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雨中的我作文(精選20篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的雨中的我作文,希望對(duì)大家有所幫助。
雨中的我作文 1
在我眼中,雨,是有靈性的。
春天,是春雨溫柔地叫醒沉睡的大地。綿綿的細(xì)雨零星地灑落到萬(wàn)物的身體上,給予它們溫柔的呼喚,它悄悄地告訴人們,春天來(lái)了。當(dāng)大地披上新裝,當(dāng)云意貫穿云霄,是春雨澆洗了它們污濁的身體,使他們可以以嶄新的面貌迎接新一年的生活。當(dāng)它們從天空灑落,縱使千姿百態(tài),卻仍可以讓人感受到他們整齊的步伐,令人頓時(shí)心曠神怡。“春雨貴如油”正因?yàn)樗南∩倥c美好,才更讓人覺(jué)得它頗為珍貴。
夏天,正在草叢間嬉鬧的蜂蝶突然驚呼,原來(lái)是夏雨來(lái)了,原本繁鬧的動(dòng)物廣場(chǎng)頃刻間鴉雀無(wú)聲。放眼望去,淘氣的孩子拿著風(fēng)箏在雨中奔跑,臉上布滿(mǎn)了孩童的天真與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,欣喜的笑容爬滿(mǎn)臉皮,仿佛在訴說(shuō)著夏雨給予他們的無(wú)盡喜悅。顧名思義,清涼的夏雨為早已口渴了的大地提供了清甜可口的飲品。于是,大地也笑了。早已被高溫折磨多時(shí)的人們,此時(shí)正拿著蒲扇,優(yōu)哉游哉地坐在門(mén)檻上聊家常,手中的蒲扇時(shí)不時(shí)的晃動(dòng),他們正在享受著夏雨所帶來(lái)的清涼。
秋天,萬(wàn)物哺乳著后代,是秋雨為它們的生長(zhǎng)提供了充足的水分使它們得以健康成長(zhǎng)。望著枝頭那一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的梨,一個(gè)個(gè)嘟著粉紅色臉的'桃子……農(nóng)民伯伯笑了,秋雨也笑了。那皆是秋雨的杰作,它卻從未因此而驕傲,每每看到那一顆顆如寶石般的果實(shí),每每看到農(nóng)民伯伯們那一張張黝黑而赤紅的臉龐,它的嘴角都會(huì)上揚(yáng),它是萬(wàn)物之本,但他卻從未因此而炫耀,因?yàn)樗浪M自己最大的努力鑄造一個(gè)五彩斑斕的世界!
我眼中的雨,是有靈性的!
雨中的我作文 2
雨,仿佛是調(diào)皮的云朵惹怒了老天,使老天不高興的沉著臉;又仿佛是老天氣哭了云朵,讓云朵傷心的流著眼淚……
在我眼中,雨是多樣的,它們是溫柔的。雨輕輕地從天空中落下,無(wú)聲的,細(xì)膩的為大地,為萬(wàn)物做著按摩。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái),它們便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
在我眼中,雨是多樣的,它們是淘氣的。它們坐在葉子上,花瓣上,像玩滑梯一樣,從上面滑落,玩的`不亦樂(lè)乎。聽(tīng),他們的笑聲:“嘩啦啦,嘩啦啦……”為了躲避太陽(yáng)公公,它們還玩起了捉迷藏,瞧,玩累了就乖乖躺下,成了一顆顆晶瑩的小露珠了。
在我眼中,雨是多樣的,它們是暴怒無(wú)常的。打著“旗幟”響著“打鼓”,氣勢(shì)洶洶的向大地沖過(guò)來(lái)。不管是新綠的幼苗,還是絢麗的花朵,通通打爛!那潑盆大雨,像是要把整塊大地都淹沒(méi)的架勢(shì)。有時(shí),太陽(yáng)也無(wú)可奈何。
在我眼中,雨是多樣的,它們是令人陶醉的!颁冷罏r瀝”是雨甜美的歌聲。它走過(guò)多少山嶺,穿過(guò)多少江河,編織了多少如煙如霧,飄渺不定的美景。許多詩(shī)人為此留戀,寫(xiě)下了“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”等的優(yōu)美詩(shī)篇。
雨,是從天上落下的水滴,晶瑩,明亮。凡事有利也有弊,雨,也是一樣,但更多的是好的,對(duì)萬(wàn)物有幫助的,只要我們不破壞生態(tài)環(huán)境,它也不會(huì)經(jīng)!鞍l(fā)怒”的。
