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爭論的作文

時間:2023-07-30 12:48:43 好文 我要投稿
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爭論的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的爭論的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爭論的作文

爭論的作文1

  生活中的爭議隨處可見,而且時有發(fā)生。

  熱鬧的菜市場隨時上演大戲。你看那個買菜的大媽,一手叉腰,一手指著她面前的菜:你看,你家這韭菜一點都不新鮮,比別人家還貴幾毛錢。賣菜的小販臉上帶著笑容回答:妹子,你不能這么說!這些菜都是今天早上剛送來的,絕對新鮮。看,還掛著泥!發(fā)貨的時候菜堆在一起,看起來沒那么水,但是味道絕對不錯!阿姨趕緊挑了幾片她覺得不新鮮的葉子,然后說:“現(xiàn)在這菜一天一價。再這樣下去,你可承受不起!”小販遞過來一個包,說:“天氣不好。我們?nèi)ゴ笈锸詹耍瑑r格比上個月貴。”對我們來說也不容易!他們兩個一句一句的說著,夾雜著生活的瑣碎和艱難。這看似爭論,但實際上更像是在談?wù)撊粘I。柴米油鹽之爭升起了溫暖的煙花。

  我們再來看看教室里的爭論。下課后,這道題怎么做就像一塊石頭沉入湖中,讓湖水泛起漣漪?吹揭粋同學(xué)湊過去,看了下題目,開始講解。他的臉看起來像中了彩票。但提問者聽到了迷霧,圍觀的人似乎很少理解。問題解決者搓搓手,走到講臺上,拿起粉筆,像一個下定決心要贏的士兵一樣快速計算。你的算法太麻煩了。一個聲音從.傳來,我看到說話的人上了講臺,拿起粉筆,他在空白處計算:你看,這個公式可以直接用在這里,但是這個條件很容易被你的算法漏掉。你看平臺上兩個人爭論計算,白塵不斷落下,這就是智慧的花芯。寫完之后發(fā)現(xiàn)他們的答案都是一樣的,但是他們給我們提供了兩種不同的解決方案,一種是安全的,一種是新穎的。這種場景只是課后學(xué)習(xí)的小噴。這種爭論每次都是激烈而有效的。思維的對抗就像火星撞擊地球一樣激烈,產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)一樣神奇的光。

  讓我們再次把注意力轉(zhuǎn)向辯論領(lǐng)域。四方辯手擺事實,講道理,發(fā)動凌厲攻擊,滔滔不絕,顯然是有備而來。他一開始就領(lǐng)先,贏得了無數(shù)掌聲。對方接過話,沒有怯場,用矛戳對方盾。就這樣,雙方開始了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。鉆石切鉆石,雙方,一起攀登高峰,把他們的`思想推向了一個新的高峰,展現(xiàn)了語言的魅力。

  爭論總是讓人想起激烈的爭吵。但是我們可以理解,很多定理和公式都是從論點中推導(dǎo)出來的,同時真理也是隨著論點一起被發(fā)現(xiàn)的。正如我們所熟悉的哥白尼日心說,伽利略的鐵球?qū)嶒,只要不是毫無意義的論證,往往會以語言碰撞和意識形態(tài)對抗讓我們大吃一驚。

爭論的作文2

  “不行!”

  一句句“不行”“你不對!”“應(yīng)該這樣…”,像這樣的爭論,經(jīng)常在我們的生活中出現(xiàn)。像那一次在課堂上似的。

  那是一堂數(shù)學(xué)課,老師正在給我們布置題。這是道選擇題,看上去很簡單,卻把我們和老師都繞暈了。開始我們分為兩派:一派選A,另一派選B!盀槭裁催x擇A呢?”赤蓮問道,“這個式子是怎么出來的?我不明白!”她疑惑地問道,快速的語言透露出焦急。“別著急,你看這個數(shù)軸……”老師開始給我們講解做題思路。有些能力強的同學(xué)第一遍就明白了,但顯然,大部分人還是不明白。

