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井底之蛙作文

時(shí)間:2023-07-28 08:49:43 好文 我要投稿

井底之蛙作文10篇【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的井底之蛙作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

井底之蛙作文10篇【推薦】

井底之蛙作文1

  思路決定出路,觀念決定方向。—題記

  在蛙奶奶的百歲生日上,蛙奶奶變一直在大肆宣揚(yáng)著她自己的井底觀念:“我的子子孫孫啊,聽(tīng)我的話,在井下呆一輩子。多么愜意舒適啊,看著專屬于我們的天空,蟲(chóng)來(lái)了就吃,不費(fèi)吹灰之力。你們想想啊,如果在岸上,活的該多么難過(guò)!岸上危險(xiǎn)的要死,蛇啊.貓頭鷹啊……”蛙奶奶的子子孫孫覺(jué)得頗有道理,不過(guò)在他們之中有人卻一直在兩者之間糾結(jié):是該上岸呢?還是不改上岸呢?不上岸呢,可以在井底下安詳?shù)纳。但是這種生活會(huì)讓我覺(jué)得乏味枯燥。還是上岸呢?世間那么大我想去看看,看看除這片天空的任何一物一景?墒巧习渡罹筒粫(huì)很穩(wěn)定,還會(huì)遇到天敵。終于在好奇心于井底下的子民逐漸的增多—

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,天突然下起了小雨。井底下隨著漲潮了,這冥冥中好像是上帝的安排。其中經(jīng)過(guò)深思的能人還沒(méi)思考完,但這么好的時(shí)機(jī)怎能錯(cuò)過(guò)?于是這些能人們變一個(gè)一個(gè)的跳出了井下,來(lái)到了他們夢(mèng)寐已久的新世界。沒(méi)過(guò)多久,他們便開(kāi)始審視著著新世間。雨停了,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)高歌,湛藍(lán)的天空露出了多姿多彩的彩虹,小草探出了頭,而花骨朵們也爭(zhēng)相其艷的在雨后盡情的開(kāi)放,絲毫不拘束自己的淑女身份……這一切的一切,都讓這些能人們啞口無(wú)言,并且經(jīng)不住嘖嘖贊嘆道:“不會(huì)吧,我看到了什么?我聽(tīng)到了什么?這一切的一切難道都只是我的幻覺(jué)嗎?真是令人驚嘆的不要不要的!”能人們走出井底才知道了什么才是真正的世間,世間并非自己的奶奶所講的單調(diào)乏味的天空以及狹窄的'生活環(huán)境,而是多姿多嬌的大自然。此刻的蛙奶奶正在為自己的子孫做出的決定而感到不可思議,但她不會(huì)想到此刻自己的子孫正在享受美好的大自然給予的快樂(lè),慢慢適應(yīng)著新世界….

  人們常說(shuō)“按照我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)……”但是在說(shuō)這句話之前,您真的有親身體會(huì)過(guò)這件事情嗎?人們所謂的經(jīng)驗(yàn)可以幫助人,也可以誤導(dǎo)人。所以請(qǐng)不要脫口而出,任何話語(yǔ)都要三思而后行。任何經(jīng)驗(yàn)之談,并非是最標(biāo)準(zhǔn)的答案,我們應(yīng)該傾聽(tīng)自己,傾聽(tīng)自己的心理,了解自己的思路.觀念!因?yàn)槟阋溃何ㄓ兴悸凡拍軟Q定出路,唯有觀念才能決定自己的方向……

井底之蛙作文2

  自從井底之蛙聽(tīng)了海鱉說(shuō)了大海的事后,腦子里每天都會(huì)想象海的樣子。它越來(lái)越不滿足原先引以為豪的井底生活,決心出去看看,印證一下大海的廣大。

  終于等來(lái)一場(chǎng)大雨,趁井水上漲,它跳出了生活多年的枯井。它左看看、右瞧瞧,不知不覺(jué),跳到了一片草地上。它左顧右盼,突然,它看見(jiàn)了一個(gè)通體潔白的怪物!心里雖然害怕,可小井娃依然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跳到怪物身邊怯生生地問(wèn):請(qǐng)問(wèn),您是什么呀?能帶我去大海嗎?怪物瞇起黑豆似的眼睛說(shuō):我是海鷗呀,井蛙小弟。大海離這兒可近了,我?guī)闳グ?說(shuō)完,它讓井蛙爬到自己背上,一振翅便沖入云霄。小井蛙興奮極了,天空真美呀!藍(lán)藍(lán)的`,令人舒適,還綴有潔白柔軟的云!