雨,一個(gè)頑皮,可愛(ài)的小精靈;雨,一個(gè)造福大地的“天使”;雨,一個(gè)處在叛逆期的“少年”……雨,你是多樣的,看似晶瑩剔透,把自己暴露在外,但卻永遠(yuǎn)猜不住你。
雨,這就是我眼中的雨。
雨中的我作文 3
再?zèng)]有在屋檐下看雨的日子了。
小時(shí)候,下雨對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比快樂(lè)的事,是上天伴我玩樂(lè)的日子。我在老家的屋檐下躲著,看著雨在屋檐一點(diǎn)點(diǎn)聚集,再一點(diǎn)點(diǎn)落下。等待那些晶瑩剔透的雨水滴入我的小玻璃瓶里,聽(tīng)著那滴滴答答的聲響。我看著雨水的落下,恰好的,滴在我的瓶里。紛紛擾擾的世界仿佛與我無(wú)關(guān),在那靜謐的雨聲里,我的目光漸漸迷失在層層疊疊的雨霧之間。
就是那樣一種簡(jiǎn)單的心情,如今,卻再也尋不回。我懷念著有雨的日子,懷念那落滿(mǎn)雨水的屋檐,那滴入瓶中的雨珠。
這一早,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,見(jiàn)窗外已是一片濕淋淋的清新。吸進(jìn)肺來(lái)的空氣涼涼的,薄薄的',夾著雨水的清新。偶爾有一兩絲小氣流吹進(jìn)房間,撫著我的面頰。我坐在窗前,感受這似曾相識(shí)的雨天。
很久,沒(méi)有為下雨而歡喜過(guò)了。忘了是什么原因。而今日,在這個(gè)雨天的清晨,我的唇角又因這個(gè)雨天,掛上了一兩點(diǎn)笑意。
雨,小心的散落。從漸已陌生的昨天,一直落到了此時(shí)。
小時(shí)候的雨,漸漸又回到了我的心尖上。我知道,對(duì)雨的愛(ài),一直都沒(méi)變過(guò)……
愛(ài)雨,只因愛(ài)它的細(xì)膩。千千萬(wàn)萬(wàn)的纖絲綿延天際,不小心,心緒便被卷入其中,思想也被它層層纏繞,而變得細(xì)膩柔弱起來(lái)。
愛(ài)雨,也只因愛(ài)它的無(wú)垠。深深淺淺,近近遠(yuǎn)遠(yuǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)短短,聽(tīng)不清是在何處又滴下一滴雨水,聽(tīng)不清在何處又濺起一陣水花。這莫測(cè)的聲響,喚醒了我在學(xué)習(xí)中漸漸麻木的神經(jīng),它有一雙手,那是一雙怎樣溫柔的手啊,就那么輕輕地替你合攏雙眼,讓你僅用雙耳,便可以尋到一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)惱的世界。
愛(ài)雨,更因愛(ài)它的多情。有時(shí),它颯颯地獨(dú)自黯然神傷;有時(shí),它靜靜地一言不發(fā);有時(shí),他咆哮著宣泄情感。無(wú)論哪一種,都令人不禁為之動(dòng)容。聽(tīng)雨時(shí)的思緒,也因此而變得無(wú)比率真。
滴滴答答……
滴答,滴答……
雨過(guò)之后,天邊出現(xiàn)了一道淺淺的彩虹,遙遙地懸在天邊,柔柔地向我微笑。
雨中的我作文 4
聽(tīng)那“滴答”的聲音,沉醉在了雨的世界里,但見(jiàn)它洗凈了萬(wàn)物的污垢,更洗滌了靈魂!}記
夜、巴山夜雨、西窗紅燭、閑敲棋子……伸手觸摸那美麗而略帶憂(yōu)傷的詩(shī)句,微涼的水聲淹沒(méi)了我的思緒,熾熱與真誠(chéng)已散失在夜的蒼茫中,雨的浸透,所有的期盼換來(lái)的.似乎只有無(wú)言的對(duì)白與結(jié)局,故事的篇章一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),沉積在生命的巖層,不愿被驚醒。雨夜里飄出一只只撲翅的藍(lán)鳥(niǎo),沿著青蒼的雨夢(mèng)飛翔。靜聽(tīng)夜雨,翻憶著往昔的故事,歲月如煙似夢(mèng),虛無(wú)縹緲。不曾理解和參透,一株丁香在深深的小巷哼著無(wú)言的曲,開(kāi)起哀傷的花,結(jié)滿(mǎn)憂(yōu)郁的夢(mèng)。燭下靜坐,生命似乎如那株丁香一般,淡泊而青蔥。
蒼,油紙傘下,寂寥巷中,匆匆走過(guò),煙雨蒙蒙,人煙濃濃,屐過(guò)無(wú)跡。悠悠地走過(guò),身后甩下一行足跡,雖不清晰,寂寞的氣息,不曾把無(wú)奈的背影留在誰(shuí)的目光里。獨(dú)自惋惜,紙傘輕旋,我似乎聽(tīng)到自己的腳踏石的步履聲息,如竹露滴音,劃過(guò)歲月的痕跡,斑駁的石地,能載多少人的嘆息,自己也揮不去青石磚的記憶,走過(guò)雨巷,雨,急。
