒有羨慕我的畫畫技術(shù)呢?也趕緊學(xué)起來吧!

  我的拿手好戲作文 19

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,跳舞、變魔術(shù)、吹口哨等。而我也不例外,我的拿手好戲就是折紙。

  有一天我在網(wǎng)上看到了一個(gè)關(guān)于折愛心的視頻,我忍不住點(diǎn)開了,拿起折紙就開始跟他一塊兒折,折完以后。我發(fā)現(xiàn)折紙很好玩,就進(jìn)入了一個(gè)專門可以學(xué)習(xí)折紙的網(wǎng)站,每天都學(xué)習(xí)一個(gè),很快就學(xué)會(huì)了許多,如今我已經(jīng)成了班里的折紙能手。

  在一次教師節(jié)的時(shí)候,我見同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的把花送給老師,而我也很想送,于是中午我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想給老師送花,你能給我錢嗎?”媽媽笑了笑說:“買的花雖然好看,可是不長(zhǎng)久你可以大顯你的手藝,折一些花送給老師,既好看又放的時(shí)間長(zhǎng),最重要的那是你發(fā)自內(nèi)心的感恩花!

  我覺得媽媽說的有道理,我怎么就沒想到呢,于是在我完成作業(yè)的.時(shí)候便得心應(yīng)手的做著我的拿手活,看著一張張卡紙?jiān)谖异`巧的手下三下五除二變成一朵朵小花時(shí),我真佩服自己是個(gè)折紙?zhí)觳,不一?huì)兒幾束花完成了,看這一束束栩栩如生的花,我心里別提有多高興啦。

  下午,我到老師的辦公室給語文老師和數(shù)學(xué)老師送花,其他老師和同學(xué)看見人們紛紛點(diǎn)頭說道:“這花做的可真漂亮,都可以和真花有的一拼了。”我聽見后,心里甜滋滋的,又跑去三樓給英語老師送花,老師接過后,剛想說些什么,忽然絲帶松了,花散了一地,我看見了,慚愧的低下了頭,心里想著:糟了拿手好戲演砸了。英語老師卻說道:“謝謝你,這花真好看!蔽也缓靡馑嫉恼f了一句:“謝謝!本吞映鲛k公室。

  這就是我的拿手好——戲折。

  我的拿手好戲作文 20

  “三百六十行,行行出狀元!泵總(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是三招挑柿子。

  去年去奶奶家,當(dāng)時(shí)正是柿子成熟的時(shí)候,必須分辨哪個(gè)柿子好,哪個(gè)柿子不好,奶奶可厲害了,一下子就能挑出最甜的柿子,我覺得很趣味,便“拜師學(xué)藝”,就有了三招挑柿子這一個(gè)拿手好戲。

  有一次,我和朋友出去玩。走到半路,看見一個(gè)賣柿子的,看到那一個(gè)個(gè)露著紅臉,引誘我們?nèi)コ缘?柿子們,我們便沖過去,想買一些柿子,而挑選柿子,當(dāng)然由我來啦!

  先挑第一個(gè),我開始使用“三招”,先看,大紅顏色的剛剛好,二捏,不軟不硬正好吃,三聞,沒有異味必定是個(gè)好柿子。第一個(gè)柿子挑好之后,朋友們紛紛過來品嘗,結(jié)果一打開,里面竟然生蟲了,這柿子怕是不能吃了,朋友們紛紛說我在吹牛,不太相信我能挑好第二個(gè)柿子。

  為了找回我的面子,第二個(gè)柿子我必須要好好挑。開始挑柿子,我繼續(xù)使用剛才的三招,認(rèn)真開挑,挑出一個(gè)后,我迫不及待的和朋友們一起把它打開,里面金燦燦的,吃了一口,太好吃了,朋友們都夸我,說我挑得柿子好吃,我也很開心,為自己感到自豪。

  每個(gè)人的拿手好戲不一樣,這就是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲講完了,你的呢

  我的拿手好戲作文 21

  說到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。

  跳繩,那可是我特長(zhǎng),說出來你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎

  四年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,并且根本停不下來。我是這樣跳的:后腳掌離地,手腕以上不動(dòng),光手腕掄著繩子,體育教師也教同學(xué)們這樣跳,這樣不僅僅不費(fèi)力,并且又快又簡(jiǎn)便。

  這樣一來,我便成了同學(xué)教師公認(rèn)的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,并且每次回來,我都會(huì)帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。

  在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。

  回班后,我哭喪著臉,別人問我,我也不搭理他(她)們,沒想到成績(jī)下來了,我依舊是第一名,我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜,高興地跳了起來,我還是第一名,哦耶!