  俯首,大海近在眼前。海鷗俯沖下去,小井蛙摔倒在沙灘上。大海比它想象的還要美,還要廣大、還要浩瀚!遠(yuǎn)處水天相接,美不勝收;無(wú)聲無(wú)息的海浪輕輕漫上岸,有悄悄退下去。那猶如輕紗薄鏡般的海水一遍一遍的拂動(dòng)著疏松的沙灘。陽(yáng)光輝映在海面上,碧波閃閃,金光萬(wàn)道,輕輕蕩漾。起了點(diǎn)小風(fēng),雪浪翻滾,一個(gè)接一個(gè)朝著海岸邊涌過(guò)來(lái)。海風(fēng)輕撫面頰,帶著淡淡的咸味,清新而又涼爽。風(fēng)住了,海鷗時(shí)而掠過(guò)天空,時(shí)而輕擦海面。魚(yú)兒輕輕蹦出水面,銀光一閃,又落入水中。小蟹急匆匆的爬回海中。腳下的沙灘金光閃閃,溫暖美麗。大海像一個(gè)永恒的激揚(yáng)著藍(lán)色火焰的懷抱,把井蛙涌入懷中。

  小井蛙迫不及待的躍入海中,想感受一下大海的舒適?伤鼊傁碌胶V校陀X(jué)得不對(duì)勁。首先是皮膚:緊巴巴的,還火辣辣的痛;緊接著眼前一黑差點(diǎn)休克。頭暈?zāi)垦,頭重腳輕,呼吸困難。它踉踉蹌蹌爬回岸上,哇哇大吐了一陣水,總算緩過(guò)來(lái)了。它立刻請(qǐng)求海鷗把它帶回井里。

  回到了自己的安樂(lè)窩,小井蛙才覺(jué)得安心了許多。它嘆道:不要只看到他人的幸福,只有適合自己的,才是最好的。

井底之蛙作文3

  滄海桑田,日月如梭。話說(shuō)百年前的那只井底之蛙已過(guò)百歲,子子孫孫們?yōu)樗e辦了百歲宴。說(shuō)來(lái)也巧,百年之前路過(guò)井邊的那只老海龜,又在此時(shí)正好路過(guò)井口,他把頭伸下去,看到蛙族們正在舉辦的百歲宴后,不禁對(duì)老蛙哀嘆道:“我本想你已經(jīng)跳出了枯井,沒(méi)有想到你沒(méi)有聽(tīng)我的勸,還留在井底做一只井底之蛙。”說(shuō)完,他嘆了口氣,挪動(dòng)著身子,繼續(xù)向遠(yuǎn)方慢慢爬去。

  老蛙聽(tīng)了海龜?shù)脑捯院,別有感觸,思潮起伏,當(dāng)夜決定派出三名本領(lǐng)高強(qiáng)的能蛙,跳出井底,去探索外面的萬(wàn)千世界。三只能蛙準(zhǔn)備停當(dāng),便奮力一躍,說(shuō)是遲,那時(shí)快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)跳到井外。

  此時(shí)正值夏夜,一陣清風(fēng)吹來(lái),周圍傳來(lái)陣陣蟲(chóng)鳴聲,遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火,柏油路上的汽車不時(shí)轟隆而過(guò)。呱二被這氣勢(shì)震懾到了,哆嗦道:“哎呀,這是什么怪物呀?小心被壓成肉泥,我們快回去吧!边梢粎s挺起胸膛,天不怕地不怕地說(shuō):“怕什么?這樣回去怎么向老蛙王交代?”于是,他們沿著羊腸小道繼續(xù)前進(jìn)。

  不一會(huì)兒,呱三感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁,小聲說(shuō):“大家小心一點(diǎn)兒,前面好像有情況!彼麄兟呓豢,只見(jiàn)前面有一棟房子,他們輕輕一躍,跳上了屋檐,仔細(xì)朝里面一瞧,一下子驚呆了。呱二支支吾吾地說(shuō):“他們?yōu)槭裁床挥孟灎T,但房子里依然燈火通明,是不是鬧鬼了?”呱一是三兄弟里面最聰明的,他說(shuō)那是人類的.新發(fā)明,人類的世界已經(jīng)大變樣了。

  三只能蛙最后回到井底,向老蛙王匯報(bào),說(shuō)外面的世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,變得很精彩。蛙王聽(tīng)了,含著淚水說(shuō):“原來(lái)外面的世界已經(jīng)有了這么大的變化,都怪我當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)海龜?shù)膭裾f(shuō),年輕時(shí)沒(méi)有出去闖蕩,到老了才后悔。所以你們年輕人,要勇敢地跳出井底,世界那么大,多出去看看,不負(fù)少年時(shí)!”

