（精）關于暖的作文10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關于暖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于暖的作文1

　　我愿意放棄現(xiàn)在所擁有的一切，與你們同在。

　　——題記

　　半年的學習生涯過去了，對于我來說猶如半個世紀，我終于等到了寒假的到來。

　　我的寒假如每個人的寒假有所不同，我身邊的朋友都會不約而同的奔向同一個地點、同一個方向，每當放假之余，她們都會有自己的快樂時光和難忘的回憶，而我不同，與她們相比，我就像小鳥一樣被囚禁在籠子之中，我就像調(diào)皮的小孩子被所謂的敵人關進黑屋，我就像被每天澆水的仙人掌。

　　我的寒假很單調(diào)，重復著一樣的.節(jié)奏和曲調(diào)，有時想想，開始”勸慰“自己去當家長口中的壞孩子吧，至少他們有著歡樂的時光，至少他們可以做自己想做的事，至少他們的青春無怨無悔；再想想自己，看看自己，什么也沒有去嘗試過，什么也沒有去自己單獨做過，什么也沒有轟轟烈烈的事讓我懷念，我只有一個青春，而且這個青春一去不復返，我又何不想過去做自己想做的事情，我又怎么沒有想過規(guī)劃自己的行程，我又為何不希望按照自己的想法安排自己的一切呢，我所規(guī)劃的行程、自己的想法每次都被一些始料未及的事件所打敗、所摧毀。對于這些，我不投降，堅決不，我會和這些我所厭惡的事件戰(zhàn)斗到底，就是因為它們，多少詩人因此倒下、多少好漢被它淹沒，我要和它戰(zhàn)斗到最后一刻。

　　假期是讓我冷靜和反思的時候，假期是我回報和付出的時候，假期是我關心和保護你們的時候；每年的寒假讓我感覺到的是冷，而今年的寒假卻與往日不同，讓我感覺到暖。以前，從未發(fā)現(xiàn)我身邊有你們，我從未珍惜；現(xiàn)在我要讓我自己知道因為有你們，我才會像鳥兒般的溫暖，因為有你們，我才會像兒時那么天真，因為有你們，我才會像仙人掌，即使在渺無人跡的沙漠中也能成長。

　　我的寒假因為有了你們，我才會感覺到家在每個人心中，

　　我與你們——爸爸媽媽同在！

關于暖的作文2

　　煙花不會讓人懂得，它化作的塵埃是怎樣的溫暖。偉大的母愛，就是我心中最璀璨奪目的煙花，綻放異彩，暖意融融！

　　我一直以為，我的媽媽沒有別的媽媽那樣疼愛自己的孩子，小時候，我學走路時跌倒了，媽媽也不來扶我，卻叫我自己站起來�，F(xiàn)在，偶爾考試的`時候沒考好，媽媽也會責怪我，說我這說我那的，仿佛我是一個等待判刑的囚犯一般……

　　直到那天，我和媽媽一起去曬被子，我才改變了這種看法。當時，媽媽在我面前把兩床被子疊放在了一起，然后我們就回到了家�？墒菦]過一會兒，媽媽又說有事，讓我在家里好好寫作業(yè)，媽媽這葫蘆里賣的到底是什么藥呀？我疑惑不解地想著。于是，為了探究這個秘密，我早早地把作業(yè)做完了，等媽媽回來后，我謊稱要出去玩，媽媽也同意了。我出了門，順便想去看看被子曬得怎么樣了。

　　到了那層樓，我往曬被子的地方看了看。咦！好像有什么不對勁呢！我想起來了，本來是我和媽媽的被子都曬在一起的，可是現(xiàn)在變成只有我一個人的被子在陽光下獨自享受著日光浴了。而媽媽的被子，卻被移到了一個陰暗冰冷的角落里暗自神傷。

