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陪伴的作文(集錦10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的陪伴的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陪伴的作文 篇1
陪伴是最長的表白,歲月是無聲的溫暖。
——題字
我的童年圍繞著那個小院子。
院子里的雪松已經(jīng)活了很多年了。從我記事起,就像這樣,樹蔭遮住了陽光,樹枝打結(jié)。在夏天的晚上,我的祖母經(jīng)常擁抱我,坐在強壯而突出的樹根上。月光從檐口傾瀉而下。我伏在奶奶的膝蓋上,聽她給我講的各種生動的童話故事。有時候,我奶奶在說話的時候靠著樹干睡著了。我總是調(diào)皮地撿起一片綠葉,輕輕覆蓋在額頭上,輕輕折疊。奶奶醒來時并不惱火,只是點了點我的鼻子,笑得像漣漪一樣。之后,我們半瞇著眼睛,仰望夜空中的星星,聽著知了歌唱,青蛙歌唱。在這樣安靜的氣氛中,有時我突然覺得半個一生都過去了,有時我覺得只有半分鐘過去了。漂浮的生命就像冰下的`水,日夜向東流動奶奶每天放學(xué)后都來接我。我們手牽著手在路上舒服地走著。在夕陽的余輝下,兩個影子被畫得又長又長。進入大門后,奶奶身后的大香椿也被秋天染上了一層紅霜。時間的沙漏慢慢流逝,雪悄悄地落下。我們搬出了院子。奶奶落在一行人后面,似乎在向大臭蟲告別。那年的冬天似乎特別冷。香椿掉了一地,只留下幾塊被雪覆蓋的地方掛在樹梢上,感覺有些沮喪。奶奶的行李也有點簡單明了。寒風呼嘯,把我們和院子隔開了。當屈曲指數(shù)到來時,還不清楚是否已經(jīng)有好幾年沒有看到過雪松了;氐叫≡鹤,每隔幾年,我的思緒就像決堤的水。奶奶一瘸一拐地走到大雪松前,撫摸著它枯萎的樹皮。淚水在她眼中閃爍,仿佛在看一個久別重逢的老朋友。我突然想起奶奶用同樣的手勢對我說的話:“你!我們必須努力學(xué)習!”那時,當我年輕的時候,我不知道悲傷是什么感覺。我只知道我在她懷里盡情撒嬌。
奶奶的腰和背都彎了,銀色不再閃亮。我突然發(fā)現(xiàn)奶奶沒有什么可要求的,也沒有什么可期待的。就像這棵雪松一樣,十年來,它日復(fù)一日地為人們提供蔭涼休息,F(xiàn)在什么都沒有了,只是燈又干又舊。只有一圈又一圈刻著時間的痕跡。
生命很長,幾十年,每一分每秒都清晰地存在;生命很短暫,幾十年的時間,每一刻都是模糊而短暫的。我不知道奶奶能和我一起去多久。但我知道,那些同伴是幫助我前進的盔甲,可以一路抵擋風雨。
陪伴的作文 篇2
她,相貌平平,一頭黑發(fā)中摻雜著幾根銀發(fā),眼角邊經(jīng)過了皺紋的洗禮;她,個子不高,衣著十分樸素,這就是我的媽媽。媽媽已經(jīng)四十多歲了,但是每天依然替我操勞,為我打理一切事情。
小時候我的成績一直特別好,可是到了初中以后我的成績卻明顯地滑落了,媽媽十分著急,每天晚上都陪著我學(xué)習。英語是我的強項,我當然對英語最下功夫,每天堅持背單詞、背短文……為了有朝一日能令他人對我刮目相看。
這一天,英語老師對我們說,英語演講比賽馬上就要到了,每班要選派一人參加比賽。聽到這個消息我開心極了,終于到了展示自我的機會了,作為英語課代表的我當然不能落后。于是我自告奮勇地舉起了手,同學(xué)們向我投來鼓勵的目光,老師也堅定地點了點頭。回到家后,我就開始認真地寫演講稿,寫著寫著便忘記了時間,抬頭一看已經(jīng)十一點了,但我還要把演講稿打出來。我走到正在熟睡的媽媽的房間,輕輕地推了媽媽一下,媽媽立刻醒了,問:“寶貝,怎么了?”“媽媽,我不太會打字,你能幫我打一下稿子嗎?”“行,你去睡覺吧!”我放下稿子就回房間睡覺了。
不知過了多久,我起來上廁所,卻發(fā)現(xiàn)媽媽屋里的燈還在亮著,我往里看了一眼,卻發(fā)現(xiàn)母親僵硬的手在鍵盤上慢慢地挪動。我這才忽然想起:母親打字也不熟練呀!我站在那里,一陣愧疚油然而生,一股暖流涌上心頭,我哭了,媽媽,謝謝您!