井底之蛙作文4

  清朝著名畫(huà)家盛大士在作品《溪山臥游錄》中有言:“凡人多熟一分世故,即多一分機(jī)智;多一分機(jī)智,即少卻一分高雅。”誠(chéng)哉斯言!

  當(dāng)今世人似乎都想成為“機(jī)智”的代表,而拒絕成為新時(shí)代的“井底之蛙”。為此,他們沉溺于無(wú)盡的“求知欲”中,瘋狂地想要了解更多的東西。可惜的是,隨著他們明白得越來(lái)越多,他們也隨之變得越來(lái)越平庸,在失去純真的同時(shí)也忘卻了本心。

  此刻的年輕人普遍“明白得太多”——談起選秀節(jié)目便會(huì)會(huì)心一笑,各種選手導(dǎo)師如數(shù)家珍;明星真人秀一集不落,說(shuō)到節(jié)目資料時(shí)頭頭是道;德甲意甲英超NBA實(shí)況轉(zhuǎn)播,通宵觀戰(zhàn)一場(chǎng)都不放過(guò)……

  遺憾的是,當(dāng)他們瘋狂于熱播劇《瑯琊榜》時(shí),卻想不起歐陽(yáng)修筆下“蔚然而深秀”的瑯琊山;當(dāng)他們醉心于《花千骨》中的`愛(ài)恨情仇時(shí),卻不愿去領(lǐng)略羅切斯特與簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)的纏綿;當(dāng)他們動(dòng)容于郭敬明筆下的《夢(mèng)里花落知多少》中的唯美感傷時(shí),卻不懂得欣賞“求之不得,寤寐思服”的輾轉(zhuǎn)愁思,更不明白三毛也有一本同名散文集,是為了紀(jì)念意外逝去的愛(ài)人荷西……從這個(gè)角度來(lái)看,“明白得太多”不見(jiàn)得就是一件好事,有時(shí)候真的不如守望一個(gè)井口、一方凈土來(lái)得實(shí)在與純粹。

  還有那些早已步入社會(huì)的人們自然會(huì)比后生們“明白得更多”——他們的目光不再局限于年輕人眼中的書(shū)本、教師與同學(xué)……他們往往看得更遠(yuǎn)、更多。他們看到名與利,看到機(jī)會(huì)與誘惑。于是他們中不少人變得更勢(shì)利——熟稔于人情世故,對(duì)“社會(huì)規(guī)則”了如指掌。

  就像古斯塔夫·勒龐在《烏合之眾》里批判的那樣:“當(dāng)一個(gè)人融入社會(huì)之中時(shí),他便失去了自我!焙芏嗳艘炎兊妹婺咳菂s又自得其樂(lè)。他們沾沾自喜于他們了解甚多,游刃有余地在社會(huì)“潛規(guī)則”中穿行。殊不知不少人早已背離了做人的底線,變得異常庸俗。這樣的“多知”,不如不知!

  不由想起王開(kāi)嶺的《古典之殤》中的一句話:“正是這種華麗的吹噓與騷動(dòng),讓我懷念一種有形的誠(chéng)實(shí)。正是滿眼的浮塵和不實(shí)感,讓我急于尋找一種有根的生活。”我想說(shuō),正是因?yàn)槭廊藗儭懊靼椎锰唷保也庞l(fā)懷念那種“無(wú)知”的生活。

