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(精選)拔河的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的拔河的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河的作文1
今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室立刻沸騰起來。好不容易熬到了下午。我們來到操場和五6班比賽，一條大粗繩子壓在了操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一個紅領(lǐng)巾下面有個鎖頭。誰能把繩子重的紅領(lǐng)巾拉過自己這放的白線，誰就贏了。老師把全班分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。先是男生先比。
“預(yù)備”體育老師大喊一聲，雙方隊員趕緊抓起了繩子。”嘟-------“哨聲響起，比賽正式開始。兩邊同學(xué)都拉緊繩子，繩子動都沒動，拉拉隊員在大聲喊著。小黃是我方的.排頭，只見他前腿弓，后腿彎，整個身體就像一張繃緊的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)的站在地上，用盡了吃奶的力氣但我們還是輸了，雙方交換場地再戰(zhàn)，這次我們吸取教訓(xùn)，由小蘇在排頭大家用盡全力終于贏了。最后一局了，雙方交換場地還是我們贏了。
接下來是女生，雙方站好，“嘟——”比賽開始我們隊由小邱排頭只見她繃緊臉用盡吃奶的力氣把繩子拉了過來我們贏了一局，雙反交換場地再戰(zhàn)我們又是小邱同學(xué)是排頭這次她咬緊牙臉都漲紅了，大汗淋漓的，最終我們還是贏了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說這項運動體力消耗大不能再戰(zhàn)了過幾天再戰(zhàn)吧。
拔河的作文2
星期一的上午，老師對我們說，下午要進(jìn)行拔河比賽。同學(xué)們都沸騰了。老師再三囑咐，上午放學(xué)回家多吃些牛肉，巧克力。
下午，我勿勿來到教室，見同學(xué)們個個精神飽滿，好像勝利就在眼前一樣。過了一會，老師來布置參賽選手的比賽位置，她讓力氣大的站在前面，力氣小的.站后面。
我們班排著隊到達(dá)操場上的候其他班的同學(xué)早就到了，都坐在哪里等著觀看比賽。
我們班是第一個出場的，對手是五年級二班，隨著裁判“開始！”的口令聲，拔河繩中間的紅布條開始了晃動，紅布一會往左，一會向右，看來兩隊真是不相上下，終于，在拉拉隊的熱情鼓勵下，紅布慢慢向我們靠進(jìn)，這時，我們越來越有信心了，紅布離我們還有不到0.5米了，又過了一分多鐘，我們終于取得了勝利。
我們休息了一會兒，接著又要開始和別的班比賽，也許我們快沒有力氣了，也許是我們太驕傲了，第二場我們以失敗告終。
第三場比賽開始了，我們拼盡全力，所有對員都滿頭大汗，終于，功夫不負(fù)有心人，我們以2；0勝利了。
這次比賽，使我們懂得一個道理：無論做人做事，不能驕傲，只要專心一致志，持之以恒，一定能成功。
拔河的作文3
今天，我們學(xué)校舉辦了體育節(jié)，我們要參加拔河比賽、跳長繩。我們是第一次和三(2)班拔河。第一局我們和三(2)班激烈的拔河中，突然哨子響起，紅領(lǐng)巾在我們這一邊了，我們贏了。第二局，我們一開始我們處于下風(fēng)，當(dāng)我即將放手的時候我想起老師告訴我們的一句話，做任何事情都不能虎頭蛇尾，只要還有一點機會，我們都不要放棄，堅持就到底就能勝利，這樣才能成功。我們按照老師的口號加油，果然第二局也贏了，進(jìn)入了決賽，我們十分開心。
進(jìn)入決賽，我們要和三(4)班比賽。三(4)班的.實力要比三(2)班強多了，很難對付，第一局我們差點輸了，三(4)有一個人非常驕傲地放下繩子，我們抓住機會，趕快用了拉，這一局我們贏了，第二局我們看見三(4)班沒勁的時候，又乘勝追擊，第二局又是我們贏了，我們特別開心。時間過的真快，比賽馬上就要結(jié)束了，這次拔河比賽我們得了冠軍，三(4)班得了亞軍。我和同學(xué)們歡呼雀躍跳了起來，真開心。
