輸贏的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的輸贏的作文，歡迎大家分享。
輸贏的作文1
比賽開始前五分鐘，參加決賽的道場準備好了！
在嘈雜的跆拳道比賽場地里，大喇叭里傳來的聲音讓我心里緊張，下意識地看著對手。她滿臉通紅，使勁搓著雙手，臉繃得緊緊的。她顯然對我的課感到緊張。
這不僅僅是我們之間的攤牌。我們也背負著自己道觀的榮譽，背負著家人和教練的期待，背負著期待已久的獎品，一臺新的臺式電腦。
我多么渴望帶那臺電腦！有了它，我就可以在同學面前驕傲了。我想象著同學們贊賞的眼神，忍不住笑出聲來。我不怕我的對手。賽前我有過詳細的了解。她住在貧困山區(qū)，一家五口擠在一個小房間里。冬天她會冷得發(fā)抖。那里的學校也破舊不堪，很難想象在這樣的山區(qū)有一臺電腦是多么愜意。
對手離我的座位不遠，所以我能清楚地聽到她和教練說話。
你必須拿第一，別忘了你是為了你的學校和村莊！
蔻馳，我很好，我會的'。她愣了一會兒，然后堅定地說。
紅色，藍色，準備好！裁判對我和我的對手大喊大叫。
加油！你能行的！教練幫我戴上頭盔，拍了拍我的肩膀。
我終于上了戰(zhàn)場，向對手敬禮，她還給我。
準備好，走！
我的對手一上來，就向我發(fā)起猛攻。我很驚訝。我跑來跑去，逃了出來。她的腿看起來很軟，但這一招擊中了的要害。/.
好的。我嘆了口氣，這不容易！她似乎也很驚訝，我躲過了她的攻擊。我們喘著氣，陷入了僵局。外面仍在吶喊，歡呼。
黎小雯！來吧，砍下來，給她最后一擊。教練揮揮手，沖我吼。
我用力點頭，不由自主地對視了一眼。奇怪！她為什么滿臉通紅？滿臉汗水，仿佛剛剛結束了一場圣戰(zhàn)。
還沒等我回過神來，她突然沖過來，一個劈下來，我來不及思考，轉身又踢了一腳。她的胳膊不小心碰到了她的肩膀，她突然摔倒在地上。我得分了。
好的。外面又爆發(fā)出一聲歡呼。一、二、三、四位法官數了數她。還沒有。她掙扎著慢慢站起來，但搖搖晃晃。
看著她，我的心震驚了。剛才不經意的撫摸已經讓我確定她在發(fā)高燒，異常的體溫和潮紅已經暴露了一切。
她又一次攻擊我，我卻再也沒有斗志。她只是假裝躲閃，故意被踢到地上。盡管教練尖叫著，無視體育場外觀眾的支持，我還是沒有站起來。
你贏了！裁判笑著對她說。她太高興了，跑下舞臺，擁抱了她的教練。我只是拍拍骨灰，站起來對著教練笑了笑。試想一下，貧困地區(qū)的孩子能用她贏來的電腦，我是真心為她驕傲的。
你讓她走了？事后教練問我。
不，我說了。
對于這樣一個我佩服的對手，我真的輸了。
輸贏的作文2
生活中，我們一天天在長大。懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……懂得了不少生活的道理。“輸”和“贏”這兩個字，你們一定會簡單地理解為失敗和勝利吧？可我的理解，卻與你們的截然不同。
為了鍛煉我們的體質和毅力，學校開展了一次六年級長跑比賽。我榮幸地被師生選出作我們班的代表去參賽。通過抽簽，我和1班實力相當的小紅對決。
賽場上，我和小紅在各自的起跑線上熱身。聽見1班的啦啦隊在吶喊：“加油！六（1）第一！”可我們的啦啦隊也不賴：“加油！加油！六（2）勝利！”她們喊得那叫個齊啊！我都懷疑她們是事先策劃好的。顯然，我們班占了上風。小紅見了很不服氣，向我做了個“弱”的手勢，我則緊緊握著拳頭。
