喜歡的作文(優(yōu)秀11篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的喜歡的作文,希望對大家有所幫助。
喜歡的作文1
每當(dāng)別人問我,什么是喜歡時?我便會笑著回答他,喜歡就是一顆甜蜜的榴蓮糖?傆腥藭ξ遥粋男生吃什么糖啊,我總會搖著頭對他說,你不懂。剝開晶瑩的糖紙,將微黃的糖果,含入口中,絲絲甜蜜在心口暈開……
還記得那個與你相遇的午后,陽光不驕不躁,春風(fēng)拂面。你像一個精靈一般闖進了我的世界。
那時候我暗戀著班里的一個女生,但無數(shù)次的告白,卻換來的是無情的拒絕。情場失利的我,獨自跑到郊區(qū)的楓樹林里,在火紅的世界里尋求安慰。坐在松軟的土地上,靠在帶著淡淡木香的樹干上,看白云悠悠,好不愜意。就在我享受著難道的寧靜時,一道不和諧的聲音打破了著難道的寧靜。
“我不喜歡你了,我們分手吧”聲音透著些許的不耐煩,可以聽出是個男生。
“好”淡淡的女聲,帶著些許的悲涼,輕輕的語調(diào)中透露著深深的無奈。
交談的'聲音停止了,隨著傳來的是越來越輕的腳步聲。我收回了看熱鬧的心情,閉上了眼睛享受著大自然帶給我的舒適。但一道不重不輕的腳步聲,又迫使我睜開了眼睛。一道清麗的身影闖進我的眼中,白色的體恤,九分的牛仔長褲,一頭齊腰的青絲,高高扎起。給我的感覺就是,清爽,自信。
“喲,被人占領(lǐng)了啊,真是可惜”她淡淡的開口,眼角帶著笑意,一對小酒窩若隱若現(xiàn)。
“嗨,帥哥不介意我和你一起坐吧”她雙手環(huán)在身后,身體略向下傾斜,笑盈盈的看著我。我微微的點頭的實意了一下,她便毫不客氣的在我身旁坐下。
“這里風(fēng)景不錯吧,每次我不開心的時候,我便會來這里”她雙手撐在地上,仰望著天空,悠悠的說道。我隨著她的視線望向天空,只有幾縷云彩飄蕩在蔚藍的天空。就這樣我們靜靜地凝視著天空。直到夕陽西下,余輝染紅了天空。
她站了起來,拍了拍衣服,從口袋里摸出來一顆糖,晶瑩的黃色糖紙,在陽光的照射下,閃著微光。
“吶,給你”她將手中的糖遞給了我,我神差鬼使的將糖接了過來。
“嘗嘗看”她看我將糖接了過去,有些愉悅地說道。我剝開糖紙,淡黃色的糖果顯露了出來。將糖送進口中,一股榴蓮味迅速蔓延,我不禁皺起了眉頭。也許是她看出了我的不滿吧,她悠悠的解釋道:
“你知道嗎?榴蓮,留戀。愿你不再留戀,那些令你不開心的事。而是留戀在快樂的時光里,心情不好的時候吃一顆糖,也許心情就會便好哦”她調(diào)皮的沖我眨了下眼睛,便轉(zhuǎn)身離開了。我想出聲挽留,卻不知道該說什么。現(xiàn)在想想,如果當(dāng)時我挽留了她,現(xiàn)在也不至于連她叫什么都不知道吧!