　　這是不是媽媽移的呢？我心想。我伸出手，想摸摸被子的溫度，我的被子上暖洋洋的，一股暖意由手傳遞到心，此時此刻的我，被這股暖意融化了。但是媽媽的被子，還有一點潮濕的感覺，冰涼冰涼的，讓我不禁打了一個寒戰(zhàn)。媽媽呀！你也太“偏心”了吧！

　　突然之間，我恍然大悟，是媽媽移的位置，她是想要讓我的被子被太陽公公特別關照，這樣我蓋著會更舒服暖和一些，原來媽媽也是很愛我的，用她特有的無聲無息的方式。只是她不善于用語言表達罷了。

　　心若暖，晴空萬里。暖，好似一道陽光，照亮了每個晦暗的角落，融化了我們內(nèi)心的堅冰。母愛之暖，好似一朵燦爛的煙花，永遠綻放在我的心間！

關于暖的作文3

　　“暖”從形旁來看，是指太陽光照耀下，給大地萬物帶來溫暖。在我看來，生活中不僅有自然界的暖，還有人與人之間帶來的暖。

　　暖是父母帶來的。周末，媽媽常會帶我去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們通常找到一本好看的書，要一杯喝的，坐在窗口。窗外車水馬龍，屋內(nèi)安安靜靜，我和媽媽沉浸在書的世界里，被書中的情節(jié)深深地吸引，陶醉其中。不知不覺兩三個小時就過去了。看完之后，我長舒一口氣，這種感覺真好!這是媽媽帶給我知識上的暖。

　　爸爸會帶我到公園里跑步、打球，有時還會去爬山。在我爬不動時，他會鼓勵我，拉我一把，給我加油打氣。我爬得汗流浹背，但登上山頂時，卻神清氣爽。這感覺真好!這是爸爸帶給我運動上的暖。

　　暖是老師帶來的。在運動會上，代老師見到運動員和同學們在炎炎夏日下，都很煩躁，她出去給我們買了兩大箱冰淇淋。代老師抱著箱子往我們隊伍走來時，她的`臉通紅，頭發(fā)有幾縷被汗水粘在臉上，我們看了都很感動。代老師好像賦予了運動員們力量，之后的幾場比賽都賽出了好成績!這種感覺真好!這是老師帶給我們關愛的暖。

　　暖是同學帶來的。一次拔河比賽上，我們班同學都已經(jīng)屏氣凝神，蓄勢待發(fā)。一聲哨響，大家都各自往自己這邊拉，繩子末尾的同學干脆把繩子纏在身上，拼命地拉。有人臉紅紅的，有人臉上青筋都暴起來了，有人手都磨破了，有人聲嘶力竭地喊著加油!每個人都那么拼命，最終我們?nèi)f眾一心，一聲哨響之后，我們贏了!這感覺真好!這是同學們給我們團結(jié)的暖。

　　生活中有許多小事，都會給我們帶來暖，正是這些暖心的事陪伴著我，讓我感受著愛，讓我更好地成長。我感恩生活的溫暖美好!

關于暖的作文4

　　我的姑父病了，他病的很嚴重。爸爸聽到了這個消息，連忙把這個消息告訴了媽媽。媽媽正在算錢，聽到后急得連手機都沒有拿。

　　爸爸啟動好車，焦急地踩著剎車，等待著媽媽。媽媽沒有像以前出門那樣精心打扮。媽媽左手領著我，右手快速地去鎖上門，又“碰”的一聲打開后車門把我領了出去，然后媽媽用手用力地將車門扣了上去。

　　在去往醫(yī)院的路上，爸爸媽媽討論了起來。路上全都是車。車的后尾燈都亮起了紅燈。一個紅燈又一個紅燈。

　　我心里想：今天的紅燈時間怎么這么長��！我和爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻……

　　終于，到了醫(yī)院。媽媽左手拉著我，就往電梯里面沖。電梯間里的人密密麻麻的。我們好不容易上了電梯，但卻被人群擠在了最里面。在電梯里傳出各種嘰里呱啦的聲音，伴著焦躁，伴著不安。