  上五年級(jí)時(shí),換了體育教師,他問同學(xué)誰跳繩跳的好,我還沒癔怔過來,同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。

  雖然我已經(jīng)一暑假?zèng)]練習(xí)跳繩了,但跳起來依舊輕車熟路,依舊那么快。

  同學(xué)們,我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望的.哦!

  我的拿手好戲作文 22

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如彈鋼琴、畫畫、唱歌、釣魚等,而我最拿手的是跳舞。

  記得那是四年前的一個(gè)上午,我第一次接觸的拉丁舞,帶著我們練習(xí)動(dòng)作的教師先給我們講解了基本的動(dòng)作要領(lǐng),然后就讓我們自己試著跳一跳、練一練。

  期間,教師也對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),并對(duì)我們動(dòng)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正,漸漸的,我喜歡上了舞蹈,而直到此刻舞蹈成了我的拿手好戲。

  前一段時(shí)間我參加了河南省的體育舞蹈比賽,在賽場(chǎng)上我站的位置是賽場(chǎng)靠前的位置。我的前面有一個(gè)裁判,左面有一個(gè)。比賽開始了,燈光打到了賽場(chǎng)上,音樂響了起來,我第一時(shí)間進(jìn)入了狀態(tài),跟著音樂在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好,爆發(fā)力足夠強(qiáng),我的.狀態(tài)提到了巔峰,每一個(gè)動(dòng)作都十分到位,表情也十分到位。

  音樂結(jié)束了,我和其他選手相繼退場(chǎng),到候場(chǎng)區(qū)等候結(jié)果。有位裁判向我們走來,為我們宣布成績(jī):我獲得了二等獎(jiǎng)!頓時(shí)我開心的蹦了起來,喜悅之情溢于言表。

  是啊,為了這次比賽我整整準(zhǔn)備了三個(gè)月,從整體到細(xì)節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)的完善,果然成功源于充分的準(zhǔn)備,我以后要多加練習(xí)以拿到更好的成績(jī),這是我的拿手好戲,你呢?

  我的拿手好戲作文 23

  如果你問起我的拿手好戲是什么?我會(huì)讓你看窗外那鵝毛大雪,當(dāng)你看的入迷的時(shí)候,我就會(huì)不由得唱起來:“雪花飄飄,微風(fēng)起呀……”你已經(jīng)猜出來我的拿手好戲了吧,沒錯(cuò),我的拿手好戲就是唱歌!

  我會(huì)唱歌的.時(shí)候是五歲那年,一直到現(xiàn)在,已經(jīng)有七年的歷史了,在孩子群中屬我唱的最好聽了,目前為止,就沒有人唱歌能超過我,因此,我被他們稱為“歌王”。

  有一次,幾個(gè)好朋友有些不服我唱歌這么好聽,他們要和我比一場(chǎng),我笑著說道:“比就比,過兩天,學(xué)校舉行一次唱歌比賽,我們就趁這個(gè)時(shí)候一決高下吧!”“好。”

  到了比賽那天,我到舞臺(tái)上潤(rùn)了潤(rùn)嗓子,開始唱了起來,同學(xué)們被我美妙的歌聲陶醉了。當(dāng)我唱完一曲下了臺(tái),他們還沉浸在我那歌聲里。那幾個(gè)要和我比賽的人,為我豎起了大拇指,接著,就是一陣熱烈的掌聲!

  三個(gè)評(píng)委反應(yīng)過來,都舉起了手中的滿分,那幾個(gè)人不敢和我比了,紛紛下了舞臺(tái)。這時(shí),我的心里甭提有多高興了!

  自從這件事以后,我就再也沒有收到過“請(qǐng)戰(zhàn)書”。

  看著窗外仍然是大雪紛飛,我又不由自主地唱了起來:“雪花飄飄,微風(fēng)起呀……”

  我真為有這么一個(gè)拿手好戲而感到驕傲!