裁判一聲哨響，我和小紅像離弦的箭一般沖向終點。各班的啦啦隊喊得更起勁了。我似乎覺得我在比賽，她們在比嗓門！我們的實力不相上下，簡直就是遇上勁敵了！跑到半途，豆大的汗珠從我額頭上滑落，我和小紅都氣喘吁吁了，我說了一句狠話：“原來這就是你的實力呀！”她瞥了我一眼，向前極速前進。我不甘落后，猛地追上去�？斓浇K點了，我們還是沒有明顯的`距離。沖刺了！我拼命向終點跑去，眼看就要到終點了，小紅突然伸出一只手推了我的肩膀一下，把我推到了。我“砰”的和大地來了個擁抱，摔得我好疼��！抬頭一看，小紅已沖向終點了。
賽后，我的好朋友小蘭幫我擦拭著臉上的灰塵，攙扶著我，還時不時的問我疼不疼，還嚷嚷著要去找裁判投訴，可是被我攔下來了。見到小紅領獎下來，小蘭就去指責：“王小紅！你不覺得你這樣做很卑鄙么？”我連忙上前拉住她：“小蘭，別說了�！毙〖t對小蘭說：“關你什么事？”小蘭氣呼呼地說：“你！”我馬上說道：“小蘭。算了！”我把小蘭拉到一旁說：“比掃的輸贏沒有關系，但我覺得我已經贏了！”小蘭疑惑的望著我：“你贏得了什么��？”我意味深長的說：“我有你這樣的好朋友，我贏得了友誼，在這點，我大大贏過了小紅！”
是啊！比賽的輸贏并不重要，更重要的是我贏得了友誼！因為友誼第一，比賽第二。
輸贏的作文3
今天是一個難忘的日子，因為今天舉行了那場讓人難以忘懷的拔河比賽。
拔河比賽一到五年級都是我們班贏得最風光，但是這次？……
抽簽是③，待602班與603班比與我們班進行了比賽。我是啦啦隊的一員，在一邊為同學喊加油�！邦A備，噓！”一聲哨響，第一場比賽拉開了帷幕�！凹佑停佑汀奔佑吐暣似鸨朔�，我看見隊員們一個個漲紅了臉蛋，咬緊牙關�！凹佑�，加油！”我在一邊奮力地喊著，但是好景不長，過一會兒后，繩子又被拉了回去�！皣u”又是一聲哨響，第一回合，我們以失敗告終。
三局兩勝，第二回合又開始了前奏。雙方對換場地之后，我班小將一個個摩拳擦掌，臉上升起了一股不奪一次勝利就不罷休的氣勢。“一二加油，一二加油”加油聲中迎來了第二首樂曲。我班同學使出吃奶的勁，咬著牙齒，臉蛋漲得通紅，身體盡量往后仰�！凹佑�，加油”！哨音肯定了我們的汗水，1：1平。
關鍵的第三局開始了，這局定勝負！我們班的老師格外緊張，一個勁地叮囑選手要身體往后仰，腳要與旁邊隊員并攏等。602班的老師也過來輔導我們，緊張的氣氛籠罩了整個操場，就等著那一聲令下了。體育老師一聲哨音，“加油！加油”，啦啦隊亮出自己最大的嗓門為選手鼓勁。601，不要讓我失望��！我在心里高喊！但是，選手們怕是撐不住了，即使費了九牛二虎之力，即使咬緊牙關，臉漲通紅，但天不遂人愿，我們的選手被拖過去一米、兩米……在比賽結束時，許多選手都摔倒了，但讓我們悲痛的并不是這個，是冠軍——離開了我們。與我們失之交臂。擦肩而過的第一，一至五年級從未失手過的第一啊！我的眼圈紅了。我班死般的寂靜與603班的'歡呼雀躍是多么鮮明的對比。
“打起勇氣，我們班一定要去爭取第二”。王老師給了我們鼓勵。對，第一沒了，第二不能讓它再與我們閃身了。于602班的第一回合，結果讓人大跌眼鏡。我們班竟然輸了，輸在了一個從未輸過的班級手中。但是憑著第二三兩局的優(yōu)異表現(xiàn)，我們班穩(wěn)穩(wěn)奪得了第二。
