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【實(shí)用】往事如煙作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的往事如煙作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
往事如煙作文 篇1
歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺，已到中年，回憶往事，依稀可見，最最難忘的是和學(xué)生在一起的日子。
每當(dāng)看到桌子上放著的兩只小熊，就會(huì)想起我曾教過的那些可愛的孩子們，如今他（她）們已經(jīng)為人母為人父了。有的在路上相見已經(jīng)不敢認(rèn)了，有的已經(jīng)叫不出名字了……
記得我剛畢業(yè)那年，接手了二年級(jí)的一個(gè)班級(jí)，既當(dāng)班主任，又教語文和數(shù)學(xué)，一周三十來節(jié)課，這屆學(xué)生我教了三年。我和學(xué)生在一起的日子非�？鞓�。課堂上我們認(rèn)真地讀書、寫字、做數(shù)學(xué)題。下課了我們?cè)谝黄饋G手絹、跳皮筋、踢毽子。在班會(huì)課上，我們還做貼鼻子游戲、擊鼓傳花、詞語接龍等。冬天下雪的時(shí)候，我會(huì)和孩子們一起堆一個(gè)大大的雪人，拿玻璃球做雪人的眼睛、紅蘿卜做鼻子、桔子皮做嘴巴、做成后把我的紅圍巾摘下來給雪人圍上。那時(shí)的我們都很快樂。放學(xué)了，一群孩子跟我一塊回家。路上我推著自行車，他們?cè)谖遗赃厙\嘰喳喳說著學(xué)校里的新鮮事。家長很淳樸，對(duì)我們都很客氣，見了我就說：“王老師，我把孩子交給你了，讓你多多費(fèi)心了，孩子不聽話了，你該打打，該罵罵……”這一句“該打打，該罵罵”是對(duì)我多么的信任啊，是對(duì)孩子多么高的期許呀！我頓時(shí)覺得肩上的責(zé)任是多么大啊！總是很小心翼翼地呵護(hù)著孩子們，怕他們有半點(diǎn)閃失。
那時(shí)的孩子沒有現(xiàn)在這么脆弱，那時(shí)的我們也沒有現(xiàn)在這么被人關(guān)注，壓力也沒有現(xiàn)在這么大，那時(shí)的家長也沒有現(xiàn)在這么寵孩子。但是孩子和我們卻很快樂，我們有的是更大的自主權(quán)，支配權(quán)，沒有這不敢那不敢，沒有這模式那模式，也沒有那么多的`會(huì)去開，那么多的培訓(xùn)去參加。我們的主陣地在教室，在課堂。每當(dāng)學(xué)區(qū)組織競賽的時(shí)候，我們會(huì)自覺地利用晚上和周末給學(xué)生輔導(dǎo)難題，他們?nèi)〉昧顺煽兾覀儠?huì)利用班上賣廢紙的錢或者自掏腰包給予他們獎(jiǎng)勵(lì)。我過生日的時(shí)候，孩子們會(huì)悄悄地跑到我家給我送上簡單的生日禮物，比如賀卡、小玩具熊、音樂盒等。我呢，也會(huì)在外面買上幾個(gè)菜，再親自下廚給她們炒上幾個(gè)菜來招待她們。她們呢也閑不住，有的說要給我掃地，有的要給我看孩子，有的要給我擇菜，有的要看我的結(jié)婚照……我們的關(guān)系除了是師生之外，還是朋友，親人。課堂上孩子會(huì)錯(cuò)把我叫成“媽媽”“爸爸”“姥爺”等，弄得我和孩子都很尷尬，過后我們會(huì)一笑了之，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)之中。