  老師自然地問句“聽懂了嗎?”以為這題就過去了。“等一下,老師,如果按照這個式子也算不出來這個答案。俊背嗌弳柕。我又再仔細看了一眼,覺得赤蓮說得也沒錯,看著感覺越來越暈。大家也一言不發(fā),可能明白的也被繞暈了吧。

  于是老師第二次給我們講解。這次講得更詳細了一些,老師再次問我們明白了嗎?這次沒有人出聲,就連提問的赤蓮也沒有說話。老師見這一片鴉雀無聲,于是要我們說出自己的觀點。有的同學(xué)說出自己的思考,有的'同學(xué)也立刻反駁了回去。

  “你這方法不行吧?”

  “你也沒想出來啊!”

  “等等,不對,不是m等于5啊?”

  場面再度陷入了疆局,可赤蓮卻二話不說,她握著筆,在紙上奮筆疾書;她的手心出滿了汗,眼里透著堅定,目不轉(zhuǎn)晴地盯著題目,仿佛要把題看破。“等等,我好像知道答案了!”一聲自信的話語打斷了赤蓮的思考。她的眼神里露出些許驚訝,但又沒有開口。

  老師聽完另一位同學(xué)的思考后,說道:“答案是正確的,但過程有一點問題”,赤蓮的眼好像又放出了光,問道:“老師,我講講我的想法嗎?”“當然,來吧!

  赤蓮小心翼翼地走上去,流利地把她的觀點說了出來,但她的眼神卻一直在躲閃。講完后,我可以明顯感受到她在發(fā)抖,冒虛汗,她

  可能十分害怕有人說一句“不行”,那是她研究那么長時間才得出來的成果。〔贿^,努力一定會有回報。老師聽到她講后笑了,“真棒!教科書般的回答,下次繼續(xù)努力!

  赤蓮聽到這樣的話,仿佛天都明亮了。她曾經(jīng)是多么地害怕“不行”“你不對”這樣的話語,但換個角度,這樣的爭論也讓她成長了許多啊!

爭論的作文3

  我邁著輕快的步伐走在回家的小路上,突然,一聲巨響從我的腦勺后以迅雷不及掩耳的速度鉆入我耳中。我回頭一望,原來是一輛賣襪子的三輪車和一臉電瓶車撞在了一起了,車上的物品都散落在地上,所幸人都沒事。

  賣襪子的貨主臉色煞白,慢慢地轉(zhuǎn)入赤紅,呲牙咧嘴,瞪大雙瞳,那紅血絲遍布在雙眼中,充滿憤慨。好似隨時都要向人發(fā)起?進攻的野狼。“啊!你沒長眼嗎? 這么大的車看不見啊!” 騎電瓶車的是一位爺爺和奶奶,那奶奶立即下車道歉。那叢叢鬢發(fā)在風(fēng)中無力地搖曳著,在縷光照耀下酷似打了霜的柳條。奶奶緩緩地蹲下。 “我來撿吧! 隨后伸出那雙骨瘦嶙峋又粗糙的雙手,顫顫微微地抖動著正要撿時,那貨主“啪”的一下拍開了老奶奶的手。只見貨主青筋直冒,嘴里唾沫橫飛:“誰讓你動了!”他手舞足蹈地向老奶奶指手畫腳,然后敞開衣裳,一腳踩在突兀的青石上,怒發(fā)沖冠。