  我的拿手好戲作文 24

  你要是問我,我的拿手好戲是什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我的拿手好戲是打籃球。因?yàn)樵谀莻(gè)籃球場(chǎng)我要是稱自己是第二,沒人敢稱第一。只要是你不服,我倆可以試一試。

  有一次,我在籃球場(chǎng)打比賽的時(shí)候,只見紅隊(duì)那個(gè)瘦小的對(duì)手拿到籃球剛想投,但是我一個(gè)蓋帽,球就被我攔了下來。我搶到球,一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)把球一扔傳到隊(duì)友的`手里。隊(duì)友很聰明排成三字形,三個(gè)人輪搶,在等對(duì)手快沒氣的時(shí)候一個(gè)措手不及扔到了籃筐里!暗谝粓(chǎng)結(jié)束!”只聽主持人大喊。旁邊的啦啦隊(duì)也叫了起來。

  第二場(chǎng)即將來臨,我趕緊跑去取了一下快遞,這是這個(gè)炫酷籃球,是我搶了三天才搶到的。我說通了管理員和主持人,他們才允許我們進(jìn)去。

  跟隊(duì)友協(xié)商后,我成了主力,我用力的把籃球扔了過去,他們見狀趕緊跑了過去,誰知這是一個(gè)假動(dòng)作,他們還真信了,這就是我的獨(dú)傳絕技,表情和動(dòng)作肯定是百分之百的到位。我隨后往后退了退,他們往前來了,好,他們上當(dāng)了,我一跳一沖躲開了他們,一個(gè)漂亮的扣球又進(jìn)了。最后以2:0的成績(jī)我們勝了,因?yàn)樵O(shè)定的就是三局兩勝,我笑的像吃了蜜一樣的甜。

  這就是新一屆籃球王,我的時(shí)刻也隨之來臨!

  我的拿手好戲作文 25

  要說拿手好戲人人都有,只不過是各自的好拿手好戲不一樣而已,我只是如果要說起自己的拿手好戲啊,那一定是自己最會(huì)的那一個(gè)了。要說起我的拿手好戲呀,就是跳舞了,我已經(jīng)學(xué)了一年的時(shí)間了。

  剛進(jìn)舞蹈班的時(shí)候,那里的女孩有很多很多,但是我那是體驗(yàn)課,我要先覺得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的,最先的`只是一個(gè),想想我們選熟悉時(shí)幾下手勢(shì)。等我們熟練了,就會(huì)讓我們學(xué)習(xí)一個(gè)考級(jí)組合了。因此我又學(xué)了一年,所以我這一年我媽又讓我跳,但是我會(huì)更加努力的我這個(gè)雖然是我的拿手好戲,我還是要繼續(xù)努力。

  我今年已經(jīng)六年級(jí)了,上了初一我應(yīng)該不會(huì)再跳了吧,因?yàn)槌跻晃乙煤脤W(xué)習(xí),到初二初三我更要努力的學(xué)習(xí),把心思都放在學(xué)習(xí)上。最近我們有一個(gè)比賽,所以說我更要抓緊時(shí)間好好練習(xí)了。我的拿手好戲,雖然我不會(huì)像別人一樣炫耀。但是我是會(huì)更努力的更進(jìn)一步。

  就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!

  我的拿手好戲作文 26

  “三百六十行,行行出狀元。”每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我的拿手好戲就是做飯。

  就拿幾個(gè)月前的一件事來說吧。那天表妹來我家玩,正好大人們又都不在家,表妹就又“刁難”我了:“表哥,我想吃這個(gè)。”她把手機(jī)上的圖片拿給我看,原來是動(dòng)畫片里的大鍋燉肉,我立馬表示不行,可是她說:“上次你好像把花瓶……”“好,我做!我做還不行嘛!”沒想到又被她捏住痛處了。

  我按圖片上的樣子準(zhǔn)備了雞腿、竹筍、方肉、香腸和生菜。先把竹筍過水放一旁備用,再向鍋中放入半鍋水,把水燒到開始冒小氣泡。再將方肉放入小火煮一分鐘,再放入雞腿煮至半熟,再放入切好的香腸,因?yàn)橄隳c和坊肉都自帶咸味,就不用放調(diào)料了,最后把竹筍下鍋大火燉至全熟,擺上生菜就完成了。看著妹妹那狼吞虎咽的樣子,我又只是無奈的在一旁搖頭。

  當(dāng)然我也不是一開始就會(huì)的,剛開始學(xué)時(shí),我只是想可以自己做飯自己吃,但學(xué)了一會(huì)兒我便產(chǎn)生了濃厚的興趣,也鬧了不少笑話,把糖當(dāng)鹽,把醋當(dāng)醬油,我在經(jīng)歷了一次又一次的`嘗試之后,我的廚藝就越來越爐火純青了。連家里人都贊不絕口。

  這就是我的拿手好戲——做飯!