你無聲的闖進了我的世界,卻又無聲的離去。留下的只是一顆甜蜜的榴蓮糖,一段讓我留戀的時光。
喜歡的作文2
遇見,是人生的偶然。
金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。意思是若兩個相愛的人若能相逢,雖時日短暫,也是難能可貴。,就僅此一次相逢,已抵過了世間無數(shù)的美好幸福。我羨慕古時的愛情,細(xì)水長流。但在我眼里,勝卻人間無數(shù)的卻是詞。
我極愛晏幾道,我不知道情之一字是不是才子的專屬,古時晏幾道,柳三變,小說里的李尋歡,他們似乎都是多情而專情。我讀過晏小山的“舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)!蹦晟俨恢睿兰夜踊グl(fā)請?zhí),一起飲酒作詞,喚來歌姬紅袖添香,好不快活。驚鴻一瞥間,亂了心魄。
再到后來“今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。”人到青年,不似當(dāng)年少年意氣,懂得了生活不易,在官場上摸爬滾打,心中的清高受不了官場的黑暗,懂得了借酒消愁。恰巧買醉時,通過高臺,看見了當(dāng)年的'歌姬,四目相對,發(fā)現(xiàn),都不似當(dāng)年模樣,但還是很開心,因為,都能想起當(dāng)年的自己。恍如當(dāng)年,年華正好,意氣風(fēng)發(fā)。
“陌上誰家年少?足風(fēng)流!边@是韋莊的詞。一位女子,剛過及笄之年,經(jīng)過父母的允許,戴上面紗走進茶樓。得勝歸來的將士從樓下經(jīng)過,她打開一點窗,悄悄地往下看,恰好看見一位小將身騎白馬,穿紅甲,劍眉星目。心想大唐女子不能扭扭捏捏,貝齒一咬,把手中絲帕往小將扔去,卻看見別的女子先搶一步,好生氣惱。父母說明日有踏春,已經(jīng)安排了,又看到了那位小將,一來二去之間,郎有情妾有意。后來的后來便成了“妾擬將身嫁與,一生休?v被無情棄,不能羞!
“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!睒诽熳筮w江州司馬,送客到湓浦口,聽有琵琶聲,聲有京韻,打聽此人,請其彈奏一曲。簾后見一女子橫抱琵琶,彈著彈著聊起了她的身世。年少曾是京中有名的歌姬,歌舞自風(fēng)流,風(fēng)光不知愁,后年華老去嫁作商人婦。樂天少時得志,卻因得罪權(quán)貴被貶江州,有感為其作琵琶引。
我不懂什么是人生的起落,可我懂什么是天涯淪落人,偶然的相遇,發(fā)現(xiàn)對方的人生與自己有多么相似,不禁淚流滿面
“與君初相識,猶如故人歸”什么是一見如故:第一次見面就好像故人一般親切。這是在現(xiàn)實中快被用濫的一個詞,卻無人說過這句詩。一天中會遇見形形色色的人,我們在向前走,卻從未駐足。
眼下月是天上月,你我一見如故。這便是遇見。
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。這是最美的遇見。
喜歡的作文3
當(dāng)了快一年的小記者后,我的感受挺深的,也有些喜愛上了當(dāng)小記者。但當(dāng)我認(rèn)為不能再當(dāng)小記者時,它卻又在我的生活中引起了我的注意。
本來我以為,六年級下學(xué)期還可以繼續(xù)當(dāng)小記者?僧(dāng)同學(xué)知道我的心事后,卻告訴我,小記者是全年制的,而我下半年要升初中,小記者好像不收初中生。聽到這個消息,一開始我很失望,心想明年是當(dāng)不了小記者了?僧(dāng)我沉下心來時,又覺得這個同學(xué)說的也不一定靠譜。我為此思考了很久,還是得不出個結(jié)論。最終,我決定,這種事可遇不可求,順其自然吧!
事實證明,那位同學(xué)的`想法是錯的。在優(yōu)秀小記者評選結(jié)束之后,報名也一起開始了。對此,我早就有所耳聞,只是還是不確定我能不能報名。直到顧老師找到了我,并對我說起了報名的事,問我要不要參加。我多么想告訴老師現(xiàn)在就報名。但不知為什么,我的心里總是特別緊張,而且我也需要三思而后行,所以我還是告訴老師思考一下再做答復(fù)。畢竟多一點時間,多一點思考,也多一點余地嘛!
事實上,我還是想當(dāng)小記者的,但是,六年級下學(xué)期這幾個字使我有了一絲考慮。早就聽別人說六年級下學(xué)期比較緊張,面臨畢業(yè)考,學(xué)習(xí)也是主要任務(wù)。當(dāng)了小記者后,我感受最深的就是要持之以恒,千萬不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。要不然,小記者對你來說也失去了意義。
放學(xué)后,母親見我一言不發(fā),關(guān)切地問我:“怎么了?是不是有什么心事?還是學(xué)校里發(fā)生什么事了?”我思考了一下,把事情的原委告訴了母親,又說出了我的顧慮。母親先是愣了一下,繼而沉默了一會。許久,她才從嘴中吐出一句話:“我只想問你,你喜歡當(dāng)小記者嗎?”“喜歡,可是……”“你喜歡就好,記住,任何事不可強求,一切得按你的想法來做。你喜歡就去做吧!”還沒等我說完,母親就打斷了我的話,自顧自地說著。
我沉默了,這句話給了我很大的啟發(fā)。是啊!喜歡就去做,何必難為自己,自己給自己找麻煩呢?我猛然回頭,下定了決心“好,我報名!”母親欣慰地看著我,笑了。
直到第三天,顧老師才問起我小記者的事。我早已決定要報名,顧老師也有些欣慰,幫我打好了資料。于是,我的小記者又開始繼續(xù)了。
在很多時候,人總愛給自己找麻煩,添顧慮。其實不然,我們自己沒發(fā)現(xiàn),遇到許多事情,拋開顧慮,按照你的想法走下去,你會發(fā)現(xiàn),眼前海闊天空!
