春之韻作文優(yōu)選（11篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春之韻作文，歡迎閱讀與收藏。

春之韻作文1

　　冰河乍開，萬物復蘇。春，賦于大自然以無限柔情。

　　你聽，那是春風的聲音，柔柔的，輕輕的。暖風撫過大地，草兒便探出頭來，抖掉滿身的疲倦，伸了伸懶腰便融進春的喧鬧；微風吹過田野，麥苗兒睜開困倦的雙眼，掀開冬天的雪被，便擁入春的懷抱；輕風吹過樹梢，柳枝搶先吐出新芽，那婀娜的柳條隨著春風搖起身歌舞，便趕緊加入春的嘻鬧。

　　你瞧，那是春雨的柔情，綿綿的，沙沙的。春雨灑向大地，小草鉆出大地母親的懷抱。用這純凈的雨水清洗寒冬的困倦，煥然一新，綠得惹眼，讓人忍不住想觸摸它那嫩綠的小臉兒；春雨落在桃枝上，花兒害羞似的吐出花骨朵，然后，慢慢睜開粉嫩的雙眼，于是桃花作便綻放。

　　鳥兒聽到了春姑娘的呼喚，忍不住加入春的朝市。它唱呀、跳呀，把太陽公公喝得更加溫暖了，把花兒唱得更艷了；魚兒聽到春姑娘的呼喚，禁不住融入春的天地。它游呀，游呀，把人們引到河邊駐足觀望，把小河游得更歡快了；人們聽到春姑娘的.呼喚，不再貪戀暖暖的被窩，踏著黎明前的光暈漫步于街邊小道，為春天增添了不少生機。

　　春雨滴在樹枝上，于是抽出綠色的枝葉；

　　春雨落在花葉上，于是開出紅色的花朵；

　　春雨灑在油菜上，于是露出黃色的小花……

　　春風吹過天空，天空更加湛藍；春風吻過小河，小河更加清澈；

　　春風撫過田野，田野更加碧綠；……

　　春天帶著靈性，使一棵棵嫩芽鉆出粉泥，炫耀它的青春，花蕾綻放，嬌艷欲滴，粉蝶兒穿梭花間，像個快樂的音符。

　　啊，五彩繽紛的春，讓人陶醉，令人沉迷。看，那少年正展開雙臂，飛向清新的形容！

春之韻作文2

　　隨著陣陣綠色的細雨，伴著陣陣綠色的東風，帶著綠色的夢幻，有著獨特韻味的綠色的春，來了！

　　綠色的春來了，山也綠了，水也綠了。

　　彎彎曲曲的山間小道旁，芳草如茵，好一片“天北天南繞路邊，托根無處不延綿”的“無情物”，好一片“野火燒不盡，春風吹又生”“遠方侵古道，晴翠接荒城”的春草！呵，只有在充滿綠色韻律的春日里，才能體會到唐代詩人賀知章的那首吟誦千古的《詠柳》詩中的意境：碧玉壯成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。綠色的柳樹婀娜多姿細長柔軟的綠色柳絲低低下垂，仿佛一只綠色的巨型傘，而那搖曳著的絲柳枝上嫩綠的芽兒，是在巨型傘上落腳的春的信使，來不及把春天綠色的消息告訴大地每一角落那些正待綠色歸來的`萬物，溫暖和熙的陽光就已到來，小小的綠色信使們紛紛拋掉裹了一冬的外套，露出了毛茸茸的綠色毛衣。真是“碧波初柳欲凌天”、“千枝連翠蕩春煙”哪。

　　“吹面不寒楊柳風”，春天的的和風細雨都溫柔可親，都散發(fā)著泥土的芬芳，都充滿了綠色的氣息；春天的天空也有她特有的魅力，只有春季，寶石藍的天空上，才會飛著數(shù)不清的五彩繽紛的風箏，這理想的風箏，它帶著多少人綠綠的夢呵。

　　春天獨有的綠色生機、綠色韻律，綠了田野，綠了草地，綠了楊柳，綠了希望……

春之韻作文3

　　春天，萬物復蘇，鳥語花香；春天，是農(nóng)民們勤勞工作的季節(jié)；讓我們一同去感受春之韻，品味花草的芬芳，親吻泥土的清香、沐浴太陽的溫暖、聆聽春雨的綿綿……