  我的拿手好戲作文 27

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如畫畫、剪紙、捏泥人……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是唱歌。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,我還高低音分不清,唱歌總是跑調(diào)。直到四年級(jí),我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得越來越好聽了。

  后來,我去校外活動(dòng)中心拜師學(xué)藝。第一次來的時(shí)候,我的心情是無比激動(dòng)的。老師看到了我,便讓我隨便唱一首歌。我有點(diǎn)害羞了,怯生生地走到了老師的前面,低聲地唱了起來。我一唱歌就進(jìn)入狀態(tài)之中,歌聲響起,害羞的'心情一掃而光。

  一首歌唱完,老師鼓起了掌,夸我唱得很好,是個(gè)好苗子,從此我跟著老師好好學(xué)藝。我的進(jìn)步很快,歌唱得更好了,老師、同學(xué)們都說我長(zhǎng)大之后能當(dāng)歌星。

  唱歌給我?guī)砹藷o窮的樂趣,每當(dāng)我閑著無聊的時(shí)候我都會(huì)唱歌,唱歌讓我對(duì)生活充滿了信心,歌聲伴我成長(zhǎng)。輕柔如水的抒情歌曲,會(huì)讓我的心情漸漸平靜下來。當(dāng)我害怕時(shí),會(huì)想到《親愛的小孩》;當(dāng)我流淚時(shí),會(huì)情不自禁地唱起《北極星的眼淚》;當(dāng)我失敗時(shí),會(huì)想起《隱形的翅膀》;還有……音樂時(shí)刻都陪伴著我。

  我喜歡唱歌,它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量,唱歌給了我勇氣,唱歌給了我快樂,希望真的像大家所說的那樣,我長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌星。

  我的拿手好戲作文 28

  說起我的拿手好戲,那就不得不提挑山竹了。在挑山竹這方面我的經(jīng)驗(yàn)可是大師級(jí)別的,別的不說,挑山竹講究的是“捏、看底部、觀察大小、看顏色”四招,這四招講究好,好山竹就到手了。

  某一天,我要和爸爸、媽媽去郊游,是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。

  我們先來到超市,買了一些要的吃的,走著走著,看到了山竹,爸爸想賣一些,可是爸爸又怕買了不好吃,我跟爸爸說:“看我的吧”我心想,是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我走過去,問了問山竹的價(jià)錢,便開始挑山竹了。我熟練的運(yùn)用“捏、看底部、觀察大小、看顏色”這四招,自信的挑了十幾個(gè)山竹。

  到地方了,爸爸媽媽早已經(jīng)忍不住了。我急忙讓爸爸打開五個(gè)山竹。好緊張啊,我的拿手好戲的成敗在此一舉了。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待時(shí)間,爸爸終于把五個(gè)山竹打開了。哈哈,前五個(gè)山竹熟的很好,看起來特別好,看著家人們吃的不亦樂乎,我開心的`笑了。同學(xué)們吃完,對(duì)我贊嘆不已。我高興極了,心里像吃了蜜一樣甜。過來一會(huì),又想吃了,又讓爸爸打開了三個(gè)山竹,緊張的心情又來了,我激動(dòng)不已,心里想著爸爸媽媽的贊嘆。想著想著,山竹就打開了。咦?這幾個(gè)山竹怎么沒熟?面對(duì)家人們的眼光,我好尷尬。拿手好戲給演砸啦!

