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給貧困山區(qū)小朋友的信(優(yōu)選)
給貧困山區(qū)小朋友的信1
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我叫詩(shī)詩(shī)。前幾天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書本,甚至沒(méi)有粉筆!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的.文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
xxx
給貧困山區(qū)小朋友的信2
貧困山區(qū)小朋友:
你們好!我是現(xiàn)代大洋小學(xué)四(1)班的一名學(xué)生,叫趙安迪。昨天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。你們經(jīng)濟(jì)條件很不好,吃不飽穿不暖?赡銈兒芟肷蠈W(xué),希望學(xué)到一些知識(shí)。
我隨著電視鏡頭,看到了你們的學(xué)校,那里是一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來(lái)的桌子,一把把破椅子;那里沒(méi)有電燈,沒(méi)有書本,也沒(méi)有粉筆。這樣的教學(xué)設(shè)備真是無(wú)法想象。我看到了學(xué)習(xí)中的你們,有的人書寫的筆只剩下大拇指指頭那么長(zhǎng)了,還在捏著寫;有的人背上的書包竟是家里的破衣服改成的,已經(jīng)看不出原來(lái)的花色;有的人上學(xué)穿的衣服大小不合適,寒冷的天氣里,竟還是一件單衣,已經(jīng)凍得抖抖索索了;有的人……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下還堅(jiān)持學(xué)習(xí),真令我們敬佩。
再看看我們吧,有各種各樣的學(xué)習(xí)用品,漂亮的'書本,嶄新的文具盒,一個(gè)個(gè)漂亮的書包……數(shù)不勝數(shù)。許多人都是家里的小公主,小王子,全家人都圍著我們,可我們中的有些人調(diào)皮,不好好學(xué)習(xí),老惹大人生氣,真不應(yīng)該。
通過(guò)我們手拉手活動(dòng),讓我們真正感受到社會(huì)是一個(gè)大家庭,一人有困難,應(yīng)該幫助他。也許是一支筆,也許是一本小書,讓他們感受溫暖。
祝你們好好學(xué)習(xí),天天向上!
趙安迪
20xx年3月10日
給貧困山區(qū)小朋友的信3
貧困地區(qū)的小朋友們
你們好!
我叫鄭思宇,目前在十小五年二班就讀。我是一個(gè)善良而又有正義感的女孩。我在我們班有許許多多的好朋友,人緣很好。我多想跟你們成為朋友啊!
我在電視上看到了你們的情況:你們那里沒(méi)有菜吃,只能把鹽水當(dāng)菜吃;你們那里沒(méi)有玻璃,只能把一層塑料糊在窗戶上;你們那里沒(méi)有桌椅,只能拿幾塊磚當(dāng)桌子,蹲在地上寫字上課。你們的`生活很窘迫,很困難,我非常同情你們。我一直以為我是一個(gè)獨(dú)立的女孩,可是比起你們,我只不過(guò)是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的女孩。我一直以為我的生活很苦,可是比起你們我的生活已經(jīng)是很富裕的了。
你們放心,我會(huì)把你們的情況告訴班主任老師,再由老師告訴校長(zhǎng),號(hào)召我校全體同學(xué)為你們捐錢,捐衣服。我還會(huì)給報(bào)社的叔叔阿姨們打電話,讓他們把你們的情況發(fā)表在報(bào)刊雜志上,號(hào)召全市人民為你們捐款。我也會(huì)給電視臺(tái)的阿姨們打電話,讓他們?nèi)ゲ稍L你們,把你們的情況在電視上播出,號(hào)召更多的人都為你們捐款。
我希望讓書信成為我們之間友誼的橋梁,讓我們成為最好的朋友,你愿意嗎?
給貧困山區(qū)小朋友的信4
同學(xué)們:
你們好!
請(qǐng)?jiān)试S我用了你,我本是想用“您”做第二人稱的,因?yàn),你們雖然十分拮據(jù),但是,我相信,你們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定是芝麻開花——節(jié)節(jié)高!并且活出了自我,快快樂(lè)樂(lè)的!
并不是說(shuō)城里的孩子不快樂(lè),只是要背負(fù)著山大的壓力,每天補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),不得我們喘不過(guò)氣來(lái),也許,你會(huì)問(wèn):“為什么要補(bǔ)習(xí),不補(bǔ)習(xí)不行嗎?”我肯定會(huì)這樣說(shuō):“如果你是個(gè)忘恩負(fù)義的小人!”你肯定會(huì)追問(wèn)到底:“為什么這樣說(shuō)!蔽乙部隙ǖ,堅(jiān)決的這樣:“父母生你養(yǎng)你,還不是想望子成龍,望女成鳳嗎?父母為你好,再說(shuō)了,父母親竭盡所能為你營(yíng)造一個(gè)又一個(gè)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,考差了,對(duì)自己對(duì)父母,良心還過(guò)得去嗎?”這個(gè)答案看來(lái)是比較好的,城里的.孩子每天不能玩,早八點(diǎn)出門晚九點(diǎn)回,補(bǔ)習(xí),就是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)!
其實(shí),我很想投胎去一個(gè)貧困的家庭,即是生活拮據(jù),但活得快樂(lè)幸福,難道不好嗎?人們不就是向往這種幸福美滿的生活嗎?
你們的“骨灰粉”:**
**年2月23號(hào)
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