（合集）踢毽子作文11篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的踢毽子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

踢毽子作文1

　　星期六的下午，我和爸爸拿著毽子和秒表到附近的一個(gè)公園去練習(xí)。

　　我準(zhǔn)備了踢毽子的熱身運(yùn)動(dòng)后，先深呼吸了一下，然后整理了一下毽子的毛。爸爸一邊拿著秒表一邊對(duì)我說(shuō)：“開始”。我把毽子往上空一扔，毽子就凌空飛起，到達(dá)最高點(diǎn)后又飄然而落。我把腳往上一抬，結(jié)果因?yàn)槲覜](méi)把目光集中在毽子上，所以沒(méi)踢到毽子。我又重新來(lái)一次，這回我把眼睛死死地盯住了毽子，等它一落下來(lái)，我就抬起右腳在毽子下面往上踢了一下，這次終于成功了。不過(guò)我高興的太早了，第二次毽子落下來(lái)時(shí)，由于興奮，我又沒(méi)踢到。

　　學(xué)校規(guī)定，連續(xù)兩個(gè)才能計(jì)數(shù)，我的`成績(jī)還是為零。我重新開始，這一回當(dāng)毽子第二次落下來(lái)時(shí)，我趕緊用腳內(nèi)側(cè)踢了一下，嘿！踢到了毽子。我終于能計(jì)數(shù)了。我一邊踢一邊心里數(shù)著：一、二、三、……直到我數(shù)到了二十三個(gè)，爸爸突然說(shuō)：“停”。雖然一分鐘已經(jīng)到了，但我覺得時(shí)間過(guò)得太快了。我又練了幾遍，成績(jī)還是二十二和二十三個(gè)。爸爸指導(dǎo)我，說(shuō)我踢得方法不對(duì)，當(dāng)毽子第一次落下來(lái)時(shí)，腳不要踢歪，而且不要踢得太高，要踢到剛好在胸前，這樣每次最少能連著踢兩個(gè)。如果天天練習(xí)的話，三天下來(lái)就能在一分鐘內(nèi)踢三十幾個(gè)了。我按照爸爸說(shuō)得方法踢，果然每次都在兩個(gè)以上。

　　你別小看那小小的毽子，只要你仔細(xì)地觀察，就會(huì)掌握踢毽子的技巧，還有就是天天練習(xí)。俗話說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利！

踢毽子作文2

　　暑假里，媽媽帶著我去觀看浙江省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)（行業(yè)系統(tǒng)部）的踢毽子比賽。媽媽和三位隊(duì)友代表他們單位參加比賽。

　　剛一到了比賽場(chǎng)地——體育館，就可以感到緊張的氣氛，全場(chǎng)人都在做賽前準(zhǔn)備，紛紛練習(xí)著，就連并不參加比賽的我，也湊起了熱鬧。不一會(huì)兒，比賽就開始了。媽媽他們隊(duì)是十幾支參賽隊(duì)伍中第一支開始踢的。每三名裁判各圍著一名選手，他們各司其職：看時(shí)間、計(jì)數(shù)、評(píng)姿勢(shì)。只聽一聲哨響，四名隊(duì)員立刻腳下生輝，尤其是媽媽，踢得可厲害啦！一會(huì)兒左踢幾個(gè)，一會(huì)兒右踢幾個(gè)，再過(guò)一會(huì)兒用背頂幾個(gè)。媽媽很努力地踢著，那毽子就像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，可美啦！忽然，“蝴蝶”似乎開始淘氣了，一會(huì)兒飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，一會(huì)兒又飛得特別近，還好媽媽會(huì)把它倒鉤回來(lái)。可是蝴蝶實(shí)在是太淘氣，再加上媽媽踢的時(shí)間太長(zhǎng)，有點(diǎn)體力不支，不一會(huì)兒，毽子還是落地了。

　　別的隊(duì)踢時(shí)，雖然每名隊(duì)員都非常努力，但是由于實(shí)力實(shí)在是有點(diǎn)懸殊。我看，想超過(guò)媽媽的隊(duì)，那真是墻上掛門簾——沒(méi)門！

　　比賽結(jié)果當(dāng)然是媽媽的隊(duì)獲勝。但是媽媽告訴我，她并沒(méi)發(fā)揮出最好的水平，原因是由于平時(shí)不練，是到了臨近比賽前夕才練的，幸好小時(shí)候的基本功比較扎實(shí)，可以說(shuō)是靠“吃老本”。這次比賽也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都貴在堅(jiān)持，要有長(zhǎng)性，有恒心，不能臨時(shí)抱佛腳，存僥幸心理，因?yàn)楹眠\(yùn)不可能永遠(yuǎn)降臨在你身上，凡事都要靠實(shí)力。

踢毽子作文3

　　“一二三”操場(chǎng)上又響起踢毽子數(shù)數(shù)的聲音!

