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畫鼻子作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的畫鼻子作文,歡迎大家分享。
畫鼻子作文1
咦,是哪個班傳來這一陣陣的歡笑聲?哦,原來是三年級二班在玩“畫鼻子”的游戲呀!
王老師現(xiàn)在黑板上畫了一個可愛的小人頭。可是,美中不足的是她沒有鼻子。她好像在對我們說:“快幫我添上鼻子吧!”王老師說:“誰愿意為這個小人頭添上鼻子呢?”話音剛落,下面就成一片小手的森林。大家都爭先恐后地舉起他們的.手。
第一位上場的是“幽默大王———高均巖。王老師先把紅領(lǐng)巾反復(fù)折疊,接著,把他的眼睛蒙上。他拿著一支粉筆,慢慢地”爬“向黑板。他一會兒往右,一會兒往左。我們可著急了,恨不得拿起他的胳膊幫他畫。我們?nèi)滩蛔×耍舐暫暗溃骸巴乙稽c(diǎn),往右一點(diǎn)!”沒想到,我們的好心卻幫了個倒忙。他都不知道該往哪畫了。最后他不管三七二十一,就隨手畫了一筆。緊接著,全班哄堂大笑,高均巖連忙摘下紅領(lǐng)巾一看,“哈哈哈”連他自己都笑得合不攏嘴。原來,鼻子畫到了耳朵上,就想給小人戴上了耳環(huán)。
第二位請戰(zhàn)的是膽大的孔欣晨。只見,他大大咧咧地走到講臺,一副胸有成竹的樣子。王老師幫他準(zhǔn)備好后,他摸索著走到黑板前,量好了位置后,便自信滿滿地畫上去!拔庇忠齺硪魂囆β。原來,他把鼻子畫到了眼角下。小人好像不高興地說:“你怎么把我的鼻子畫到這兒了:真討厭!”
接著,也有許多同學(xué)上來大顯身手。有的把鼻子畫到了額頭上,有的畫到了嘴巴上……教室里充滿了我們的歡聲笑語。
畫鼻子真有趣!
畫鼻子作文2
今天中午真的很忙。我們原本想玩畫鼻子的游戲。
我看到一些學(xué)生畫的卡通圖片,他們非常擅長在黑板上畫畫。我最喜歡機(jī)器貓。它有一個圓頭,大眼睛和一張大嘴,像是在嘲笑我們!
我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米遠(yuǎn)的地方。胡先生用圍巾遮住了我的眼睛。突然間,我覺得眼前一片黑暗,什么也看不見。我在同一個地方轉(zhuǎn)了五圈,像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪,迷了路。我拿著紅色粉筆走到前面,尋找機(jī)器貓的方向。突然,一個同學(xué)說,“這是反對我們的,這是反對我們的!”我立即轉(zhuǎn)過身,但什么也沒發(fā)現(xiàn)。另一個同學(xué)喊道,“對,對!”我向右走了一點(diǎn),但還是什么也沒碰。突然,一個同學(xué)又大聲喊道:“左!”我向左走了幾步,但除了黑板什么也沒碰。這一次,除了我自己,我不打算相信任何人。我沿著粉筆槽走,開始尋找機(jī)器貓的'位置。我摸索了一會兒,終于找到了。我摸了摸紙的邊緣,比劃了一下,確定了鼻子的位置,拿起粉筆畫了一個又圓又小的鼻子。在我脫下圍巾之前,教室里爆發(fā)出一陣笑聲。我脫下圍巾,看到我把鼻子湊到了嘴邊。哆啦a夢就像一顆紅櫻桃,它的鼻子被肚子吞沒了。
我的使命失敗了。我看見一個同學(xué)畫鼻子畫得很好,但是他畫錯了紙。真遺憾!另一個學(xué)生把鼻子貼在臉上,好像有人吻過他。真的太難了。沒有一個學(xué)生完成任務(wù)。
今天的游戲真的很有趣!