  他臉上綠豆般大小的雀斑也隨著臉部的扭曲激憤地“蹦跳”著,像頭暴怒的獅子在倔強地吶喊:“說,怎么陪!”那雷鳴般的吼叫幾乎震下頭頂幾片枯葉。老奶奶和氣地笑著,那波浪似的皺紋在她臉上蕩漾,眼睛被這層層波浪淹沒其中:“好說嘛,我們老眼昏花了沒看清。”她躬著年邁的身子,虛弱地說。這時,老爺爺停放好車子,拿著根拐杖遞給了奶奶。奶奶顯得疲憊不堪,吃力地傾斜在拐杖上。旁人也勸阻道:“哎,人都沒事,何必呢,這襪子不是也沒壞嘛!睜敔斪叩截浿鞲埃檬峙牧伺呢浿鞯拇笸龋骸毙』镒,老婆子有心臟病,別嚇她了,這事就算了,太平些! “什么!算了?這可是我的血汗錢還來的,必須賠!” 貨主撩起袖管像揪一只老鼠一樣揪起了爺爺?shù)?衣領(lǐng),捏緊了拳頭欲打人狀。 圍觀的人群急忙上前制止。被救助的爺爺臉面呈青銅色,眼神中一片無助和空虛,他一下子依偎在桐樹旁。貨主在群眾的制止下仍揮舞著拳頭,在林陰道旁撕心裂肺地吼叫……

  我站在離他們不遠的街道旁顫栗了兩下,愣住了。我回過神猴,默默地轉(zhuǎn)過身子:“如果我們能不為一點點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,得饒人處且饒人,大家都和睦相處,讓真情在世間不斷傳遞,那世界會變得多么美好啊!”

爭論的作文4

  生活就像一條時而湍急,時而平緩的河流,而爭執(zhí)就像一場洪水。洪水可以治理的,爭執(zhí)也有解決之道。

  快開學(xué)了,我正在大廳里安靜地寫作業(yè)。我的父親是一名教師,他正在悠閑地讀書。我的母親抬起手腕,看了一下表。“還不備課?”她問父親。他打了一個哈欠,慢條斯理地回答道:“還有兩天,急什么。”母親皺了一下眉頭,語重心長地勸:“備好課,萬事俱備,只欠東風(fēng),多好呀!”父親嘴角微微下垂,他低下頭來,沉默不語,營造出一種對峙的情緒。母親走開了,可她的心思像一個面包,憤怒正在慢慢發(fā)酵。

  轉(zhuǎn)眼,一天就過去了。父親睡眼惺忪,正在欣賞琴鍵傳出的優(yōu)美音律。離開學(xué)只有一天了,他仍不備課。母親看到父親在彈琴的那一霎那,她黑白分明的眼珠就混沌了,棕色、黑色、白色都混在一起,像一鍋糊湯。她的眼睛都在惱怒?母親從鼻孔中發(fā)出:“吭,吭!”兩聲,仿佛在警示父親?筛赣H不但沒聽到,還彈得更起勁了!我感受到母親的憤怒已經(jīng)滿的快溢出來了,像一個即將爆炸的氣球。

  “不備課!還怎么賺錢!喝西北風(fēng)喲!”她脫口而出,聲音鏗鏘有力、干脆、又尖銳,似乎穿透了整個樓層。我蜷縮成一團,兢兢業(yè)業(yè)地寫作文。父親的胖臉轉(zhuǎn)過來,又說了一遍他的口頭禪:“還有24小時,急什么!”母親認為父親是在嘲諷她,輕視她,她的惱怒燃燒著,生氣達到極點。父親看見母親的神情,嚴肅起來,但他仍堅持己見。兩人神經(jīng)緊繃著,劍拔弩張。還是母親先進攻,她竭盡全力地喊叫:“拖拖拉拉就是不好!為什么事情要等到火上眉梢再做?!”她攥緊了拳頭,五官有些扭曲:鼻子皺成一團,眼睛瞇成一條縫,嘴巴歪扭。父親長嘆一口氣:“有時間,急什么。”父親母親的爭論越來越激烈,震耳欲聾。我看不下去了,便跳進戰(zhàn)場,想勸勸。我先對最激昂、猙獰的母親說:“要諒解別人的做法…看看別人的思維。”我害怕的幾乎要落下眼淚。我又對平和的'父親說:“早備課早休息!母親的角度也是有道理的。”

  母親對我的勸說不屑一顧,可父親接納了我的勸說。我瞥見了母親,見她的面容逐漸舒展。父親打開電腦,打開文件,慢慢地翻到要備課的幾頁。母親也湊過來看!肮!就說急什么!”父親的笑聲傳來。我一看,已經(jīng)備好課了!“你故意假裝沒備課?”母親欣慰地問。“我忘了我已經(jīng)備課了…”一家人其樂融融,爭吵仿佛沒發(fā)生過。

  發(fā)生爭論時,不妨換個角度看問題,使爭論圓滿解決!而且,有時爭吵還有一個意外的結(jié)局!