林,欲留一脈清泉,漾成心曲,心,以雨滴為詞,和一首青春的小詩(shī),摘一片嫩葉,帶走一樹(shù)滄桑,夏夜的蒼涼與炎熱,蒸騰著曾經(jīng)的心語(yǔ),透過(guò)颯颯的風(fēng)和雨,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),夢(mèng)中,再度嬉戲,夢(mèng)醒,躊躇于原地,隱痛劃過(guò)心靈,似在囈語(yǔ),不哭,摔倒后再度倔強(qiáng)地站起,明白在這個(gè)季節(jié)里,可依靠的只有自己。那就做一個(gè),獨(dú)行者吧,即便風(fēng)大,即使暴風(fēng)雨,但昂然起立,隨風(fēng)向前走去。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。杜牧迷茫雨中,肝腸寸斷……雨打芭蕉,那是一種情趣,雨澆人愁,那是一種惆悵,小雨淅瀝,不忍瞧那“一池萍碎”,漫步在雨中,偶遇佳境,憐那“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。
我在雨中漫步,留下人生的一段記憶。
雨中的我作文 5
天空不會(huì)一直晴朗,陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛,總會(huì)有黑云聚集的時(shí)候,正如人生不會(huì)一直順利,路途不會(huì)一直平坦,總會(huì)有失敗困難的時(shí)候。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的.沉思,把記憶分成了一幕又一幕。
一歲時(shí):在那柔軟的草坪上,一對(duì)年輕的父母在耐心地教著那個(gè)孩子走路,孩子一次次地跌倒,一次次地哇哇大哭,慢慢,孩子抹干眼淚,學(xué)會(huì)了如何走到父母身邊,學(xué)會(huì)了邁步走路,那個(gè)孩子便是我。
六歲時(shí):一大清早,父母叫孩子起床,吃早飯去上學(xué)?墒牵⒆恿嘀鴷(shū)包遲遲不肯出門(mén),因?yàn)樗碌接變簣@,會(huì)受欺負(fù)。孩子的媽媽耐心地鼓勵(lì)她,教導(dǎo)她學(xué)會(huì)適應(yīng),盡管孩子聽(tīng)得迷迷糊糊,但明白了“不用怕”,于是,高高興興地上幼兒園去了,那個(gè)孩子便是我。
十二歲時(shí):一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師教長(zhǎng)方體和正方體。大家都學(xué)得極其輕松,老師抽到坐在第一排的一個(gè)女生回答問(wèn)題,那位女生回答了,但沒(méi)有回答正確,女生羞愧得無(wú)地自容。老師告訴她別灰心,多動(dòng)腦,一定會(huì)成功的,于是,女生不斷地嘗試……又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,同樣是講長(zhǎng)方體和正方體,女孩輕松地回答出了老師的回題,那個(gè)女生便是我。
雨中的我作文 6
挫折像風(fēng),它或許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn);它會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
從古至今遭遇挫折的人不計(jì)其數(shù)。
西漢學(xué)家司馬遷立志要寫(xiě)一篇史書(shū),真實(shí)的記錄歷史,為此他歷盡千辛萬(wàn)苦,進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,卻因仗義執(zhí)言被漢武帝處以宮刑,身心受到極大摧殘。
德國(guó)作曲家貝多芬從小因家境貧寒, 歲就去樂(lè)團(tuán)工作賺錢(qián), 歲時(shí)母親去世, 歲時(shí)又因傷寒病失去了聽(tīng)覺(jué),這對(duì)一個(gè)立志獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),是一種多么殘酷的打擊呀!