　　毽子主要有三種。一種是塑料繩做，它有一頭亂蓬蓬的“長(zhǎng)頭發(fā)”，一根根緊貼著“小腦袋”，色彩各異真是漂亮極了!二種是雞毛毽，它們有的像綻開的花朵，有的.像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美!第三種是香毽，它散發(fā)出自己的芳香，與其媲美。

　　現(xiàn)在是秋季。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，參加自己喜愛的活動(dòng)。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。平時(shí)那些追逐打鬧的情景，都被一個(gè)個(gè)轟轟烈烈的毽子聲代替了。瞧，操場(chǎng)上這兒一伙，那兒一群，玩的可開心啦!同學(xué)踢紅了臉蛋，滿頭大汗。大家你追我趕，展開了競(jìng)賽�？催@位同學(xué)真不錯(cuò)，一口氣踢了五十個(gè)，真棒!另一位同學(xué)卻不以為然，只見她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落，并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地調(diào)整身體的位置。那只毽子就像一個(gè)小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動(dòng)作，真是優(yōu)美極了!

　　自從夏天到現(xiàn)在，踢毽子還在不斷升溫。起初，只是我們中年級(jí)的女同學(xué)在一起踢著玩玩，男同學(xué)根本不理睬。后來(lái)，開始有少數(shù)幾個(gè)男同學(xué)也跟著踢起了毽子。就連老師也忍不住三番五次的給我們露一手呢!踢毽子把師生的友誼之手緊緊地連在了一起。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準(zhǔn)備全神貫注聆聽老師的教導(dǎo)。

踢毽子作文4

　　昨天，我們學(xué)校舉辦了踢毽子比賽，每班選出10名同學(xué)，男女各5名，我也在其中，代表班級(jí)進(jìn)行比賽。

　　平時(shí)我3分鐘能踢100多個(gè)，而且一次比一次踢的好，最多能踢111個(gè)。

　　比賽前，教師對(duì)我們說(shuō)：“心情放松不要緊張，盡力踢就可以了�！苯處熓窃诎参课覀儯�但是，緊張的心理還是不能放松，聽說(shuō)二班有兩名同學(xué)是學(xué)校毽子隊(duì)隊(duì)員，3分鐘能踢160多個(gè)，我們都有些擔(dān)心。

　　首先，六年級(jí)、五年級(jí)的哥哥姐姐開始比賽，比賽時(shí)他們踢的很精彩，一下能踢十幾個(gè)，讓我們贊嘆不已。

　　這時(shí)，我們班女生出了一個(gè)主意，比賽的同學(xué)每個(gè)多帶幾個(gè)毽子，踢掉了再?gòu)亩道锾统隽硪粋�(gè)毯子接著踢，結(jié)果逗得老師哈哈大笑，盡管如此我們緊張的氣氛還是如影隨形。

　　四年級(jí)的比賽開始了，我的緊張心情恢復(fù)到了平靜狀態(tài)，3分鐘一共踢了100多個(gè)，由于有幾下毽子沒(méi)有踢過(guò)腰只算了95個(gè)。我們班周逸凡踢的.最多，共踢了103個(gè)。老師給算了一下，告訴大家一共踢了735個(gè)，我們聽后非常的高興。

　　當(dāng)學(xué)校公布成績(jī)時(shí)，我們班居然和二班并列第一，同學(xué)們頓時(shí)歡欣鼓舞，情不自禁的叫了起來(lái)，跳了起來(lái)，相互拍手祝賀。這時(shí)我的心情比吃了蜜還甜!