  我不愿“明白得太多”。

  如果能夠,我愿少一分機(jī)智,多一分高雅,做一只遠(yuǎn)遁于浮華世故外的“井底之蛙”。

井底之蛙作文5

  從前,有一口井,井里面住著兩只青蛙,它們是兩兄弟,叫阿大,叫阿二。

  兩只青蛙本應(yīng)永遠(yuǎn)生活在井底的,被一場(chǎng)洪水所了,他們跳出了井口。

  它來(lái)到陸地上的頭幾天,覺(jué)得陸地上的生活太美妙了,優(yōu)美,又有可以吃到的食物,生活十分愜意。

  可惜,好景不長(zhǎng),這份愜意的生活背后,危機(jī),漸漸浮出了水面。

  那是它們來(lái)到陸地上的第八天,阿大正在午睡。突然,它周圍傳出了嘶嘶的`,阿大聽(tīng)到后,立馬睜開(kāi),向后退了幾步,它原來(lái)所得地方赫然出現(xiàn)了一條蛇,正向它吐著蛇信子,阿大看到后撒腿就跑,跑的過(guò)程中,被阿二看到了,蛇正看到了阿二。于是,阿二也加入到了逃跑的隊(duì)伍中,就這樣,它們跑啊跑,好幾次都感受到蛇信子的寒意了,可都被阿大阿二僥幸地躲過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間就跑到了小道上,它們看到了馬路,稍有不慎,就是有來(lái)無(wú)回,可現(xiàn)在情況不容樂(lè)觀,蛇依舊窮追不舍。這們已經(jīng)心有力而力不足了,眼看馬上就靠近蛇口,青蛙們之下只好走上小馬路,來(lái)碰碰運(yùn)氣,而蛇顯然不想讓獵物逃脫,也跑著跳上了馬路。只聽(tīng)見(jiàn)呼的聲音,待阿大阿二轉(zhuǎn)過(guò)頭去時(shí),蛇已不見(jiàn)蹤影。見(jiàn)危機(jī)已清除,青蛙們頓時(shí)癱坐在地上,氣喘吁吁,還好那輛車來(lái)得及時(shí),否則現(xiàn)在早已葬身蛇嘴了,不行,假如再來(lái)一條蛇的話,很有可能就小命不保了。

  于是,晚上青蛙兩兄弟緊急召開(kāi)了會(huì)議,主要是說(shuō)現(xiàn)在該怎么辦,阿二首先發(fā)言:我覺(jué)得還是井里好一點(diǎn),至少還不像現(xiàn)在危機(jī)四伏,應(yīng)該回到井里去。而阿大則說(shuō),不一番風(fēng),如何真正的,在井里雖然安全,卻少了一翻成長(zhǎng),食物也不多,我聽(tīng)另一個(gè)從才來(lái)的青蛙說(shuō),向東走向10公里路有一塊池里,池里蝦眾多,幾乎到了取之不盡,吃之不竭的程度,那里還有很多青蛙,我們一起去吧!阿二則說(shuō):10公里啊!那樣要走多長(zhǎng)!而且一路上再碰到一條蛇怎么辦?太危險(xiǎn)了,我不去!

  在阿大勸說(shuō)無(wú)果下,兩只青蛙分道揚(yáng)鑣,最后,把它們的生活發(fā)生了天壤之別。

井底之蛙作文6

  從前有一只小青蛙,它的名字叫做圓圓,圓圓每天都快快樂(lè)樂(lè)的住在井底,高興了就蹦蹦跳跳地玩耍,累了就坐在井里休息。

  有一天一只兇猛的;老虎走了過(guò)來(lái),耐心地勸說(shuō)道:“你好,圓圓外面的世界多美啊!還可以和別的動(dòng)物交朋友呢!和它們一起玩耍,多好呀!”小青蛙問(wèn):“那可以玩什么呢?”老虎說(shuō):“可以玩滑滑梯、賽跑、捉迷藏······而且還可以去人類的世界玩呢!卑灿诂F(xiàn)狀的小青蛙目中無(wú)人地說(shuō):“我對(duì)玩沒(méi)興趣但是如果可以去人類的世界的話我還是挺感興趣的!闭f(shuō)完小青蛙就跳了出來(lái)。

  小青蛙一跳出來(lái)就看到了連綿起伏的山,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空和潔白如雪的云朵。繼續(xù)往前走又看到了翠綠的小草,一望無(wú)際的草原還看到了幾棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)。小青蛙又往前走了幾步看到了,池塘里那滿是亭亭玉立的荷花。小青蛙的`心里美滋滋的。