　　姨夫在七樓的718房間，但不知道是誰，在四樓時把我們推出了電梯，沒有辦法，我們只能再次坐著扶梯繼續(xù)向七樓走去。

　　今天的爸爸媽媽與往常不一樣，他們坐扶梯時一步跨過一格，急迫地想快一點到達七樓。以往他們是不會這樣的。

　　來到了病房門前，我的叔叔帶著他的小兒子也來了。在他的小兒子手里，有一束茉莉花。那清香拂面而來，讓我們每個人都漸漸地不再焦躁�！斑�、咚、咚”連續(xù)三下的敲門聲，我們緩緩地打開了房門。

　　一進門，叔叔的小兒子便將那一束茉莉花插入了窗前的花瓶內(nèi)。那束茉莉花的.香味彌漫著整個房間。

　　傍晚，冬天的月亮悄悄地升了起來。

　　窗前那十字小白花，那樣的小卻不顯得單薄，那淡淡的茉莉花香溫暖著每個人的心。

關于暖的作文5

　　一提起“暖”字，總讓人浮想聯(lián)翩。比如：樹木在初春冒出的鵝黃嫩葉；火爐在冬夜燃燒的火紅焰黃；太陽在清晨射出的金色光芒；小花傘在雨天撐起的晴朗“天空”。還有困難時有老師的鼓勵；生病時有媽媽的呵護；快樂時有弟弟的陪伴……不管是哪一種聯(lián)想，都是美好的愛。

　　這些“暖”都是他人給予我的。俗話說：“贈人玫瑰，手留余香�！彼�以平時的生活中，我也向別人傳遞“暖”的幸福。幫助同學時，我伸出熱情的雙手；幫助阿姨 時，我面帶友好的微笑；幫助老人時，我邁出勤快的步伐……但是對于我的媽媽，我總是做得太少。因為媽媽總是不給我機會，她說只要我認真學習就好。

　　但是今年的“三八”節(jié)，我終于有了一次難得的機會。老師布置了一項作業(yè)，讓我們幫媽媽洗一次腳。我回到家，把這件事告訴給了媽媽。媽媽一聽，第一反應就是推辭。我耐心地解釋：“媽媽，這是學校留的作業(yè)，我必須完成，所以讓我給您洗一次吧！”媽媽終于同意了。

　　這天晚上，我打來水。我和媽媽突然什么話也沒有了，唯有電視的聲音還在響著。媽媽把腳放入水中，那瞬間，我的手觸碰到媽媽腳上粗糙的老皮。我心里感嘆：媽媽年輕時候那么漂亮，現(xiàn)在的她真的老了很多，好像很久都沒有跟媽媽這么近地接觸了。

　　腳洗了大約十分鐘，我一直低著頭，沒敢看媽媽，我怕自己忍不住哭起來。媽媽也在沉默著，大概也想起了很多事情。我覺得有什么東西堵住自己的喉嚨，鼻子酸酸的，我決定以后一定要多關心媽媽，為媽媽做力所能及的事情。

