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我是風箏作文

時間:2024-01-08 16:49:42 好文 我要投稿

我是風箏作文

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我是風箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我是風箏作文

  我是風箏作文1

  假如我是風箏,我一定要飛向高高的藍天,睜大我這雙好奇的眼睛去看看祖國的大好河山。

  我展翅飛翔在祖國的藍天,只見長波濤滾滾,向天際流去,像一條熒光閃閃的綢帶飄落在大地。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡,是我們華夏兒女的祖先 。

  我展翅飛翔在祖國的藍天,只見黃河奔騰洶涌,至西向東 。像金黃的錦緞飄落在蒼茫的土地 ,五光十色,是誰創(chuàng)造了這人間奇跡,是我們華夏兒女的祖先 。

  我展翅飛翔在祖國的藍天,只見長城橫跨蒼翠的青山,像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒, 是誰創(chuàng)造了這人間奇跡,是我們華夏兒女的祖先 。

  假如我是風箏,我想我一定會去看看原本蔥蘢的森林。樹木在呻吟。一切是那樣恐怖,凄涼的。人們從樹的'腰部把它砍下從樹的根部把它拔起,一棵棵參天大樹,轟然倒下,一片片綠洲變成沙漠,巖石也露出猙獰的面孔。

  假如我是風箏,我要帶上大自然的心聲飛向大南北,向全世界的人呼吁,保護大自然,我一定會讓人們多植樹種草,不要在亂砍伐樹木了,保護環(huán)境就是保護我們的家園!

  我是風箏作文2

  喜歡看風箏斜斜的掛在天邊,多么無憂無慮呀,可以去追尋自己的夢想與方向,不受藍天白云的牽絆,自由自在的飄向遠方屬于他們的天堂。

  雄鷹追求在萬里無云的藍天下展翅高飛;獵豹追求在一望無際的草原上飛快奔跑;魚兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地游泳。而我卻想成為一只自由自在的風箏,可以去追尋自己的夢想,尋覓夢想的清香。

  在狂風暴雨時,能夠有勇氣奮力前進,不會因為前方的.阻攔而失去自己的理想,反而愈戰(zhàn)愈勇,最后能沖破風雨,贏得自己的彩虹。

  風箏是永遠不會停下來的,也永遠不會滿足于現(xiàn)在的狀態(tài),而是朝著更高更遠的地方努力拼搏,失敗了,沒關系,受傷了,沒關系,只要夢還在,心還在,我還在,就會翱翔于更美的天空中。

  心存希望,幸福就會降臨你;心存夢想,機遇就會籠罩你,F(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀,讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛。

  我好像就是一只小小的風箏,不屬于一個安適的現(xiàn)在,而屬于遙遠的未來。

  我是風箏作文3

  陽春三月,最適合玩什么游戲呢?當然是放風箏啦!看,公園的青草地上,有許多孩子在放風箏,他們的臉上都露出笑容。

  近處,藍藍舉著一個“飛鳥”風箏,兩腿打開,做出拋風箏的姿勢;而綠綠一手拿著線軸,一手抻著風箏線,對藍藍說:“線的長度差不多了吧,現(xiàn)在風力剛剛好,快點松手吧!”藍藍哈哈大笑:“那我松手了喲!三、二、一!”藍藍松手了,這只“飛鳥”在空中飛來飛去,自由極了。

  “跑快點,再跑快點,別讓風箏掉下來了!”藍藍興奮地叫道。風箏越飛越高,飛向那碧藍的天空。一旁的小女孩粉粉看到了他們,一臉羨慕地說道:“我能不能和你們一起玩兒啊?”她手里的“花蝴蝶”似乎也躍躍欲試了。遠處,有一個小男孩在放“三角”風箏,他的父母正安靜地仰望著風箏翱翔在無盡的'藍天……

  看著看著,我忽然覺得自己也是一只風箏,清風輕輕拂過臉頰,我便隨風飄動。在我身旁,還有幾只風箏:有張牙舞爪的“大蜈蚣”,有展翅飛翔的“雄鷹”,還有鼓著大眼睛的“金魚”。忽然,風箏線“啪”的一聲斷了,我乘風而去,飛向蔚藍的天空……