有人說(shuō)在挫折面前有這樣三種人:
第一種人,遭受了挫折的打擊,從此一蹶不振,成為讓挫折一次性打垮的懦夫;
第二種人,遭受了挫折的打擊,并不知道反省自己、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只憑著一腔熱血硬拼,往往以失敗告終;
第三種人,遭受了失敗的打擊能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),吸取教訓(xùn),調(diào)整自己的.行動(dòng),這種人往往能夠反敗為勝。
我們可以想一想自己在挫折的面前是那種人,要做那種人。
在挫折面前,我們?nèi)绻懬、懦弱?jīng)不起考驗(yàn),結(jié)果是被挫折打敗,人生是一次遠(yuǎn)征,征途曲折坎坷,讓我們投身風(fēng)雨中,櫛風(fēng)沐雨,在風(fēng)雨的考驗(yàn)中更加快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
雨中的我作文 7
杭州的西湖像是一幅美麗畫(huà)卷,美是名揚(yáng)天下的。雨中的西湖,更是那么的讓我神往。
細(xì)雨如絲如線(xiàn),如煙如霧,淅淅瀝瀝地飄灑在湖面上,在湖面留下無(wú)數(shù)小水花蕩漾開(kāi)來(lái)。雨霧蒙蒙,把湖面和天連成一色,好似蒙上了一層神秘的面紗。雨點(diǎn)打在湖面上,就像天使舞動(dòng)輕紗那么的嬌柔。水被層層薄霧裹住了,像是一位蒙著面紗的少女若隱若現(xiàn),盡顯柔和之美。湖里的天鵝也被這樣的風(fēng)景熏染了,它們伸長(zhǎng)著脖子高昂著贊歌劃動(dòng)著美麗的身影暢游在湖面上。這時(shí)的西湖就像是一副水墨畫(huà),我們就像是在畫(huà)中游一樣。
我也被感染了,拋開(kāi)雨傘,投入到雨的環(huán)保,盡情的讓雨和我熱烈擁抱。雨點(diǎn)也像看透我的心思,一個(gè)勁的忘我臉上身上鉆,那雨涼絲絲的好舒服,看樹(shù)上怎么發(fā)出了珍珠芽?仔細(xì)一看原來(lái)是雨點(diǎn)的.杰作。好調(diào)皮的雨哦,和我們玩起了“躲貓貓”。
晴天的西湖雖然令人陶醉,但雨中的西湖更富有詩(shī)情畫(huà)意。正如蘇東坡贊美西湖:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖無(wú)論是淡妝還是濃妝,都是那么魅力無(wú)窮。
總之一句話(huà):我愛(ài)西湖,更愛(ài)雨中的西湖。
雨中的我作文 8
我想在雨中歌唱又惟恐唱不出聲。一一題記
常常會(huì)莫名的想念初中時(shí)代,想念那些人那些事。一旦想起又難以回歸現(xiàn)實(shí)……
下午三點(diǎn)坐最后一場(chǎng)考試塵埃落定,我異常平靜地往家走,走了好久才想起以前不是這樣的
初中每至放大假,我都會(huì)和好朋友依依不舍地道別后才回家。時(shí)下的很多人也許會(huì)認(rèn)為這樣太矯情,但我卻認(rèn)為這是不可或缺的。
回想高一這一年往事歷歷在目卻不堪回首。初中下課時(shí)間,操場(chǎng)上往往能見(jiàn)到我的身影。同幾個(gè)知心好友談笑風(fēng)生笑聲朗朗;在一中已一年也再難見(jiàn)此情景。我知道他們都熱愛(ài)學(xué)習(xí),把高考看得比什么都重。我可以理解他們的`難處,卻也為他們感到悲哀。我開(kāi)始在雨中歌唱與我同唱的人很多效果卻不佳。
我轉(zhuǎn)念又想:難道解決了這個(gè)問(wèn)題就行了嗎?在高考第一的長(zhǎng)期壓迫下,無(wú)數(shù)學(xué)生已學(xué)會(huì)了封閉自己。即使高考不再成為最重要的事要,打開(kāi)無(wú)數(shù)學(xué)生塵封已久的心又談何容易?
我又找了一個(gè)偏僻的地方,獨(dú)自唱我的歌。也許這里沒(méi)有人,也許他們對(duì)我漠然,但這只會(huì)讓我的歌聲更加響亮直至響徹珠穆郎瑪峰!
雨中的我作文 9
我是一朵花,一朵開(kāi)放在傘下的花,面對(duì)自然的風(fēng)雨,我總是瑟瑟發(fā)抖。但愛(ài)讓我在風(fēng)雨中扔掉了那把傘。
——題記
我是一朵花,一朵開(kāi)放在傘下的花,面對(duì)自然的風(fēng)雨,我總是瑟瑟發(fā)抖。但愛(ài)讓我在風(fēng)雨中扔掉了那把傘。
那是一個(gè)冬日的夜晚,燒得暈暈乎乎的我無(wú)力的伏在媽媽溫暖的`背上,記得小時(shí)候,母親的背是那么寬闊結(jié)實(shí),可是現(xiàn)在,母親的背變得瘦削了。媽媽彎著腰低著頭背著我急匆匆地穿行在細(xì)雨斜織的街道上,不斷仰起臉看前面的交通,走一段路后停一停,用力把我往上托一托,喘著氣繼續(xù)急匆匆地向醫(yī)院奔去。雨,仍然在淅淅瀝瀝地下著。細(xì)密的雨絲落在媽媽的頭發(fā)上,形成了一個(gè)個(gè)圓圓的,晶瑩剔透的小露珠,好美好美?墒悄赣H沒(méi)有心思注意這些。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),掀起了媽媽的頭發(fā),幾根刺眼的銀發(fā)突然出現(xiàn)在我的面前,他們張牙舞爪,咬噬著母親的青春,我該如何阻擋!從此之后,我學(xué)會(huì)了幫嗎,母親分擔(dān)一些家務(wù)……