而如今的我們呢，整天生活在高度緊張中，做事總是小心翼翼，跟孩子斗智斗勇，稍不注意就會(huì)惹禍上身，對(duì)學(xué)生，我們管也不是，不管也不是，教師已經(jīng)成了一個(gè)高危職業(yè)。今后我們的路該如何走？只能是且行且珍惜，期待教育中能有一塊凈土，社會(huì)多給我們一些理解、寬容！
往事如煙作文 篇2
身為“90后”的我并不像大多數(shù)“90后”那樣非主流、銳氣和愕。神游“90后”的世界，我向往聽一聽90年代的故事，任它歡聲笑語，任它黯然神傷。身邊肆意的吹著21世紀(jì)的獵獵風(fēng)，試著借風(fēng)而行，回到那充滿童話色彩的童年，品品孤獨(dú)抑或幸福。
年華細(xì)數(shù)，誰的幸福不知?dú)w途？青春暢談，誰的命運(yùn)邂逅艱難？夢(mèng)想起航，誰的旅途一片迷茫？起跑越過，誰的方向心靈掌握？
曾經(jīng)站在高高的山崗，聽成群的.牛羊歌唱；曾經(jīng)坐在淺淺的河灘，看快活的魚兒嬉戲；曾經(jīng)用炯炯的雙眼看庭前花開花落，曾經(jīng)以45度的仰角看天空云卷云舒；曾經(jīng)一位在母親的懷中，癡癡地?cái)?shù)著母親臉上的皺紋；曾經(jīng)無知地騎在父親厚實(shí)的的肩膀上；曾經(jīng)傷心淚如雨，曾經(jīng)快樂笑如歌。
往事如煙，轉(zhuǎn)瞬間便煙消云散，留下太多太多難以言表的感受。孤單中參雜幾許熱鬧，明朗中夾帶幾分憂傷，那種莫名的感覺已被我收藏到心靈“博物館”，偶爾也會(huì)忍不住去參觀一番，看一看，童年的我是如何走過那時(shí)間的長河。
面朝大海，春暖花開。我看到了許多來來往往的船只，在浪花翻騰的的海面上穿梭。不遠(yuǎn)處的天空，白云悠悠，海鷗點(diǎn)點(diǎn)。海鷗的叫聲是那樣的動(dòng)聽，伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的螺號(hào)生，美妙極了！此情此景，怎不叫人起相思？我的思想早已翻過了萬水千山，回到了故鄉(xiāng)那條彎彎的小溪邊。
那是一條“九曲回腸”的小溪，溪水清澈見底，永不止步的想著日出的方向前進(jìn)，不管路途多么遙遠(yuǎn)，不管歲月多么無情，孩提時(shí)代的我，不知疲倦的聽它唱那支不老的歌，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
我用一張寫滿理想的紙，折成一只小巧玲瓏的紙船，然后小心翼翼的將其放在湍急的溪水中，呆呆地望著她隨風(fēng)起航，去那遙遠(yuǎn)的東方。清涼的溪水輕輕的拖著她，依然唱著那支歡快的曲子，滾滾向前。也許，溪水感覺不到她的重量，但是我卻感覺到了，而且是那么的沉重，因?yàn)樗俏倚撵`的寄托，她承載著我的夢(mèng)想。走吧，走吧，不管風(fēng)吹浪打，不管電閃雷鳴，不管風(fēng)霜雨雪，前方是多么美好，前方是多么明亮�？v使成功擦肩而過，失落，我不會(huì)說；哭泣，我不會(huì)說，放棄，我不會(huì)說。榮譽(yù)是夢(mèng)的顏色，目光永遠(yuǎn)閃爍，腳步永遠(yuǎn)執(zhí)著，夢(mèng)想起飛，方向心靈掌握。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。我愿將過去所有的快樂與悲傷釀成一壺美酒，我愿將未來的明媚與黯淡剪成詩歌。美酒，我與春風(fēng)共飲；詩歌，我與楊柳共作。在這個(gè)想念的季節(jié)，讓心情馳騁千里之外，讓思念翱翔萬里晴空。