  我是風箏作文4

  柔和的春風輕拂著大地,花草從土里偷偷地鉆出來,好奇的欣賞著明媚的陽光。

  天氣晴朗,春光宜人。我鬧著媽媽陪我去放風箏,媽媽欣然同意了。

  草地上,放風箏的人還真不少,有大人,有孩子,他們仰望著天空,臉上掛著燦爛的笑容。廣闊碧藍的天空下飄飛著五彩的風箏,美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,矯健的盤龍在云中穿行小朋友們笑著,跳著,跑著。

  我和媽媽趕緊整理好我們的'蜈蚣風箏,我接著線,媽媽擎這風箏。隨著媽媽講風箏往高一送我往前一爬,風箏漸漸地入了空中?粗鴦e人的風箏越過了樹梢,穿過了云霄,欲與天空比高。我便急忙收線,想讓我的風箏飛得更高更遠。事與愿違,他就像一個調皮的孩子似的不停在空中打著滾,險些落下來。媽媽一把搶過我的線軸,收緊了線,風箏才穩(wěn)在天空。我疑惑的問媽媽:“為什么先放的快,風箏不但不飛高反而要掉下來呢?”媽媽語重心長的對我說:“做社么事都不能急于求成,欲速則不達。如果線放的太快,風箏就失去控制,他就不能聽話了,就會落在地上。”

  “嗯”!我似有所悟的答應了一句。

  風箏越飛越高,越飛越遠。我的心便隨風箏上了天。

  我是風箏作文5

  我記得,小時候在一個春暖花開的季節(jié),我和媽媽一起去解放橋放風箏,那里很寬敞,到處都萬物復蘇的景象。

  一到那里有好多人在放風箏,我們也拿著風箏放了起來,第一次我拿著風箏跑媽媽放,媽媽放的風箏很好,我心里想有什么了不起的.,我也會。于是,我讓媽媽拿著風箏,我來放,可是我剛跑兩步,只聽“啪”的一聲,我一回頭風箏已經(jīng)掉在地上了。我很不服氣,就再一次拿起風箏放了起來,風箏又一次不由自主的掉了下來,一次,兩次,三次……結果沒有一次成功的,我很失望。這時媽媽走過來看到我垂頭喪氣的樣子,鼓勵我說:“不要灰心,成功就在眼前,再試一下也許就能飛起來。”于是,我又拿起風箏放了起來,我按照媽媽說的,一邊跑一邊扯線,風箏慢慢地飛了起來,我回頭一看,我的風箏終于飛起來了,我興奮的大叫起來:“媽媽,看!我的風箏飛起來了”媽媽說:“看看,只要有耐心做事情就能成功的!”

  從那以后我就喜歡上放風箏了。

  我是風箏作文6

  陽春三月的一天,爸爸媽媽帶我去松花江邊放風箏。

  春天是溫暖的季節(jié),我們小朋友脫下了厚厚的外衣?lián)Q上了春裝,小燕子也從南方飛回來了,柳樹葉長出了長長的辮子,小草也從地里探出了小腦袋,花也開放了。這正是放風箏的大好時機呀!我們小朋友帶著自己喜歡的風箏來到江邊比賽放風箏。

  嘿!放風箏的小朋友真多!在望天上一看,云山云海,這里簡直成了風箏的海洋。藍天上有許多的風箏,有可愛的“喜羊羊”、有兇猛的“老鷹”、“小燕子”……我看見別人的風箏越飛越高,我著急地對媽媽說:“你看別人的風箏飛的多高呀!咱們也快點吧。”我托著風箏往前跑,媽媽在后面放線。開始的時候,我手中的風箏左右晃,怎么也不愿意飛上天,還好我經(jīng)驗豐富,不一會兒我的`“蝴蝶”就乖乖地飛上天了。我看到自己的風箏飛得跟他們的一樣高,我的心情很高興。

  每當天氣好的時候,我都出去放風箏。雖然放風箏不是一件容易的事,但對我來說卻給我?guī)砹藷o窮的快樂。

  我是風箏作文7

  我最喜歡做的事是放風箏,我最喜歡的事“放風箏”。每當我放起風箏,就會回憶起暑假里爸爸帶我去天安門廣場買的風箏,所以,我最喜歡做的事是放風箏。

  暑假里,我的表姐來了,我非常的歡迎她,于是,我們去放風箏,來到美麗的公園里,我和姐姐一塊沖上山,我們不走樓梯,而是爬山,這樣可以鍛煉身體,但是要小心點,八歲以下的兒童不能自己爬,到了山頂,姐姐很有經(jīng)驗的先試風向,然后讓我高舉風箏迎風跟她跑,姐姐左手握住線軸右手放線,邊跑邊喊“來風了,放開風箏”我立刻松手,那蝴蝶風箏,扇動著兩個美麗翅膀,迎風飄揚,勇敢而美麗,隨著姐姐手中的線,有節(jié)奏的.一拉一放,漫漫的蝴蝶風箏越來越高,也越來越小了,瓦藍的天空,任風箏自由的飛翔。又有許多風箏飛向天空,也有的始終沒有飛起來。,就象學習不僅要努力,更重要的是有良好的學習方法。