踢毽子作文5

　　最近幾天，我迷上了踢毽子。每節(jié)課下課我就出去踢毽子，由于自己沒(méi)有毽子只好眼睜睜地看著同學(xué)們興致勃勃地玩了起來(lái)，我很羨慕他們。第二天，我終于按捺不住了，從口袋里掏出一元錢買了一個(gè)紅通通的毽子。

　　大課間活動(dòng)時(shí)，我情不自禁拿出自己的毽子和徐敏秋一起玩，我們倆最多踢2個(gè)，所以很公平。我們一會(huì)你欠我一個(gè)，一會(huì)又反過(guò)來(lái)我欠你一個(gè)，玩得不亦樂(lè)乎。一些一次能踢六七個(gè)的同學(xué)，一直找比自己差的`同學(xué)比賽，輕而易舉就獲勝了。有一次，劉妍找比自己差的同學(xué)找到我頭上，我想肯定死定了，果然不出我所料，我輸了個(gè)精光。我發(fā)誓從現(xiàn)在開始，我要每天刻苦練習(xí)踢毽子。功夫不負(fù)有心人，我也變得很厲害了。

　　“叮鈴鈴”下課了，49位同學(xué)蜂擁而出，女生手里拿著五顏六色的毽子，男生們拿著花花綠綠的悠悠球玩了起來(lái)，同學(xué)們玩得哈哈大笑。我在課間十分鐘向劉妍宣戰(zhàn)，我先把毽子的毛梳理了一番，一只手拿住把柄把毽子拋向上空，當(dāng)毽子落下時(shí)，左腿馬上踢上去。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我自言自語(yǔ)地?cái)?shù)著。耶！我踢了五個(gè)，破紀(jì)錄了，破紀(jì)錄了！徐敏秋見我一口氣踢了五個(gè)，連忙拍手叫好，我像喝了蜜汁一樣，開心極了。 我從中悟出了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。

踢毽子作文6

　　哈哈，現(xiàn)在在我們男生圈里又有一個(gè)東西熱門啦!你們猜猜看!估計(jì)你們?cè)趺匆惨庀氩坏剑�因�(yàn)檫@樣?xùn)|西女生是大多喜歡玩，這樣?xùn)|西是什么呢?那就是“毽子”!怎么樣，很驚訝吧，出乎意料吧，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)可能都是收張老師影響，喜歡玩!每次下課時(shí)，我們不再是說(shuō)“來(lái)玩游戲”，而是說(shuō)“踢毽子的來(lái)”!嘿!別小瞧我們男生，大多比女生踢得還好，這叫深藏不露。

　　有一次，上體育課，我跟我們班的.一個(gè)女生劉婷婷比踢毽子，因?yàn)槲矣幸欢ㄌ唠ψ铀�平，想挑�?zhàn)一下自稱“踢毽子之王”的女生，我用踢四次的成績(jī)比他踢一次的成績(jī)，我覺得“想小瞧我，沒(méi)門，讓你們見識(shí)一下我的蓋世神功”。劉婷婷先踢。一、二、三、四……二十五、二十六、二十八，啪嗒，死了!該我了，心里直翻玄乎，怕踢不贏。一、二、三、四、五、六，啪嗒!七、九、十、十一、十二、十三，啪嗒!十四、十五、十六、十七，啪嗒!十八、十九、二十、二十一、二十二、二十三，啪嗒!啊!踢四次，還沒(méi)別人提一次多，

　　NO，MAGADE!真倒霉!

　　踢毽子真快樂(lè)!

踢毽子作文7

　　昨天，我們班在開班隊(duì)會(huì)，班隊(duì)會(huì)的主題是“踢毽子比賽”，主持人是幽默的何兆。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，所以只玩了一個(gè)項(xiàng)目，但是卻讓我們笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　班隊(duì)會(huì)在主持人說(shuō)好開幕詞后就開始了，踢毽子比賽的要求是：一、如果把毽子踢到線外的就算輸。二、如果毽子在中間，那就由主持人來(lái)拋，兩組選手來(lái)?yè)專�誰(shuí)搶到誰(shuí)就踢過(guò)去。三、觀眾不可以前來(lái)幫助。