在心里種下陽光，在心里放飛夢(mèng)想，人雖生如蟻卻美如神。
往事如煙，一顆寧靜且豁達(dá)開朗的心便可使你在繁華與落寞之間游刃有余。
往事如煙作文 篇3
我回家就把陸凡拉黑了，刪了一切和他有關(guān)的照片、留言。沒有參加任何聚會(huì)，沒有吃晚飯。而即使這樣，也讓我忙到了深夜。
他身材高大，但很瘦。眼睛又黑又大，皮膚很白。一眼看過去絕對(duì)是“高富帥”、“霸道總裁”型的；可撲閃起大眼睛來，又會(huì)萌翻你心！
初見他時(shí)，他身著淺色T恤、深藍(lán)色牛仔褲，看起來是那樣的陽光、帥氣。也就是那天，我相信了“一見鐘情”。
他因“海拔”高一直“霸占”著最后一排的座位�？梢粓銎谥锌荚嚭�，我們成了同桌。
從此，我的'作業(yè)總會(huì)早早得完成，因?yàn)橐杞o他“借鑒”。而他交不上作業(yè)時(shí)，我還會(huì)幫他寫。為此我還專門學(xué)習(xí)模仿過他的字跡。
有一次，上課十五分鐘過去了，陸凡還沒到教室。我借口說肚子痛，要去廁所，跑了出來。我去了所有他可能在的地方——辦公室、操場、音樂教室、體育館，就連廁所我都拜托人看過了。除了學(xué)校后院的花壇。雖然我不是什么好學(xué)生、乖學(xué)生，但也不算是“問題少女”，自然沒去過那里。那兒傳說是學(xué)生打架、抽煙的地方。我跑去那兒，一路上都在想：他到底在不在花壇那邊？如果在，他為什么去？如果不在，那他又去哪里了？難道翻墻出了學(xué)校？我到后院，還氣喘吁吁的時(shí)候，依稀看到花壇背后有人，果然是他。
也許是因?yàn)樘煜に�，竟隔著幾百米，看一個(gè)穿校服的人都能認(rèn)得出來是他！要知道，我視力并不好，坐在教室中間，就看不清黑板上的字。
剛看到陸凡時(shí)，我也不相信是他！而確定是他時(shí)，我頓時(shí)覺得他是那樣的猥瑣、齷齪。我早就聽人說過他抽煙，可我一直不相信�？吹綍r(shí)，又是那么吃驚。
到了初二上學(xué)期期中考試，陸凡考了倒數(shù)第三名。不想被趕走那么丟臉，他自己申請(qǐng)去了差班。我開始責(zé)怪自己，如果我不幫他寫作業(yè)，而是幫他好好輔導(dǎo)功課，也許他就不會(huì)考倒數(shù)第三，不會(huì)去差班。我一直盼望著他能再考進(jìn)來。
而這一次，他沒有再考進(jìn)我所在的班級(jí)。
這份感情，被我在心里苦苦藏了三年。畢業(yè)典禮那天，看著即將離開學(xué)校的我們，我終于沒能忍住，對(duì)陸凡告白。
結(jié)果當(dāng)然是被拒。
可是我沒想到的是，他會(huì)把這件事“昭告天下”。典禮還沒結(jié)束，所有人看我的眼神都變了，像是可憐，亦似鄙視。當(dāng)然，這一切并非我能看的出來，而是閨蜜果果告訴我的。被拒以后，我也像變了一個(gè)人。
于是就有了開頭那一段。
一個(gè)月后，我收到了我心儀高中的錄取通知書。
我又變得樂觀、開朗起來。因?yàn)槲抑�，我的生活�?huì)因?yàn)檫M(jìn)入高中而發(fā)生改變。
記憶似風(fēng)，往事如煙。一切都會(huì)消散，一切都會(huì)隨風(fēng)而逝。
往事如煙作文 篇4
如泛舟湖上，耳畔隱約傳來的是大宋的洪鐘。我手持書卷，細(xì)細(xì)品讀宋詞，感受字里行間流露出的婉約而細(xì)膩的情感。眼前突如涌出的大漠孤煙中，似乎現(xiàn)出了人影：蓮滿之湖，你醉態(tài)朦朧，把酒嬉戲，盡顯豪邁；殘?jiān)轮�，你滿腹感慨，孤賞紅瘦，億舊悲傷。是你嗎？易安居士……
