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角落的作文（推薦）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的角落的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
角落的作文1
就喜歡那個(gè)角落，那種傷感的眼神，那種說不出的感覺，心中也會(huì)泛起一種說不出的心傷。
到了那個(gè)地方，我總會(huì)帶著一支筆，一個(gè)盒子，一個(gè)本。我就想把自己想的說有彪悍的邏輯，腦子里浮現(xiàn)的東西都記下來，回頭看看都別有一番樂趣，有時(shí)我會(huì)覺得自己像一個(gè)傷感詩人，總在別人垂頭喪氣的時(shí)候說出那么一句話。
我最喜歡，在角落里看著手機(jī)，聊著QQ，吃著零食，盡管自己有多孤獨(dú)，我也不想打擾每一個(gè)人，當(dāng)敲三下門，家里明明有人時(shí)。卻不開門，這是心里的滋味也很苦楚。所以我自己就學(xué)會(huì)了一個(gè)人，一個(gè)人的世界。是很好的，但是有的時(shí)候需要一個(gè)溫暖的`依靠的時(shí)候，常常只有自己安慰自己的份，沒有朋友的滋味，在我這個(gè)年齡可能沒有幾個(gè)能體會(huì)得到的吧！
但是一個(gè)人的感覺真的很好，沒有勾心斗角，沒有背叛，沒有憧憬就沒有失望。
所以不要像我一樣，獨(dú)自一人看世界，獨(dú)自一人在角落里，默數(shù)著花開風(fēng)落，孤獨(dú)終老。
角落的作文2
在我沒事的時(shí)候，我喜歡在家中的書柜里面，尋找寶物。當(dāng)我開心的時(shí)候，我就會(huì)找一本開心的故事來看；當(dāng)我寫功課時(shí)，紋盡腦之卻又想不出來時(shí)，我就會(huì)找一本較有用的書來看，看著看著我就想到功課該怎么寫了！所以，書柜應(yīng)該是我最喜歡的角落了吧！
其實(shí)，我還有一個(gè)地方，我也非常喜歡！那就是“廚房”，雖然有些人覺得廚房非常危險(xiǎn)，因?yàn)橛械蹲樱�，如果往好的地方想，到了早上、中午、晚上時(shí)，都會(huì)有美味的佳肴在桌上，雖然不是山珍海味那么的`好，但是卻帶著幸福的滋味呢！桌上的每一道菜，都是媽媽用愛心煮出來的，，我決對不能挑食，一定要均衡飲食，每一樣都吃才不會(huì)不健康。
我覺得家里面不管多大多小，都是最溫暖、幸福的一個(gè)大角落，因?yàn)楫?dāng)你不舒服時(shí)，都會(huì)有你的爸、媽照顧你，所以，我們都要把握現(xiàn)在，并且?guī)椭愕挠H朋好朋們，因?yàn)椤爸藶榭鞓分尽卑。?/p>
角落的作文3
生活中總會(huì)有一個(gè)地方，讓你哭，讓你笑，讓你無理取鬧……我當(dāng)然也有了，我的秘密角落就是我的房間啦！
每次和大人吵架的時(shí)候，我就會(huì)躲在房間生悶氣，每次這樣時(shí)，房間里就傳出來一種安慰又像勸阻一樣說道：快出來承認(rèn)你錯(cuò)了吧！自己在房間里沒什么意思的……每當(dāng)聽到這時(shí)，我就覺得自己確實(shí)有一點(diǎn)錯(cuò)了，所以我就給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤了。那時(shí)覺得心里才舒服一下的。
