[經(jīng)典]流年似水作文9篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的流年似水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　流年似水作文 篇1

　　流年似水，似水流年。十七歲的夏來了，可是我總覺得少了一些什么，也許是少了一分回憶吧！夜降臨，回首過往，這才明白十六歲的花季原來是那么短暫。

　　十六歲的花季里，一個有著清秀文筆、悠揚歌聲的女生，讓我的心蕩起一圈圈漣漪。每當她如一汪明凈湖水的目光撞上我深沉的微笑時，我感到是那么不自然。校園內(nèi)彼此擦肩而過，禁不住回頭望望，她柔情依然。

　　但為何不管怎樣等待，怎樣執(zhí)著，也打動不了她的矜持。于是，我想通了，灑脫了許多，哼著林俊杰的《距離》。

　　像一位旅行著從她座位邊走過，仍不敢正視她的面容。

　　在教室里兜了幾圈兒，轉(zhuǎn)身時，在眾多目光中唯獨沒有她那一束，嘴里的歌停住了，居然有人唱：我走向前，你看不見，真的遙遠，就連嘆息影子聽見，也似無言……

　　唉，我心目中的女生，我的確一無所有。

　　也不知何時起，很晚歸家，流浪者似的雙手插入褲袋，聳著肩，踏著寂寞的街燈，故作瀟灑地走。深夜，心底那股激情在日記本上發(fā)泄以后，我便悄悄起身，輕輕掠過家人門前，去橋邊會見夢中的安琪兒。

　　命運和我開了個玩笑，一個很大的玩笑。她的那句話，一直束縛著我，我努力行著，卻又從迷茫中回到起點。所以，我不再行著。只希望像今夜那樣，不斷有晚風拂過，從天上掉下幾滴雨水，是再好不過了。醉醺醺跌入自己的空間里，又是深夜。窗外，月光如水，星星早已睡熟了。燈下，我將那本自編自寫“印數(shù)”只有一冊的散文詩集《風之祭》拿出來端詳許久。書的扉頁上寫了一首詩：秋風清，月如鉤，獨倚醉月樓。心雨相隨，落葉無憂，縹緲何時隱卻秋。挽不住，淚空流。寒月明，相思愁，窗外人影獨消瘦。無言秋無跡，心雨引傷樓。奈！雨燕不知意，冰凝淚，寒冬流。

　　是啊，在情感的世界里，一切隨緣。是你的，早晚歸你；不是你的，何必強求！朦朧中，我靜靜地躺著，腦海里不住地想起她的那句話。的確，世界那么大，我們又是這樣渺小，如一粒小小的塵埃，而我只是個普普通通的.人。

　　十六歲的花季，太多的感言，隨著時間一起沉淀。而流年似水，它帶著我，來到了十七歲的夏季。

　　花凋無聲，葉落無影。一方殘陽斜鋪成詩語，由暮色里，那柔風搖動的梧桐樹葉，看到夢境中才有的倩影一年的光陰在人世間流走，心中的紅顏也隨風遠去。

　　流年似水作文 篇2

　　什么是生活？生活的意義又是什么？

　　有的人的生活就像一灘死水，也有的人的生活像那潺潺的小溪，還有的人的生活像奔騰的大海。生活總在我們不知不覺中過去，我們的生活流年似水。

　　有許多人不是在享受生活，而是在浪費光陰。享受生活的人會在生活中快樂，浪費光陰的人會為自己的行為而付出代價，還會活在無知與痛苦之中，因為他們不懂得生活，不會享受生活。每個人都應(yīng)該為自己而活，活出快樂，活出精彩，活出真正的自我。

　　其實，我們所有的一切都來源于生活，藝術(shù)來源于生活、科技來源于生活……一切的一切都離不開生活。生活固然可貴，但又有多少人是真正的享受生活呢？又有多少人把生活當成一種任務(wù)呢？又有多少人討厭生活呢？又有多少人真正了解生活的'意義呢？又有多少人真正熱愛生活呢？

　　在生活中，有多少人因受不了壓力而自殺，有多少人因受刺激而自殺，又有多少人因生活條件不好而自殺……在生活中，有多少人因玩游戲過度而死亡，有多少人整天吃喝玩樂不在乎時間，又有多少人殺人放火無惡不作，讓生活成為罪惡。