我的生命中有母親的陪伴,我的心中有母親的陪伴。媽媽,感謝您的付出,我會用優(yōu)異的成績報答您的!
比賽那天,我拿著母親為我打的演講稿,頓覺信心倍增,我已經(jīng)不在乎別人的`眼神,不在乎別人的刮目相看,我只在乎母親的付出與我要給予的回報!
天空有白云的陪伴才顯得那么和諧,花朵有綠葉的陪伴才顯得那么美麗,而我有母親的陪伴才顯得那么自信!
陪伴的作文 篇3
半年,在人生歷程中不過一個彈指一揮的時間段,卻讓我見證了您的專注與執(zhí)著。您短暫的陪伴,讓我受益良多。感謝您,敬愛的肖老師!
還記得五年級剛開學(xué)時您第一次來班上,只見您中等個子,頭頂半禿。我來不及放下手中揮舞的筆,匆匆打量了您一番就把頭埋下了;蛟S是您樸實無華的外表無法使我駐目,又或許是您那略帶沙啞的噪音無法令我驚動。
然而,接下來的數(shù)學(xué)課,您卻讓我驚喜不已。
講課的您,卸下了那份質(zhì)樸,用專注點燃了全身的熱情,把一個個無生命的數(shù)字幻化成了精靈,引誘我們?nèi)ヒ灰徊蹲。我不由得收起嘴角隨意的笑意,摒棄了心中的雜念。在您講課的時候,我的.筆不小心掉落在地。撿拾之前,我環(huán)視教室,驚訝地發(fā)現(xiàn),無論是那成績優(yōu)異的還是成績平平的同學(xué),目光都齊刷刷地望著您,望著圖文密布的黑板。那一刻,我的心被深深地感染了,您的專注就是吸引我們的魔法。您平凡的身軀迸發(fā)出了撼人心魄的力量,每一句話都扣動著同學(xué)們的心弦。您帶我領(lǐng)略了符號數(shù)字的奇幻變遷之美。
上課時的您如思想的巨人令我們敬畏,課后的您卻又像鄰家的大叔一樣讓我們感到親切。您會主動和我們打招呼,會跟我們講笑話,有時還和我們一起玩游戲。您時而鼓勵我們,時而鞭策我們,柔和的話語令人如沐春風,難以忘懷。您讓我明白——做事要專注才會成功,玩樂要投入才會開心。
我們的成長進步也是你非常關(guān)心的事。有一天你批改一大堆一大堆的作業(yè)與試卷,卻時不時生氣不已,因為我們錯得太多太離譜,太讓你失望了。直到放學(xué),我還看見你在埋頭批改。我不知道你那天直到什么時候才看完。次日,拿到自己的作業(yè)本,望著那紅色的批語,聽著你認真細致的講解,我才領(lǐng)悟到老師您的良苦用心,禁不住淚流滿面。
如今,您給予我的陪伴已經(jīng)遠去。也許您會覺得你的陪伴微不足道,但您那“微不足道”的陪伴,卻讓我懂得了執(zhí)著和專注,明白了愛。
敬愛的肖老師,千言萬語難以表達我對您的感激和敬佩之情,就讓它們暫存在我的心底,先讓我用滿意的成績和優(yōu)秀的表現(xiàn)來表達對您的敬意吧!
