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如果我是男的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的如果我是男的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
如果我是男的作文1
來(lái)到學(xué)校，朝下一望，真怪？一向愛(ài)穿裙子的我今天怎么穿褲子呢？一進(jìn)入教室同學(xué)們就說(shuō)：“這是哪個(gè)班的男孩子啊！連教室都找不到了�！蔽也蛔雎�，到座位上，我便拿出語(yǔ)文書(shū)讀。
平時(shí)的我很活潑，今天變成了男孩子就更好動(dòng)了，我的同桌是男生，我也是“男生”，上課時(shí)難免會(huì)打打鬧鬧，第一次是因?yàn)楣P的緣故，他向我借筆，（他沒(méi)帶）我不借，他就說(shuō)：“我看全班男的就你最小氣！”我想：我明明是女生嗎，真怪？此時(shí)此刻的我已經(jīng)忘了我今天是男生了。就這樣老師對(duì)我們倆引起了注視，老師說(shuō)：“你們倆再這樣就換位子。”我太高興了，可以換位子，我做夢(mèng)都希望能換個(gè)位子，于是我弄了一場(chǎng)“假冒演戲”，不過(guò)一會(huì)兒， 老師就把我換到了我最要好的`同學(xué)“郭慧玲”旁邊，可郭慧玲已認(rèn)不出我是誰(shuí)了，還躲著我，下課沒(méi)人陪我玩，我感到孤獨(dú)，想上廁所了，習(xí)慣的來(lái)到女廁所，一進(jìn)去，女生們都下了一大跳，把我哄了出來(lái)，男廁所又上不慣，只好憋著。
跳繩時(shí)，一直穿裙子的我，穿上了褲子，跳繩變得沒(méi)勁，比賽時(shí)從第一降到了第八，唉！運(yùn)氣真差！
下午上柳琴自修課，一到琴房，我便習(xí)慣的拿起柳琴?gòu)棧^(guò)了一會(huì)兒，管理老師來(lái)了，朝琴房里一看便叫道：“怎么男生琴?gòu)椀囊策@么好呀！我便覺(jué)得很丟臉。同學(xué)說(shuō)：“彈得真好！”我感到不好意思。我原來(lái)就是女生��！你們?cè)趺纯床怀鰜?lái)��！
唉！還是女生好。
如果我是男的作文2
“媽媽?zhuān)绻沂悄械模阍趺纯�？”“�?wèn)這干嘛？！”媽媽說(shuō)�！斑@是老師的作業(yè)�！蔽医忉尩馈�
“如果你是男的，我也覺(jué)得挺好的，誰(shuí)讓你成天像個(gè)淘氣包，東跑西跳的，和男孩子的特點(diǎn)不是相對(duì)應(yīng)嗎！”媽媽一邊洗衣服一邊轉(zhuǎn)頭和我說(shuō)話。我想了想，自己的確有很多地方像男孩子，喜歡玩溜溜球、喜歡爬桿……
我還想知道爸爸的看法�！鞍职郑绻沂且粋�(gè)男生，你會(huì)怎么想呢？”爸爸放下手中正在看的書(shū)，皺了皺眉頭，說(shuō)：“我覺(jué)得還是女孩好，能很快靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，男生大多很浮躁，學(xué)習(xí)時(shí)像熱鍋上的螞蟻，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一副心不在焉的樣子，老師的講解都聽(tīng)不進(jìn)去，左耳進(jìn)，右耳出�！�
還是再問(wèn)一下?tīng)敔敯��！盃敔敚偃缥沂莻�(gè)活蹦亂跳的小男孩你有什么意見(jiàn)嗎？”爺爺聽(tīng)了，頓了頓：“寶寶，男孩子有什么好的，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣不通，女孩多好啊，既溫柔又體貼的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不愧是上了年紀(jì)的老人，說(shuō)話的`語(yǔ)氣那么文縐縐的。
雖然媽媽同意我當(dāng)男孩，可爺爺和爸爸卻希望我繼續(xù)是個(gè)女孩。少數(shù)服從多數(shù)吧，我還是做我的女生，溫柔體貼、能歌善舞、琴棋書(shū)畫(huà)……我就是那文靜能干的女生！
如果我是男的作文3
早上，我睜開(kāi)了雙眼。咦？我原本光滑的長(zhǎng)發(fā)，怎么變得像剛修剪過(guò)的草坪？我仔細(xì)一看，哎呀，我變成男生了！我一頭扎進(jìn)了被窩，不管媽媽在外面千呼萬(wàn)喚我也不肯出來(lái)。一想到出去會(huì)成為大家的'笑話，我把被子拉得更緊了。
爸爸被媽媽叫來(lái)了，他把我和被子一起拉了起來(lái)，看到我，他臉上露出了驚訝、好奇、疑惑等多種表情，問(wèn)到：“你怎么變成男的了？”我的臉頓時(shí)變得通紅，二話不說(shuō)，拿起書(shū)包拔腿就跑，也不知道自己是為什么。
上學(xué)的路上，我總覺(jué)得四周的人們都向我投來(lái)異樣的目光，我一路飛奔到了學(xué)校。
剛進(jìn)教室，班主任愣愣地看了看我，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你是不是走錯(cuò)班級(jí)了？”“老師，我是潘妍呀！”她盯著我看了好一會(huì)兒才認(rèn)出我來(lái)。同學(xué)們瞪圓了眼睛，怎么也不肯相信有這樣神奇的事。事情還沒(méi)完，下課了，我在廁所門(mén)口發(fā)了呆，應(yīng)該去哪間廁所呢？我最后平生第一次進(jìn)了男廁�；亓私淌�，好友背著手在我旁邊轉(zhuǎn)圈，“嗯，我相信你，不對(duì)啊，不可能有這種怪事，不對(duì)不對(duì)......”她的一臉迷茫搞得我哭笑不得。
中午，我睡了郁悶的一覺(jué)，醒來(lái)之后已經(jīng)變回女孩了，還是當(dāng)自己好啊！
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