“常記溪亭日幕，沉醉不知?dú)w路”。那時(shí)的你，是怎樣的一個(gè)奇女子��！卓爾不群的`情趣，豪邁瀟灑的風(fēng)姿，活潑開朗的性格，使你的詞染上了清麗的氣息。你曾著“彩衣爭獻(xiàn)”、攜“蘭羞玉酎”、為貴族婦女“祝千齡，借指松椿比壽”；你曾于花前月下，仰望星空，看“星橋鵲架”，牽�？椗鄷�(huì)，寄托思念；你也曾倚低張的禁幄，巧護(hù)的雕欄，觀賞牡丹的“妖嬈艷態(tài)，妒風(fēng)笑月”，揮毫潑墨，詠贊牡丹；你還在“露濃花瘦”時(shí)，搖秋千，慵整纖手，“見有人來”，忙“和羞走，倚門回首”，卻嗅青梅，展現(xiàn)小女兒家的情態(tài)……作為書香才女的你，一度是我崇拜的偶像，我更對(duì)你年少時(shí)悠閑的生活，熱愛自然的情懷無比向往。
——這就是你，婉約而豪放的清照，悠閑而逸致的易安。
“昨夜風(fēng)疏雨驟，濃睡不消殘酒”。這時(shí)的你，因南宋王朝的腐敗無能，以及丈夫故去的打擊，使你不再有無憂無慮的少女情懷。相反，常人憤世之感慨，愛國情懷之崇高，喪夫窮困之孤寂凄涼，通過你的詞作流露了出來。還記得你因無法排解國破家亡的沉痛，日日“空夢(mèng)長安，認(rèn)取長安道”，猛然驚醒，卻是“花光月影相宜照”；還記得你在“晚來風(fēng)急”之時(shí)，持“三杯兩盞淡酒”，“守著窗兒”，仰天吟“凄凄慘慘戚戚”，獨(dú)自惆悵；你也于丈夫縋城逃跑后，心灰意冷，行至烏江，思項(xiàng)羽諷明誠，發(fā)出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的感慨，這激憤難當(dāng)?shù)目犊�，盡顯不讓須眉的凜然正氣；你還在趙明誠病逝后，“伴我情懷如水”，憶“笛里三弄，梅心驚破”，因“吹蕭人去玉樓空”郁郁而悵，抒發(fā)思念……一首首詞中流露出的凄涼和悲憤，使我雖有些懵懂，卻也忍不住嘆息淚下。你雖為女子，卻既有巾幗之賢淑，又不乏須眉之剛毅，而你崇高的愛國情懷，豪邁的抱負(fù)同樣令我敬佩和驚嘆！
——這就是你，忠貞賢淑而又正氣凜然，忠于祖國卻又敢于憤世的易安居士。
眼前彌漫的漠煙已隨耳邊的風(fēng)聲一點(diǎn)點(diǎn)散去，我依稀看見清照云鬢雪發(fā)，一身素衣，眼中流露出堅(jiān)毅而無奈的神情，我剛欲起身，她卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛，飄然而逝。再細(xì)看時(shí)，眼前書本上留下清晰的墨字：——“游于田園閑情吟詩詞歌賦，忠于國家凜然表僨世嫉俗”。
往事如煙作文 篇5
“春天的花開過就告辭了，而今背負(fù)著落花狼藉的包袱，我卻等待而又留戀”。
周末幾個(gè)朋友一起喝茶，難得的放松，所以大家毫無顧忌，互訴衷腸。雖然故事不同，但此時(shí)的心境卻如此相似。我們大都生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，卻曾經(jīng)都那樣決絕地想逃離農(nóng)村！都忘不了毒辣辣的太陽下永遠(yuǎn)做不完的農(nóng)活；也都忘不了冰凍三尺縮著脖子在晨星中去連圍墻也沒有的學(xué)校；都忘不了玩得不亦悅乎的時(shí)候突然聽到媽媽的呵斥；還有和鄰家的渾小子總有吵不完的架……長大后離開家去幾里之外的學(xué)校上學(xué)時(shí)故事更多，地域不同，環(huán)境不同，但都是如何的住通鋪、如何的挑燈夜戰(zhàn)、又如何的悄悄喜歡同桌的男孩……呵，從來沒有哪個(gè)話題讓這大家如此踴躍。