又一次風(fēng)雨來(lái)襲,我沒(méi)有躲。在風(fēng)雨中,我挺直了腰,扔掉了手中那把傘。
雨中的我作文 10
我是一朵花,一朵開(kāi)放在傘下的花,面對(duì)自然的風(fēng)雨,我總是瑟瑟發(fā)抖。但愛(ài)讓我在風(fēng)雨中扔掉了那把傘。
陽(yáng)光動(dòng)力
年齡逐漸長(zhǎng)大,需要面對(duì)的越來(lái)越多。每一次,當(dāng)我膽怯的躲在傘下,無(wú)助地看著天空,老師就是我的'保護(hù)傘。每一次風(fēng)雨來(lái)時(shí),老師都默默站在我身邊,為我加油,給我鼓勵(lì)。傘……一點(diǎn)一點(diǎn)的偏過(guò),一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),照在身上好暖,從心底升起一股動(dòng)力。
泥土支持
在老師的幫助下,我漸漸獨(dú)立?筛改笇(duì)我的獨(dú)立要求很不習(xí)慣。他們?nèi)拇巫钃衔遥晌也荒芡丝s。因?yàn)槲抑,我躲得了一時(shí),但不能一世都躲在傘后,我有自己的人生之路。
父母到底是養(yǎng)育我的“泥土”,他們樸實(shí)的心中充滿(mǎn)了支持,厚重的泥土給予了我力量,讓我的信念更加堅(jiān)定。
綠葉幫助
付出的努力沒(méi)有白費(fèi),我改掉了往日在同學(xué)們心中懦弱的形象。凡是都親力親為,一步一步走向獨(dú)立:哪怕前方的路再坎坷我也不怕。同學(xué)們變成了花上的綠葉,無(wú)私的托著我,默默的為我輸送養(yǎng)分,給予我?guī)椭?/p>
有陽(yáng)光的照射,泥土的幫助,在綠葉的襯托下,我堅(jiān)強(qiáng)了、獨(dú)立了、勇敢了。
又一次風(fēng)雨來(lái)襲,我沒(méi)有躲。在風(fēng)雨中,我挺直了腰,扔掉了手中那把傘。
雨中的我作文 11
記憶猶如時(shí)光飛逝,匆匆忙忙;厥,一年又過(guò)去了。記憶中,那些令我永生難忘的畫(huà)面,如同一個(gè)文具盒,每天都打開(kāi),每天,它們都跑出來(lái)。有上廁所手機(jī)掉茅坑,也有上課把同桌的筆給打飛了,還有小狗死去的難過(guò)。最令我記憶猶新的是雨中的我。
那天是星期三,我剛掃地出來(lái)。來(lái)到休閑廣場(chǎng),天空一下子陰了下來(lái)。眼看雨就要開(kāi)始下了,我不得不加快步伐。大約兩分鐘,豆大的雨點(diǎn)從天而降,打在地上啪啪地響。
我沒(méi)有帶傘,只有頭上的書(shū)包?捎暝较略酱,我怕把書(shū)打濕,于是我又把書(shū)包背上。我全身都濕了,雨水從我的頭發(fā)滴到臉龐上,又濕進(jìn)我的胸堂。我很生氣,大大的雨連成了一幕細(xì)細(xì)的'霧,我看不見(jiàn)前方的去路,眼鏡上也是密密麻麻的小水珠。我失去了方向,如螞蟻失去了觸角。泥巴都浮在地面上,狂風(fēng)驟雨,使我更加難以前進(jìn),踩在泥上,又抬起來(lái),這一過(guò)程是多么吃力。樹(shù)枝、樹(shù)葉全向我飛來(lái),垃圾袋、竹簽也不放過(guò)我。我不僅失去了方向還失去了重心與平衡。
。∮曛械奈!與狂風(fēng)作斗爭(zhēng),與暴雨抵抗,為的是回到溫暖的家。
雨中的我作文 12
“一年之計(jì)在于春! ,春天是一年的開(kāi)始,然后是夏天、秋天、冬天。年復(fù)一年,四季不停地這樣循環(huán)著來(lái)到我們的身邊。每當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,我總會(huì)在想:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
冬爺爺慢步走了,春姑娘悄悄地來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。
今年的春天下著細(xì)雨,“滴滴答答,滴滴答答……” ,沐浴了大地母親,沐浴了挺拔的大樹(shù),沐浴了鮮嫩的.花草,沐浴了我們……嶄新的2009年春天來(lái)了,受著人們的歡迎來(lái)了,懷著人們的期盼來(lái)了。
花園里,一股新翻的泥土的氣息沁人心脾,一片黃綠相交的草坪顯現(xiàn)在我的眼簾當(dāng)中,一棵棵小草破土而出,就像換上了新衣裳,青青的,嫩嫩的,可愛(ài)極了。
泥土上,一朵朵怒放的花朵兒十分鮮艷,一個(gè)個(gè)閉著的花骨朵兒含苞欲放,個(gè)個(gè)散出自己的香味,結(jié)合成了濃郁的香味。它們顏色也多得不得了,紅通通的,黃澄澄的,綠油油的,粉嫩嫩的,白乎乎的……
一路走去,看著路旁大樹(shù)上那潔白的花兒,白得發(fā)光的花兒,發(fā)現(xiàn)它是如此完美。純白,純純的白。
春姑娘走遍了世界的各個(gè)角落,她留下了一片生機(jī)勃勃的美好景象。我愛(ài)春天!