畫鼻子作文3
王老師大步流星走進(jìn)教室,拎起一支粉筆便在黑板上畫起來。不一會兒,一個大大的腦袋畫好了;又一會兒,腦袋上多出一個紫色的蝴蝶結(jié);再一會兒,一張漂亮的.小姑娘臉蛋畫好了。只是讓人奇怪的是,她沒有鼻子。王老師看出了我們的心思,脫口而出:“我們今天玩畫鼻子的游戲。”
很快,第一位選手已經(jīng)準(zhǔn)備上場。他是小徐。只見小徐的眼睛被王老師用一條紅領(lǐng)巾遮上,然后又被王老師拉著原地轉(zhuǎn)了三圈。這才開始去畫鼻子。轉(zhuǎn)過三圈后的他已經(jīng)踉踉蹌蹌,活像一個醉漢。在通往黑板的那條路上,他一會兒往左走,一會兒往右斜。歷經(jīng)“千辛萬苦”的終于到達(dá)黑板處,準(zhǔn)備畫鼻子了。他的手指剛放到黑板上,就聽底下的觀眾們已經(jīng)等不及報告消息了:“往左一點(diǎn)”“往右一點(diǎn),偏了。”大家紛紛為小徐出謀劃策。正當(dāng)他猶豫不定時,老師大喊:“快畫呀!”小徐頓時被嚇了一跳,不管三七二十一,胡亂畫了個小圓圈,就算鼻子了!肮蔽覀冾D時放聲大笑。原來,小徐把小姑娘的鼻子畫在了耳朵上。再看小徐,已經(jīng)害羞地?zé)o地自容,捂著臉跑下講臺。
后面又有幾個選手分別上來嘗試,但都出了不少洋相。游戲在歡笑聲中悄悄地溜走了!
畫鼻子作文4
瞧,黑板上的小男孩多可愛啊。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽,一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們,微笑著的嘴巴好像一根香蕉。咦,他的鼻子哪里去了?
“誰來給他添加鼻子呢?”老師和顏悅色地問我們。好多同學(xué)都舉起了手,但是老師卻說誰表現(xiàn)的最好就讓誰先來畫鼻子。
有的同學(xué)因?yàn)闆]有完成作業(yè)所以不能參加;有的有資格,但是卻不愿意;有的聽說還要戴眼罩,就有點(diǎn)猶豫。我倒是想去,但是覺得自己畫的鼻子不好看。但是當(dāng)聽到老師說只要在鼻子的位置畫個畫圈就可以的'時候,我欣然前往。
我羞澀地站到黑板前,老師問我有沒有辦法可以判斷鼻子的位置?我在黑板上比劃了一下鼻子的大概位置,就戴上了眼罩。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈,這一下可把難住了,剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。
我硬著頭皮仔細(xì)地摸索著黑板,想以此來判斷鼻子的位置。但找了幾次卻總也不成功,后來還是在大家的提示下,才勉強(qiáng)找到了小男孩的大概位置。時間不多了,我顧不了太多,不管三七二十一地把鼻子畫了上去。剛畫完,就聽到臺下同學(xué)們“哈哈”大笑起來。我連忙摘下眼罩一看,原來我把鼻子畫到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了頭。
最后又有幾個同學(xué)上來畫鼻子,大家都玩得非常開心。
這個游戲既有趣,又順利地完成了作文課,我們都非常喜歡。
畫鼻子作文5
又是一節(jié)語文課,平時可安靜了,只有鮑老師講課的聲音,和同學(xué)們的讀書聲。可是,今天教室里人聲鼎沸,有笑的,有叫的,還有用手拍桌子的……要是在平時,早就會被鮑老師制止了。這是怎么回事呢?