爭論的作文5

  一縷炊煙散盡,腦海里的往事也有些淡化,同學(xué)們,那次激烈的爭論,至今還歷歷在目。

  ——題記

  在那鳥語花香的春季,一群學(xué)生正在充滿書香的教室里激起了爭論,幾十里外都能聽到他們的爭辯聲。到底發(fā)生了什么呢?原來,一位語文老師正講到了一篇課文,這是一篇說明文,是關(guān)于科學(xué)帶給人們的利與弊。老師就提出這樣一個問題:現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)對我們是有益還是無益呢?就這樣一場激烈的辯論賽就拉開了帷幕。

  “當然是有益了,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,給我們提供了許多幫助。電腦的出現(xiàn)就給我們帶來了方便,我們有什么不懂的.事,這位‘小老師’就可以讓我們恍然大悟,而且以后買東西也可以省一些力氣,直接可以網(wǎng)購!币晃煌瑢W(xué)雙手交叉,一副很神氣的樣子。

  但他的姐姐可不服輸,一副神氣十足,又堅毅的樣子,反駁說:“誰說科學(xué)技術(shù)不會給人類帶來危害呀?現(xiàn)在科學(xué),技術(shù)太先進了,各個國家的核武器都在不斷制造,每一個核武器的發(fā)射,都讓地球母親傷痕累累。如果再這樣下去,就會毀了這個和諧而美麗的家園!币魂嚴坐Q般的掌聲赫然響起,大家都對她的說法表示贊同。

  這位男同學(xué)好像也被他姐姐給震懾住了,她的姐姐又乘勝追擊說:“現(xiàn)在的人類有了,先進的生產(chǎn)技術(shù),變得越來越懶。有些工廠讓機器人為他們工作,用機器人代替了人類,使有些工作者找不到工作,無法維持生計。現(xiàn)在的人們,還肆意地砍伐森林,使現(xiàn)在的森林資源匱乏。許多小動物們都失去了自己溫馨的家,甚至無法生存。一旦動物滅亡了,人類也無法生存,這些都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻模 彼恼Z氣更加堅定了,雖然她弟弟說的也沒有錯,但還是羞愧地低下了頭,臉紅紅的,一句話也說不出來了。這時窗外的鳥兒拍手叫好,為一個知心朋友而感到高興,這位男生的姐姐說的一翻話,表達了它的心聲。

  就這樣,一場激烈的爭辯畫上了圓滿的句號。其實,現(xiàn)代科技對人類有益也有弊,孔子說過,世界萬物都有其對立面。并不是任何東西都是完美的,每個人每個事物都有它的缺點和優(yōu)點。

爭論的作文6

  新年的鞭炮聲此起彼伏,絢麗的煙花璀璨綻放。那日午后的爭論,還時時縈繞在我心頭。

  客廳里,一張圓桌,幾把靠椅,一壺氤氳著熱氣的茶。我和爸爸媽媽正在那兒喝下午茶。

  我習(xí)慣性地從口袋里掏出手機,聚精會神地玩起來,熟練地點開了新聞軟件,想看看娛樂新聞,無意間看到了它。

  “爸爸你看,這兒說由于有些地方放的煙花爆竹過多,導(dǎo)致許多清潔工要留下來清理街道,家里人就盼著他們回家吃年夜飯呢!”望著他們孤寂又疲倦的身影,同情心悄然升起。我嘆了口氣,端起在桌上的茶杯,淺抿了一口,覺得原本甘甜的養(yǎng)肝茶也是苦澀的了。