　　春天，乃萬物興旺是也。我獨自走在公園的小路上，看到小草從大地媽媽的懷抱中跑了出來，驚奇地看著這美麗的大千世界。小朋友們在綠色的“地毯”上盡情地游戲、玩耍。

　　一棵棵柳樹站立在水邊，那長長的柳枝像少女修長的手臂，那無數(shù)個小寶寶——柳葉，在春風的撫摸下悠哉游哉！怪不得古人賀知章出口成詩，傳為經(jīng)典：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　沿著彎彎曲曲的小路繼續(xù)往前走，才發(fā)現(xiàn)越發(fā)地走進了花園里：梅花、迎春花、桃花、梨花……百花爭艷，競相開放。其中，我最喜歡的是迎春花和梅花。迎春花雖不如牡丹花那么妖艷，荷花那般純潔，但它卻是春天的使者，用它那小小的黃色的身軀，展現(xiàn)了它特有的韻味！轉(zhuǎn)角，看到晚開的梅花，又想起了王安石的'絕句：墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

　　春雨，依舊像絹絲一樣，又輕又細，聽不見響聲，也體會不到那淋漓，只覺得好像濛濛的煙霧，輕柔地滋潤著大地和人心。

　　春天，在嫩嫩的小草中，在青綠的柳樹上，在綻開的花瓣里……春天，多么美好的季節(jié)！

春之韻作文4

　　我們送去了嚴酷冷漠的禿頭冬爺爺。迎來了長發(fā)飄飄的春姑娘。春姑娘為了比過夏姐姐、秋妹妹特地穿了一件妙不可言的彩衣。春姑娘一路上哼著小曲、走著貓步前來做客。春姑娘還帶來了兩件法寶：春風、春雨。春風吹到哪里，哪里就生機勃勃一片萬物復蘇的景象。春風吹到小草，小草就出了新芽。春風吹到莊稼，莊稼就茁壯的成長……春雨灑到哪里，哪里就享受著春的氣息。春雨灑到樹叢里，樹叢就比去年長的更加茂盛。春雨灑到花圃里，花圃里的花兒就爭先斗艷的盛開著……

　　當我們看到周圍的一切時，就想到春姑娘一定是來了。好奇心驅(qū)使著我們一探究竟。來到了學校，我和我的小伙伴們都驚呆了，我們嘴巴都驚喜的形成了o型。嘴巴足以塞進一個超大型的雞蛋。學校不像白色那樣陰沉、是人沒有動力。而是想彩色那樣活潑、明亮。使人特別想找些事兒來做做。

　　迎春花像雞蛋黃一樣明亮，里面的花紋像棒棒糖一樣一圈一圈的`。我們還在三葉草叢里尋找四葉草，其中我最幸運第一個找到了四葉草。我們還看見了杏花。杏花的顏色是淡粉的。里面的花苞像一個稍稍帶點羞澀的小姑娘一樣。我們還看見了高大挺拔的竹子，芝麻開花—節(jié)節(jié)高。預示著我們的學習像這竹子一般節(jié)節(jié)高。小池塘的水也不似冬天那樣冰涼。一切都在變化著。變化……

　　春天的美麗使所有人都驚嘆。大家重在評論春姑娘會是一個怎樣的人。我想春姑娘會是一位畫技高超的畫家。因為達芬奇也花不出色調(diào)如此和諧的畫卷。

春之韻作文5

　　春天是個怎樣的季節(jié)呢？我認為是一個詞，萬物復蘇�！�—題記

　　靜觀花開

　　我們輕裝上路，一起去看花�？�，花兒五顏六色的一片，一只只蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，像小花仙在空中嬉戲玩耍著，為春平添了一絲熱鬧�？�，還有一群小蜜蜂在花叢中穿梭著，辛勤勞動的他們正在花叢中傳播花粉，然后到小花里汲取生命的養(yǎng)分，反反復復，不停歇。雖然他們數(shù)量眾多，卻井然有序地進行著，絲毫沒有亂了方寸，很是團結(jié)，讓我油然而生一種對生命的敬畏之情。

　　從遠處看，花兒是一大片一大片，密密麻麻的，真是應(yīng)了那句“亂花漸欲迷人眼”。近來看，花是成團聚集的，芳草鮮美，落英繽紛，紅的、紫的、粉的……一陣風吹來，它們搖曳著身姿，像要在風中起舞一般，讓我感受到勃勃生機。靜觀花開，我不由得微微一笑。