雨中的我作文 13
“轟隆隆”,一道閃電從天空劃過(guò),“嘩啦”,一聲震天動(dòng)地的雷聲響徹整個(gè)天空。
天空像被撕裂的裂痕,閃電在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。
天空黑沉沉的,像被一層黑紗罩住,只有一絲陽(yáng)光從云層之中鉆透出來(lái)照射著大地,使大地變得十分陰暗。天空中,幾顆電線(xiàn)不斷地閃爍。
一個(gè)閃電從天上劃過(guò),緊接著是一聲巨響!稗Z隆隆”一個(gè)個(gè)黃豆般大大小小的雷聲響徹了天空。
一道閃電像一把利劍,劈在了地面上,“轟隆隆”雷聲越來(lái)越大了,雨點(diǎn)兒像斷了線(xiàn)的珍珠似的掉了下來(lái),“嘩啦啦啦”,雨點(diǎn)兒像斷了線(xiàn)的'珠子,從天空中直往地下墜著,濺得地面上滿(mǎn)是水花。
“啪”!天空中出現(xiàn)了閃電“嘩啦啦”,雨點(diǎn)兒從天上落下來(lái),落在地面上,濺起一個(gè)個(gè)小水花;落在地上,濺起一朵朵“水花”;落在樹(shù)上,落在房頂上,濺起一朵朵美麗的水花……
一陣風(fēng)吹來(lái),雨點(diǎn)打在屋瓦上,發(fā)出滴滴滴答答的聲音。
“嘩啦啦”,雨停了。一道彩虹出來(lái)了,一條七色的彩帶把天空裝扮的美麗極了,好像在對(duì)人們說(shuō):“你們看,我多美啊。”
雨中的我作文 14
安靜,安靜。城市的繁華蕩然無(wú)存,雨聲響徹云霄。只剩下成千上萬(wàn)的絲綢掛毯來(lái)沖走這個(gè)世界上的臟水。
我走出悶熱的教室,無(wú)視忙碌的學(xué)習(xí),無(wú)視生活的坎坷與坎坷,無(wú)視城市的快節(jié)奏。我沒(méi)撐傘就冒雨走了。傘是一堵討厭的墻。它擋住了雨精靈的涼爽觸感。
慢慢的慢慢的。我在雨中漫步,聽(tīng)著校園里書(shū)籍明亮的聲音。雨輕輕地吹著每個(gè)學(xué)生,阻擋噪音,迎接寂靜!皶(shū)的聲音,雨的聲音,讀書(shū)的聲音,聲音的聲音!贝皯(hù)里有學(xué)生在聽(tīng)天籟。
酷,酷。夏天,你知不知道蟬停了,街邊的樹(shù)在雨中沐浴,鳥(niǎo)兒早已歸巢,雨中留下行人快速的腳?因?yàn)橄掠,一切都變了。天空不再炎熱,烏云抵擋烈日?諝庾兊贸睗,水從空氣中流出?/p>
雨,它隨風(fēng)潛入黑夜。雨,它默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,雨,它讓江南岸綠了。春雨貴如油,雨中的樹(shù)碧綠,雨中的.草清澈清爽,雨中的花艷麗。
雨是天堂的女兒。她親吻大地。雨是世界的慈母。她無(wú)私地給她牛奶。我在雨中漫步,感受它愛(ài)的擁抱。
雨中的我作文 15
時(shí)間是一位慷慨的老爺爺,他的名字叫生活。他有一個(gè)愛(ài)好,那就是喜歡送人禮物。高興了,送一片和風(fēng)細(xì)雨;難過(guò)了,送一地鵝毛大雪;興奮了,送一輪旭日陽(yáng)陽(yáng);無(wú)聊時(shí),則送云彩滿(mǎn)天……可能是我不討他喜歡,他送了一大片烏云和一場(chǎng)傾盆大雨。
這是一個(gè)新的學(xué)期,現(xiàn)在的我已是一名初二的學(xué)生,每天過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,每天不是背書(shū),就是默寫(xiě),做練習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)讓我身心俱疲,但一想到即將到來(lái)的考試,我只能強(qiáng)打精神,不敢有一絲一毫的松懈。
晚風(fēng)吹拂發(fā)梢,小雨淅淅瀝瀝地落著,我多想像那茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地沐浴著綿綿細(xì)雨!可事實(shí)總是不盡人意。
考完后,我的內(nèi)心一片火熱,自信心爆棚,看到分?jǐn)?shù)那一刻時(shí),我的心一片冰涼,心情低落到了極點(diǎn)。
風(fēng)無(wú)情地揪出那不爭(zhēng)氣的淚水,數(shù)學(xué)再一次讓我慘敗,試卷上的分?jǐn)?shù)是如此醒目,如此刺眼,數(shù)學(xué)成了我跨不過(guò),卻又不得不跨的`一座高山,我的世界一片風(fēng)雨,我成了風(fēng)雨中飄搖的一片樹(shù)葉。
好在,老師、父母告訴我:只要不灰心,就會(huì)有希望。
無(wú)論風(fēng)多大,雨多狂,即使一路風(fēng)雨,一路泥濘,我都會(huì)咬緊牙關(guān),迎風(fēng)冒雨,一路前行,無(wú)論那座山有多高,有多陡,我絕不——放棄!