喜歡的作文4
我最喜歡的書和平常見得最多的、放在書櫥里的那一本本的書不同,她是像一幅畫一樣可以掛在墻壁上的一種書,稱作墻書。我房間白刷刷的墻壁上就掛著一“張” 墻書——《圖碼中國歷史》,她是我最喜歡的書。
《圖碼中國歷史》是一個北京叔叔送給我的。她長約110厘米、寬約90厘米,上、下邊緣用兩根硬塑料桿撐住,頂部塑料桿的溝槽里鑲嵌著兩個小金屬環(huán),用于掛“書”的,其中一個金屬環(huán)上還用結(jié)實的尼龍細(xì)線懸掛著一個帶柄的小放大鏡,細(xì)線長約90厘米,可用放大鏡自如地觀看《圖碼》任何一個位置。在這一“張”墻書上,記載了公元前20xx年到公元**年,即夏禹時期到**年的中華人民共和國,上下五千余年中華民族的滄桑歷史,中華民族各朝代、各時期有代表性的文化、重要的科技成果、重大歷史事件盡收眼底。整個圖面以棕黃色為底色,并配有黑色、細(xì)小但印刷清晰的文字說明以及精美的彩色小插圖。圖面用亮膜進行處理,既美觀又增加了圖面的結(jié)實度。掛在雪白的墻上就像一幅美麗的圖畫。
這“張”墻書,就像一位知識淵博的教授,以入乎其內(nèi),出乎其外的氣魄,對中華民族文明復(fù)雜的演進過程進行梳理,為浩如煙海的文明編碼,存真辨?zhèn),攝華取精,讓讀者以“籠天地于形內(nèi)”的氣度俯瞰世界,體悟人生。
我喜歡的中國古代皇帝——秦始皇、唐太宗,在墻書上都可以查到。閱讀了上面的資料,我發(fā)現(xiàn)他們并不像電視上演得那樣,只是一位打打殺殺、有勇無謀的人,雖然對他們的歷史功過還有待更進一步研究,但他們懂得治國,在他們身上體現(xiàn)更多的是智慧、勇敢和堅韌,我欽佩他們的文韜舞略、氣勢非凡,我從他們身上明白了“做任何事情,認(rèn)準(zhǔn)了就要堅持,絕不放棄”的精神。在“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”這部電視劇里,和紳十分幽默、詼諧,我原以為他是一個機智、幽默、性格開朗的百姓官,通過閱讀墻書,我才發(fā)現(xiàn)他居然是清朝的巨貪之首,想不到他是這等奸臣,最終落得遺臭萬年的下場。和紳雖然早已不在人世,可他的反面教材對今天的'人們還是具有深遠的教育意義,尤其是當(dāng)今各階層的領(lǐng)導(dǎo)干部們更應(yīng)該從中深思,引以為戒!
古人說:以銅為鑒,可以振衣裳;以古為鑒,可以知更替。通過閱讀《圖碼中國歷史》,不僅可以知道很多歷史知識,還可以學(xué)習(xí)到古人的高尚品質(zhì),明白許多做事做人的道理。更加有趣的是,她一改平常閱讀的姿勢,像欣賞一幅畫一樣,站在墻書前,粗略地泛讀或細(xì)細(xì)品讀。我就是利用點點滴滴空余時間,像看一本精彩的圖畫書一樣閱讀了《圖碼中國歷史》,對中華文明有了系統(tǒng)了解。這樣的書你能不喜歡嗎?!我愛墻書——《圖碼中國歷史》!