  天色已晚,我們戀戀不舍的離開了。

  我是風箏作文8

  我很喜歡我的課余生活,因為它豐富多彩,充滿樂趣。最有意思的就是放風箏。

  有一天天氣晴朗,媽媽說:“下午放風箏!蔽腋吲d的一蹦三尺高。盼著時間走快點,終于等到下午了。我們來到廣場放風箏。我拿著線,媽媽手抓著風箏。我喊:“一、二、三,開始!”媽媽一松手,我飛快地向前跑去!肮蔽业腵福娃風箏一下子飛上了天。天空上有好多風箏:有老鷹、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飛機、福娃……。藍色的天空真是五顏六色、千姿百態(tài),繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫。

  我們福娃風箏飛的那么高,爸爸眼饞了。他花了五十元錢買了一個大章魚風箏,漂亮極了,也放飛上了天。爸爸的風箏飛的第一高,真棒!我為爸爸加油!正在這時風箏線斷了,大章魚變成了小章魚,小章魚變成了小飛蟲,在藍天上消失的無影無蹤。只聽爸爸說:“風箏的線質量太差了!蔽液蛬寢尪夹α似饋,“你還不如和我們一起放福娃呢!

  放風箏讓我增長了見識,給我?guī)砹藰啡,給我們全家?guī)砹丝鞓贰?/p>

  我是風箏作文9

  我愛風箏,因為風箏不但顏色很漂亮,而且姿態(tài)各異。自很小起,我就讓媽媽經(jīng)常帶我放風箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方,都會有我的身影。

  記得我七歲那年,媽媽為我買了一只美麗的蝴蝶風箏。當時我很喜歡它,因為它的造型十分美麗,而且每次都能飛得很高。現(xiàn)在我依然很喜歡它,因為它的翅膀代表“理想”兩個字,總能讓我有往前沖的動力,不斷地追逐理想。

  今天又一次去放飛這只風箏,風箏在碧藍的空中自由的飛翔,越飛越高。我想:以后我要做一位偉大的'老師,做一根牽引著同學們的線,讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風箏,就像每個人心中的理想一樣。有人想做醫(yī)生,有人想做律師,有人想做歌手,有人想做廚師…而我只想做一位優(yōu)秀的人民教師,我為什么想做一位教師呢?因為教師這個職業(yè)很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識的種子,讓每位同學都能實現(xiàn)自己的理想,到達成功的彼岸。

  。★L箏,你教會了我許多道理,也帶給我許多快樂,我衷心的感謝你!總有一天,我要追到你!

  我是風箏作文10

  每當春天來臨的時候,我就會想起去年春天和朋友們放風箏的情形,今年我也很想去放風箏。

  于是在春天的一個周末,我和我的`表弟一起來到美麗的公園里放風箏。我和表弟是一路走過來,雖然有直達到這里的車,但是為了鍛煉身體,我還是決定自己走過來,這樣正好還可以為放風箏做一下熱身運動呢!到了公園,我們做好分工,表弟對這個非常熟練,還試了試方向的正確性,然后有我拿著風箏在后面跑,等我們跑起來后,沒過多久,表弟就叫我趕緊放手,我于是我趕緊松手,只見風箏晃悠悠的隨風飛了上去,一開始還不穩(wěn),也沒有很高,漸漸的隨著表弟不斷放線、拉線,風箏越來越高,知道它看起來已經(jīng)非常小了,才停止放線?粗L箏在美麗的天空中自由自在的飛翔,我的心似乎也跟著飛起來了。

  天漸漸黑了,我們也要回家了,明天還要上學,唉!真想永遠停留在那個時候啊,我真的很想再放一次風箏。

  我是風箏作文11

  每個人都有夢想,我也不例外。雖然,我現(xiàn)在才上小學六年級,但是在我沒上學的時候就已經(jīng)為自己定下了我的“遠大理想”。我的理想就是當一名女特工,我在很多電影里都看見過那些便衣的特工,她們都是非常聰明。在我的眼里,她們的確很威風。