　　哎，對于小孩子來說，他們不懂得生活的意義；對于中小學生來說，生活就是非常多的煩惱；對于中年人來說，生活就是勞累；對于老年人來說，生活就是痛苦和享受并存的。

　　生活不能靠別人，只能靠自己，自己的生活掌握在自己手中，別人不能改變自己的命運，更不能改變自己的生活，自己的生活要靠自己打拼出來，不能做一個無所謂的人，要讓所有人對自己刮目相看，做一個最棒的自己，活出生活中的精彩，真正體會生活。

　　有的人認為生活就是一種苦惱，活著不如不活。錯了，他們都錯了，死了能感覺到什么？活著可以快樂，可以傷心，能學會很多東西，學會很多知識，只有認真生活的人才能找到生活的樂趣，過自己獨特的人生，體會生活的意義。生活中我們有家人，有朋友，他們陪伴著我們，與我們一起快樂、一起傷心，因為有了他們，所以生活才有意義，因為有了生活，所以才有他們。

　　我們的生活流年似水，所以我們更要好好珍惜生活中的點點滴滴，不讓時光白白流失。

　　有愛才有生活，有生活才有愛！

　　流年似水作文 篇3

　　流年似水，似水流年。暮然回首，又到了一年一度的“中元節(jié)”，也就是我們老家俗稱的“鬼節(jié)”。其實，我會在翻看日歷的時候感嘆著日子的飛逝而去;也會傻乎乎地忘記了自己的年齡，陪著兒子瘋，陪著兒子鬧;也會在家人的面前噘著嘴巴，耍著性子，甚至還會被兒子哄著，說著他的經(jīng)典：“好了，你也是做我媽的'人了，別耍小孩子脾氣�！泵棵看藭r，我會笑，沒有內(nèi)疚，只有幸福。

　　今年的自己尤為懶惰，擱筆許久。不曾碼字，不曾更新博客，不曾更新空間，更不曾更新自己的江山。為自己找理由，給自己找借口，在感嘆似水流年的同時，想想這日子倒也過得風平浪靜，充充實實的，日子還是如此簡簡單單的好吧!

　　窗外的風吹進來，帶著絲絲涼意，已是秋天，它已褪去火熱的氣息。此時，我剛剛從公司回來，家里空無一人，靜靜的感覺，空曠的家。入到廚房，鍋里有饅頭，還有菜。將他們一份份地請到餐桌。重又折回廚房，倒上一杯水，先喝下一口暖暖自己的胃吧!

　　剛想開吃，門有被鑰匙打開的聲音，抬頭，兒子的爺爺從外邊散步回家了。

　　“還沒吃完飯?”

　　“嗯!剛回來!”

　　“外頭冷，還怪像秋天的樣子來!”

　　兒子的爺爺說著話，自顧自的就到了自己的臥室門前，關(guān)門，準備睡覺。人上了年紀，心態(tài)也平和了許多。當年的那個脾氣暴躁，倔強，惹得我眼淚無數(shù)灑的公公爹，如今也只是一個上了年紀的父親，帶著些許童真的老者罷了。似水流年，流年似水，溜走的是時光，留下的也變成了親情。

　　窗外，小區(qū)的人兒早已吃完了飯，一人一把蒲扇扇著沒有幾天好日子過得蚊子，優(yōu)哉游哉的或聊著天或打著牌，日子過得愜意而瑣碎。估計是我家的燈兒亮著，有幾個孩童便在窗外喊著兒子的名字：“志賢，李志賢，在家嗎?出來玩!”我忙匆匆將頭探出去，告訴他們兒子不在家，大概去了青草河。幾個小家伙有些遺憾地答應(yīng)著：“知道了，阿姨!”

　　想起幾年前，我還曾經(jīng)抱過他們，有一個小家伙還用尿?qū)⑽艺麄�的白衣裳弄濕。如今，都長大了，會自己玩，自己上學，自己買饅頭，也會自己選擇喜歡玩的小伙伴了。不久的將來，他們也許將變成一個個帥氣、大方、優(yōu)秀的大小伙子。不是嗎?

　　流年似水，此時兩個小時的時光就在我的指尖溜走，夜色已濃，又一天即將過去。時光怎可如此匆匆，歲月怎可如此蹉跎?

　　流年似水作文 篇4

　　日子一頁一頁靜靜地翻過。

　　總覺得人生是個很奇怪的東西，矛盾和和諧的統(tǒng)一體。它在靈魂毫無意識的時候便讓其無從選擇地接受了生命;在生命最懵懂無知的時候賜給它一段燦爛如昔的童年;緊接著豆蔻初開，它便又把一段繁花如錦的二八年華給了它。

　　而十七歲的我們，不也正在享受這段唯美的歲月嗎?