從開始上課,氣氛就不對了,老師二話不說先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的,最奇怪的是這張臉竟然沒有鼻子!正當(dāng)同學(xué)們納悶的.時候,老師終于揭曉了——原來我們要做一個叫“畫鼻子”的游戲。老師簡單地把游戲規(guī)則說了一遍,話音剛落,同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來。
XX同學(xué)幸運(yùn)地被選上了。老師找來了兩條紅領(lǐng)巾給XX同學(xué)蒙在眼睛上,并確認(rèn)她看不見后,鮑老師又讓她轉(zhuǎn)了三圈,她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著,可能是因?yàn)樘珪灹,都走到門外了!老師一看,呀!大事不好!他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的XX拉了回來。XX先把筆停在了一個地方上,同學(xué)們喊道:“左,左……多了,多了,對,再向右走一點(diǎn)!盭X心一橫就畫了下去。XX落筆后,鮑老師問我們她畫得好不好,同學(xué)們齊聲說道:“好,很好,非常地好!”當(dāng)鮑老師為她摘下眼罩時,同學(xué)們捧腹大笑,她一看也笑得直不起腰來——原來,她把鼻子畫在了腦門上!
就這樣,快樂的游戲一直持續(xù)到下課,教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。
畫鼻子作文6
“左邊一個孔,右邊一個孔,是香還是臭,問它它都懂。”大家猜猜看,猜中有獎哦!今天老師一進(jìn)教室,就讀了這個謎面,讓我們猜。還給我們說:“今天不寫作文,就讓大家來猜個謎語。你們剛才通過我說的一定猜到了吧!今天三毛來到我們班,可憐的他鼻子被日軍的炸彈炸掉了,沒有鼻子非常難受,今天我們來幫它畫個鼻子吧!”
老師在黑板上畫出了一個沒有鼻子的`三毛。他給我們宣布了比賽規(guī)則:比較準(zhǔn)確又快的那組獲勝,老師給我們男、女生分成了兩組,各組選出兩個代表。
游戲開始,女生組上場的涵涵同學(xué)。老師先用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住,還牽著她的手在原地轉(zhuǎn)三圈。她拿著粉筆想在黑板前隨意畫一個鼻子。忽然有人提醒她說:“轉(zhuǎn)身向前走,再向右走。蹲下,摸一下黑板,確定出黑板中間的位置,就是三毛的鼻子了!焙凑談e人的提醒,在黑板三毛的頭像上添上鼻子,沒想到她畫完鼻子,摘下紅領(lǐng)巾一看,她把鼻子畫到三毛的三根頭發(fā)上了,逗得大大家哈哈大笑!
當(dāng)輪到我上場時,我想:不就是畫個鼻子嗎,我一定行!我也跑到講臺桌前,老師又用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈,好讓我失去了方向,當(dāng)我憑著感覺,摸到了黑板時,我確定下中心點(diǎn),用手指在黑板的底沿下,從下往上差不多剛好30厘米的位置,滿有信心地畫上鼻子。我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾一看,完全正確,我一蹦三尺高,男生們都?xì)g呼起來。再看看女生,個個垂頭喪氣!
畫鼻子作文7
今天下午的語文課上,語文老師說:“這一節(jié)課我?guī)銈兺嬉粋游戲!”我們聽到了以后,歡呼雀躍,一蹦三尺高!