拔河的作文4
我們班又開大吃會了，是這次拔河比賽得冠軍的獎勵。
想起拔河比賽的情況，我仍然歷歷在目。拔第一場時，我?guī)缀跤贸隽擞惺芬詠碜畲蟮牧�。對手很厲害，拔了一會兒，我的手痛得要難以忍受，當(dāng)時我真的好想不拔，好想松手，但是我看見同學(xué)們一個個都在那么認(rèn)真地拔，那么努力。難道他們不會痛的嗎？不是的，每個人都會痛的，只是大家不肯認(rèn)輸。如果每個人都怕痛，放手不拔，那我們班不可能贏得勝利。何況輸了也開不成大吃會，那可是我們這些小不點翹首期盼的'放松機會呀！我不想放手了，我用力加油地拔拔，手已經(jīng)麻木了峭再有疼痛的感覺，隨著一陣歡呼聲響起，那場比賽結(jié)束了，我們贏了。最終我們拿下了冠軍。那張冠軍的獎狀是同學(xué)們團結(jié)的力量，努力拼搏的精神換來的，是我們集體榮譽的象征！
真是一場難忘的拔河比賽！
拔河的作文5
下課了，我們蜂擁而出，奔至操場。操場上正要舉行一場激動人心的拔河比賽。
第一局開始了，這局我們班對戰(zhàn)四（3）班。四（3）班的同學(xué)，個個彎下腰，拿起麻繩，好像勝券在握！隨著老師一聲哨響，激戰(zhàn)開始了，只見四（3）的同學(xué)一個勁地向后拉，他們的頭都向后仰著，當(dāng)然我們也不甘示弱，使出了吃奶的勁拉著，但是紅領(lǐng)巾仍然在中間僵持著，這時四（3）班猛地一使勁，不好，我們輸了，經(jīng)過了一個多小時的淘汰賽，終于要開始決賽了！
決賽是我們班和四（8）班對決！這一次，我們站成了“弓”字形，腳頂著腳，身體使勁向后傾斜，兩只手像大鉗子一樣抓著繩子。忽聽到老師一聲哨響，比賽開始了，四（8）班也使出了吃奶的勁，拼命往后拉著。我們也不甘示弱地使勁往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢向我們移來，同學(xué)們都累壞了，有的滿臉通紅，有的`青筋都暴出來了，有的小手都拉紅了！個個都滿頭大汗……但是，我們還是忍受著疼和痛，使勁拉，紅領(lǐng)巾漸漸向我們移了過來，就在我們高興得有點忘形的時候，四（8）使勁一拉，唉喲！我們又一次輸了！
比賽結(jié)束后，回到教室，同學(xué)們有的很自責(zé)，有的很傷心，但是我覺得輸贏不重要，重要的是——我參與，我驕傲！
拔河的作文6
咦，小操場上怎么這么熱鬧呀？哦，原來是我們?nèi)昙夁M(jìn)行拔河比賽。
第一場由三（2）對三（3）班，不一會兒，三（2）班就把三（3）打敗了。第二場由我們班對三（4）班，同學(xué)們個個斗志昂揚，一上場就很有氣勢。班上的拉拉隊也底氣十足，聲音嘹亮。第一局我們憑著堅持不懈的努力，在拉拉隊的助威聲中贏了，但大家都拼盡了全力，就連平時膽小的女生也使出九牛二虎之力，爆發(fā)出了無窮的力量。
休息了一會，接著進(jìn)入第三場比賽，我們要與三（2）班對抗，跟他們對抗的確艱難了許多。也許是剛才用力過猛，現(xiàn)在好像感到有些吃力了，一開始就被拉過去很多，眼看就要輸了，旁邊的老師和同學(xué)都拼命地喊著“三（1）班，加油，三（1）班，加油！……”我覺得自己無窮的.力量全部注入到手上，哪怕額頭冒汗，手心被繩子勒得發(fā)紅，也絕不放棄，決不松手，“拼命”地堅持著。
這時，我身邊的同學(xué)們個個腮幫子鼓起，面部紅得像“關(guān)公”，仍“拼命”地往后拔著。這情景確實令人感動，大家咬緊牙關(guān)，全力以赴，在拉拉隊的一片“加油”聲中獲勝了。我們得了第一名，大家都?xì)g呼雀躍。
這次拔河比賽都讓我們感受到了團結(jié)的力量，也帶給了我們無限的快樂和美好的回憶。
拔河的作文7
今天是我們?nèi)５陌魏颖荣�，比賽時間從九點半開始。
我和我的好朋友陳杰和李詠思一起去掃地，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)喽己芫o張，大家都想贏不想輸。
到了九點半，全四年級的班級，都來到樹蔭下集合，體育老師說四年一班ＶＳ四年三班，比賽馬上就要開始了。
體育老師吹了一聲“嗶！嗶！”，經(jīng)過激烈的競爭，獲勝的是四年三班。