  又走了好一會(huì)兒,小青蛙看到了一個(gè)人類世界的小男孩,那個(gè)男孩胖胖的,還用一雙炯炯有神的眼睛來(lái)盯著它。他說(shuō):“小青蛙,你愿不愿意到我的家園來(lái)?”小青蛙說(shuō):“好呀!那真是太好了!”就這樣小男孩把小青蛙帶走了,他們?nèi)チ擞螛?lè)園,一起滑滑梯,小青蛙一坐上去就從上面滑了下來(lái),而且還玩了過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬······又過(guò)了幾天,小青蛙和人類小男孩一起去了城市,在城市里它看到了有一個(gè)地方人山人海,馬上就把小青蛙吸引過(guò)去了,它一下子就跳到了最前面看到了閃亮的燈光。噢!原來(lái)這是“中國(guó)好聲音”的演唱會(huì)呀!它聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)歌聲就橫沖的沖上了舞臺(tái)唱起了優(yōu)美的歌聲,還跳起了漂亮的舞蹈,而且得到了周杰倫導(dǎo)師的表?yè)P(yáng),得到了他的簽名。小青蛙得到了周杰倫的簽名以后就坐了飛快的火車來(lái)到了天安門廣場(chǎng),現(xiàn)在是九月是閱兵的時(shí)候,小青蛙看著那整齊的步伐看見(jiàn)了正在向它招手,它的心里美滋滋的。

  小青蛙,終于明白了外面的世界有多美妙了。

井底之蛙作文7

  “外面的天可真藍(lán)啊,什么時(shí)候我也跳出井底去觀賞一下!毙∏嗤茉诰装蛋掂止局。它抬頭望望天空,又想起了小鳥(niǎo)對(duì)它說(shuō)的話:“外面的天很大,一眼望不到邊!

  “的確,我再也不能做那種目光短淺的井底之蛙了,也應(yīng)該出去見(jiàn)見(jiàn)世面了,”小青蛙用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道。

  于是,它便努力的向上攀爬,歷經(jīng)了各種各樣的艱辛困苦,終于爬出了井底。

  它睜大眼睛望望四周,湛藍(lán)的天空,綠油油的小草,芳香的花朵,真漂亮啊,它一路上狂歡亂蹦,一邊蹦著,一邊還唱著歌,快活極了,它來(lái)到了一條小河邊,本想照照鏡子,再洗個(gè)澡,可是看到那渾濁的污水,還有河面上漂的垃圾,走近一聞還有一股難聞的`腐臭味,又縮回了腦袋,它又繼續(xù)走著,來(lái)到了一大片農(nóng)田旁邊,看著莊稼葉子上肆無(wú)忌憚的害蟲(chóng),本想把它們消滅掉,這時(shí)一只老鼠跑來(lái)了,趕忙對(duì)青蛙說(shuō):

  “萬(wàn)萬(wàn)不可呀!上面噴灑了農(nóng)藥,害蟲(chóng)現(xiàn)在已經(jīng)快要死了,如果你吃了它們,你也會(huì)因中毒而身亡的!

  小青蛙聽(tīng)了后嚇得說(shuō)不出話來(lái)了,它定睛一看,可不是嗎!一只只害蟲(chóng)耷拉著腦袋,沒(méi)精打采的,的確是快要死了一樣,真可怕!可是我現(xiàn)在又渴又餓,該去哪兒找吃的呢!它在小路上盲目的走著,忽然,它耳邊傳來(lái)了一陣急促的腳步聲,回頭一看,一大群孩子沖著它跑過(guò)來(lái)了,不好!他們是要抓我,小青蛙連滾帶爬地跑了起來(lái),終于逃脫了他們的魔爪。

  夜深了,小青蛙無(wú)家可歸,只好又來(lái)到了那口井旁邊,它跳了下去,想著今天所經(jīng)歷的事情,又看看身邊這個(gè)安全的家,它想:外面真是太危險(xiǎn)了,今天真不應(yīng)該冒這次險(xiǎn),還是這兒好。∷c(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

  井底之蛙為什么會(huì)后悔呢?不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悊幔∫驗(yàn)槲覀兊呢澙窡o(wú)知與強(qiáng)烈的欲望,讓它們失去了自己的家園,這時(shí)候,人類還不應(yīng)該醒悟嗎?覺(jué)醒把!人類,你們看到那一個(gè)個(gè)小生靈拼命地逃竄,不覺(jué)得它們可憐嗎?