喜歡的作文5
老師是辛勤的園丁,細(xì)心培育祖國的花朵;老師是一盞明燈,照亮我們前進的路;老師是一把金鑰匙,帶我們開啟知識的寶庫……
在學(xué)習(xí)的路上,總有幾位好老師在我們迷茫的時候給我們指路,帶我們走向?qū)W習(xí)的康莊大道。
我最喜歡的老師就是在五年級教我語文的黃老師。他又瘦又高,總是穿著西裝,哪怕夏天的時候,他也一樣,只有冬天的時候,才有幾次穿棉襖。他從來不會斥責(zé)我們,他總是笑瞇瞇的,和藹可親、文質(zhì)彬彬。
最令我難忘的事,就是那次上課。那是一個夏天的下午,太陽又毒又辣,云彩好像被太陽烤化了,消失的無影無蹤,但天空還是那樣的湛藍,那樣的充滿寧靜。偏偏今天下午有體育課,唉,只好硬著頭皮上,到了操場,同學(xué)們失去了以往的活潑,都像棉花糖一樣軟綿綿的。老師只好讓我們自由活動,我們像剛出籠的鳥兒歡快的往樹蔭那跑。好不容易熬到了下課,我們用了百米賽跑的速度,飛奔到教室。我們個個臉紅撲撲的,有的在拼命的洗臉,有的在用書本扇風(fēng),有的在慢條斯理的喝水,有的男生干脆直接用自來水洗頭。
10分鐘的下課時間很快就過去了,因為天太熱,剛剛經(jīng)歷了一堂“熾熱”的體育課,我們上課的時候都心不在焉、交頭接耳。突然,我發(fā)現(xiàn)窗簾上有一只硬幣大的黑甲蟲,在綠色的窗簾里十分顯眼。我急忙悄悄的.告訴許科宇,他又告訴了周鑫宇,一傳十、十傳百,這個事很快就像風(fēng)一樣傳遍了整個班。
本來還有幾個人聽課的,但現(xiàn)在都去觀察那只黑甲蟲。漸漸地,老師也覺得不對勁,就問:“你們在看什么?”“一只黑甲蟲!”坐在黑甲蟲最近的沈玉嘉說。黃老師一下子抓住它,全班女生都像見了鬼一樣,拼命地尖叫,那叫聲似乎要把房頂掀翻。萬一蟲子咬了老師呢?萬一蟲子掉到老師衣服里呢?萬一……
我的腦海里想起各種各樣的蟲子,雞皮疙瘩都起來了。一個完美的弧線后,黑甲蟲掉了下去。
這時候我們才發(fā)現(xiàn)事情的嚴(yán)重,老師在上面賣力的講,我們卻當(dāng)老師不在,去觀察蟲子。教室里立馬安靜的可以聽見一根針掉落,但老師并沒有罵我們,只淡淡又幽默地說了一句:”我還沒一只蟲子有吸引力!”這句話像鞭子一樣抽打我們的心,我們異口同聲的說:“對不起,我們不應(yīng)該不認(rèn)真聽課!”老師像達到某種目的似的,心滿意足地繼續(xù)上課。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課的鈴聲歡快的響起,黃老師不經(jīng)意的看到了男生濕濕的短頭發(fā)。立刻明白了什么,又走了回來,敲了敲桌子,說:“大家聽著,就算天氣再熱,上完體育課也不能用涼水洗頭,不小心就會感冒的,還有剛運動完,再渴也不能立馬喝涼水,對肺不好,可以先喝一些溫水!贝蠹衣犕昀蠋煹脑,認(rèn)真地點了點頭。
喜歡的作文6
五彩斑斕的童年,歡歌笑語的校園,酸甜苦辣的生活?傆心敲匆恍⿲W(xué)習(xí)上,生活中,校園里的伙伴,朋友,同學(xué)陪伴著你一起成長。讓你體驗生活的快樂,教你學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,和你分享心酸快樂。在我的生活中有許許多多的伙伴,朋友和同學(xué),戴天宇就是其中的一個。
在我們的班級里,有一個聰明的小天王!他的個子不高,但長得很敦實,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。長得圓圓的,紅撲撲的'臉蛋是圓圓的,巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑了,笑起來,兩只小酒窩就會露出來,顯得很可愛,他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話,說起話來,那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。當(dāng)他思考題目的時候,臉就會一下子變得通紅,眼里閃爍著智慧的光。他便是我們班的小小班主任助理。
小小班主任助理可忙了,上課了,就要把大屏幕拉下來,下課了,就要把它升上去。有時候他忙了,就把這個忘了,上英語課時,我們還要錄影機。王老師要用了,他也會把這件事忘了,錄影機壞了,也是說了好長時間才去換,你看我們的小助理是不是很忙!