　　細嗅花香

　　我走進這片花林，風攜著淡淡的.花香撲面而來，這味道讓鼻子都上了癮，仿佛此刻在此地打個地鋪閉上眼睛就可以安然入睡，“一年之計在于春”的念頭油然而生。我走近一株我叫不出名字的花前，探下身子小心翼翼地去嗅它的香氣，深吸一口氣，感受到香氣沁透了我的五臟六腑，這才滿足地收回鼻子，生怕打擾了這份靜謐。

　　聆聽花語

　　花叢中，我還仿佛聽見了一些細細碎碎的私語�；▋簜冇械脑谡f“春天來了，春天來了！”，有的在說“我最喜歡春天了，它不同于夏的炎熱，不同于秋的蕭瑟，也不同于冬的寒冷，它是一個萬物復蘇的季節(jié)�！边@時，一群燕子從空中飛過，煽動著翅膀，嘴巴一張一合，好像在說“春天，你好！”

春之韻作文6

　　歐陽修筆下的春凄涼消澀，而朱自清筆下的春柔美細膩，而冰心筆下的春卻又是另一種韻味。然而，我想問：春天的韻味到底是怎樣的呢？于是，我便開始尋找春的韻味，親身的去感受它的獨特魅力。

　　在一個陽光明媚的上午，我信步來到東湖。一副春光明媚的畫卷映入眼簾：在東湖岸邊，迎春花妹妹伸著懶腰，鈴蘭花姐姐也羞澀的張開了歡快的笑臉，這些周圍的花好似給東湖編織了一個美麗的花環(huán)。就連以前不明顯的小草也興高采烈的從土里鉆出來了，四處張望；憋了一冬的野花也象調(diào)皮的孩子一樣，隨著春風不停地扭動自己的腰肢，活潑敏捷的燕子在空中不斷盤旋，柳樹上開始冒出嫩綠花苞，柳枝上抽出細長的柳條，濃濃的春意已經(jīng)向我們走來。

　　我仰臥在草地上，仰望天空，湛藍的天空上漂浮著朵朵白云，他們一會像調(diào)皮的小孩子四處飄動；一會向亭亭玉立的美少女，婀娜多姿；一會又像老態(tài)龍鐘的`長者若有所思。云在不斷的變化，為春日帶來無限的遐想。

　　最富有詩情畫意的要數(shù)那清澈見底的東湖了。他就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在大地上，給人們帶來無窮的歡樂，游人孤坐其中，單線垂釣，歡聲笑語，其樂融融。湖水是綠的，像一塊無暇的翡翠，閃耀著美麗的光澤；湖水是靜的，宛如明鏡一般，周圍的景色清晰可見；

　　湖水是軟的，微風習習，湖面泛起層層漣漪，仿佛是一群跳動的音符！頓時我不由感嘆道：多么有趣的春天呀也許這就是春天那種獨特的韻味吧！

　　黃昏時節(jié)，夕陽西下，但我仍然陶醉于其中，繼續(xù)追尋著。感受著，那濃濃的春之韻。

春之韻作文7

　　北方的沉積四月的冰雪融化了，化作“叮叮咚咚”的雪水，在春意盎然的氣息中，流向春天……

　　枯老的黃葉落下來，被新生的嫩葉代替。幾只螞蟻爬上枯葉，一陣春風吹來，就把脆弱的枯葉卷進了湍急的溪流。螞蟻也只好呆呆地趴在枯黃漏水的葉子上，無助的揮動著觸角，順流而下。

　　這艘別致的“小船”就在水中漂著，漂著。遇到“小瀑布”時就加快速度，打個轉(zhuǎn)兒后就是一個沖刺，隨后在平緩的春水中漂蕩。

　　在春天的氣息中，柳條舞動著優(yōu)美婀娜的身姿，伴著即將南去的大雁，一起嬉戲。小亭子里，一群快樂的孩子在玩耍�；蚴谴�住幾只青綠色的螞蚱，斗來斗去；或是折一根細長的柳條，互相追逐著大喊“抓人”；或是仰天躺在翠綠的草叢里，看著天空中飄來飄去的“棉花糖”。甚至有些個兒大膽兒大的`，直接在已經(jīng)變暖的春江水中暢快地游泳，自由自在。