  賀老師點(diǎn)評(píng):本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。通過(guò)井底之蛙一天的種種經(jīng)歷,呼吁人類要保護(hù)環(huán)境,。結(jié)尾點(diǎn)明中心,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。

井底之蛙作文8

  “呱,呱——呱,呱——”這聲音是從哪里傳來(lái)的呢?仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是這片森林的一個(gè)古老的井底有一群青蛙正在歌唱。

  “今天是我的百歲生日,大家盡情歡呼吧!”百歲老蛙大喊道。

  “哦!”“歡呼——!”……

  此時(shí),百年前與青蛙見(jiàn)過(guò)一面的小鳥(niǎo)此時(shí)已十分美麗,它聽(tīng)見(jiàn)了喧嘩聲,便飛來(lái)看看。

  “老蛙,你在這古老的井底呆了有整整一百年了吧,我原以為你覺(jué)得納悶?zāi)兀 泵利惖伉B(niǎo)兒看看如此多的青蛙說(shuō)道,“你們一定會(huì)后悔的!

  “鳥(niǎo)兒,我在這一百年的時(shí)間里想透了許多事情,現(xiàn)在,請(qǐng)你們把我們帶出去吧,讓我們見(jiàn)識(shí)一下外面的世界有多美好,天空到底有多么廣闊!卑贇q老蛙急切地說(shuō)。

  鳥(niǎo)兒也點(diǎn)了點(diǎn)頭把青蛙們都帶出了井中的狹小世界。

  第一個(gè)出井的老蛙看看這外面所有的'一切,呼吸著自由的空氣,感受青草的甜美,竟一蹦蹦上了一顆大樹(shù),它環(huán)視周圍的美好,再看井口的大小,回想著在井底看到的那“過(guò)分”小的天空,不禁有些后悔,后悔自己沒(méi)有第一時(shí)間聽(tīng)鳥(niǎo)兒的話。

  “老蛙,怎么樣,很后悔吧,走,我?guī)闳⒂^參觀!

  老蛙默默地跟著鳥(niǎo)兒,此時(shí)“叮咚,叮咚”的聲音響在四周,青蛙們害怕起來(lái)。

  老蛙問(wèn),“鳥(niǎo)兒,這聲音是哪里傳來(lái)的?”

  鳥(niǎo)兒一笑,飛起來(lái),青蛙們立刻跟上,一會(huì)兒,一股清泉在青蛙們面前出現(xiàn)。

  瞬間,所有的青蛙都跳入了河中,老蛙呢,它,死在了河水中,因?yàn)樗瓿闪诉z愿——給子孫一個(gè)完美的住所。

  如果老蛙能夠早些醒悟,那么它也能在這河水中生活,所以,我們決不能做心胸狹窄之人。

  指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):以青蛙的歌聲開(kāi)頭,展開(kāi)豐富的想象。情節(jié)生動(dòng),層次分明,敘述明白,最后落實(shí)到人不能看到的一個(gè)角落當(dāng)作整個(gè)世界,給讀者以思考和啟示。

井底之蛙作文9

  在一口廢井中,生活著一只青蛙。井口雖小,卻也安靜愜意。

  一天,前來(lái)飲水的大雁來(lái)到井邊,彼此一番交談后,青蛙方知天空遠(yuǎn)比井底大得多。從此青蛙心神不安,總想看看外面的世界。一次偶然的機(jī)會(huì),青蛙竟爬到了井外。那廣闊無(wú)際的天空,和煦的陽(yáng)光普照著大地,活潑可愛(ài)的蝴蝶在五彩斑斕的花海中翩翩起舞,柔和的春風(fēng)輕吻著世間萬(wàn)物……這樣的美景讓青蛙大吃一驚,被眼前的一切深深陶醉。

  青蛙從此迷戀于如詩(shī)如畫(huà)的山山水水,它想彌補(bǔ)以前沒(méi)有享受這位大自然母親的愛(ài),還結(jié)交了諸多朋友,有麻雀、小兔、蝸牛……有了這些朋友,青蛙的生活豐富多了,從此告別了“孤單”。因此,它還憧憬著與人類交朋友。