他不但聰明,有時候發(fā)火起來,也特別的兇。
瞧!他碰上了他的死對頭啟逼,和江健,也不知道他們倆是怎么結(jié)仇的。為什么會說說是死對頭呢?
要考試了,嚴(yán)啟啊!江健。《紩䲡r不時的來摸他的臉,拿他的筆之類的。這時,他就要發(fā)火了,臉也一下子通紅。嚴(yán)啟,江健就是他的死對頭。跟他做同桌的時候,有時候,他就會把筆袋全塞我課桌里。一支都不借給他們,也覺得他特別煩,也特別的小氣。有時候他也特別的壞,那次,我買了一支很可愛的筆,他見了,就會拿來,東看看西看看,覺得好玩,就拿在手上,不放手……讓他還,就說:借玩一會嘛,又不會把你的筆吃了。你看,他是不是很壞,可又覺得他十分的幼稚。
他也特別會幫助別人,每當(dāng)朋友有需要的時候,他總會伸出援助的手,去幫助他人。同學(xué)來問他題目,他也會毫不猶豫的去給他講解。會寬容他人,有人做錯事了,他也會及時幫他糾正出來。但他也不是什么事都做得很完美,有時候也會出一點小小的差錯呢!
朋友,同學(xué)是你生活中不可缺少的一部分!多少笑聲都是同學(xué)喚起的,多少眼淚都是同學(xué)揩干的。同學(xué)的港灣溫情脈脈,同學(xué)的清風(fēng)灌滿征帆。朋友就是悲傷時可以傾訴的對象;朋友就是希望分享快樂的同伴;朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。
喜歡的作文7
“長亭外,古道邊,芳草碧連天!瓎柧巳讜r來,來時莫徘徊……”聽著這首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、動聽的歌曲《送別》,我走進了《城南舊事》主人公小英子的世界……
《城南舊事》這本書,展現(xiàn)了老北京的熱鬧的市民生活,也生動地展現(xiàn)了作者美好的童年生活,讓人回味。后來,這本書還被拍成了電影呢!《城南舊事》讓人陶醉其中。
在《我們看海去》這個故事里就能體現(xiàn)出英子的那份友善。英子認(rèn)為,在她眼中是好人或是朋友的,都應(yīng)該擁有自己好的生活和人生,有美好的未來。通過這個故事,我也知道了,好人也好,壞人也罷,善良也好,丑惡也罷,每個人心中都有一架天平——道德天平。我們應(yīng)該如天平一樣公正的心去衡量、評判他人的行為。
童年,它像夜空中的繁星,璀璨照人;它像海貝里的珍珠,光彩奪目。童年的夜空閃耀著七彩虹光,給人無限遐想。
作者用輕松樸實的筆調(diào),勾勒出一幅幅圖畫,追尋著微小的記憶,回憶著童年。書中的一切是那么有條不紊,緩緩的流水,緩緩的'駱駝隊,緩緩流過的人群,緩緩流逝的歲月,有一種說不清,道不明的天真,卻又飽含著人間的悲歡離合,喜怒哀樂,如同一曲娓娓道來的詩篇,讓我們充分感受到人間的凄苦。作者借描寫英子的童年充分展現(xiàn)對純真歲月的充分留戀,在英子的眼里,雖世態(tài)茫茫,但寒來暑往,斗轉(zhuǎn)星移,落葉殘陽……一切的一切是那么美好,令人快樂,令人向往。
小說的末尾,英子的父親用微弱的聲音對英子說,你已經(jīng)大了,要學(xué)會照顧好弟弟妹妹,幫媽媽做事;年僅13歲的英子,懵懵懂懂的,覺得爸爸講的話使她很不舒服,但還是應(yīng)允了她父親的請求。讀完,我的心不禁地顫抖了。英子,這個家里最大的孩子,當(dāng)時她剛小學(xué)畢業(yè),爸爸就撒手離開了這個世界。幼小的心靈過早體驗了生離死別所帶來的撕心裂肺般的痛楚,這種哀凄有多少人能承受得了?有多少人在面對親人離去的打擊時,能夠在最短的時間內(nèi)冷靜下來,勇敢地去面對未來沒有親人遮擋的風(fēng)雨呢?何況,英子還只是一個需要呵護的小女孩。小說的結(jié)局很悲情,我們卻也能感受到英子對未來的堅定決心。“我也不再是小孩子了”,這一句話把.