  拿手好戲不是一天就可以練成功的,還要不斷的去練習(xí),才可以。以后我還要多多練習(xí),讓下一次不再出現(xiàn)演砸的現(xiàn)象。

  我的拿手好戲作文 29

  俗話說的好:“360行,行行出狀元”,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是剪紙。

  一天,我在電視上看見了剪紙,我的腦海里就生出一個(gè)念頭。我立刻去找彩紙,拿了把剪刀,就照著視頻的老師學(xué)了起來,一開始我自信滿滿的剪,但天公不作美。我把步驟看反了,剪的七零八碎,我開始?xì)怵H了,我越來越不想干,就是心里想到媽媽說的:“不能放棄,美在努力!蔽蚁氲竭@里,又撿起來,撿的.越來越好,有所收獲。

  之后,我就刻苦練習(xí)剪紙,努力把每個(gè)作品都做好,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,我的剪紙技術(shù)已經(jīng)突飛猛進(jìn),有很大的進(jìn)步了。

  有一天一位老師找上了我,邀請(qǐng)我參加一個(gè)剪紙比賽,聽完后我頓時(shí)兩眼發(fā)光,心想:這可是我大展風(fēng)采的時(shí)候,于是我答應(yīng)了,比賽前我?guī)缀鯊U寢忘食,把所有的精力都投入到了剪紙中,終于在交作品前兩天,我完成了一副富貴千秋,看著自己付出了無數(shù)心血的作品,我的心里充滿了自豪感,最終我的剪紙作品榮獲一等獎(jiǎng),不覺得自己的努力,并沒有白白浪費(fèi)。

  剪紙使我快樂,也讓我找到了樂趣,我希望可以有更多的人學(xué)習(xí)剪紙,把這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝傳承下去。

  我的拿手好戲作文 30

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲:唱歌、游泳、彈鋼琴……。我也不例外,我的拿手好戲就是畫畫,你可別看畫畫很簡(jiǎn)單,其實(shí)也很難的`。

  有一次,無意間媽媽讓我上試聽畫畫,進(jìn)了教室老師就讓我從幾十張圖片里選一張來畫,我選了一個(gè)看起來比較簡(jiǎn)單的畫,想法很簡(jiǎn)單,現(xiàn)實(shí)很殘酷,我剛上手畫時(shí)因?yàn)槭稚嬕粭l線好幾遍都畫不好,后來老師耐心指導(dǎo)下可算畫好了第一幅畫。后來,長(zhǎng)大了一些就畫得越來越好了。

  有一次,有幾個(gè)好朋友一起去寫生。一個(gè)朋友提議比誰畫得好!幾個(gè)小伙伴紛紛答應(yīng),就這樣我們開始了第一場(chǎng)比賽-畫公園對(duì)面的樓房。我飛快地畫著,結(jié)構(gòu)、線條、門、窗戶……一筆又一筆。時(shí)間一結(jié)束,我們把畫本放在一起,我和宋琪琪畫得畫被小伙伴們投票選了出來,我受到了伙伴的夸贊。我便和宋琪琪開始了第二場(chǎng)比賽-畫路邊睡覺的流浪狗。時(shí)間一分一秒地過去了,可是我是學(xué)漫畫的,前不久剛開始學(xué)素描,不是很會(huì)畫這個(gè)。時(shí)間到了,宋琪琪把小狗畫得栩栩如生。我把畫本一提出來,伙伴們都說你畫得小狗鼻子反了,隨后哈哈大笑了起來,我尷尬極了,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  繪畫,是我的拿手好戲,戲里,我盡情享受畫畫的快樂;戲外,我懂得了:堅(jiān)持不懈,才能成功。

  我的拿手好戲作文 31

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是做面包。

  每天早上都來不及吃早飯,就要去上學(xué),而我們學(xué)校門口的早餐又不好吃,所以我就自己做面包。

  周末,同學(xué)們來到我家寫作業(yè),我正好可以向同學(xué)們炫耀我新學(xué)的拿手好戲。

  同學(xué)們陸續(xù)來了,我也開始制作面包,我先往盆中放入250克高筋面粉,再加入3克酵母,20克白糖,一個(gè)雞蛋,160毫升牛奶和15毫升玉米油攪拌至粘稠,再蓋上保鮮膜,發(fā)酵兩倍大。最后,攪拌出氣體,揉成面團(tuán),模具刷油,撒上白芝麻,揉好的面團(tuán)放進(jìn)模具放入烤箱烤30分鐘。

  同學(xué)們都到了,我迫不及待地打開烤箱,把面包取出來,同學(xué)們看著金黃美味的面包都豎起了大拇指。

  第二次出爐的面包和第一次一樣,金黃松軟香甜非常好吃,同學(xué)們一邊吃一邊夸贊道張皓昱,你做的'面包真好吃,比面包店做的要好吃十倍。就當(dāng)我以為第三次面包同樣會(huì)做的一樣好而現(xiàn)實(shí)卻被無情的打臉。