　　這時候的自己總處在一個時間的夾縫中，不大不小。好像突然便不能再穿著蕾絲花邊的小粉裙子招搖過市，也不能再舉著大大的七彩棒棒糖，用舌頭貪婪地吮吸著上面甜甜的滋味。偶爾也會買個大火炬嘗嘗，卻再也找不到兒時滿臉奶油的灑脫，一不小心溜出一句“會不會因為吃了幾口冰糕而長了幾克脂肪?”平添幾分掃興。無奈無奈!只能在記憶中懷念一下幼稚的味道了。

　　有時候很喜歡看秋天湛藍的天，藍的那么深邃，鑲上了絲若有若無似濃非濃的閑云，也說不出到底美在哪里，只是，那種清澈的顏色語思想產(chǎn)生了幾點共鳴而已。

　　有時候很喜歡淅淅瀝瀝的雨，任雨滴在自己的皮膚上，泛起絲絲涼意，在這一片只屬于自己的天地里，大口大口地呼吸著混著青草味的空氣，任其穿過身體，埋在心里。

　　似乎在落葉上寫詩的心情已經(jīng)慢慢老去，看著滿地落紅點點卻多了幾分“落一驚，時光的催長，我已不知不覺套上成熟的偽裝。十七歲的年紀，甩不掉小時候的頑劣，接不上歲月歷練后的嫵媚。我們很無辜的站在人生的十字路口，望著身邊來來往往匆匆忙忙的人群，迷茫，路在眼前，心卻不知向往何方。

　　停留怎能是我前進的方向?

　　于是，騎上一匹短尾巴的小毛驢，揮舞著我的小皮鞭，暇想身下的坐騎是驍勇的'戰(zhàn)馬，而自己亦為奔馳戰(zhàn)場，成就一番驚天偉業(yè)。即使幻想與現(xiàn)實的差距便是一次次的忙碌，一次次的摔倒，但我們畢竟有的是時間，有的是青春經(jīng)歷這一次次的挫折，然后爬起來，向前，繼續(xù)奔跑。

　　出門的時候，當寒風吹過你的脖子向里鉆的時候，搖搖頭，我們不是溫室里的花朵，即便不為面子和風雨作斗爭，也不能讓驟降的溫度嚇縮了脖子。

　　沖吧，來自未來世界擁有無窮力量的戰(zhàn)士們，讓我們用辛勤熔鑄戰(zhàn)斗的鎧甲，用汗水澆透旅途的芳華，用夢想堅定前面的方向，在人生的青春中瀟瀟灑灑，仗劍天涯。

　　謹以此獻給我華美的青春，愿流年似水，歲月如畫。

　　流年似水作文 篇5

　　說起身邊多愁善感的女孩子，我第一個想到的就是我的同桌了，我的同桌算不上最漂亮的，但在我心里，她是最特別的，獨一無二的…… 我們都喜歡研究唐詩宋詞，找一些唯美的句子，都喜歡微微涼秋，喜歡一塊學習。

　　老師特意把我們安排在一起，希望我們互相取長補短，互相促進，所以，我們既是合作伙伴，也是競爭對手。 在我心中，她是一個幾乎完美的女孩，她很講義氣，很貼心，也很呆萌。記得有一次上課，我非常困，眼神一晃一晃的，后來干脆趴在桌子上睡著了，然后老師進來了，她二話沒說立馬把我晃醒了，我醒后發(fā)現(xiàn)老師正往這邊走，差一點就看到我了，還好她叫的及時啊，要不然肯定就要挨一頓罵了，唉，真謝謝她��！ 還有一次我被老師叫去改試卷，改到很晚了，幾乎改到絕望了，閉上眼睛滿眼都是試卷答案，在我最最最無助的時候，唉，結(jié)果還是她來幫我改完的，三克油啦，同桌！同桌的`基本守則我們都做到了，一人睡覺一人放哨，一人作業(yè)完成了另一個人抄，一個人問時間另一個立馬告訴她…… 不過我們這對同桌可謂是風雨同舟��！ 記得那次周一，剛來到學校，她的英語試卷沒了，老師要檢查的，我們見人不多，辦公室也開著門，我們毅然決然的決定，三個字—偷試卷。