童年,是一朵美麗芬芳的花朵,增長一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們的童年也就過完了,《城南舊事》講的就是英子的童年和童年過去的感想。
喜歡的作文8
每個人都有自己喜歡的一本書,我也不例外。在我家的書櫥上,有著一本我喜歡的書——《名人故事》。
當(dāng)我第一次接觸這本書時,我愛不釋手,立刻被它那古色書香吸引住了。封面上,愛因斯坦和愛迪生的畫像印入眼簾。畫像旁,寫著幾個引人注目的大字——名人故事。看到這,我不由自主的把書翻開,津津有味的品讀起來。
經(jīng)過這本書,我知道了以前從未認(rèn)識過的名人。原來,朱德幼時喜歡聽天國名將石達開的故事,這竟成為他走向革命道路的起點;##決心以救國救民為自己的責(zé)任;郭沫若要做中國的歌德;田漢要做中國的席勒;華盛頓能文能武,為美國的獨立建立了赫赫功勞、、、、、、
這本書里的名人們的一個個感人至深的故事,總是激勵著我通向成功的途徑。被人譽為“東方神鹿”的王軍霞,在上初中時,學(xué)校離家有四公里遠。這段路程對于一個14歲的女孩來說實在夠遠的了,為了給家里省錢,王軍霞放棄了買自行車騎回學(xué)校的念頭,毅然地做出了一個驚人的決定——以步代車,開始了每天來回跑足足十六公里的路程的'生涯。她這種精神感動了我。
《名人故事》這本書激勵著我前進,讓我知道了許多名人故事,讓我從中受到啟發(fā),我怎能不喜歡呢?
2。我是一個“小書迷”,雖然我看書的范圍廣闊,看過不少書,但真正令我喜愛的書卻沒有多少本。倒是對一本微不足道的書,我卻起了喜愛之心。
我七歲生日時,家里有了錢,熱熱鬧鬧的,又是添新衣,又是訂蛋糕的,像過年一樣。這些禮節(jié)上的事做完了,就輪到長輩給禮物了,媽媽一擲千金,一下子給我買了一臺電腦。爺爺給了我199元的利是錢。奶奶給我買了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想,爸爸的禮物怎么都得比爺爺奶奶的高吧!沒想到,爸爸卻送給我一本書。乍一看,書的價格才十多元。我不大高興,在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思,便對我說:“欣兒,你看書里的內(nèi)容,一定很有價值!蔽野胄虐胍,打開了書,只見書上寫的全是哲理名言。其中有“滿招損,謙受益”這一句。我頓時明白了爸爸的用意,慚愧地低下了頭。爸爸又問我:“欣兒,你懂得了書里的價值了嗎?”我紅著臉答:“懂了!薄爸e能改,欣兒是個好孩子!”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說。爸爸又說:“欣兒,你在迷;蛐那椴缓玫臅r候,看看這本書,會得到一些好東西的!