陪伴的作文 篇4
沒有大樹為小草的遮風擋雨,哪來的綠草如茵?沒有春姑娘給予花兒的營養(yǎng),哪來的花團錦簇?沒有燕子媽媽給小燕子的哺育,哪來的飛燕展翅?而我們少年的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,最后還是只有陪伴能為我們這幅畫頁能添上最多的色彩。
領(lǐng)通知書時,我取得了好成績,蹦蹦跳跳的`,像一只小鳥去見媽媽。媽媽只是微微一笑,摸了摸我的頭,夸獎了我?guī)拙。當我看到媽媽的眼睛上像滴了一滴紅墨——天哪!她的眼睛像布滿了網(wǎng)似班的血絲。于是我陷入了深深的沉思。想起以前,媽媽總是會熬夜給我復(fù)習,不會的題他也會耐的教我,也給我買了好幾《本期末沖刺》,從為報怨.:“你怎么這么笨?”有一次竟為了一道數(shù)學(xué)題,竟給我整整講了五個小時!從那以后,她的臉色變得越來越白了,這幾天甚至白的像雪一般。身子也越來越虛弱了。我緩緩地回過神來,我深深地知道:“我能取得今天的好成績,是不能分開媽媽的陪伴。”
我記得在以前的在書上看過這樣一個故事:達文爾成績從小很差,每天都坐在后花園里發(fā)呆。他的父親反對他,可他的母親總是默默地摟住她的身子,抱住她,陪在他身邊。有一天,達文爾竟說出所有植物的生長規(guī)律。成了一個著名的科學(xué)家,生物學(xué)家。如果沒有他母親的陪伴,他會成一個科學(xué)家生物家嗎?
有些家長只為了錢,不顧孩子。從未想過孩子的感受。你孩子雖然有錢,用錢來滿足他的需求?僧斔吹礁F人家的孩子與家人一起切蛋糕,做游戲,生活的好不自在,他總會覺得自己好像。少了一樣什么東西。所謂的東西就是你的陪伴。我致那些家長:“既然是冰冷的,無感情的。而親人的手卻是溫暖的,有感情的。請好好陪伴你們的孩子吧。不然,他為變成你們意想不到的人!倍惆樗B(yǎng)成的情感,不是能說和寫的!
成長需要陪伴。而正在添年少這幅畫頁的色彩,更需要陪伴,如果沒有家人的陪伴,不會讓這幅畫也變得暗淡無光,請家長們不要讓我們這年少的畫頁變得暗淡無光,而是變得色彩艷麗,豐富多姿吧!
陪伴的作文 篇5
一顆顆綠得耀眼的豆子,從嫩綠的豆莢中掉出來,紛紛散落到籃筐里。剝豆莢,是我和爺爺在一起住時常常能看見的生活片段。
爺爺喜歡吃青豆,總是大費周折地跑到批發(fā)市場,不選已經(jīng)剝好的青豆,非要買豆莢,再拖著小車滿載而歸——于是,小到五歲的堂弟,都學(xué)會跟爺爺奶奶一起剝豆莢。
寒假的時候,我總是“寄宿”在爺爺家,夜晚,就在電視劇開播時,爺爺像個老頑童,面露一絲神秘幸福的笑,像個孩子般高興地宣布全家開始剝豆莢。
搬來大盆的青豆,我頓時傻眼了:這要到猴年馬月才能剝完?我與爺爺并排坐下,好像除了短暫的吃飯,我們?nèi)乙呀?jīng)很久沒有坐在一起共同干些事情,親密地聊天了。從第一個豆莢剝起,我盡力忘記正在看的電視劇,努力融入大家的談話中。
爺爺?shù)膭幼鲖故熳匀,眼睛望這望那,但手中的速度依舊沒有落下。先輕輕地掐豆莢的中間,再把它對半打開,露出新鮮的豆子。用手一刮,再一抖,豆子便聽話地應(yīng)聲落下。我也不甘落后,一邊剝,一邊從學(xué)校的'小事說起,也說說自己,或生活,或趣聞。爺爺也愛自豪地炫耀:哪家哪家的豬肉物美價廉,他都知道;青豆是自己從老遠的地方一車拉回來的,但他們那兒的新鮮;自己家制作的肉餅、魚餅和魚圓都是純手工的;也愛表示自己反對年輕人經(jīng)常去外面下館子,吃不健康的食物……雖然他說得可能過于死板,但我愿意靜靜地聽,偶爾也插一句自己的想法。
奶奶不太會說普通話,但也能加入“剝豆莢”閑聊會。聽老人家如數(shù)家珍,滔滔不絕地講述買菜、燒飯的故事,心里大吃一驚:老人家如此了解買菜、燒飯這兩門學(xué)問,這也許是他們?nèi)粘I钪械囊淮髽啡,?yīng)該是熟能生巧吧!