　　春天是十分美好的，不論是美麗的鄉(xiāng)村還是繁華的城市。

　　城市里，大路邊的一排大樹換上了新裝，一排綠。溫和的陽光照耀著冰冷的大地，花壇中百花齊放，姹紫嫣紅。真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！�

　　草坪上的枯草不見了，代之而來的是一片齊刷刷的綠色。

　　魚池里，魚兒們更加歡騰了，有的小魚還不時地躍出水面，在空中劃過一道銀色弧線后，隨著水花閃入水中。池中的荷花本來是夏天開的，可是翠綠的荷葉早已靜靜地漂在水面上，幾顆晶瑩剔透的小水珠，順著葉根兒滾落在池塘里泛起層層漣漪……

　　春天是五彩繽紛的，是絢麗的，是夢幻的。我們靜靜地沉醉在春色中，久久的回味著無限的美好春光。

　　湖邊，我們靜靜感受著春之韻……

春之韻作文8

　　樹高百丈，點點綠芽。演繹了春的開始。在這紛蕩炫爛的過程中，她孕育了一首首的生命之歌

　　——題記

　　當樹枝冒出嫩芽時，當春雨澆灌大地時，當春雷劃破天際時，春，一位偉大的魔法師——到來了。

　　一個三四月的日子，我漫步在一片櫻花林中，輕悄悄地看著那正在進行生命孕育的綠芽，我輕輕的坐下，看著那昔冬的枯林，在一切都具體而微之后，長成了一片美麗的'櫻樹，躺下，我看到了那櫻花飛舞的情景，隨著那輕飄飄的柔情，我進入了夢中，與心靈在花海中遨游……

　　一聲鳥鳴打攪了我的旅行，我慢行著隨即到了一片花的海洋，啊！那嬌姿百態(tài)的丁香，那鮮艷刺眼的馬蘭草，那高雅優(yōu)美的真珠穗……真令我眼花繚亂，我靠著一棵桃樹坐下，戴上耳機，那溫和的曲子和美景伴奏著，讓我心神共鳴，我所在的不是草地，而是一片花海，一個花的世界。

　　我在花海中享受了一會兒，便呼來了朋友，抱著球，我們就開始賽跑，繁花隨我們的風而搖曳，過了一會兒，一場激烈的足球比賽就開始了，大家你不讓我，我不讓你，玩累了，便坐了下來，接受陽光的沐浴，口若懸河的談?wù)撋�活瑣事，大家一會兒笑，一會兒愁，但是，那四周的花，卻一直陪伴著我們……

　　我愛這花海，但我更愛這充滿韻味的春天！

　　一聲春雷響起，密密的春雨斜織下來，樹葉在春雨的洗禮后，更綠了，小草在春雨的澆灌中，更青了。我撐傘走在雨中，伸出手撫摸那輕柔細雨，用嘴允吸他其感，甜甜的、涼涼的感覺滲透全身，我摘下一片樹葉，細細觀察，看清了它的紋理。是�。�樹高百丈，點點綠芽。演繹了春的開始，在這紛蕩炫爛的過程中，它孕育了一首首生命之歌……

　　我愛這春雨，但我更愛這充滿韻味的春天！

春之韻作文9

　　春、夏、秋、冬是四個不同魔術(shù)師，但是最引人注目的是春姑娘，只要她輕輕地揮一下，草兒綠了，再揮一下，花兒紅了，一切變得生機勃勃。

　　春姑娘抱起了她那五彩地琵琶，彈起了她那和諧、優(yōu)美的曲子，烏兒聽了，它也放聲歌唱，草兒聽了，忍不住地要從草地上探出頭來，花兒聽了，把花開得更加艷麗，泉水聽了，經(jīng)不住歡快流淌起來，大自然變得生機勃勃。

　　春姑娘，來到了花園里，她輕輕地拂起了袖子，一下子變出了一大簇美麗五彩的花朵，白似雪、紅似火、粉似霞、黃似金，多美的一切呀！

　　春風吹來了，她用著她那修長的手臂輕輕地撫摸著我的臉蛋，掀起我的頭發(fā)，此時的我真是神清氣爽呀！

　　春姑娘往前走，聽見了一群動物在爭吵春天的色彩，小燕子說：“春天是綠色的.，草兒就因為她變綠了，麻雀說：“春天是紅色的，花兒因為她才變紅，春姑娘走到它們身旁對它們說：“我是五彩的�！�

　　春天使大地鋪上了淡綠色的綠毯，上面還點綴著紅、黃、紫，那些美麗的小花，春天真美呀！

　　春雨淅淅瀝瀝地下起來，春筍長高了，柳樹揮動著剛剛長出的嫩葉，沾著透明水珠，朵朵小花在春雨的襯托下變得更艷麗了，小草沾上了晶瑩的水珠，顯得更綠了，春雨沙沙地下，春天變得更加生機了。

　　��！讓我們擁抱春天，感受春天的溫柔，春天的可人，春天的舒暢，讓我們擁抱春天，感受春天的和藹，春天的可愛，春天的美��！讓我們擁抱春天，讓我們一起播種春天的希望吧！

春之韻作文10

　　春天，一個萬物復蘇的季節(jié)，春姑娘的蹤影無處不在。

　　踏入校園，冬天荒蕪的草坪上已是生機勃勃。一顆顆綠茵茵的小草用腦袋頂開泥土，貪婪地吮吸著蒙蒙的春雨，開始茁壯成長。一棵棵樹也長出了新葉。一陣清風吹來，樹枝輕輕搖晃，好像睡醒的小孩伸著懶腰。再看看桃樹，呵，那棵樹開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點兒空隙。陽光下，就像幾座飛花的噴泉。吸鼻子一聞，迎面而來的是花草的芬芳與陽光的香的氣息。婀娜多姿的花兒，站在暖風中翩翩起舞，宛如亭亭玉立的少女。

　　向前走幾步，就到了教學樓前，宏偉的教學樓享受著春天和煦的陽光。正在看時，幾聲叫聲打斷了我。原來是同學們在玩，他們脫去了沉重的棉衣，充滿活力。操場上，同學們個個生龍活虎，不再像冬天一樣躲在教室里不出來。金色的陽光灑滿大地，同學們有的在欣賞花兒的婀娜多姿；有的在操場上三五成群的踢毽子，瞧那上下翻飛的毽子，多像一直翩翩起舞的蝴蝶；還有的.同學在進行激烈的籃球比賽。陽光下，一張張稚嫩的臉龐淌下一滴滴晶瑩的汗珠。

　　來到一個角落里，只見巖縫中鉆出一顆小草，讓我不禁感嘆：它的生命力多么頑強！多么旺盛！也許是春的作用吧，它讓我們勇于突破自我，迎難而上！

　　校園美麗的春景多么令人陶醉！它既有花兒的婀娜多姿，還有旺盛的生命力。我愛這美麗的校園！也愛這美麗的春景！

春之韻作文11

　　我愛春，不只愛它令人欣喜的嫩柳，不只愛它潤物無聲的細雨，我還愛它令人向往的神韻。

　　沒有夏的狂熱，秋的凄涼，冬的冷漠，你如在草原上時而奔跑嬉戲、時而歡跳雀躍的小鹿，猶如才華橫溢、快步前行的青年，猶如激人向上、歡快流暢的樂章......

　　春天是溫暖的。小草門享受著春天的溫度，伸了伸懶腰，還探出綠色的小手，又有了活力。河邊一棵棵楊柳，冒出了新芽，婉如披著綠紗跳舞的少女，舞動著長袖，在春煙里，和著風的節(jié)奏，輕撫長堤，時不時發(fā)出沙沙的聲音，妙曼的舞姿令人陶醉。

　　春天是純真的。你如一朵朵澄凈奔放的櫻花，隨著春風，清洗了人們往日的失落。靜靜地綻放在人們心中。人們神采飛揚，目光炯炯。在這個朝氣蓬勃、精益求精的.季節(jié)里，有誰會心煩一躁呢？

　　春天是無私的。人們喜歡春天，是因為春天孕育了生命，給萬物帶來希望；人們贊美春天，是因為春天驅(qū)散了嚴寒，給人間帶來溫暖；人們盼望春天，是因為只有春的播種，夏的耕耘，才有秋的收獲。春，它經(jīng)歷了夏的炎熱，秋的凄涼，冬的寒冷，又把溫暖與美麗帶給了人間。大自然賦予了人類多情的靈感，人們在這片多情的土地上，期盼著這明媚的春色，能化作濃濃的關(guān)愛與真情，把愛注入每個人的心田。

　　溫暖、純真與無私，有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，我置身與其間舒心愜意，這就是春的奔放與瀟灑神韻。噢，春之奔放，我欽佩你；春之瀟灑，我欣賞你！

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