  第三次的面包又黑又硬,同學(xué)們都笑道:張皓昱,你做的難道是俄羅斯的大列巴嗎?我尷尬地笑了。心里想著:“拿手好戲演砸啦!看來,當(dāng)獲得一點(diǎn)小成就時(shí),千萬不要得意忘形,不然就和我一樣”。

  我的拿手好戲作文 32

  我們每個(gè)人都有自己的拿手好戲,不管是跳繩也好,炒飯也好,打游戲也好。這都是我們最善長(zhǎng)的,是我們長(zhǎng)大以后的“飯碗”。

  跑酷是我最善長(zhǎng)的,它是一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的游戲。一一玩它,你需要充足的體力和無畏的精神。

  我就經(jīng)常在一些有規(guī)律的地方跑,跑時(shí)需要注意跑的速度和跳的力度。一一我之所以喜歡跑酷是因?yàn)槲业暮霉P友們,在我和他們一起玩的時(shí)候他們提議的,當(dāng)時(shí)我們集體贊同。于是我們四處跑來跑去,玩得不亦樂乎;丶疑暇W(wǎng)一搜,才知道了真正的跑酷。不是跑跑,而是在兩個(gè)物體間跳躍,在空中做出高難度動(dòng)作。

  第二天就和好筆友們來了一場(chǎng)真正的跑酷。我們?cè)谟写蟠笮⌒≡O(shè)施的公園中找好一條路線,然后就開始跑,比比誰先到。開始了,第一段就是在一排石墩間跳躍,因?yàn)橹熬氝^,很輕松就過去了。第二段就是在這里的旋轉(zhuǎn)石臺(tái)上跳,隨著石臺(tái)的`增高,在最后一階的前面,是小迷宮四十多厘米厚的墻。我們熟練的跑上去,又在迷宮墻上跳。有一位小伙伴不小心掉下去了,還好墻只有150厘米高,不會(huì)摔疼我們終于在公園中心停下來,分享跑酷為自己帶來的快樂。

  我為我這個(gè)拿手好戲感到快樂與自由。你感覺怎樣?

  我的拿手好戲作文 33

  “無由持一碗,贈(zèng)與愛茶人!”從古至今,茶,成為許多文人墨客的愛好。一壺茶,延續(xù)了幾百年的茶香,吸引了不少愛茶者,逐漸將其形成了一門學(xué)問。

  在家里,為了學(xué)出一手泡茶本領(lǐng),我可是天天纏著家里的長(zhǎng)輩,一會(huì)問問這個(gè),一會(huì)問問那個(gè),小本子不離身,泡茶的.每一步都精準(zhǔn)地記下來,冬去春來,經(jīng)過一年的觀察和練習(xí),我的茶技也是到了如火純清的地步。

  某天,小伙伴們到家里玩,借此時(shí)機(jī),我大顯身手,向他們展示了一下我“高超”的茶技。

  想要泡好茶,必須得準(zhǔn)備一副干凈的茶具,這不,燒好水后,我開始了“淋霖甌杯”——用開水燙洗蓋甌茶杯,我小心翼翼地將其放入開水,然后拿著竹鑷子逐一清洗,生怕放過一點(diǎn)“灰塵士兵”。洗干凈后,擺在桌子上,然后拿出一包茶葉,放入蓋甌中,提著水壺來了個(gè)“懸壺高掛”,一陣水流如同瀑布一樣從空葉涌了下來,給茶葉們泡了個(gè)澡,你看,茶葉們都興奮地在甌中轉(zhuǎn)著圈翩翩起舞。倒?jié)M之后,我來了一招“春風(fēng)拂面”——用蓋子刮去漂浮著的浮沫,刮干凈之后,立刻將甌蓋蓋好,然后再燙洗一遍茶杯,坐下靜等兩分鐘。

  現(xiàn)在就是見證“奇跡”的時(shí)候,將甌蓋拿開,一陣清香撲鼻而來,讓人頓時(shí)神清氣爽,惹得小伙伴們連聲贊嘆:“好香!”我將茶杯擺成個(gè)圓形,然后用大拇指按住甌蓋,其余四指拿起甌身,來了一個(gè)“關(guān)公巡城”——茶水倒一遍后繞回來再倒一遍。當(dāng)茶水不多時(shí),便一滴一滴,小心翼翼地倒進(jìn)茶杯,來了一個(gè)“韓信點(diǎn)兵”。倒好以后,小伙伴們湊過去聞茶香,那清香直沖肺腑,沁人心脾,讓人陶醉其中。緩緩地呷上一小口,頓時(shí)讓人滿口生津、齒頰留香,屋里清香蕩漾,仿佛讓人處于仙境之中!