一家人其樂融融,有人是聽眾,也有人講述。每當我看到爺爺奶奶被我逗樂時,我也會打心里的快樂,幸福和滿足。在談天中,手中飛速剝開的豆莢也漸漸減少。噼哩啪啦的豆子雨歡快地落下,書寫家的溫馨味道。
畢竟是長者,比我快得多。我便虛心地“取經(jīng)”,爺爺手把手地教我,我感受到爺爺滿是皺褶但干勁十足的手拉著我的手,手中溫度,就是幸福的溫度啊!
家里的笑聲增多,而盆兒里的豆莢逐漸變成了圓滾滾的豆子。我收獲成就滿滿,當然也有暖暖的親情。在溫馨的氛圍里,干活不累,且十分快樂。
陪伴的作文 篇6
有些人,他們的懷抱永遠溫暖如春。
——題記
親情,它是人世間最溫暖、最易觸動心弦的情感。親情是冬日里帶來溫暖的一抹陽光,是黑暗中帶來希望是一絲光亮,是大海上帶來方向的一盞燈塔……親情,定是最長情的愛。
與往常一樣,我看見了媽媽踮著腳尖悄悄地從我的房間離開,我就安下了心,閉上眼睛,再睡兩個小時。這時是五點三十左右,東邊的半邊天泛出了魚肚白,夜晚不舍地向我們告別。
隱隱約約聽見了媽媽叫我起床的聲音:“寶貝兒,起床了……”,睜開雙眼,清醒過后聞見了一股甜香的味道。洗漱完畢走到餐桌前,看到正在脫下圍裙的媽媽和餐桌上發(fā)出香甜氣味的面包和熱氣騰騰的`黑米粥。我坐了下來,不禁發(fā)出疑問:這些真的都是媽媽早晨做的嗎?我?guī)е@個疑問開始吃早餐,嘗了一片面包片,一層一層夾著椰蓉和果醬,椰蓉夾心的香甜潤滑讓我還想再咬第二口。黑米粥冒著霧氣,顯然是剛熬好的,一碗下肚,我渾身溫暖許多,手腳也不再冰涼了。余光感到了媽媽正看著我,我也轉(zhuǎn)頭看向媽媽:媽媽對我微微笑著,仿佛在期待著我贊許她的廚藝。可就在這一剎那間,我看到的不僅僅是母親的笑臉還有歲月在她的身上無情留下的痕跡。眉心的幾條紋路清晰可見,幾根銀絲也摻雜在黑發(fā)中,再回過神來又看見媽媽笑容滿面,我不忍向媽媽表現(xiàn)內(nèi)心的酸澀,我撲進媽媽的懷抱,大聲叫好:“媽媽,廚藝太棒了!”
事后才知道做面包至少需要三個小時,需要經(jīng)過繁瑣的程序才能烤出美味的面包。媽媽已如此勞累,卻每天還要比我早起不知幾個小時為我做早餐,只希望能讓我吃上剛出爐新鮮的面包,剛出鍋熱乎乎的粥。
媽媽,對我的愛是細膩似水的,您給予我雨露陽光,我一定會成為參天大樹。!難道說世上最長情的愛不是親情嗎?
陪伴的作文 篇7
四歲那年暑假我住在姥姥家,在姥姥家我結(jié)交了一位好伙伴---點點,它就是我哥哥家的小狗,是我童年最好的伙伴,每當想起它時有喜也有悲,在我看來它除了不會說話以外,什么都和人一樣,甚至更優(yōu)秀。
從那時起,每天早上姥姥家的門“當當當”地響,我就知道一定是點點來了,一定是它在用前爪敲姥姥家的門來叫我起床了。記得它第一次來時,我聽見有敲門聲就走到門前踩著椅子從貓眼向外面看,結(jié)果什么也沒看到,但確實有人在敲門,最后我和姥姥打開門一看原來是點點,我和姥姥都笑了。
點點來找我時,每當我一下床,它就會用頭蹭著我的腿,它那蓬松的尾巴搖地像一朵盛開的花朵,在我的旁邊跳來跳去,好像在說:“快來陪我玩吧!”