我喜愛這本,因為它蘊含著人生道路上的哲理,也寄托著爸爸對我的期望。
喜歡的作文9
我喜歡在爽朗的秋風(fēng)中慢慢地走過美麗的楓樹林。楓葉像一只飛舞的蝴蝶,一路翩翩起舞。我喜歡躺在用火紅火紅的楓葉蒲城的大地,望著天空。云朵好像會七十二變,一會兒變成綿羊,一會兒變成小狗,一會兒變成兔子,一會兒變成小鹿。
我喜歡春天的殘雪。在山澗里融化了的雪水,匯成一條條小溪,清澈見底。但是,在一些沒有長出新芽的枯樹上仍能看見一些沒有融化的殘雪。那些殘雪沒有了冬天那種刺骨的冷,那些殘雪被春天的陽光照得亮晶晶的,閃閃發(fā)光;那些殘雪還不想化成雪水離開這個地方。我喜歡這些雪。
我喜歡夏日的黃昏。那是太陽在這一天里最后的光亮,金黃的陽光,把房屋,把花草,把樹木,把大地,把一切都染成了金黃色。
我喜歡冬天早晨的第一縷陽光。在一夜白茫茫的'大雪中,出現(xiàn)了一條好像用金黃的蠶絲織成的哈達,那就是冬天早晨的第一縷陽光。站在陽光下,就算再寒冷的天氣身上也會變得暖洋洋的。
我還喜歡夢,喜歡夢里美妙的感覺。我總是夢見我語文、數(shù)學(xué)、英語三科的期末大考都是滿分,正被老師表揚。還夢見我成為了一個有名的畫家,最難忘記的那一次夢見我用畫筆蘸上赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,在天空中畫了一道弧線,架起了一座彩虹橋,我很好奇地走了上去。我越走越高,云朵從我身邊飄走,我伸手去抓,云朵立即消失得無影無蹤了。我繼續(xù)向前走,看見了一個很陡峭的下坡,我坐在彩虹上。嗖的一聲滑了下去?斓降琢,我按捺住緊張而又驚喜的心情。天哪,這是哪?我被自己所說的語言給驚住了,我說的不是中文,而是英語。我把手伸進兜里,發(fā)現(xiàn)有一張紙,上面還用中文寫著:歡迎來到荷蘭。下面還有一行:這里是1987年的荷蘭。我頓時感覺頭沉沉的。我摸摸索索地走著,一個房子吸引了我,因為房子上寫著:梵高二字。我過去按了門鈴,開門的真的是梵高!我不敢相信自己的眼。太突然,一陣叮叮叮地響聲傳入我的耳中,三秒后咦,這是哪,我難道在家?好吧這是一個夢。我做了一個這樣的夢,是不是很神奇?
我還喜歡梅花,我喜歡它高傲的枝條,我喜歡它臨霜不畏的精神,我喜歡它粉嘟嘟的花瓣,我喜歡它撲迷的香氣。
我還喜歡另一種梅花,它是盛開在人們心中的。有一次我看見同院的小弟弟在放風(fēng)箏,但是被風(fēng)掛在了樹上。小弟弟想爬上樹去拿風(fēng)箏,但總是掉下來。我來!是一個跟我年齡相仿的男孩。他爬上去,爬了一半摔下來,爬上去,摔下來不知摔破了多少傷口,但是最后還是怕上去了。這不正像那堅持不懈、風(fēng)雪在的也能扛得住的梅花嗎?
我還喜歡讀書,不管是搞笑的是悲傷地,不管是童話書、漫畫書、科技書我都喜歡。
我喜歡生活,喜歡一切。并且深深地喜歡能在我心中充滿這么多的喜歡。
四年級:何佳霖
喜歡的作文10
其實自己覺得喜歡的話,對于自己來說就是那一種,可以給別人踏實感,然后無時無刻想要去聯(lián)系你,至于公不公開,其實自己也覺得沒有必要,就當(dāng)初跟他鬧說他不愛自己,因為他沒有在朋友圈里面公開自己這一點真的只是胡扯而已,就只是當(dāng)初自己比較介意這一點嘛,然后就順便說出來了,但是自己并沒有說真的很在意這一個點,畢竟自己那個時候也是完全相信,他說在外面不會說跟其他女孩子亂來的,但是呢,就現(xiàn)在的話,其實自己又覺得當(dāng)初他其實沒有答應(yīng)自己要去公開的話,大概他心里面有一些小打算吧,畢竟他也不想他丟起這個臉,畢竟他也覺得自己隨時可能離開,他不想要公開自己,要不然到時候被大家問起來的時候,仿佛他就是被拋棄的人,就是怕到時候公開了,然后最后兩個人又沒有在一起,其實呢,大概就是怕這一個吧,但是當(dāng)初自己真的就沒有想過說我們兩個人要分配。就真的當(dāng)初沒有去這么想的,只是在后來就開始覺得,其實我們兩個人的關(guān)系注定走不到最后的,但是當(dāng)初兩個人在一起的時候,自己一直覺得我們兩個人是很般配的,就覺得自己很懂他,然后他也可以給自己帶來自己想要的樂趣,兩個人真的是天造地設(shè)的一對啊,但是這最后分開之后就覺得兩個人真的實在是不合適了,也可以找出一大堆說兩個人不合適的理由來安慰自己,去接受這一個結(jié)局。