  爸爸聽后眉頭緊鎖,原本眉頭上不平整的“彎路”過了許久才平坦,接著他猛喝了一口茶,好像要上戰(zhàn)場似的,才推了推眼鏡框,說道:“是呀,我覺得是應(yīng)該減少爆竹的燃放了,雖然現(xiàn)在國家經(jīng)濟發(fā)展了,但是付出了很多代價,環(huán)境污染嚴重就是其中之一。燃放爆竹既污染環(huán)境,又容易傷害人。”

  “就應(yīng)該禁止才對!”我深表贊同。

  這時,在一旁靜悄悄地側(cè)耳傾聽的媽媽缺卻按捺不住了:“我覺得你們說的都不對,過年就應(yīng)該熱熱鬧鬧的,沒爆竹多沒意思,冷冷清清,哪像過年?況且去燒香敬佛也需要爆竹!

  我原本絲滑柔順的頭發(fā)好像變得根根帶刺:“媽媽,不是只有燃放煙花爆竹才能代表新年的快樂,快樂是一種由內(nèi)而外散發(fā)的東西,只要每個人都開心,那就是一份快樂,只要家人團聚,那就是一份幸福。燒香敬佛靠的是誠心,而不是燒幾根香放幾掛鞭炮就代表得了的'。何況,現(xiàn)在由于煙花爆竹這種意外受傷害的人有多少啊!

  話音未落,爸爸釋懷大笑,媽媽若有所思,我迷惑不解。

  爸爸爽朗地說:“女兒啊,從這一刻起,我覺得你長進了,你懂得同情,也懂得爭辯,你會考慮他人感受,知道怎樣的理由能說服人心!

  我不好意思地撓了撓頭,只見媽媽終于舒展開眉頭,最后還是被我說服了。

  這次爭論后,我暗下決心,以后我無論走到哪里,都要常懷有同情之心愛國之心。

  午后的爭論已結(jié)束,爸爸的話還縈繞在心頭……

爭論的作文7

  我們每個人都有一雙手,每只手上都有五根手指。它們分別是大拇哥、二拇弟、三姐姐、四小弟和小妞妞。它們五根手指成為了一個小小的團體,為主人做了許多事兒。

  有一天,五指閑著沒事兒干,便聊起天來。

  大拇哥和二拇弟說:“我倆一定是五指中必不可少的。你瞧,那么多重活兒和復(fù)雜的事都是我們倆做的,而且干活兒總是我們最費力氣。我倆是最勤勞,最能干的!

  聽了這話,三姐姐立刻感到不滿了。她很生氣,說:“憑什么你們不可少,我才是不可少的呢!瞧你們,那么難看。一個又短又胖,一個經(jīng)常受傷。而我最高大,最體面。每次你們碰不到的東西,我都能碰到。沒有了我,一只手多難看呀。所以,必不可少的應(yīng)該是我才對呀!”

  大拇哥說:“可我們干的活兒最多,也最重。今天,小主人拉起胡琴來,只有我來用力扶。粚懽魑臅r,要是沒有我,小主人就拿不住筆了。要是沒有了我,你們可就完不成小主人交給你們的事兒了。”

  “是呀,是呀!倍吹芨胶偷溃耙划斨魅擞龅绞裁词,都要拿我做試探。每次,我也都要受傷,毒物和烈物,我碰得最多;刀傷、軋傷和咬傷,我也都受過!彼鼈兡阋痪,我一句,爭個沒完。

  三姐姐看四小弟和小妞妞默不作聲地站在一旁,就問四小弟:“嘿,你認為誰必不可少呀?”四小弟不敢得罪大拇哥和二拇哥,也不敢說三姐姐不好,只好小聲說:“我也不知道,反正你們都厲害,都比我和小妞妞厲害!