那時候我很怕貓,記得有一次,我正在外面吃東西,突然走來一只貓,我一看見貓就嚇得直往后退,點點看到了好像明白了我的意思,沖上去把那只貓追了好遠才肯罷休,昂著頭像一名勝利者一樣一路小跑地朝我過來。我緊緊地抱著它,對它說:你永遠是我最好的朋友!彼孟衤牰怂频模舶蛽u地更加燦爛了。
和點點在一起最開心的時候就是玩游戲了。它最愛和我玩扔木棍的游戲,我手里拿著一根光滑的`木棍向天空中扔起來,然后點點就飛奔過去用力一跳,一下子就很準確的用嘴叼住木棍,然后送到我的手里。
不管天氣有多惡劣它都會準時來找我,好像這是它的任務(wù)一樣。直到有一天,點點沒有來,我就有一種不詳?shù)念A(yù)感。果然,到了中午哥哥給我打電話說:“點點在來找我的路上被一輛小轎車給撞死了!碑敃r我一下子蒙了,傷心的痛哭流涕,眼淚像關(guān)不住的水龍頭似的嘩嘩地往下流,一整天食不下咽。
直到現(xiàn)在我看到別人家的小狗我的腦海中還時常浮現(xiàn)出它的身影,感謝點點陪伴我快樂的童年。
陪伴的作文 篇8
有人陪伴你,是一種幸福;你陪伴著他人,也是一種幸福。
一個周日的中午,我漫無目的地在大街上閑逛,12月的太陽懶洋洋地拋下陽光,一點暖意也沒有。周圍行走匆匆的路人臉上都掛著微笑,他們都是與朋友、家人出來逛街的,我想從人群中找出一個熟悉的人,哪怕只能與他說一句話,也會將我此刻心中的苦悶趕走。可是,我找不到……
不由自主地,我走到了一座天橋下,車輛的喧囂聲在我空曠的心中就像回聲一樣縹緲。
突然我從路人一張張笑臉中發(fā)現(xiàn)一個極不合群的身影:穿著破舊不堪的衣服,一層層地、厚得像個粽子一樣,也不能抵御寒風的入侵,他一個人縮在橋墩下,在他面前,擺的是十幾本厚厚的日歷和書,書卻很新,與他的`形象一點也不符合,我站在這位賣書老人的不遠處,看他如此寂寞,我終于鼓起勇氣,向他走去。
“請問,這本書多少錢呢?”也許是因為緊張,我竟隨手拿起一本3-6歲兒童看的書。
不過,老爺爺?shù)故遣辉谝,頭也不抬地說“一本5元,四本16元。”
看來他對我還是心存戒備,我努力使聲音更加溫暖,又問他:“那,日歷呢?”
老爺爺終于抬起了頭,看著我說:“這個貴點,6塊錢!
我隨手拿起一本翻了翻,說:“老爺爺,您怎么在這里賣書呢?”
他終于露出了一點表情,笑著說:“哎呀,就冬天這些書賣得好呀,我又怕冷,只能在這兒賣!
我的心跳仿佛漏掉了一拍,但我還是忍住憐憫的心,繼續(xù)問道:“那平時您都干些什么呢?”
“也就是聽聽收音機,老了,腿腳不靈活,要經(jīng)常曬曬太陽!