　　我們來到辦公室門口，我在門口看著人，她跑進去找試卷，時間一分一秒過去，不知怎的，我又緊張又興奮，終于，她出來了，并且拿到了試卷，我們又“偷偷摸摸”的跑回了教室，“呼”終于到了教室，我們大口大口的喘著氣，就這短短的幾步路，可是仿佛是一個世紀那么漫長，還好沒被發(fā)現(xiàn)。但是，有喜就有悲，她因為當時太著急，加上沒看仔細，竟然拿錯了試卷！唉，我們不得不再去偷一次…… 還有一次晚自習，我想去廁所，可是又不敢自己去，于是我就憋了半個小時，最后實在忍不住了，就問了問她去不去廁所，她說她也想去，于是我們和老師說了，一起去了廁所。到了廁所門口，她說她在門口等著我，我問她你不是說你也去嗎，她說其實她不想去，是陪我來的，我心里滿滿都是感動。

　　還有一些繁瑣小事我就不一一提啦，最后我要說一句，我的同桌兼同學兼舍友，希望我們一直是好朋友！

　　流年似水作文 篇6

　　如詩的歲月，宛若，流水逝去，流年在我的眼中便是一場夜深人靜，但又充斥著無限的光與熱，時光一去不返，以往歲月中擦肩而過的人，那些年的事與情，有些早已淡忘，有些卻在我的心中留下深深的印跡，這慢慢的流年中，我不用去做那波瀾壯闊的海浪，只愿做淺淺沙灘上一顆沐浴著陽光的沙粒，只愿在這城市中做最真實的自己，不負青春。

　　幼時的自己總是天真爛漫，懵懂無知，仿佛只知嬉戲打鬧，什么也不管，什么也不想，還記得那些年間的，溪亭日暮，常常與伙伴們捉迷藏，幾個人打鬧著跑來躲去，使勁忍住不笑，抱成團的幾個人推推攘攘爭搶著地方，卻不知，他們早已被發(fā)現(xiàn)，手術(shù)的人常常偷偷瞄幾眼看看他們躲在哪兒？反正我是這么賴皮的，悠遠的天空中一陣陣，一聲聲清脆而響亮，如銀鈴般的笑聲回蕩著，回蕩著，呵，多么稚嫩的童聲�。�

　　光陰兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，回望過去六年的小學時光，許多美好的記憶不會消散，六年級畢業(yè)考最后一次與小學同學告別，我不會忘記，我們依舊淺笑，那一本本花花綠綠的同學錄，不僅分存著這六年來我們攜手走過的時光，更承載著我們那一份份對過往歲月的留戀，對未來的美好愿景，在分別的最后一刻，或許會有傷感，但更多的還是幸福的回憶與美好的憧憬，再怎樣逝去的流年，無法失去的依舊是那一張張笑臉。

　　淺夢無痕，指尖彈落的芳華落到了這寂靜的.水中，回望過去的一年多初中生活，或許又有了新的感悟，學業(yè)不能有懈怠，下課后組團去辦公室問問題的一個個身影，似乎還歷歷在目，晚自修時窗外落日的余暉，從樹葉的縫隙中穿過，成了點點碎金般的光斑，信陽那溫暖的光給我溫暖，給予我片刻寧靜，不知從何時，我開始享受這種感覺，陳競與大家并肩拼搏的每個當下。

　　沉默而偉大的天幔上，似乎還嵌著寥寥的星，散發(fā)出光亮，夜深人靜，我與舍友們借著馬路邊設(shè)來的微弱的光，打著手電，趴在窗臺上做著數(shù)學題，我的眼睛有時會酸痛，但在與他們討論題目時，心中總會莫名其妙涌起滿足感，我想這不就是成長路上單純的小美好嗎？

　　人生真正的美好，源自心底的陽光，甜美的歲月前，總有日夜的苦短，絢麗的春天，錢也會有冬日里那一只墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開的寂寞與忍耐，誰說人生一路坎坷？美好的剎那不也總是存在。

　　生命需要曙光，青春需要激情，我愿做那一個守望在流年中的人，留住那份純真，不負青春不負己，不負這如詩般的光影流年不負這美好的昭華。

　　流年似水作文 篇7

　　題記：有些事情是可以遺忘的，有些事情是可以紀念的，有些事情能夠心甘情愿，有些事情一直無能為力……

　　某年的某個秋末冬初，湛藍的天空沒有一絲云遮擋，風吹過，一縷落花從眼前飄落，帶著剪影。我伸出手，去托住它的軀體，而它的鮮艷刺痛了我的眼睛，它從我的指縫間滑落下去，只留下無法抹去的痕跡和似水般的年華。