比賽結束后，同學們一個個都很沮喪，課堂上也低著頭，紅著眼圈。王老師給我們安慰一番后，又給我們做了總結。為什么會輸呢？是因為我們輕敵，士氣不足。再回過頭來想想，我們班雖然輸了，但似乎又贏得了什么，是什么呢？哦，是對集體榮譽的一份愛！是啊，集體好比一汪水，是由數不清的水滴組成的，如果少了一顆，那便少了一份活力。
輸了，并不是單純的輸了，有時總會贏回來什么。
輸贏的作文4
這跟討論諸如幸福.價值.愛情一樣，同樣是個含混的話題。我們都有個人的見地。
“兩個人去見上帝，上帝告訴他們，只有一個人可以生存，另一個人必須死去，于是他們決定用石頭剪子布”......一個人抱著死去的兄弟說：說好了都出剪刀的，可你卻出了石頭。想輸的人用善良贏得了活的機會。所以就有了--善良下去，想輸都輸不了的云云。事情真是這樣嗎？
如果用探究真相的眼光去深究我想未必是這樣，剛才的結論是我們站在輸贏的的角度，去度量的結論。
在我看來，活下來的那個人已經輸了。他之所以活下來是因為他出了布。我絲毫不懷疑他的真心。是想把生的機會留給兄弟�？伤罱K沒有實現(xiàn)自己的訴求，所以說他輸了。除非他想讓對方活的想法不是真實的。
現(xiàn)實生活中，我們往往用“輸贏”來定義成敗，我覺得欠妥，事實上成敗輸贏，往往沒有明顯的分水嶺。智慧往往在兩個極端之間。就像前邊講的那個人，他贏了，贏得了活。贏得了贊。可他輸掉了自己的心意（把生留給對方），一個連生死都看得輕的'人，他心里想的一定不是輸贏。我們應該在輸贏之間去尋求智慧的閃光點--周國平在他的文章里有詳貼的論述，照抄如下：
“它（這里指贏）是僥幸落到我們手上的一件暫時的禮物，我們遲早要把它交還。我們寧愿懷著從容閑適的心情玩味它，而不要讓過分急切的追求和得失之患占有了我們，使我們不再有玩味的心情。在人生中還有比成功和幸福更重要的東西，那就是凌駕于一切成敗福禍之上的豁達胸懷。在終極的意義上，人世間的成功和失敗，幸福和災難，都只是過眼煙云，彼此并無實質的區(qū)別”
有位小女孩，正是戀愛年紀，有一次他微信給我，說她失戀了。她為對方付出了很多（我分析，這可能是她自己的想法），可對方還是離開了她，跟別的女孩結婚了。她說她不明白這是為什么？一定要搞明白，讓對方知道。他問“過來人”的我：這樣可以嗎？
庸凡的我實在不敢給她斷章建議，我只能告訴她，學會放手。在這場博弈中，表面看她已經輸了，繼續(xù)探究真相，甚至跟對方討個說法，只能加劇輸的范圍。真誠的向對方道別，并祝他幸福是最智慧的做法。輸了戀愛，卻贏得了別人的加分。也許這場戀愛對她來說，只是生命海洋中，兩粒沙的碰撞。繼續(xù)尋覓，說不定有一天，投進蚌的懷抱，就能變成珍珠呢？
“贏”固然令人欣喜。像對待自己的孩子一樣善待.愛撫“輸”。才是一份恬適的超然。說不定早上一睜眼。希望就隨太陽躍出人生了的地平線。
【輸贏的作文】相關文章：
誰能放下輸贏,誰才是最大的贏家05-04
達者成人窮者示法輸贏自有價值作文07-18
作文05-05
道歉的作文07-20
花香的作文07-20
蒼老的作文07-20
迎春的作文07-20
約會的作文07-20
眼鏡的作文07-20
重啟的作文07-20