  我從小就愛放風箏,而我的風箏也大多數(shù)都是我自己做的。有一次,爸爸告訴我,把自己想說的都寫在風箏上,然后讓風箏把他帶到愿望老人的家里,你的愿望就會實現(xiàn)。那天,我滿懷信心地把自己最寶貴的風箏拿出來,在上面歪歪斜斜地寫上了我的夢想,以為過不了幾個月我的愿望就會變成現(xiàn)實?僧敃r幼稚的我怎么能想到那只是爸爸為了哄我而耍的`把戲。

  如今,我已經(jīng)長大了。雖然我知道那只是一個父親的騙局,但我還是一如既往地相信它,一如既往地追求著我的夢想,我刻苦學習的動力來源于它,每天都會唱著 “有一天我會長大,直到有一天我長成了她……”

  前幾天,我又去了當年放風箏的地方,那里的變化很大。我又把那個風箏拿了出來,這個風箏載著我童年的夢。我一定會讓載著我夢想的風箏飛得越來越高,越來越遠……

  我是風箏作文12

  今天天氣非常晴朗,我和姐姐一起去青龍湖放風箏。到了那里一看,哇!有好多人在放風箏。蝴蝶、老鷹、鳳凰、天線寶寶。各種各樣的風箏飛滿天空。于是,我們也迫不及待放起風箏,風還不錯,很容易就把風箏放了起來,我們跑呀、笑呀,玩得很開心。

  由于怕繩子斷,我們放的'不高。阿姨看見了說:“你們再放得高一點!

  姐姐說:“我們不想放高,要是繩子斷了怎么辦?”

  我說:“就是,你們去散步,我們在這玩!”

  媽媽們走了,我們盡情地玩起來?吹接袀風箏飛的很高,我說:“姐姐你看,那個風箏飛的多高。 

  姐姐說:“是啊,下次我們讓爸爸來,也放高一點!

  玩了很久,我說:“我們歇一會兒吧!苯憬阏f:“好吧!庇谑俏覀冃菹⒘艘粫䞍。這時,媽媽回來了,說:“我們會家吧!”

  我們齊聲說:“好!”

  于是,我們高高興興的回家了。

  我是風箏作文13

  記得我過8歲生日時,媽媽送給我一個風箏,是蝴蝶形狀的。風箏上滿是色彩斑斕的花紋,漂亮極了,我非常喜歡!

  那天中午,我急急忙忙吃完午飯,拿起風箏就向廣場跑。到了廣場,我興奮地放起風箏,飛快地跑著。我邊跑邊放手中的線,風箏越飛越高。正在我高興的時候,一陣大風吹來,風箏線斷了。我急忙追去,終于在一堆泥巴里找到了心愛的風箏。這時,我靈機一動,想出了一個主意。媽媽平時洗衣服都是用洗衣機洗,我的風箏臟了,是不是也可以放在洗衣機里洗呢?想到這里,我拿起風箏跑回了家。

  我把風箏放進洗衣機里,按下開關,坐在旁邊靜靜地等待。過了好久,洗衣機終于停了。我迫不及待地打開洗衣機,想看看我的風箏有沒有洗干凈。結果,我一看,眼淚奪眶而出。我的風箏已不再漂亮,身上色彩斑斕的.花紋不見了蹤影。我忍不住哇哇大哭起來。媽媽安慰我說,風箏的質量不過關,不怪我!后來,這件事讓爸爸和媽媽樂了好長一段時間!

  快樂就像雨后的彩虹,讓我們的成長之路變得絢麗多彩!

  我是風箏作文14

  馬上就到每年一次的全年級風箏大賽了,誰不想露一手呢!

  沒料到這一次老師來了個大甩手,楞是不給任何提示,要求我們完全獨立去動手。既然這樣,那我們就自個兒試試吧!