  “你們真沒用,不僅事兒做不好,連個評委也當不好。你只會戴個戒指臭美,小妞妞只會挖耳朵,摳鼻屎。兩個沒用的家伙!”三姐姐生氣地問小妞妞:“喂,小妞妞,你覺得誰必不可少?”

  小妞妞沉思了一會兒,堅定地說:“我們大家都是必不可少的`,只要我們團結(jié)一心合成一個拳頭,那就根根有用,根根有力量了。如果缺少了任何一根,手就不靈巧,也沒有力氣了。”

  大拇哥和二拇弟不說話了,三姐姐也低下了她那高傲的頭。大家仔細想想,都覺得小妞妞說得有道理。是呀,每根手指都各有特點,團結(jié)的力量就更大。

爭論的作文8

  歲月深深淺淺,流年短短長長。記憶的碎片紛至沓來,那場辯論賽后我們不服氣的爭論,讓我認識了一個據(jù)理力爭,冷靜沉著的你,承載了我青澀童年的勇氣和懵懂的認知。

  一個再平常不過的午后,因為一場辯論賽而碰撞出火花。作為辯手三號的我自然也格外緊張,我捻著那張背得滾瓜爛熟的演講稿,在午后的陽光下,感受著視網(wǎng)膜內(nèi)一篇滾燙的赤紅,企圖安慰一下自己跌宕起伏的心緒,卻久久不能平靜。

  “3,2,1“”我在心中默數(shù),鈴聲如約而至的回響在耳畔,計時器不給人任何喘息的機會,任時間肆意流淌。我準備已久的發(fā)言稿毫無新意,大眾化的論點和累贅的舉例把我一次又一次推到了風(fēng)口浪尖上,面對一個又一個棘手的問題,進退兩難。

  素來文靜的芊芊不知道為什么也參報了比賽,手中一筆一畫寫出的的稿子長達三頁,卻句句凝練;辰辰的空氣劉海被汗水打濕,一雙眸子卻閃閃發(fā)亮,透露出不服輸?shù)臎Q心;澄澄話不多,卻恰到好處,給對手致命地反擊,我看著她們有備而來冷靜地樣子,竟莫名的慌亂,吞吞吐吐地面對著對手拋下的問題,最終以失敗告終。

  下課鈴聲結(jié)束了我的尷尬,我心底卻燃著火苗,腦袋里回放著剛剛辯論賽的場景,深刻體驗了事后諸葛亮的無奈。

  我不服氣地去找對手恬恬,她有些得意的點評了我的表現(xiàn)。本就有些氣急敗壞的我一針見血的駁倒了她錯誤的理論。她一挑眉,有些驚訝地看著我,隨即掩蓋掉眼中轉(zhuǎn)瞬即逝的.驚慌,巧妙地避開了這個話題。大有和我對峙到底的架勢,我努了努嘴,沒有接手她的話題,繼續(xù)我的疑問又對她窮追猛打。

  讓我出乎意料的是,她沒有驚慌,也沒有繼續(xù)逃避這個話題,很淡然的抓住了我話中一帶而過的玄機提出疑點,我愣了愣神,絞盡腦汁地思索怎樣才能更好的解決當下的問題,想了許久,開口修正了我的論點,用0+0+0=1的觀點舉了例子,有些驕傲的望著她。

  她沒有再回話,蹙著眉思考著什么,用牙齒咬著指甲想挑出我的問題,卻無能為力,一切都在意料之中,我自然高興極了。一場急促的鈴聲像定時器一般結(jié)束了我們的爭論。我的心底又多了一份勇敢的自信。

  時間的書一頁一頁翻去,那場爭論在我心底依舊揮之不散。

爭論的作文9

  金色的陽光從窗口探出腦袋,在地面上跳躍著,奶奶坐在老木凳上織著毛衣,陽光淹了大半個身子。爺爺?shù)南ド掀戒佒粡垐蠹,瞇著眼看報。

  如果你說,這將是一幅溫馨美好的畫面,那么我只能恭喜你回答錯誤。

  奶奶突然抬起頭,扯閑話道,“聽說河?xùn)|家老平家的娃兒,考上了一所好大學(xué),這孩子呀,我有印象,小時候就特乖巧!