　　那天晚上，我們一家在一種親密的氛圍中說了很長時間的.話，家里的燈一直溫暖地亮著。

　　從“洗腳作業(yè)”中，我感受到了“暖”不僅是自己的享受，更是自己的奉獻�！芭�”是屬于自己的，也是屬于他人的。

關于暖的作文6

　　一個炎熱的下午，知了在樹上叫個不停;小狗躲在陰涼的地方，伸出長長的舌頭，喘著粗氣;街邊的大樹一動不動，苦苦地等待風兒吹拂，翹首期盼吹來一片雨做的云。

　　下班的時間到了，人們紛紛走出清涼的寫字樓，沐著夕陽，頂著撲面而來的熱氣往家里趕。我也走在回家的路上，不禁加快了腳步。

　　轉(zhuǎn)過彎來，遠遠地望見一座居民樓下圍著一群人，嘰嘰喳喳地在說些什么。帶著好奇心，我快步朝他們走去，費了九牛二虎之力擠進了人群。一名身穿快遞工作服的男子仰面躺在地上，臉色蒼白，大顆大顆的汗珠從額頭上冒出來，眼睛緊閉。一位頭發(fā)花白的爺爺蹲在他身邊，拿紙殼當扇子，不停地給他扇著風。一位年長的婦女將他扶坐起來，一手摟住他的肩，一手用拇指不停地按壓他的人中穴。不知是誰找來了一條床單，大家不由自主地舉手傳過床單，為他架出了一片陰涼之地。從一位中年伯伯口中得知，這位快遞小哥經(jīng)常為我們小區(qū)的業(yè)主接送快遞，工作認真負責，服務態(tài)度一級棒，大家都樂意找他送快遞，每天忙得不可開交，這次應該是勞累過度，中暑了。我到現(xiàn)場之前，就已經(jīng)有人撥打了120急救電話。

　　正當我琢磨著快遞小哥的.親戚或朋友何時趕來的時候，一陣急促的警笛聲由遠及近，圍觀的人們下意識地讓出了一條通道。車剛停穩(wěn)，醫(yī)生和護士提著急救箱飛奔下來，迅速展開急救。幾分鐘后，只聽見醫(yī)生說：“患者屬于中度中暑，需要送醫(yī)院作進一步治療，請問誰是他的家屬?”大家說明情況后爭先恐后地要求陪同前往醫(yī)院。醫(yī)生見此情形也不知如何是好，但時間就是生命，在大家的一致推舉下，物業(yè)管理處的張伯伯和一名當警察的業(yè)主伯伯作為代表隨車前往。救護車拉著警笛呼嘯駛出了小區(qū)，圍觀的群眾卻久久不肯散去，焦急地等待著醫(yī)院的消息……

　　不是親人勝似親人。如今，快遞小哥已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一員，他們的辛勤勞動給我們帶來了極大的方便，我們應該像愛護家人一樣對待他們。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天!

關于暖的作文7

　　母親的愛，如春天萬物復蘇般偉大;母親的愛，如夏天百花齊放般燦爛;母親的愛如秋天五谷豐登般遼闊;母親的愛，如嚴冬里傲霜斗雪的臘梅，給死寂的冬天帶來靚麗的色彩。她在我面對困難時鼓勵我，幫助我，在我身旁與我共同面對風風雨雨。正因有母愛將我包圍，我才能在困難這場暴風雪下感受到溫暖，并勇敢地去面對困難。

　　周末我去補習班上英語課，下課了卻因聽寫單詞錯太多而被留下重新聽寫，我很委屈：“其他人也錯了，為什么不留他們偏留我?”我臉上掛著淚珠回到家，在英語本皮上寫著：魚說：“沒有人知道我在流淚，因為我在水里�！�

　　我抹抹眼淚，覺得老師很不公平。

　　回到臥室剛坐下，媽媽就推門而入，看到了悶悶不樂的.我，我連忙訴苦：“媽媽，補習班的老師一點兒都不好，我不想去英語班上課了。”媽媽遲疑了一下，坐到我身邊“當然可以。只不過你在英語班把知識全學到了以后再走也不遲啊，到時候你既將知識全部掌握，又能遠離英語老師，難道不是兩全其美嗎?”我頓時感覺醍醐灌頂，掏出英語課本背起單詞來。

　　從此后的幾個星期，我的英語成績也越來越好，再也沒被老師留過堂。有天晚上媽媽突然問我：“你現(xiàn)在還不想去英語班上課嗎?還想離開英語老師嗎?”我搖搖頭，“現(xiàn)在我不討厭英語老師了，老師批評我是為我好，瞧我現(xiàn)在，再不用老師留堂了。”媽媽笑了，走出臥室。