雨中的我作文 16
3月19日,“小小踐行家”在中山公園的露天音樂(lè)臺(tái)附近舉行采訪(fǎng)活動(dòng),我們大家完成了采訪(fǎng)報(bào)道以后,就輪流進(jìn)行結(jié)束語(yǔ)的`演講,并且對(duì)其他同學(xué)的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。當(dāng)時(shí)正在下雨,所有人都撐著傘,只有張燕老師沒(méi)有傘。我和媽媽也只有一把傘。媽媽看見(jiàn)張燕老師沒(méi)有傘,也沒(méi)有任何可以遮擋的東西,便對(duì)我說(shuō):“圓圓,張燕老師沒(méi)有傘,你去給她撐一下吧!”我看著媽媽?zhuān)f(shuō):“嗯,但媽媽怎么辦呢?”“媽媽就到樹(shù)下去躲一躲雨!薄昂冒!”我邊說(shuō)邊向張燕老師走去。我拿著傘走到張燕老師旁邊,把傘舉高,幫老師擋雨。這樣我舉了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于所有人都演講并點(diǎn)評(píng)結(jié)束了。那次雨越下越大,剛開(kāi)始還是零零星星的,到后來(lái)卻成了滂沱大雨,大得樹(shù)葉一點(diǎn)也遮不住了。
活動(dòng)結(jié)束后,媽媽還幫張燕老師拿東西,直到干完這些以后,我們才和爸爸一起回家了。
那次我雖然很累,但因?yàn)槲規(guī)椭搅死蠋,所以我還是很開(kāi)心的。而且媽媽也很好,非常樂(lè)于助人。因?yàn)檫@兩個(gè)原因,所以我那次是最開(kāi)心的一次外出活動(dòng)。
雨中的我作文 17
雨,一個(gè)大地的生機(jī)表現(xiàn)之物。是情侶眼中的浪漫;是詩(shī)人眼中的哀愁;是孩子眼中的精靈。一個(gè)神圣兒又圣潔的物品。象征一切的洗禮。
一場(chǎng)大雨,過(guò)后,仿佛心靈被洗禮了;氐侥切┠辏瑢W(xué)會(huì)哭訴的紐帶。那時(shí)希望什么都懂,現(xiàn)在卻希望什么都不懂,最好不過(guò)。
雨總能夠觸發(fā)我內(nèi)心深處最真實(shí)的一面——我最想保護(hù)起來(lái)的`一面。
我愛(ài)雨,十分的愛(ài),總喜歡用手去觸摸,仿佛摸到了云,摸到了天,摸到了一個(gè)不同的世界。
不知為何,摸到雨的那一刻,仿佛知道老天流淚啦,是在傷心嗎?突然就想哭。因?yàn)樵谟曛新錅I,他們只會(huì)以為那是雨滴。哈哈,原來(lái)只是雨滴。
可以放下那些陰霾,拋開(kāi)一切。可真的拋開(kāi)了嗎?
雨總能激勵(lì)我,雨好像是愛(ài)著大地,經(jīng)過(guò)困難重重,甘愿化為雨守護(hù)大地。
我要像雨一樣在風(fēng)中翻騰,勇敢為自己的所愛(ài)、所想去拼搏奮斗。
雨洗禮了整個(gè)大地,同時(shí)也洗禮了我這顆渾濁的心。
我要像雨一樣在風(fēng)中翻騰,無(wú)所畏懼。
我最?lèi)?ài)的雨——風(fēng)中翻騰的雨。
雨中的我作文 18
朋友,我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝!”