  先把竹子削好,接著就找中點心。

  我心里有底,忙找來一根線,剪出一根和竹子同樣長的線來,再將線對折又和竹子對齊,中心點邊輕易的找到了。

  緊張工作了一陣子,風箏樣子顯出來,只剩下安肚線了。安肚線的重點對于我來說是在熟悉不過了:上線水平下線斜。

  我找來線,用針在中心位鉆了洞然后將線穿過去再將三根現(xiàn)全系在一起。經(jīng)檢查,的確符合找重心的要求。

  用了整整一節(jié)課時間,我終于完成了任務,一只美麗的.風箏誕生了。

  語文老師得知我們學做了風箏,決定安排試飛,并要求我們以風箏為題寫作文。

  下午第二節(jié)課后,老師讓我們都帶上各自的風箏,到操場上放飛?粗瑢W們的風箏一個個飛上天空,我也不示弱,將自己的風箏放起來。

  “哈,飛起來啦,風箏上天了!我高興極了,心里說,小風箏,你在飛高點吧!小風箏好像懂我的心事似的一個勁兒的往上踹,越踹越高······

  我是風箏作文15

  星期天下午,我和爸爸去蓮花池公園放風箏。走到那兒,只見天空中有奇形怪狀的風箏美麗極了。

  有的像活潑的小金魚,在湛藍的水里游來游去。有的像開心地小燕子,好像剛從男方遷徙過來。還有的像蜻蜓,在無邊無際的`天上飛舞。好了,我開始放風箏了。我先把風箏扔起來,看來非常的懶散,這時風箏掉了下來,砸在我的大腦袋上,我非常生氣。接著爸爸走了過來說:“你怎么了?”我說:“爸爸我不會放風箏,你可以教教我嗎?”爸爸爽快的說:“沒問題!”爸爸邊說邊教我。!我終于會了!我的風箏飛的非常高,正在和太陽擁抱,不一會我的風箏卡在一課大樹上。我哭著哭著爸爸又來了。爸爸說:“你又怎么了呀?”我不好意思的說:“爸爸我的風箏卡在了大樹上,您可以幫我把風箏拿下來嗎?”爸爸說:“小意思!辈灰粫业娘L箏又回到了太陽的懷抱了。

  今天,我感受到了放風箏的樂趣,和放風箏中獲得的知識。這多虧我這個有耐心的爸爸,教我放風箏。不然我可能永遠不會放風箏了。

  我是風箏作文16

  風箏,自由的在天上飛。每當看到風箏,我就想起小時候。

  那是,爸爸帶著我去放風箏,我們的風箏越飛越高,這時我有些不解,問爸爸:“爸爸,你說我們以后會不會永遠分開呀!卑职中χf:“不會啊,我們之間就像這風箏,你在天上“飛”,我在地上用風箏線拉著。”我就更不解了,這風箏線不是可以剪掉嗎?

  兒時我當時并沒有多問,而是把這顆種子埋在心里。

  那蔚藍的天空中,飛著幾只自由的小鳥,孩童時,我也十分想變?yōu)槟亲杂傻镍B,避開父母的約束。

  現(xiàn)在,那顆種子變成了一棵大樹,我才明白那番話的意思,我和父母不同于那風箏,那風箏的線很容易就斷了,而我們雖然沒有線,但卻有那無形卻堅固的繩索,不管我們飛到多遠,父母都會用繩索把我拉回來,不論時間,不論遇到任何事,那繩索都會將我們拉回來。

  那繩索,就是愛。

  愛是永恒不變的.,它從你出生時就注定了,愛將你從危險的地帶拉回來。

  風箏在天空自由的飛翔,牽動著我的情思。

  我是風箏作文17

  一根長長的線,牽著一個孩子的兩顆心,一顆心在藍天里自由地飛翔,一顆心在胸膛里像小鹿般地蹦跳著......

  哦,放風箏了!在歡快純潔的笑聲中,我們已來到了少年宮,隨著一聲解散的口令,同學們就都像已在鳥籠中關了好久好久的鳥兒一般飛向了大自然的`懷抱中,各自拿出了風箏,準備帶自己幼小的心靈飛向上嫩藍的天空。我也拿出自個兒的蝴蝶風箏,系好線,準備開始放飛我的寶貝。

  呼,呼,呼......我快速奔跑起來,耳邊傳來沙沙的響聲。啊!飛上去了!我的風箏晃晃悠悠地飛上了天空,沒想到剛開始放,我的風箏就乖乖地起飛了,可以說是開門見喜了。又一陣頑皮的風兒吹來,我連忙放線,風箏漸漸地飛過了樹林,飛過了廣場的旗桿,把我那稚嫩的心兒帶得很高很高,我感覺好像要輕輕躍起,被帶上天一樣。我一直放線,風箏飛呀飛呀,都已由不得我了,就這樣一直到線放光,風箏掙脫了線兒,越飛起高,我的心兒也好像被帶走了。

  現(xiàn)在有時我會想,那只風箏是不是已經(jīng)飄洋過海了呢?