　　先是女同學(xué)比，第一次上來(lái)的女同學(xué)都是高手，所以比賽也特別緊張和激烈，四個(gè)同學(xué)衣的很友好，可下面的觀眾卻“打”的火熱，加油的聲音一個(gè)比一個(gè)高，好像是他們?cè)诒荣愃频�，兩組比賽下來(lái)，決出了兩個(gè)獲勝者，冠軍的比賽那可真叫精彩，譚虹用了一個(gè)回馬車，讓陳越飛不知所措，陳越飛見毽子飛來(lái)，連忙去接，可毽子卻像與她做對(duì)，只差幾厘米就踢到了，下面的觀眾一邊怨聲連連，一邊趾高氣揚(yáng)，好像冠軍就是他們的，陳越飛毫不氣餒，來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，一腳就把毽子踢了過(guò)去，譚虹沒(méi)有防到這一點(diǎn)，沒(méi)接住這一球，就這樣一場(chǎng)一場(chǎng)的比下去，最后到了9：9現(xiàn)在倆人變的`嚴(yán)肅了，一局定勝負(fù)，也許是陳越飛還沒(méi)準(zhǔn)備好，才來(lái)拉一個(gè)回合就輸了。

　　下面是男生了，男生們的動(dòng)作很可笑，踢毽子的腳都是直，接也接不住。女生中最好看的要算錢佳燕了，動(dòng)作特別夸張，有時(shí)還會(huì)跳起來(lái)，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)，動(dòng)作千奇百怪。

　　同學(xué)們比賽有趣嗎？

踢毽子作文8

　　今天晚上放學(xué)后，我做完作業(yè)，拿起毽子想去找小伙伴玩。媽媽看見了，連忙拉住我，笑瞇瞇地說(shuō)：“甭去了，媽媽陪你玩�！薄罢娴膯幔俊蔽矣行┎桓蚁嘈抛约旱亩�朵。“是啊�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“1、2、3、……”我不慌不忙地踢著，一共踢了55個(gè)，媽媽連聲說(shuō)道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，看我的。”媽媽接過(guò)毽子，往空中一拋踢了起來(lái)。只見她一會(huì)兒用右腳踢，一會(huì)兒用左腳踢；一會(huì)兒在身前踢，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到背后踢；一會(huì)兒用前額接毽子，一會(huì)兒又用腳面接，花樣一個(gè)接著一個(gè)。此時(shí)的毽子仿佛一只只靈巧的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在媽媽的四周飛舞，看得我眼花繚亂，羨慕不已。突然，媽媽右腳一偏，毽子像一支離弦的箭一樣飛了出去。我心里一陣緊張，生怕毽子掉下來(lái)，誰(shuí)知媽媽右腳一勾，毽子就像被磁鐵吸住了一般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐搅藡寢屔磉�，我忍不住豎起大拇指，高聲叫好。踢呀，踢呀，媽媽的'額頭上滲出了一粒粒汗珠，可她還是不肯停歇。

　　這時(shí)，奶奶循聲趕過(guò)來(lái)湊熱鬧：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，讓我也試試�！眿寢尠央ψ咏唤o奶奶，奶奶興致勃勃地踢了起來(lái)。呵，別看奶奶七十多歲了，可那精神抖擻的樣兒，好像年輕了幾十歲。爺爺在一旁樂(lè)呵呵地說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，只有好的身體才能健康長(zhǎng)壽啊。”

　　歡樂(lè)的笑聲在我家院子的上空回蕩，飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

踢毽子作文9

　　看到這個(gè)題目，我就不禁想起第一次踢毽子的經(jīng)歷。

　　我和媽媽在買東西時(shí)，我看到一個(gè)花花綠綠的小東西，我問(wèn)媽媽：“那是什么？”媽媽笑著告訴我：“那是毽子，我在小的時(shí)候，這個(gè)是最好的玩具。”我非常好奇，就拿自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢買了一個(gè)毽子。它的底座是用橡膠制成的，上面有三四個(gè)金屬圈，它們中間有一條漆黑的橡皮管，管子上插著一些橘黃色的，毛茸茸的羽毛，像蒲公英的花瓣，非常蓬松。

　　我們回到院子里，媽媽輕而易舉地踢了二十個(gè)毽子，我驚得目瞪口呆。我接過(guò)毽子，學(xué)著媽媽的樣子掂了掂毽子，試了試它的重量，毽子在我的手中發(fā)出“叮叮”的聲音，正合適。我把毽子向空中一拋，學(xué)著媽媽的樣子把右腿的.小腿向上一鉤，我右腳的內(nèi)側(cè)正好撞到了毽子的底座，只聽“嘭”地一聲，毽子飛到了不遠(yuǎn)處的草地上，我找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到。