每次我考的好的時(shí)候，我就會(huì)躺在房間里，自己滾來滾去的，高興極了，那時(shí)，房間就會(huì)傳出來一種鼓勵(lì)和告訴一樣說道：這一次考的挺好的，下一次再接再礪，一定不可以太過于驕傲哦……每當(dāng)聽到這時(shí)，確實(shí)自己太驕傲又太過于放松了，所以我就開始認(rèn)真寫作業(yè)，那時(shí)才覺得心里暗自發(fā)奮圖強(qiáng)。
我的角落像個(gè)操心的媽媽一樣，無時(shí)無刻都在為我的事情操心，我的.角落像個(gè)一直鼓勵(lì)我的老師一樣，就算我再不努力也考不好的也不吵我，一直鼓勵(lì)著我。
我愛我的小角落！
角落的作文4
我們小區(qū)的東北角有一個(gè)美麗的角落。那兒春夏秋冬，四季迷人，總讓人有一種親切的感覺。
小角落的中心是一個(gè)小山坡，山坡上還有許多的古樹小草，剎那看去就像一片小樹林，小鳥們飛到樹枝上吱吱喳喳的歌唱。小山坡上有座亭子叫“古津亭”，它有一個(gè)紅色的屋頂，一排紅色的座位，還有四根紅色的柱子，中間還放著一張石桌和四個(gè)石凳，湊成了一座完完整整的古津亭。
亭子兩旁有兩條用條石砌成的'小路，直通坡下。坡下是一個(gè)小公園，里面有許多健身器材，有天梯，雙杠······等。
每當(dāng)夜幕降臨，小區(qū)里的人們都會(huì)到那個(gè)角落，有的健身，跳舞，唱歌，還有的小朋友在嬉戲。而我最喜歡的是那條通道，最喜歡和姐姐妹妹們在那兒追逐打鬧，跑步比賽，我總能贏他們。
這個(gè)角落不但美不勝收，而且讓在這玩過的人們心曠神怡，流連忘返。
角落的作文5
一個(gè)安靜的角落，總是能安撫人心，甚至可以將破碎的心靈，得到修復(fù)和安慰。
我的秘密基地坐落在大遠(yuǎn)百的頂樓，說起來挺可悲的，我大王在家里是沒有任何一個(gè)角落是屬于我的，唯有這里的“新華書店”是我心靈可以休憩的小小角落。
被書環(huán)繞擁抱，聞著書香，拿一本我想看的書，安靜的坐在地板上，從翻開第一頁的開始，我就忘卻所有的'煩惱，整個(gè)身心靈都徜徉在書的世界里，我變得無窮大，我是整個(gè)世界的主人。書，是我跳脫現(xiàn)實(shí)的任意門，來到無所不能的異想空間。我可以探險(xiǎn)，我可以隨著故事情節(jié)又哭又笑，我甚至可以生氣的把它扔擲到一邊去，當(dāng)然不能破壞書啦！這樣是很沒有公德心的。
在這個(gè)充滿書香的角落，時(shí)間過得飛快，盡管短暫，很快的我就要回到紛紛擾擾的現(xiàn)實(shí)生活，但我的心情卻是那樣滿足和放松，一下子，有了力量，也有了勇氣。
離開我的心靈角落，我的腳步是輕快的，我的心情也開始唱歌了。
角落的作文6
他不愛笑、不愛說話，內(nèi)向孤僻是他的寫照。永遠(yuǎn)躲在最角落，不與任何人親近，僅僅封閉著自己的心。因?yàn)樗奶颖�，老師不理睬他，同學(xué)也不靠近他，整個(gè)世界都跟他沒有交集。
下課時(shí)間，他走過聒噪的人群，安靜的躲到校園的角落，什么也不做，呆呆的冥想著，等待上課鐘聲響起。
外表冷漠的他，會(huì)偷偷地幫助任何一個(gè)人，只是為善不欲人知的低調(diào)作風(fēng)，沒有人發(fā)現(xiàn)他的善行。但是在這個(gè)角落里，他把自己做過的每一件善事，都記錄在筆記本里，偷偷地隱藏在一個(gè)隱蔽的樹洞里。
多年過去，他早已遠(yuǎn)離校園，但因?yàn)閷W(xué)校改建，一個(gè)建筑工人意外的發(fā)現(xiàn)了樹洞里的筆記本，把這本角落的'心靈筆記提供給報(bào)社，經(jīng)過報(bào)紙的披露，這個(gè)溫馨的故事傳了開來。網(wǎng)絡(luò)上開始搜索這個(gè)孤僻的行善者。
他，依舊低調(diào)，依舊不出聲，繼續(xù)在另一個(gè)角落，做他愿意做的好事，誰都找不到他。
角落的作文7