  我是風箏作文18

  陽春三月,是放風箏的好季節(jié),要是你們留意,就會發(fā)現(xiàn):人民廣場上有個女孩在開心地放風箏,你們猜猜她是誰?那就是愛蹦愛跳的我!你們知道是誰教會我的嗎?下面,就讓我來給大家講講吧!

  有一個星期天,我學完書法媽媽來接我,我對媽媽說去人民廣場看一會噴泉再回家,讓我意外的'是,那天的廣場上沒有噴泉,而是有許多人帶著孩子在放風箏。這時候,我想起了爸爸,我的爸爸可是放風箏的高手;氐郊液螅揖屠p著爸爸教我放風箏,爸爸高興地答應了。吃過午飯,爸爸帶著我一起來到人民廣場,我們找了一個空曠的地方,爸爸先教我放風箏的基本要領,然后教我怎么迎風拉線,練了幾次,我還是不會,風箏飛著飛著一頭就扎到了地上,爸爸幫我從地上拿起了風箏,耐心地鼓勵我:“別灰心遙遙,多練幾次就熟練了!甭犃税职职参康脑,我擦了擦汗,在一次又一次地練習中,我終于掌握了放風箏的技巧,我的美人魚風箏也能在高高的藍天上自由飛翔了,我和爸爸高興地又唱又笑,爸爸還對我伸出了大拇指并說我很棒。

  現(xiàn)在你們知道是誰教我學會放風箏了吧,那就是我親愛的老爸!

  我是風箏作文19

  我有一只丑陋的風箏,她叫“希望”號,是她帶著我的夢想飛翔。

  這只風箏是我過11歲生日的時候,媽媽送我的禮物。直到現(xiàn)在,她仍是毫發(fā)無損,她搭載了我的夢,一個飛翔的夢。

  我的風箏頭部是三角形的,前頭像一只小鳥的嘴巴一樣尖尖的,中間有一個閃爍發(fā)光的五角星,后面飄著兩條彩色帶子,飛起來就像仙女一樣隨風舞動。我的心也隨著她向天上飛去。

  這個風箏雖然簡單了點,但是色彩卻是非常的飽滿:風箏的周圍布滿了五顏六色的`花邊,中間是一條銀白色的線,線里面有一個紅色的星星,后面飄著兩條金黃色的飄帶。飽滿的色彩編織了我美麗的夢。

  要放風箏,可不是一個人的活。這不,今年三月三,我找到最好的朋友李詠琪一起到文化廣場放風箏,他舉著風箏頭部,向遠處跑去。我遠遠的用細絲牽著,手中就像牽著我的夢,她永遠都在我的手中。我們乘風勢而動,風箏自然翱翔空中,我的夢也越飛越遠。夢永遠在自己的手中,我緊緊的握住了絲線。

  我喜歡我的風箏,我相信她一定會讓我的夢想實現(xiàn),因為她就在我的手中。

  我是風箏作文20

  今天,陽光明媚,我和爺爺奶奶拿著風箏準備去淹城去放風箏,因為電瓶車只能乘兩個人,所以爺爺只好坐公交車去了。

  接近淹城,我就看見兩只風箏在飛舞。到了放風箏的地方,我發(fā)現(xiàn)那里人流如潮,每個人都在興高采烈地放風箏。我正準備叫爺爺幫我放風箏的時候才發(fā)現(xiàn)爺爺還沒到達。過了一會兒,爺爺?shù)搅耍医袪敔攷臀曳棚L箏,可是一拿出來,發(fā)現(xiàn)風箏中間的桿子斷了,幸好奶奶靈機一動,從邊上撿了一根桿子,代替了原來的那根。總算可以放風箏了,爺爺就慢慢地把風箏升上去,一邊放線一邊跑,風箏總算飛上了天,看著它好開心。

  不一會兒功夫,我們的風箏就和別人的線纏繞在一起,爺爺連忙把風箏解開。接著爺爺又開始放了起來。我很羨慕,于是讓爺爺教我放,我第一次放的時候一直放不起來,爺爺對我說線不要放太長。第二次我拉著線,一邊松線,一邊跑,但我跑的`是順風的,好不容易放上去的風箏沒放多高又掉下來了,我再放了線,往反方向跑,邊跑邊放,風箏總算成功飛上了天,我高興極了!滿天的風箏各種各樣,五顏六色的,它們在天上自由自在地飛翔,看得我眼花繚亂。

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