  爺爺摘下老花鏡,挺嚴肅的,一字一句地說道,“明明是河西頭張四家的小娃兒,你這耳朵兒。”

  奶奶有些急了,火氣噌噌噌往上冒,嘴里像是放鞭炮,噼里啪啦的,“昨天隔壁的李二嬸還跟我念叨,那就是老平家的娃兒,前天……”

  話沒說完,爺爺急了,“瞎說,今天早上我碰到張四,他還給我發(fā)糖呢,說是孩子有了出息,非要向我報喜哩。”

  奶奶越說越氣,轉(zhuǎn)身就往外走,邊走邊嘟囔,“肯定我說的對,我現(xiàn)在就去問老平,看你服不服!睜敔斠膊桓适救,把手往后一背,“走就走,咱們一塊去,我就不信哩!

  于是奶奶跛著個小腳,蹬蹬噔噔地走在前面,像生了風(fēng)似的。一小縷傲嬌的頭發(fā),很好笑的,倔強地立在了額前。爺爺依舊背著手,慢悠悠地大步大步走在后面,似乎一點也不著急的輕松。這田間的羊腸小道呀,彎彎繞繞,這一矮一高的背影呀,被金色的陽光拖得很長很長,這小路旁的小野花,小野草呀,輕輕地搖擺著,像唱著一支無名的歌。

  奶奶坐在門前的老竹椅上上,很舒服的兩手交叉放在身前,頗有些得意地說,“怎么樣?我就說是老平家的娃,你偏不信,現(xiàn)在知道了吧!”

  “行行行,不就是你的話說對了嗎?瞧你那得意樣。”爺爺也躺在太師椅上,手里的老蒲扇是扇非扇地晃了幾下。

  “嗨,這老頭子……”夕陽很有意境的撒下一縷縷如詩如畫的溫暖,一只青鳥劃過天際,溫婉的'弧度。我想這爭論中的幸福,我體會不到,也體會不了的。

  這樣爭爭鬧鬧的日子,比平淡好,至少他們都快樂,都自在。等到爭不動的時候,是不是也在這抹余暉下,過往兩個人的回憶,是不是很暖?這么不重要,不重要的爭論話題,因為兩個人,所以值得收藏。

  門前的他們,在暖陽下打一個盹,爭論某件不打緊的事,現(xiàn)在我才明白了,這爭論中的溫情。

爭論的作文10

  “我認為這錢咱們就應(yīng)該留著,明天去看望林老師的時候多買些鮮花水果。林老師高興了,病也就好得快了!毕阆阋蛔忠活D的說。

  露露馬上反駁:“不,不行。這是咱們在馬路上撿的,咱們不能花這錢。你有沒有想過,如果這是一位阿姨丟的錢,她家很貧窮,她的孩子正在生病,急需要這些錢治病怎么辦;如果這時一位老奶奶丟的錢,她正要去買鞋子,現(xiàn)在丟了錢,鞋子買不成了,回到家她的兒媳婦說她,怎么辦?”

  現(xiàn)在是下午,香香與露露在馬路上撿到了50元錢,她們正在為如何處理這些錢而爭論。

  “那你說怎么辦?”香香繼續(xù)說。

  “我認為,這錢應(yīng)該交到公安局失物招領(lǐng)處。”露露認真地說,“就像我剛才說的那樣能夠,無論誰丟了錢都會著急得,如果教導(dǎo)失物招領(lǐng)處,在各個人群較多的地方貼上啟事,就很有可能找到失主

  “那如果找不到失主怎么辦!毕阆愦驍嗔寺堵兜脑挕

  露露接著說:“我不正要說呢嗎?如果找不到失主,我們就申請把這50元錢捐給慈善事業(yè),捐給貧困山區(qū)!