　　我又把毽子向空中一拋，踢了一下，覺得怪怪的。我的自信心在漸漸減少。但是我不肯認(rèn)輸，我克服了心理障礙，經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于踢地熟練了。在我踢的時(shí)候，我的頭也隨著毽子點(diǎn)了起來(lái)，我的眼睛也被毽子吸引了。毽子好像是一只上下翻飛的蝴蝶，在我的腳上飛來(lái)飛去。我也來(lái)一個(gè)驚險(xiǎn)動(dòng)作，用腳使勁踢一下，毽子騰空而起，飛過(guò)我的頭頂，我立刻接住了毽子。看來(lái)，我已經(jīng)踢得非常熟練了。

　　第一次踢毽子給我留下了很深的印象。

踢毽子作文10

　　天氣越來(lái)越冷了，我們的衣服也越穿越多了。所以，張老師經(jīng)常會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)行一些既能強(qiáng)身健體又能增加熱量的體育活動(dòng)，今天也不例外，我們今天進(jìn)行的體育活動(dòng)是——踢毽子。

　　首先，張老師給我們示范了踢毽子的正確動(dòng)作。只見她拿起毽子在手里掂了掂，再往上一拋，毽子就像一只調(diào)皮的小鳥飛到了半空中。眼看毽子快要落地，張老師輕輕抬起右腳，那毽子竟然十分聽話，不偏不倚正好落在她的.鞋幫上�？粗鴱埨蠋熓炀氺`巧的身影，大家都很佩服她，接著，我們開始自己練習(xí)踢毽子。

　　我學(xué)著張老師的樣子開始練習(xí)。一開始，我笨手笨腳，踢來(lái)踢去也只能踢到一個(gè)，而且不是踢到腦門兒上，就是踢到十萬(wàn)八千里之外，急得我像熱鍋上的螞蟻，恨不得把毽子扔了。于是，我向能踢到一次四五個(gè)的劉楊請(qǐng)教，她告訴我踢毽子要抬頭挺胸收腹，還不能心急。我聽了她的話，便靜下心又開始練習(xí)，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)很多次，有一次終于踢到五個(gè)，雖然不咋的，但我依然很高興。

　　下課了，我身上熱乎乎的，心里美滋滋的，我真喜歡踢毽子，不過(guò)以后還要多多練習(xí)啊。

踢毽子作文11

　　今天下午，我們班在教室里舉行了一次踢毽子比賽，有張蕾、于怡、徐鑫、王靜等十幾個(gè)女同學(xué)。

　　比賽開始了，上場(chǎng)的同學(xué)敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節(jié)奏地踢了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的激烈爭(zhēng)奪，于怡和王靜進(jìn)入了爭(zhēng)奪冠軍的決賽。瞧，王靜臉上綻開笑容，洋溢著自信。右腳踢，左腳踢，那毽子就像一朵盛開的`花朵忽上忽下。于怡同學(xué)屏住呼吸，目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根繩子拴住一樣，不停地在她腳上跳上跳下，她臉上也不時(shí)露出微笑。突然，她一不小心，一只腳歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀！”有人驚叫起來(lái)，只見于怡一個(gè)箭步?jīng)_上去，右腳一勾，毽子順從地回來(lái)了。接著毽子又在她腳上飛舞起來(lái)。同學(xué)們不由得為她鼓起掌來(lái)。這時(shí)王靜踢到了86個(gè)，于怡才踢了79個(gè)，同學(xué)們都禁不住為于怡吶喊助威：“于怡加油！于怡加油！”，特別是陳佳麗更是賣力，一邊揮動(dòng)著手帕，一邊大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比于怡和王靜還累。我也暗暗地為于怡捏了把汗。

　　王靜越踢越起勁，當(dāng)她踢到124個(gè)時(shí)，于怡才踢了106個(gè)，王靜按捺不住成功的喜悅，一邊踢一邊美滋滋地朝于怡望望，誰(shuí)知她稍一帶勁，毽子飛了出去……最后，于怡取得了勝利，獲得冠軍，教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽，使我懂得了：“勝者不驕，敗者不躁”的道理。

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