我忽然覺得老人應(yīng)該是十分寂寞的,在這天橋下,一個人就這樣整天整天地坐著,或許我是今天第一個顧客吧,和他比起來,我的寂寞又算得了什么呢?于是我決定留在這里,繼續(xù)與老人聊天。
不一會兒,2點了,路上的行人漸漸地少了,我起身準備離開,臨走前,還不忘買下我剛來時翻看的那兩本書。老人執(zhí)意不收我的錢。我知道這兩本書對于我來說已經(jīng)沒有太大的用處了,但我還是把錢塞到老人手中。
老人很開心,不僅僅是因為賣出了書;我也很開心,不僅僅是因為買到了書。
陪伴的作文 篇9
一個普通而又寒冷的夜晚,我如往常在家里烤火看著狗血劇。被電視弄得哭的稀里嘩啦,突然收到鋼琴老師的上課通知。我極不情愿的告訴了爸爸媽媽,媽媽認為外面冷今天請病假休息一天。這個提議卻被平常不愛說話的爸爸一口否決了。
我聽到后滿是氣憤!鞍职郑也幌肴,外面真的好冷的!”爸爸似乎‘屏蔽’了我的話。把電視一關(guān)!我就被爸爸強制帶出了家門。在路上,我坐在小寶馬里,把手放在口袋里,硬幣大的雪落在了爸爸的頭上,我們一句話也沒說……
到了鋼琴室,我對身后的爸爸說:“爸,你走吧!等下我自己回去!卑职峙牧伺淖约侯^上的雪,憨笑著說;“沒事,爸爸等你!辈恢醯,我竟有些心酸。我點了點頭,指了指那邊火爐旁的家長,意思是別在這兒干站著,他“嗯!”了一句便去烤火閑談了。
這節(jié)課上的很不順利,老師讓我自己下課多練一下,不知道過了多久,手指有些不聽使喚了,看了看時間,已經(jīng)十一點多了,我這才想起爸爸還在門口等我,走出教室,看到的不是精神十足的他,而是疲憊不堪的爸爸,噓!他睡著了。我走近些,看到了爸爸的.白發(fā),它似乎在告訴我說:“看,這是陪你十三年的父親啊!”
歲月在爸爸臉上的印記越來越深,看著爸爸那日漸蒼老的臉,心里悄然多了一絲不舍,哎!真希望時間可以慢一點啊,心里悄然多了一絲慚愧,哎!好想讓時間快一點,這樣就可以讓爸爸媽媽早點享福,別這樣為了一家人的生計四處奔波,想到這些,眼角泛起一絲淚花。我叫醒了爸爸,哽咽地說道:“爸!起來了,咱回家吧!”
爸爸揉了揉自己的眼睛,打了一個哈欠,擺弄擺弄身子,拉著我的手向外走。我忍住淚水,沒讓它掉下來,牽著爸爸又大有厚實的手掌,仿佛一下子回到了小時候……
時光如流水,一瞬即逝,希望在以后的日子,能夠有更多的時間陪伴你,希望能夠每天愛你多一點!
陪伴的作文 篇10
天上的月亮要有星星的陪伴,否則,在深深的夜空中會感到孤單;高天上的雪山要有云彩的陪伴,否則,在藍藍的天空中會感到寒冷;成長中的我要有你的陪伴,否則,在漫漫的人生旅途中會變得憂愁……正是因為有了你的陪伴,我的日子里才滿是陽光,滿是希望。
和你初識的那個秋天,楓葉格外紅。你穿著長長的素裙,拖著棗紅色的行李箱,行走在校園里。雨后的陽光灑滿在你的臉頰上。你扭過頭來問我:“同學(xué),請問宿舍樓怎么走?”“公廁左轉(zhuǎn)!蹦愣Y貌地向我道謝,然后優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。那個場景被時光定格成美好。
我們同班,你坐在墻角翻書的樣子真是美不可言。我很慶幸,最后我們做了同桌。你很優(yōu)秀,我不會的`你都會,而且總是耐心地教我。
一次考試失利,我輸?shù)靡粩⊥康。在過去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛我了,每次考試成績都還可以,這使得我變得驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而上帝卻不會每次都會照顧我,一次考試打破了我自以為是簡單但實際卻復(fù)雜得多的考題的自信。
我獨自站在樓上,兩眼凝視著遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數(shù),不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不相信,那可憐的分數(shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。
終于,你來了:“一次考試并不能代表什么,你應(yīng)該堅信,沒有風雨的洗禮,哪兒來的萬紫千紅的春天?但你要用自己的努力證明自己!蔽尹c點頭,抹去那卑微的淚水,沖你笑笑。
乘著白駒走到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼便已初二。我們不再去操場上玩耍,不再去校園超市賣糖,不再說悄悄話到深夜……漸漸地,我們習慣每天坐在教室,與比肩還高的書做斗爭。我們總是挨到最后才吃飯,總是寫作業(yè)到深夜……
友誼是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸,是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符……有你在的地方,就如同下了一場太陽雨,溫暖了我的歲月,陪伴了我的青春路。
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