然后自己覺得其實當(dāng)你真的很喜歡一個人的時候,你會想要向全世界禱告的,雖然說自己沒有說在朋友圈里面公開過,他的真實存在,就之前有發(fā)過我們兩個人的合照嗎?但是那個時候其實自己真的是很想要昭告天下,告訴大家說這就是我的對象,我也有對象的這種心情吧,其實對于他來說他也是那種比較興奮吧,就擁有自己之后他也覺得很神奇,他見了這種對象的這種感覺吧,其實當(dāng)初自己也可以有這種感覺,聽說女孩子的這種想法會比女孩子要強烈一些,所以他當(dāng)初其實也有這么想的話,就覺得好像人生的目標(biāo)完成了一半的這種感覺,就是他當(dāng)初也有給自己給自己這樣子的感受。
然后就收到了朋友,他的哥哥,他的哥哥就是那一種,喜歡過很多個女孩子,也和很多個女孩子在一起,可能和那些女孩子在一起,只是各取所需,她并沒有說真的'特別喜歡的一個人吧,但是呢,他遇到特別喜歡的一個人的時候,他就會去在朋友圈里面公開那一個人的存在,所以自己其實還是堅信說如果你確定要做一個人的話,而且你確定自己好喜歡這個人,這個人可以帶來你想要的東西的話,其實你是毫不吝嗇的就想要去向你的兄弟朋友公開這個人的存在的,只是當(dāng)初他沒有,所以其實當(dāng)初他的心里已經(jīng)有芥蒂了,就是自己后知后覺罷了。
喜歡的作文11
也許,大家都有自己喜歡的歌曲,有的喜歡輕音樂,有的喜歡搖滾樂。而我喜歡的歌卻跟大家喜歡的歌完全不同。
我喜歡的是《搖籃曲》:睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,媽媽愛,媽喜歡你……我為什么會喜歡這首看似普通的《搖籃曲》呢?那是因為我不知道幾歲的時候,媽媽就唱給我聽過這首歌,讓我快快入睡!
有一次,我因為發(fā)燒不得不住院。那是,我差不多只有兩歲的兩樣子,因為住院就得在醫(yī)院里睡覺,但我卻一直都睡不著,不管用什么方法都不行。于是,媽媽就開始唱起了這首《搖籃曲》,她微閉著雙眼,一邊唱著搖籃曲,一面輕松地拍著我……很快,我就昏昏入睡了。雖然醫(yī)院的床很小,但我依然感覺非常的溫暖,因為有媽媽和搖籃曲的陪伴。那時,媽媽的《搖籃曲》是一首催我入睡的曲子。
當(dāng)我在4—6歲的時候,媽媽的《搖籃曲》就再也不是一首單純的催眠曲了,因為這首歌可以慢慢地平復(fù)我激動或者害怕的心情了,讓我感覺到不管有多大的問題和難題都不會感到害怕了。記得有一次,我在幼兒園站隊的時候無意把站在前排同學(xué)的衣服弄破了一點點,我當(dāng)時非常的害怕和恐懼。到了下午,我仍然覺得非常的害怕,晚上我就忍不住了,便把事情的前因后果、來龍去脈都一五一十地講給了媽媽聽,媽媽聽后跟我說:“可欣,不要怕,明天我們給別人道個歉就沒事了!”說完,媽媽便唱起了《搖籃曲》。慢慢地,我的心情終于被平復(fù)了下來。我覺得不管有多大的難題,只要有媽媽和《搖籃曲》,就再也一點兒也不覺得可怕。那是,媽媽的《搖籃曲》便是我的安慰曲。
等我長大了一點后,大概是6-9歲的時候,《搖籃曲》就不是光安慰我讓我入睡的歌了。當(dāng)我受到挫折的.時候,沒有前進動力的時候,媽媽也會唱這首搖籃曲。特別是當(dāng)我聽到:世上一切幸福和甜蜜,永遠陪伴你,永遠伴隨你,永遠陪伴你。當(dāng)我聽到這句的時候,我便會想到,如果世上一切的甜蜜、幸福都屬于我的話,那我又為何要失去信心呢?
因為隨著年級的不斷增高,作業(yè)也就變得又多又難。我有時會失去了信心,有時候甚至還有不想上學(xué)的想法。當(dāng)媽媽知道后,她便又唱起了《搖籃曲》,當(dāng)聽了之后,我似乎又拾起了我的信心和勇氣,最終弄給我的勇氣很快就充滿了我的身體。
這便是我喜歡的一首歌——《搖籃曲》,一首看似普通,卻有著不同意義的,一直伴隨著我成長、激勵著我前行的《搖籃曲》。