　　看見的，熄滅了，消失的，記住了，

　　我站在海角天涯。聽見土壤萌芽

　　等待著彼岸花……

　　落花是生命的涅槃，因而一代一代，生而死，死而生，將生命的整個機體和靈魂都托付給花樹，但花永遠盛開在生命的彼岸，我們會窮盡一生來守護生命的花開，只是，在不知后覺中，聽見時光流逝的聲音。

　　當我看見朝飛的小鳥，大海的澎湃和夕陽的美麗時，我發(fā)現(xiàn)生活的意義。

　　當我浸歡于父母膝下時，我發(fā)現(xiàn)生活的溫馨。

　　當我看見攜手相伴，相儒以沫經(jīng)歷人生風風雨雨的一對對伴侶時，我發(fā)現(xiàn)生活的浪漫。

　　生命的每一秒都在有知有覺中顯得彌足珍貴，

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　留不住，算不出，流年……

　　我走在時光與時光的斷層面，陽光帶著絢麗奪目的碎碎魅影墜落在樹木瘋狂掉葉子的季節(jié)里，我迷失在了這片林海中，有些不知所措了，是時光主宰了我，還是我主宰了生活。閉上眼，飛花鋪天蓋地的涌過來，象是誰的回憶，突然從天而降。

　　某年的某個春季，帶著煙花喜慶后的悲傷驀然一身的背影獨自站在深邃的星空下，黑夜仿佛給了我黑色的眼睛，我用它來尋找光明，卻只看見地平線那頭的悲傷，破空而來。

　　某年的某個夏季，我和許多人告別。我聽見那飄在風中淡淡的惆悵從黑夜給予我的黑色眼睛中流淌下來。

　　是誰在雪之涯，是誰在山之巔，是誰為著曾經(jīng)的誓言，是誰不曾忘記的容顏。

　　失去的，逝去的似水年華像泛著五彩金光的.河流，涓涓流過碧綠色的草地，流經(jīng)我心靈的后花園，親吻著玫瑰黯黑的樹根，平靜地流過我的歲月，兩岸是盛開著彼岸花的璀璨年華，而中間流逝的，是我年年歲歲歲歲年年的惆悵。我伸開手，看見似水年華由我的指尖流過，收不住。

　　夢里陽光燦爛得一塌糊涂，可我卻看到年華的背影紛紛揚揚不斷的飄零，不斷的飄零，數(shù)都數(shù)不清的是我的錦瑟年華。

　　我站在某年某月的某個時光的交叉口，感嘆著年華的逝去，最后在時光變幻向前的軌跡中熱淚盈眶。

　　流年似水作文 篇8

　　彈指歲月流年似水，我蹲在歲月寬敞的肩上，緬懷過去。

　　我是個單純的小孩，那時我背著小小的黑色書包伴著輕快的步伐跨進學校復(fù)古青銅色的大門，晨曦依然澄澈透亮，飛鳥無比歡快地從我眼前掠過。我不愛好寫作。

　　花自凋零水自流。歲月依然不知困乏地追趕著落日。身后的光景不斷變換著。一晃是那么不經(jīng)人意地度過了兩年兼半載，將悲傷逆流成河，早早地漫過了我的肩，我不想繼續(xù)沉溺，于是痛苦掙扎，然后于事無補，全身匱乏。像一個久經(jīng)滄桑的老人。

　　云層上的雨滴耐不住無憂無慮的生活，飄然飛落，落入塵埃，塵土四濺，紛揚。

　　操場的雨傘星羅棋布。我并沒有打傘，吶喊得聲竭力盡，為那些勇往直前的參賽者歡呼，為他們的成功而興奮，激動，四處奔走相告。他們是那么勇敢，跌倒在跑道仍忍著疼痛，繼續(xù)向前。

　　起跑線是直的，跑道是直的，無比令人向往沖線的那一瞬，還有老師同學的懷抱。背后印滿一雙雙贊賞的目光。

　　我是一個怯弱者，我知道我又錯過了一屆校運會。當所有人都以為我參加了1500米和400米的比賽時，我卻靦腆地一笑而過，并不灑脫自然。

　　怎么不參加了。有點可惜，見你在體育課還獨領(lǐng)風騷的樣子。有個同學開了個玩笑。

　　我并不自信，害怕自己并不能取得很好的名次。于是只能當當后勤，給參賽者遞遞礦泉水，捶背扇風。我不重名利，不會無端每個下午都跑到操場去訓練，但在抑郁得想發(fā)泄出來的時候我不要命不顧及人間煙火的急速奔跑。