接下來是四年四班ＶＳ四年五班，輪我們四班上場了，大家都緊張，四年五班有個高手，是我們班轉(zhuǎn)去的，他力氣很大，一個人可以當(dāng)三個人用，不知道他是不是還這么強。
比賽開始了，不分勝負(fù)的彼此拉扯著，到最后時間剩不多，趁對方一個不注意，我們用力直接把紅線拉到這里來，老師吹了一聲“嗶！”，那是勝利的.聲音，我們開心的跳了起來。
接下來，我們跟四年三班拼冠軍，也是直接把紅線拉了過來，我聽到：“嗶！嗶！四年四班第一名！”天哪！我們四連霸了耶！
所以，我們是四年級的拔河冠軍，太開心了啦！
拔河的作文8
星期四下午，我們舉行了拔河比賽。我們的對手是八班。我們占著非常多的優(yōu)勢，同學(xué)們都是人高馬大的.，而八班卻非常弱小。而且老班告訴了我們拔河的技巧，這回我們肯定會把他們打趴下。
隨著哨聲，激烈的拔河比賽開始了，一個個人都使出了渾身力量，拉拉隊也不例外。那口號聲，似乎耳聾的人都能聽見。
“親密七班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰”
突然口號聲又傳來了，這意味著第一輪結(jié)束了，我們都伸著脖子去看，體育老師宣布七班第一局獲勝，我們聽到這樣的消息欣喜若狂，一蹦三尺高。第二輪即將開始，這一回八班好像失去了信心，我們班直接秒殺八班，一上去沒過幾秒我們就獲勝了。這真是讓我們十分開心！
這次拔河讓我明白了，比賽不僅需要力量，也需要智慧。記得英語老師說的話，輸贏并不重要，重要的是能不能在輸和贏中有所感悟和體會。
拔河的作文9
今天下午，我們在閱讀大廳玩起了“拔河比賽”。
比賽規(guī)則：繩子中間系一條紅領(lǐng)巾，哪一隊把繩子中間的紅領(lǐng)巾拉過界就贏了，全班分成兩組。同學(xué)們知道后，都開心得一蹦三尺高。
“比賽馬上就要開始了�！毕奶炖蠋熣f。然后我們雙方也都一左一右站好，臉上一幅躍躍欲試的表情。
比賽開始啦！只見我們咬緊牙關(guān)，拼命地往后拉。對方也不甘示弱地使出九牛二虎之力拼命地往后拉。僵持了幾分鐘，場面還是不分上下。最后，因為我們體力不足，輸?shù)袅诉@場比賽。但我們不灰心，因為還有兩局比賽。
第二局開始啦！我們使用吃奶的.力氣將繩子往后拉。由于我們突然發(fā)力，所以直接把紅領(lǐng)巾拉了過來，贏得了第二局的勝利。
目前比分1：1，激動人心的第三局開始了，我們都吸取了之前失敗的教訓(xùn)，紛紛使出吃奶的力氣，繩子卻紋絲不動。只見對面的人額頭上暴出了青筋，像牛一樣拉著，繩子移向了他們一些。我們也不甘示弱地拉回來。漸漸地，他們的體力不支，有的已經(jīng)放下繩子，就在這時，我們以迅雷不及掩耳之勢把繩子拉過了界，最后取得了勝利。
通過這次比賽，我明白了“團結(jié)就是力量”的道理，使我永遠(yuǎn)不會忘記這次的拔河比賽。
拔河的作文10
六一兒童節(jié)前兩天下午，我的學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽。
隨著廣播一聲聲的提示，拔河選手都陸續(xù)來到了操場，準(zhǔn)備就緒。在我們焦急的'等待中，終于迎來了五（1）班和我們班的拔河比賽�！班帧辈门欣蠋煷淀懥丝谏�，聽見了口哨聲，我們這些不用拔河的，就高聲大喊：“五（2）班加油！”“五（2）班必勝！”，而我們的班主任老師也在麻繩的前面大喊：“五（2）班加油...”操場上傳來了一陣又一陣有節(jié)奏的加油聲，麻繩在石灰線上左右移動，緊接著，我看見麻繩上的紅領(lǐng)巾往我們這邊移來了�！班帧笨谏陧懥耍覀兌贾牢覀儼嘹A了，我們彼此都跳了起來，互相擊著掌。第二場又開始了，我們心里都說：這局贏了的話，我們就贏了！因為我們知道，這是三局兩勝制，所以我們叫得更有勁了，拔河的選手們也把眼睛睜得大大的，嘴巴嘟起來，使足了吃奶的勁往我們這邊拔，這一刻，我們班的人都緊張的不得了，“嘀”口哨又響了�！拔覀冓A了！”“我們贏了！”這些聲音一直在我的耳邊涌現(xiàn)，就連我自己也情不自禁的叫了起來：“我們贏了�。。 �
從這次拔河中，我明白了：團結(jié)就是力量！
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