  有一天,青蛙如愿以償?shù)呐龅搅艘粋(gè)人。于是,它高興地跳過(guò)去,準(zhǔn)備圓自己的夢(mèng)?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,青蛙萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到碰到的這個(gè)人竟然是要自己性命的捕蛙者。捕蛙人未費(fèi)吹灰之力就將青蛙捕獲,并把它賣給了一家“野味餐館”。這時(shí),青蛙看到了自己的'許多同類也被關(guān)在玻璃缸里,它預(yù)測(cè)到,等待它們的將是一場(chǎng)任人宰割的厄運(yùn)。還未來(lái)得及后悔,它便被餐館里的劊子手——廚師,抓起來(lái)放在“斷頭臺(tái)”上,就在廚師手起刀落的須臾間,也許是出自求生的本能,它奮力一搏,竟從廚師手中掙脫,真是“天無(wú)絕蛙之路”。青蛙不顧一切地逃出“野味餐館”,“嗖”的一聲跳入井中,又回到了那個(gè)屬于自己的“世外桃源”。

  光陰似箭,歲月如流。彈指間,幾年過(guò)去了,原本無(wú)知的井底之蛙,如今已經(jīng)是一位十分賢惠的母親。它常常給自己的孩子講述井外那多姿多彩的世界,但也時(shí)刻提醒孩子,千萬(wàn)別出去,外面世界雖美,但到處隱藏“殺機(jī)”。自此,它的子子孫孫們也沒(méi)出過(guò)那口井,一直生活在那里,井底雖小,但卻能過(guò)上安全祥和的生活。

井底之蛙作文10

  榮格曾言:“向外張望的人在做夢(mèng),向內(nèi)審視的人,才是清醒的!睂(duì)自我有一個(gè)清晰的定位,樹(shù)立適宜的目標(biāo),并為之努力,才能獲得滿足與幸福感。

  許多孩子從小都被教育不能學(xué)井底之蛙,而應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向,看看更廣闊的世界。然而,井底之蛙未必就是自甘墮落、不思進(jìn)取的代名詞。

  被稱為“井底之蛙”的人,其實(shí)大多對(duì)自我有較為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。并非每個(gè)人都能順利實(shí)現(xiàn)心中所愿,社會(huì)中大多數(shù)人只是毫不起眼的微小的個(gè)體,總有不可抗因素使之注定無(wú)法做出驚人的改變。周濂云:“要做淡定的一小撮,而不是狂熱的大多數(shù)!闭\(chéng)如斯語(yǔ),當(dāng)每個(gè)人都在選擇響亮的口號(hào)和驚艷的夢(mèng)想時(shí),不妨冷靜思考自身的定位,明確最適合自我的目標(biāo),唯此方為明智之舉。

  “井底之蛙”通常能夠在自我滿足中收獲幸福感和充實(shí)感。周國(guó)平在《人生哲思錄》中提到:“所謂成功是指把自我真心喜歡的事情做好,其前提是首先要有自我真正的愛(ài)好,即自我的'真性情!辈皇撬腥硕急仨氉分疝Z轟烈烈的生活和引人矚目的成就,或許平淡而又愜意的生活正是一些人的心之所屬。弗吉尼亞·伍爾夫說(shuō)過(guò):“不必行色匆匆,不必光芒四射,不必成為別人,只需做自我!眱H有遵循自我內(nèi)心的想法,不被他人的看法所左右,才有可能收獲真正意義上的滿足。

  “井底之蛙”過(guò)的也是自由的生活,只可是這種自由腳踏實(shí)地而又有章法。正如康德所言:“所謂自由,不是隨心所欲,而是自我主宰!痹谀切⌒〉木,也能夠生活得井然有序。他們懂得規(guī)劃自我的道路,主宰自我的人生,一步一個(gè)腳印地朝著自我那個(gè)看似微不足道的夢(mèng)想前進(jìn)著。這樣的生活狀態(tài)給人一種舒心之感,更容易使人愿意為之奮斗。

  追逐高遠(yuǎn)的夢(mèng)想固然沒(méi)有錯(cuò),但并非人人都必須被要求奔赴遙不可及的遠(yuǎn)方。史鐵生說(shuō)過(guò):“且視他人之疑目如盞盞鬼火,大膽地去走你的夜路。”沒(méi)有哪條路非走不可,我們也應(yīng)允許平凡夢(mèng)想的存在,帶來(lái)心靈的撫慰。

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