人就是這樣容易懷舊！因?yàn)槿瞬还茏叩脑龠h(yuǎn)，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地。
你看：當(dāng)我們有了一點(diǎn)成就、有了一點(diǎn)時(shí)間，或者有了壓力、有了委屈，我們都會(huì)不約而同地的想到了大自然。雖然這不是我們?cè)?jīng)勞作過的土地，但我們的雙腳踏上這松軟的泥土?xí)r，心中總有一絲柔軟的東西在涌動(dòng)；或者當(dāng)我們登上景色并不算秀美的山峰時(shí)，都會(huì)情不自禁的喊上兩嗓子，不知道是對(duì)失去的歲月深情的呼喚？還是心中委屈，感覺我們被自然拋棄？
我們都是四十歲的女人，但在我們的心底都有圣潔的不容任何人侵犯的領(lǐng)地！我們從不對(duì)外人炫耀，更不會(huì)讓它肆虐打擾我們生活的平靜。只是僅僅想知道他這幾年是否過得好，只是想知道他是否也會(huì)牽掛自己。日復(fù)一日，年復(fù)一年，早出晚歸，只把他藏在心底，偶爾和好朋友分享，僅此而已。
“最害怕的是有一天突然相遇”！她一臉的憂慮，可以想象那吹皺的一湖春水如何才能歸于平靜。其她的幾位都成了哲人：自己說服自己，盡管那么多的不甘心，可現(xiàn)實(shí)就是如此的不現(xiàn)實(shí)。我們每個(gè)人面前都曾經(jīng)面臨兩條路，當(dāng)我們踏上這一條時(shí)，都或多或少地憧憬著另一條路上的`風(fēng)景，就算人生重來，未必就沒有了遺憾！
“對(duì)于愛情，不要過于好高騖遠(yuǎn)，只要幸福就夠了，鋌而走險(xiǎn)的愛情從來也不是真正的愛情”。當(dāng)我說這是我在學(xué)生的隨筆中讀到的文字時(shí)，大家都樂得前仰后合。
四十歲的女人畢竟四十歲了，我們會(huì)把苦澀與甜美釀成一杯午后的咖啡，午夜的美酒捧在手上。
錯(cuò)過就錯(cuò)過吧，要來的躲也躲不開；春天的花開過就開過吧，我們不是還有金秋嗎？干杯！
往事如煙作文 篇6
往事如煙，墨染流年。
——記張愛玲
她深知家常和平凡生活的樂趣，懂得其中的樂趣是細(xì)碎微小的。
她咂摸到人生漫途中蒼涼悲愴的滋味，體會(huì)到其中的不可理喻
她于是將一切付諸筆端與君歡，寫那早逝的“天才夢(mèng)”，上海的“流言”，迷人的傳奇
她是張愛玲，她的主題是紀(jì)念。
有人說，張愛玲的大多數(shù)作品是對(duì)她前半生生活的涂抹，這種“涂抹”在某種程度上就是一腔悠長纏綿的紀(jì)念，在紀(jì)念中，人常常能體會(huì)到人生的真正況味。
“因?yàn)槎�，所以慈悲�！泵繌堈掌械乃际抢淠难凵瘢屓诵纳褚徽�，那幼時(shí)的流離與不安埋下了一顆種子，在她今后的人生中折磨著她，躲不開，掙不過，就面色蒼白的接受現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椋瑹o計(jì)可施。夜的微涼氤氳著盛宴的芬芳，破曉的曙光蘊(yùn)含著生的希望。但家庭的不合，母親的決絕，繼母的冷漠，讓你彷徨在街頭巷尾，卻無一盞燈相伴到天明。你無法自拔的愛上文字，因?yàn)樵谀抢镉辛硪粋�(gè)自己。
“我的心低到塵埃里，仿佛開出一朵花。”他是你綿延萬里的一道東陽，你就像一個(gè)溺水者一般，抓住手中浮沉的木樁，便再也舍不得松手，哪怕結(jié)果是鮮血淋漓。
初見時(shí)，你依舊是那份清冷的模樣，卻抵擋不了那蔓延上來的溫暖，終于泛濫成災(zāi)。不是你不如林徽因那般理性，只是因?yàn)樗f千寵愛于一身，即使犯錯(cuò)也會(huì)有轉(zhuǎn)圜的余地，而你卻不同，一錯(cuò)便墜入深淵，永無寧日。胡蘭成終究是你的劫，縱使他在怎樣傷害，利用你。你卻總是一笑而過：“罷了，怕是一開始就錯(cuò)了�！�
有人說你活的'精致，我不以為然，一部《傾城之戀》你成全柳如原和白流蘇的方式竟是一座城池的坍塌，你便是如此的真性情，敢愛敢恨，卻又小心翼翼的保護(hù)自己，沒料到如此的周全還是把自己傷害的體無完膚。我在字里行間，看到的絕不是一個(gè)面容精致，巧笑倩兮的你，我看到的是一個(gè)面色蒼白，眼中有著濃濃戒備的你，我相信，那才是歷史的真相。
一邊是“斜陽正在，煙柳斷腸處。”另一邊卻是“寶馬雕車香滿路”，而你，卻執(zhí)意要做那“燈火闌珊處”的伊人。
沒有過多的文字去描述是因?yàn)槲艺娴牟恢涝撚檬裁礃拥恼Z言來敘述她的一生，張愛玲是個(gè)謎，是一個(gè)我用一生都參不透的謎，我只能用我最淺薄無知的感官和文字去揣測她的一切。感謝大家的閱讀。
往事如煙作文 篇7
雨，在窗外淅淅瀝瀝的下著……
此時(shí)的我，手捧著一杯奶茶靜靜的看著窗外的雨，窗外一切都變得模糊了，我喜歡一個(gè)人靜靜的待著，仿佛時(shí)間在此暫停了，往事如煙，稍縱即逝，但是回憶卻在我腦海中越來清晰……回想起我八年級(jí)的時(shí)光 ，那對(duì)于我來說是一段痛苦的回憶，記得我八年級(jí)的班主任是我數(shù)學(xué)老師，他友好而又嚴(yán)厲，八年級(jí)時(shí)我數(shù)學(xué)不好，一上數(shù)學(xué)課他就讓我站在講臺(tái)邊聽課，這樣就不會(huì)分心，而且下了課還找我談話，規(guī)定星期一，三，五早上去他辦公室做數(shù)學(xué)練習(xí)，并且?guī)缀趺恳还?jié)課都要點(diǎn)我回答問題，而我當(dāng)時(shí)被點(diǎn)起來之后經(jīng)常腦子一片空白，那是一段痛苦的經(jīng)歷，到了期末我的數(shù)學(xué)成績有很大的提高，從那之后我愛上了數(shù)學(xué)。
幾年過去了，我想回去看看我的.數(shù)學(xué)老師，但我爸爸說他已經(jīng)調(diào)走了，我恨我當(dāng)時(shí)為什么沒有當(dāng)面跟他說一聲:老師，謝謝您。在這個(gè)年級(jí)里，我也失去了我最重要的朋友。八年級(jí)，意氣用事，太過叛逆，我想不出什么詞可以形容那時(shí)候的我了，現(xiàn)在想想，真的很后悔，為什么當(dāng)初那么沖動(dòng)，我和小梅（化名）從六年級(jí)到八年級(jí)一直是很要好的朋友，那時(shí)候我們形影不離，無話不談，說好要一輩子做好朋友，可在八年級(jí)因?yàn)橐患∈�，小到連我都記不得是什么事了，當(dāng)時(shí)我倆的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，勢不可擋，或許是因?yàn)槠匠５拇虼螋[鬧積累起來了吧！這件小事只是一個(gè)導(dǎo)火索，于是我們從吵口變成了扔書，掀桌子，班上的同學(xué)都看著我們，但是沒有一個(gè)人來勸架，或許他們也是懵了吧！在同學(xué)眼中看來，我倆不是姐妹卻勝似親姐妹，他們也不知道我們?yōu)楹螘?huì)吵架，之后我們就到了辦公室，之后我們就從同桌變成了陌生人，我們?cè)僖矝]有說過話了，我覺得特別憋屈，因?yàn)槊看纬晨谥蠖际俏蚁日J(rèn)錯(cuò)，哪怕是她做的不對(duì)，我把這份友誼看的很重，難道她就不會(huì)愧疚嗎？時(shí)間可以撫平一切，我上了九年級(jí)之后鼓起勇氣寫了一份道歉信給她，她也回信了，她說她也做的不對(duì)，我們和好吧！可盡管這樣，她還是沒有先跟我說話，這本來是一件很簡單的事，可是我卻沒有勇氣先跟她當(dāng)面說話，之后，就這樣過去了。轉(zhuǎn)眼間，幾年又過去了，我沒有她的任何聯(lián)系方式，她也沒有聯(lián)系過我，難道我們這一輩子都不能坐下來當(dāng)面談?wù)剢幔?/p>