　　我多么想沖過終點線。哪怕一次。這個想法不斷地在我心田上蕩漾。不是沒機會，而是我放棄了，這種作為并不像那些漂泊江湖淡泊名利的英雄。

　　夕陽依然在黃昏的時候西沉，被地平線吞蝕。飛鳥不再歡叫。我愛上了寫作，文字化成憂傷讓讀者也有些抑郁。我不再是一個單純的小孩，我有著不堪回首的歷程，情感觸動了我每一條敏感的`神經(jīng)。沉重的步伐拖著一具尸體走出校園復(fù)古青銅色的大門，依稀覺得那是古羅馬斗獸場沉重的鐵門。

　　起跑線是直的，跑道是直的，無比令人向往沖線的那一瞬，還有老師同學的懷抱。背后印滿一雙雙贊賞的目光。

　　我想，我不能錯過中考這一場意義非凡的比賽了。我要奔跑，我要奮斗，我渴望沖破終點線。會有人為我吶喊，擁抱我，稱贊我。

　　流年似水作文 篇9

　　一樣的花謝花開，一樣的云卷云舒。

　　曾經(jīng)，試著學小四用四十五度角仰望天空，看到的是和他一樣的天空，卻怎么也不懂他心里涓涓似水的憂傷；

　　曾經(jīng)，試著佇立在落英身邊久久沉默，看到的是和黛玉一樣的落花，卻怎么也不懂她內(nèi)心奔騰的無奈；

　　一樣的花謝花開，一樣的云卷云舒；

　　如今，慢慢的，明白，這個世界和以前天真的單純的想象不一樣。

　　碰得頭破血流遍體鱗傷才懂得怎么樣適應(yīng)這個世界。

　　可是，再怎樣的艱難險阻，也要向著正確的道路，勇往直前，這是做人該有的志氣。

　　世界太小，故事兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就那么些人；

　　世界太小，我還是丟了你；

　　世界太大又太小，我們還是忘了彼此。

　　那些我們以為天亮以后就能再見的人，也許從此以后，就再也見不到了。

　　是否已經(jīng)很久遠了，久遠到我已記不清你的容顏，久遠到我已想不起我還在尋找誰，等候誰？

　　但，還是會有一些悵然若失的感覺，只是，被時空的河越?jīng)_越淡，如同星光燦爛煙火繁盛過后寂靜安寧的暗夜中自遙遠之地飄來若隱若現(xiàn)的檀香，漸行漸遠，漸遠漸淡，也許總會有那么一個遠方，消散，遺忘。

　　總想描繪那么一種感覺，夕陽染紅了視線所及的整片天空，就像烈士的血淌遍了覆血的`荒原，那是一種繁華，還是一種落寞？

　　搬教室以前，坐在一個很恰當?shù)奈恢�，夕陽、天橋、窗、我，成一條直線，或許會有些曲折，但終究，這壯美被我遇到，我必須按規(guī)則坐在這里觀賞每

　　天的日升日落，天橋上的人潮聚散，擁擠或空曠，如同被命運安排，來到這世上，按規(guī)則觀賞這塵世的潮落潮起。我始終堅信這一切都是偶然，但有人終其一生都不明白是否有冥冥之中……

　　余暉，灑在諾大而昏暗的建筑物內(nèi)，墻壁上光影交錯，大大小小橘黃的光斑，還有塵埃浮動，慢慢落定。仿佛它們都沒有生命，否則，它們?yōu)楹尾欢�這世人的悲戚與狂喜，否則，上天為何不肯原諒這凡世的悲歡離合？又仿佛他們都有生命，有靈魂，有思想，有情感，仿佛從亙古洪荒一直就這樣沉默著，固守一份執(zhí)著，就像在等候著誰。一切，沉靜，古樸而安詳，讓人心生些許憂傷，更有一種平和與坦然。

　　似乎給不了自己一個懷念的理由，在人海滄桑之后，我總以為被時空沖散的人流中只有我還在默然懷想，回過頭來才發(fā)現(xiàn)自己也已被洪荒的流水淡褪了當時的懷念。愛與恨都已覆水難收，幸福與快樂都已被賦予使命，歡欣或者傷痛，都不再似過去那般突兀與絕對，畢竟，我們都不再能只活在自己的小世界里翻手為云覆手為雨。

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