  “哼,捐給慈善事業(yè),你可真有一顆善心啊!毕阆懵唤(jīng)心的說,“捐款時大人們的事,是大企業(yè)的`事,你跟著操什么心呀。我看啊,你應(yīng)該想想咱們的林老師啦。她為了咱們能考個好成績,都累得病倒了。”

  露露有板有眼地說:“去看林老師是一定的,送給林老師鮮花水果也是應(yīng)該的?稍谠蹅儼嘁呀(jīng)湊齊了40元錢,已經(jīng)不少了。再說,如果林老師知道了送給她的禮物是用我們在馬路上撿的錢買的,它吃著再好吃的水果也不甜,看著再好看的鮮花也不美呀。還有剛才你還說獻愛心是大人們的事,這完全錯誤,《思想品德》課你沒上過嗎?獻愛心是每一個人的事,要捐款給貧困學(xué)生,要捐物給受災(zāi)人民。這種思想我們要從小培養(yǎng),這種品德我們要不斷發(fā)揚。記得那句歌詞嗎?‘只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間

  香香的臉漸漸地紅了起來,她們沉默了一陣。還是香香先開的口:“走,露露,咱們把錢交給警察叔叔去。”“好”露露開心地說。

  馬路上留下了她們長長的背影……

爭論的作文11

  都說“家家有本難念的經(jīng)”,我也深有同感。

  我的媽媽很愛干凈,平時在家不是說窗戶上有手印,就是說地板上有腳印,我和爸爸聽得老繭都長出來了,為此都煩惱不已。所以,父女倆與我的媽媽的關(guān)系是一直僵在這。

  終于有一天,“火山爆發(fā)”了。我的媽媽正在拖地時,看到地上有一只死蚊子,沾滿了血跡。我的媽媽怎能看到如此場面?于是她火冒三丈,決心一定要把那個不講衛(wèi)生的“罪魁禍首”給找出來。

  過了一會兒,我的媽媽一手抓住爸爸的領(lǐng)帶,一手揪著我的耳朵,把我們帶到了“案發(fā)現(xiàn)場”,我和爸爸疑惑不解。我的媽媽怒氣沖沖地說:“說,老實交待,誰干的?”我們異口同聲地說:“我們沒干過!”我的媽媽更生氣了,喊道:“那,那還鬼干的?”我和爸爸像犯人一樣待在旁邊,悄悄地說:“沒準還真是。”可是,這句話還是被那耳朵尖的我的媽媽聽見了。她反問道:“你們說什么?”我拉了一下爸爸的衣服。

  終于,爸爸這“妻管嚴”勇敢地站了出來,說:“我說就是你踩的,你沒有證據(jù),怎么就血口噴人?”我的媽媽臉鼓得紅紅的,咬牙切齒,好像恨不得把我們給吃了。我們后退了幾步,只見我的媽媽手插著腰,一副威風(fēng)凜凜的.樣子,爸爸也不甘示弱,三下五除二挽起袖子,以表示大義凜然。爸爸仰起頭,我的媽媽雙手插腰,一場“家庭大戰(zhàn)”快開始了。

  站在一旁的我,心想,要是爸爸輸了,我們倆人可要吃大虧。我開始聯(lián)想起以后,得天天受挨打,不禁嚇出了一身冷汗,半天才回過神來,開始想起辦法。大戰(zhàn)開始了,就在這千均一發(fā)之時,我靈機一動,想出了一個好法子。我喊:“看一下誰腳下有血跡不就得了?”他們停了下來,看了一下自己腳上,沒有!那只剩下我了,我一看,媽呀!腳下竟有一點血跡。只見我的媽媽走過來,開始破口大罵起來,幸虧有爸爸的及時勸導(dǎo),我的媽媽才肯善罷干休。

  我坐在一旁,像泄了氣的皮球?粗米樱X得又后悔又怨恨,后悔自己干嘛要說這個辦法,自討苦吃。怨恨這死蚊子干嘛要跟我過不去。哎,我可真冤哪……