  茶!我的拿手好戲,傳承了中華文化的千年之水。

  我的拿手好戲作文 34

  十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛,那當(dāng)然就是拼機(jī)器人了。

  我第一次見到機(jī)器人是在一次科技展上?粗宅槤M目的機(jī)器人和千奇百怪的工程車,我產(chǎn)生了濃厚的興趣,并開始去學(xué)習(xí)。

  我先是讓媽媽買了一個(gè)十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個(gè)零件。我小心翼翼地打開包裝,里面一個(gè)個(gè)小零件,大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的,各式各樣,應(yīng)有盡有。我按照說明書一個(gè)一個(gè)去找,然后逐個(gè)把它們拼起來。當(dāng)這個(gè)小型的拼裝模型完成的時(shí)候,我特別興奮。后來我開始玩中型的,再到大型的,我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰(zhàn),每一次挑戰(zhàn)都是一個(gè)新的開始。

  有一次我在拼裝一個(gè)大飛機(jī)的時(shí)候,飛機(jī)不小心給弄散架了。我看著一個(gè)個(gè)大大小小的零件,發(fā)愁了。就在我束手無策時(shí),忽然間產(chǎn)生了一個(gè)念頭:“拼不成飛機(jī)那就拼別的'!

  我一個(gè)個(gè)拿起它們開始重新分析,組裝并拼搭在一起,這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學(xué)打電話,約他們?cè)谌嗣窆珗@見面。我拿出那把劍,紅色的,它后面花紅柳綠,地上是小草,附近還有假的山石,紅映綠、綠映紅,襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮,右一刺,別人眼中毫無章法的劍術(shù),在我眼里井然有序?删驮谧詈笫帐值臅r(shí)候,劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住,松了口氣,“咔嚓”又一聲,除了我手里的握把,劍身、劍底全掉了,旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么,雖是初夏,風(fēng)卻很冷,凍得我臉很紅很紅……

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我以后要虛心一些,不會(huì)再急于求成,以免前功盡棄。相信在我的努力下,我的拿手好戲會(huì)變得更加拿手。

  我的拿手好戲作文 35

  大家能猜到我的拿手好戲是什么嗎?嘿嘿,沒錯(cuò),就是釣魚!

  記得一天上午,我與爸爸去爬山,路過一個(gè)湖,看到有幾個(gè)人在釣魚,我立刻來了興致,央求著爸爸教我釣魚。經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí),我已經(jīng)熟練掌握了釣魚的方法,成為了一個(gè)釣魚能手。

  快開學(xué)時(shí),我和爸爸來到了浮山山腳的一個(gè)湖中釣魚。我麻利地在魚鉤上掛好魚餌,把魚線裝在魚竿上,使勁一甩,魚鉤就被甩出好遠(yuǎn),我坐在凳子上耐心地等待著。過了半個(gè)小時(shí),像老天爺眷顧我一樣,系在魚線上的浮漂動(dòng)了動(dòng),肯定是魚上鉤了!我立即來了興致,先和它斗智斗勇,等到它精疲力竭的時(shí)候,我猛地一拽!巴!一條小草魚!”我激動(dòng)得喊著。這可是我釣的第一條魚啊!我如獲珍寶似的把它捧進(jìn)了魚筐。

  但是一條小草魚滿足不了我的欲望,我決定要釣一條大魚。首先我重新裝上魚餌,接著用力甩出魚線。沒過多久,浮漂便一浮一沉地動(dòng)了起來。我心中一陣暗喜,小心翼翼地往回收線,心想:這魚的力氣好大,險(xiǎn)些把我拽進(jìn)湖里,肯定是條大魚。我可一定要把它釣上來。∽詈蠼(jīng)過一番激烈的角逐,大魚終于落入了我的.囊中

  夕陽西下,我和爸爸提著沉沉的漁筐,滿載而歸。

  這就是我的拿手好戲釣魚,你的拿手好戲是什么呢?

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