老師先在黑板上畫一個圓,我想:這會是什么樣的游戲呢?難道是讓我們玩轉(zhuǎn)盤?老師又在上面畫了一個彎,我感覺應(yīng)該是笑臉。果然不出我所料,確實(shí)是一張笑臉,但是少了一個小鼻子。所以我們這一節(jié)課玩的是畫鼻子游戲!老師讓我們舉起手到講臺上畫鼻子。我用期盼的目光望著老師,希望我也能上去。老師似乎看透了我的心思,就說:“我們讓錢澤宇同學(xué)上來畫一次吧!庇谑俏遗d奮地跑上臺去,老師用紅領(lǐng)巾把我的'眼睛蒙上,這樣一來,我啥也看不見了。老師又叫我轉(zhuǎn)三圈,天哪!難度又加大了!我很暈,搖搖晃晃的,像一個喝了酒的醉漢,我晃著晃著,我摸到了一個同學(xué)的頭,哎呀!我這才發(fā)現(xiàn),我走反了!下面的同學(xué)哄堂大笑。笑得我臉發(fā)燙,如果有地縫我真想鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身往回走去,摸到了一個硬梆梆的東西。啊!這不就是黑板嗎?我手里的粉筆在手心里握著,還是下不了手。同學(xué)們叫我一個勁的往左,可是下面有一個搗蛋的同學(xué)說:“停!”我聽了他的話,就停下了,在那個地方畫了一個鼻子,摘掉眼罩,才發(fā)現(xiàn)我畫到眼睛下面去了,大家笑得前仰后合,我也情不自禁哈哈大笑。
直到現(xiàn)在,我還是很激動,這次游戲讓我終身難忘。它讓我明白了:有些事看似簡單,但做起來很難。
畫鼻子作文8
“哈哈哈,嘻嘻嘻,吱吱吱!”各種各樣的笑聲充滿了教室,原來是我們班在玩一個游戲——畫鼻子。
要畫鼻子的同學(xué)先蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,走到黑板前,為一個沒有鼻子的小男孩兒畫上鼻子。我們這里沒有眼罩,一個經(jīng)典的同學(xué)就把自己的帽子拿上來給同學(xué)蒙住眼睛。 首先上場的是小宋同學(xué),他上來的時候臉都紅了,他既害怕自己出洋相,也希望自己成功,把鼻子畫到正確的位置上。小宋同學(xué)原地轉(zhuǎn)了三圈,便走到了黑板前。他左摸摸右摸摸,便選擇了中心!肮 毙∷瓮瑢W(xué)畫好了,還沒脫掉眼罩,好像他就笑得前仰后合,肚子都疼了,小宋同學(xué)把鼻子畫到了嘴巴下面。
其次上場的就是我啦!一帶上“眼罩”,我什么都看不見了,一片漆黑。走到了黑板前,我大膽地量了量位置,便選擇了中心。我還是大膽地畫了下去,脫下眼罩一看,萬萬沒想到,鼻子畫在了眼睛上。還有很多同學(xué)來畫鼻子,有的沒有畫在臉上;有的畫在腦門上……
這種有意義的'游戲能讓我們體會到盲人是這樣生活的,還能使我們玩的快樂,玩得開心。
畫鼻子作文9
今天的語文課上,聶老師給我們玩了個游戲。當(dāng)聶老師宣布做的游戲是畫鼻子時,同學(xué)們有的嘴巴張得老大覺得很驚訝,有的`哈哈大笑感覺很好玩,還有的覺得為什么叫畫鼻子不叫貼鼻子。接著聶老師又說了畫鼻子的規(guī)則。
游戲開始了,第一個上臺的是傅知章。他小步小步地向前走,走到講臺時,差點(diǎn)摔了一跤。他手左摸摸黑板右摸摸黑板真有意思。傅知章好不猶豫地在黑板的一角上畫了個圓圈。他畫完之后,同學(xué)們哄堂大笑,他自己看到了畫在臉旁邊的鼻子也呵呵地笑了。同學(xué)們還說“鼻子”掉了。聶老師選第二個人的時候,大家舉起的小手猶如一片小樹林。第二位選手是趙蓮漣。當(dāng)她蓋上綠色的大布時,同學(xué)們就說她是“新娘子”。她慢慢地小心翼翼地走上前去,在臉旁邊停了停又移到了右邊一點(diǎn),但還是把鼻子畫成了酒窩。我們又開始捧腹大笑起來。第三個是尤璇,一開始我們鴉雀無聲。她先思考,再落筆,結(jié)果畫對了。我們一起為她歡呼喝彩。
我明白了做游戲也要先思考,再玩。
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