有人說(shuō),朋友是人的一生中最大的財(cái)富!你的陪伴,讓我擁有了這份難得的財(cái)富,風(fēng)雨中,我的獨(dú)白作文1400字。是你在我跌倒的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)“即使跌倒了也要豪邁地笑!”是你在我難過(guò)的時(shí)候陪我靜止在那場(chǎng)狂風(fēng)暴雨中。此后,你又怎能讓我忘懷呢?只知道那些我突然愛(ài)上那首《淋雨中》,便想嘗試一下被雨淋的滋味。直到那次考試退步的打擊以及老師的批評(píng),我真的受傷了。細(xì)心的你總懂我的心事。于是在那個(gè)下雨的`午后,當(dāng)我平靜地說(shuō)了聲“我想淋雨!蹦憔秃敛华q豫地拉著我的手往雨里沖。之我們來(lái)到一個(gè)無(wú)人的地方便靜止了。在靜止中,我感覺(jué)到狂風(fēng)的拂面,暴雨的洗禮,淚水也伴著雨水落下,但沒(méi)發(fā)出任何聲音。因?yàn)閴阂忠丫玫碾y過(guò),因?yàn)槊劝l(fā)一時(shí)的感動(dòng),不爭(zhēng)氣的淚水又跑來(lái)湊熱鬧。你大概知道吧,卻沒(méi)說(shuō)什么,只是靜靜地,默默地陪著我。等到雨停了,淚干了,我們才離開(kāi)。淋雨過(guò)后,“彩虹”回到我的臉上,“病魔”卻找上你。但我還在內(nèi)疚時(shí),卻意外收到你的卡片“即使跌倒了也要豪邁地笑!”
雨中的我作文 19
現(xiàn)在,又到我的沐浴時(shí)間了!
我是一朵百合花,現(xiàn)在,是我的沐浴時(shí)間,我的生命中,樂(lè)觀,是我生存的唯一理由,陪我的只有我高貴、優(yōu)雅的美貌?墒,這又有什么用呢?沒(méi)有小草以前的自由自在,沒(méi)有大樹(shù)以前的.笑容,什么都沒(méi)有了……
變了,變了……
小草不再自由,大樹(shù)不再微笑,向日葵不再向太陽(yáng)伯伯點(diǎn)頭,變了,一切都變了……
小草被人類(lèi)?ài)`踏,大樹(shù)被人類(lèi)砍伐,連我的同類(lèi)也被賣(mài)到花店,這個(gè)世界不再快樂(lè),只有悲傷……
人類(lèi)的破壞綠化,使我們失去信心,大地母親的“病”也越來(lái)越嚴(yán)重了,這都是人類(lèi)惹的禍,人類(lèi),我們?cè)撃媚銈冊(cè)趺崔k呢?
隨著人類(lèi)工廠的加多,小溪哥哥不再明亮,黃鶯不會(huì)唱歌了,是你們打亂了我們的生命,是你們冷酷的奪走了我們的生命,我們也是生命呀!與你同價(jià)值的生命!
大自然,不再存在!
啊,好晾爽,可能這是我最后一次沐浴了吧!不能再快樂(lè)了吧!
我仿佛看到前方有個(gè)人影向我走來(lái),我緩緩地閉上眼睛,要死了吧,或許,我的宿命就是這樣的吧,從人類(lèi)把我播種下的日子開(kāi)始,死亡就來(lái)臨了吧!
等待,等待著死亡
雨中的我作文 20
生活中的不如意事為何如此繁多,人世間的勾心斗角為何使人心煩意亂。我靜靜地坐在窗前,聽(tīng)著這深秋的雨。
它很柔和,柔和里透著一些軟弱,它很純樸,純樸中露出一點(diǎn)凄涼,它像一位亭亭少女,在藍(lán)天白云之中翱游,羞澀中帶著彷徨,彷徨里裹著羞澀。
雨漸漸稠密了,路上行人的步伐也逐漸加快了,雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,唱著深秋的歌,跳著深秋的舞,大自然變得清新,道路變得空蕩。
忽然,狂風(fēng)刮起,雨點(diǎn)打著大地啪啪作響,使人感到一股寒氣迎面撲來(lái),屋檐上的水滴像敲著大鼓接連不斷地往下掉,配合著呼嘯的風(fēng),奏出一曲震撼人心的'交響樂(lè)。
不多久,雨又恢復(fù)了平靜,大地似乎煥然一新,比先前更加開(kāi)朗、明快。
品味著這雨,我恍然悟出了人生的道理。人生,時(shí)而平靜,時(shí)而歡快,時(shí)而激烈,相互交錯(cuò),變化多端,人生就在這變化之中,只有這變化,人生才會(huì)豐富多彩,五味俱全。
是啊,人世間沒(méi)有不凋謝的花,世上沒(méi)有不曲折的路,天下事不如意者十居八九。人的一生漫長(zhǎng)而曲折,經(jīng)歷了災(zāi)難、挫折的人生,才是美好的人生,才會(huì)從中感到生命之美,才會(huì)像雨滴那樣,唱自己的歌,跳自己的舞,奏出時(shí)代最強(qiáng)的音符。
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