在一個(gè)夏日午后，我離開了喧鬧的市區(qū)，步入一處鮮為人知的小道，兩旁是碧綠帶點(diǎn)淡淡杏黃的草地。筆直的.樹，早已成為藤類的地盤，但堅(jiān)忍不屈的樹，仍為炎熱的夏天，帶來美好的大綠傘。
白色簡陋的鐵皮屋，門前堆放了些許雜物，看起來一片狼藉，已被太陽“美白”的春聯(lián)，應(yīng)該有些年歲了，水管坑坑洞洞的，看來已不堪使用，窗戶鐵架上的白漆，已一層層剝落，這是一幢老舊的普通平房。
拾荒的老人家，看來格外的孤寂，手推著一箱箱的紙類，意味著她明天的三餐又有著落了，穿了多年的衣服，她仍格外珍惜。這個(gè)被社會(huì)遺忘的角落，令人看來心酸。
角落的作文8
轉(zhuǎn)眼之間就到了六年級，升中考試考完了，班上有十幾位同學(xué)的考試成績達(dá)標(biāo)，而且美音育評級也是A，但除了成績達(dá)標(biāo)的我和那幾位女同學(xué)的'品德評級是A外，其他同學(xué)的品德評級都是C，所以上不了重點(diǎn)中學(xué)。于是他們就去找級主任問清楚：“我們平時(shí)言行都十分文明，怎么品德評級是C？”級主任無奈地說：“教育局從你們五年級學(xué)期開始時(shí)，暗地派來了一位10歲的高才生來我們學(xué)校作學(xué)生升中考察，主要是針對學(xué)生品德作評分，剛好就插入了你們班，他就叫火玄，這次連你們班主任也受到了處分……”他們當(dāng)時(shí)就蒙了……
當(dāng)我們踏進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校門時(shí)，告誡自己：友善對待自己身邊每一個(gè)人。
角落的作文9
是它（母校）給我的小學(xué)涯畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，是它給予我童年的美好記憶，是它讓我在知識(shí)的海洋中遨游，是它讓我懂得知足常樂……如今，即將告別美麗的校園，心中總有一種依依不舍的感覺。
小學(xué)生活還剩幾天，但我仍然對曾發(fā)生在（6）班的事歷歷在目。還記得剛?cè)胄５臅r(shí)候，讓人眼前一綠的就是那棵蒼翠挺拔的雪松；時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼六年過去了，想到6月30日就要領(lǐng)報(bào)告書了，心中涌起一種酸酸的感覺——因?yàn)榧磳⒏鎰e親愛的同學(xué)，敬愛的老師，蒼勁的雪松……校園里的一切都讓我難以忘懷，涌起深深的`眷戀。真想30號(hào)那天不去學(xué)校，以為自己還在小學(xué)里，但時(shí)光是不可能倒退的；去的話，也許意味著這是見對方的最后一面，也就意味著這是一個(gè)感人而傷心的場面。
小學(xué)生活，我希望你能回到我的身邊，我想念你！
角落的作文10
今天早上，爸爸媽媽說要去百工堰玩。
我對爸爸說：“不行，怎么又去百工堰？”爸爸說：“今天有個(gè)驚喜！”是什么驚喜？我想要。不一會(huì)，姐姐和姨媽來了，哇！她們給我?guī)砹艘粋�(gè)熊寶寶。我們和姐姐、姨媽一邊走，一邊說說笑笑，談得不亦樂乎。
吃了午飯，我先去看別人釣魚，只見他一手拿魚竿，一手抓住線，再在空中甩了幾下，就丟入河里，過了幾分鐘，魚線上的'珠子動(dòng)了動(dòng)，只見他熟練的將線拉了起來，肥大的魚也被他釣了上來。接著我又去溜索，好刺激呀！我以后還來。
可惜，時(shí)間總是飛快的走過，不一會(huì)，姐姐和姨媽回華陽了。但是，那個(gè)驚喜是什么呢？我還沒猜出。
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