往事如煙，但這些回憶卻一直在我腦海里抹不掉，她成了我的一個(gè)心結(jié)，我還想再見見她，和她像以前一樣說說話，可是，真的可能嗎？我只想對(duì)她說一句:你現(xiàn)在過得好嗎？還記得當(dāng)初我們說過要一輩子做好朋友嗎？窗外的雨還一直淅淅瀝瀝地下著，似乎在為我感到悲哀。
往事如煙作文 篇8
時(shí)間，讓淺的東西越淺，讓深的東西也越深。那些不在乎的東西，如輕煙般，清風(fēng)襲來，便舞動(dòng)著柔軟的身骨，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去。然而有些東西卻隨著時(shí)間，慢慢地沉淀，最終越積越深，或許我們不曾承認(rèn)，那些曾經(jīng)的溫暖，那些忘不掉的回憶，那些能讓我們情不自禁的勾起唇角的昔日，是我們不老的青春。
------題記
思我往矣，楊柳依依。很多時(shí)候，不是我們改變了時(shí)間，而是時(shí)間改變了我們。太多的身不由己，也許記憶永遠(yuǎn)趕不上今夕。涼夜已至，一人靜默，回憶便淌了出來。
柔春初來，是誰展顏一笑，是誰心意萌動(dòng)，海棠明媚，迎春嬌艷。是那春陽，化開了幾處的溪水，是那潤雨，引出了多少嫩芽，是那輕煙，彌漫了多少懵懂。那是不曾被打開的心，敞開了，那種記憶總是暖暖的，也是青澀的`，讓人無法自拔，可是誰又曾想過，那是今后不能忘卻的傷痛。人生若只是初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。
盛夏淺唱，那飄渺的歌喉，好似虛無，卻又總是縈繞在耳邊。很多時(shí)候，往往是因?yàn)槲覀兲诤酰艜?huì)那樣的患得患失。一年最盛之景，莫過于夏，心也如此，一度的淪陷，以至于我們無法自拔，亦無能為力。凡是感情，縱不會(huì)那番灑脫，亦不會(huì)總是理智。于是便像陷入沼澤一般，越是掙扎就陷得越深。
深秋盈盈，自古適逢秋，多半歸寂寥，蕭瑟之處，總是多出幾分高貴，幾分孤寂。若是此時(shí)，一聲鷹的厲鳴，心中本就已經(jīng)歪斜的稱，早就已經(jīng)徹底瓦解，只感覺心下顫動(dòng)著，莫名的情感充斥著每一根神經(jīng)。與暖日漸行漸遠(yuǎn)，又怎能不惋惜，不留戀呢。有些事情，即使猜得到結(jié)局，又能改變什么呢，離別的終究是要離別，無緣的自然亦不會(huì)再相見。
寒冬瑟索，我從不知道，等一段雪的時(shí)間有多么漫長，我知知道當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落下之時(shí)，心中的悲傷也會(huì)傾瀉而出，熱淚淌在雪中，也算是對(duì)一年說再見吧。至少我的曾經(jīng)是這樣過來的。
醉生夢(mèng)死，害怕的，不是天明，而是清醒。
明兮何夕，君已陌路。天下無不散的筵席，曾經(jīng)的害怕終是要成為現(xiàn)實(shí)，無論自己對(duì)自己說過多少遍沒關(guān)系，那也只是杯水車薪，不過是自欺欺人罷了。若真的有價(jià)值的東西，只會(huì)是越積越深，最后嵌在心里。物是人非事事休，欲語淚先流。心中微泛的苦澀，是記憶劃過的傷痕。記憶里，又總有一些人，一些事是永遠(yuǎn)不可能被銷磨的始作俑者。
就這樣吧，從此山水不相逢。也不知道要過多久，才能有如此的豁達(dá)。
人成各，今非昨，秋如舊，人空瘦。執(zhí)筆再續(xù)，曾經(jīng)的那一段如煙往事，別讓那些不曾抹去的光華，在心中慢慢潰爛。
往事如煙作文 篇9
窗兒打開，讓陽光進(jìn)來，少年的我們滿懷激情與夢(mèng)想，理想與希望，在屬于我們的天空翱翔，朋友，不要讓青春的時(shí)光流走吧。
某月某日，天氣陰，有小雨，心情指數(shù)一顆星。
正值“黃菊枝頭生小寒”的時(shí)節(jié)，我坐車上學(xué)途中，因路滑車多，司機(jī)師傅一時(shí)失誤，右轉(zhuǎn)彎時(shí)致使兩車相親相愛了，在此車上的我大難臨頭無幸免，這不立馬頭上多了一個(gè)小腦袋，可憐的我還得擔(dān)心遲到，遙望聳立在遠(yuǎn)處學(xué)校那紅色樓頂，從來沒發(fā)現(xiàn)是那樣的遙遠(yuǎn)，身后背著鼓鼓囊囊的書包使我倍感國家要求減負(fù)是真好啊，可惜啊書包還是很重地。顧不得傷痛，學(xué)那負(fù)重運(yùn)動(dòng)健兒千米跑著趕往學(xué)校上學(xué)去也，心中不禁打趣自己“天可見獨(dú)自凄涼人”，亡命狂奔至學(xué)校大門，還好，還有莘莘學(xué)子們大搖大擺地正步入校呢，哈哈，未遲也！
上課時(shí)分，不敢環(huán)顧左右、妄言亂動(dòng)，正襟危坐，聚精會(huì)神聽老師講課。頭上被撞部位，不安分地舞槍弄棒，使我痛苦不已，正不可開交之時(shí)，突聞班主任大聲喚我名字，班上所有學(xué)子炯炯有神的目光馬上齊刷刷地聚焦到我的臉上，哼，平時(shí)聽講也沒見他們這樣精神好奇寶寶似的，我迅速從大腦中搜索近幾日可能犯錯(cuò)的信息：沒有不交作業(yè)，剛上學(xué)也來不及與同學(xué)打鬧，無其他不良事跡可循，我可是一個(gè)“人不犯我我不犯人”的良人啊，可看看同學(xué)們的眼神（這小子不會(huì)是犯了天神同怒的事吧，要不怎么把班主任的大駕都驚動(dòng)了），我定神一看，威嚴(yán)的班主任身后跟著的'不是母親大人嗎？
母親大人開車帶著我這受傷之人至醫(yī)院就診，接受那些白衣天使的珍視。天使們拿著小錘子對(duì)著腿一陣敲。又讓我做那眼球左右上下運(yùn)動(dòng)，到了大筆一揮在那病歷上寫那是個(gè)人就看不明白的天文文字，做x光地照射。天哪，這一照，不知照犧牲了我那多少保衛(wèi)我的紅細(xì)胞白細(xì)胞兄弟，可憐吶，可憐！
上學(xué)路上一定要切記切記，過馬路要小心，注意交通安全，命也運(yùn)也，世事難料也！
回眸往事，感慨萬千，放眼眺望，任重道遠(yuǎn)。生活在繼續(xù)。要用心看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷，人生只有一次生命歷程，你是庸庸碌碌，浪擲青春，還是笑看風(fēng)雨，體味多彩人生。生活不會(huì)永遠(yuǎn)快樂，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦，正如水流要經(jīng)過不同的河岸，樹木要經(jīng)過常變的四季，也如一個(gè)詩人所說“苦難是個(gè)山頭，翻過它，你就會(huì)看到美麗的日出”。
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