　　我又拿出那本見證我成長的英語本兒，猛然間看到本皮上又多了一句話：

　　魚說：“沒人知道我在流淚，因為我在水里�！�

　　水說：“我知道你在流淚，因為你在我心里。”與其空悲泣，不如行動起來。與其怨天尤人，不如使自己更優(yōu)秀。不做語言上的巨人，行動上的矮子。

　　謝謝您，媽媽，謝謝您為我指引正確的方向。我感到有股暖流從心底直流到眼眶外，打濕了書頁。

　　癡心父母古來多，子不成器母自憂。

　　晝夜無眠同子習，可憐天下父母心。

　　若問此恩如何報，數(shù)年光陰無已償。

關于暖的作文8

　　那天，我拖著疲乏的身子踏上了回家的路。腳尖剛點入家門，母親就迎了上來，喋喋不休地向我詢問起近日在學校的情況如何如何，眼角邊流露出一種迫不及待的心情。這是我原本就已煩躁不安的心顯得更加煩躁起來。我打斷了母親的話，不滿地指責起她來：“好了，好了，我都好，你就別再問了，我已經(jīng)夠累了，你就別再煩我了�！蹦赣H聽罷，一下子怔住了，但她二話沒說，轉(zhuǎn)身輕輕地離去。隨即，我也干起自己的事情來了。過了幾分鐘，母親端著一杯暖茶躡手躡腳的推開了門，唯恐打擾了我。緊接著，淡淡的朝我說了一句：“孩子，喝杯茶，暖暖身子吧！”我頗為冷淡的接過了茶，卻猛地看到母親那雙泛黃的，有著一道道刻痕的，顯得那么粗燥，不光滑的手。真的是這雙手嗎？真的是這雙手曾經(jīng)握住我的手一筆一畫的教我寫字嗎？真的是這雙手曾經(jīng)一下一下的拍著我哄我睡覺嗎？真的'是這雙手曾經(jīng)一針一線的為我縫過衣服嗎？可是，當初母親的手不是柔嫩的，雪白的嗎？怎會發(fā)生如此巨大的變化呢？哦，我明白了，母親手上的刻痕正是見證我成長的年輪，母親手上的裂口正是我對母親頂撞無禮的證據(jù)，母親手上掉落的粗皮也正是我在母親的心上切下來的一點一點的肉！母親把她的青春一點一滴的給了我，把她的生命一分一秒的給了我。是我奪走了母親的花樣年華，搶走了母親的大好人生，我儼然是個罪人！

　　而剛才的我，卻把母親對我的愛毫不留情的投進了垃圾桶，把這份愛視為是累贅。我突然發(fā)現(xiàn)，我錯了，錯得太離譜了。我一下子無法控制我自己了，一頭撲進了母親的懷里，我終于哭著說出了這句話：“媽媽，我愛您！”

　　只有我知道，母親為我遞上的暖茶已經(jīng)不再是一杯普通的暖茶，而是一顆心，一顆衷愛兒女的心。而我，也因說出了別人也許一輩子都不曾說出的五個字而自豪。我以為，我做了一件令我這一生都不后悔的事！

　　筆雖止，情無盡……

關于暖的作文9

　　冷與暖相逢，就有了雨；當春與冬相逢，就有了歲月；當人與人相逢，就有了生命；當天與地相逢，就有了永恒。

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！边@是撩動心弦的相逢。“草，在結(jié)它的種子，風在搖它的葉子，我們倆站著不說話，就很美好。”在顧城的詩中就是這樣，你看著我，我亦看著你，就這樣默默地相逢，這樣就夠了。

　　“這位妹妹，我曾見過的。”這是歡喜的遇見。仿佛相逢本該是一件歡喜的事，一次相逢一份暖。即使是與告別相逢，也是歡喜的，告別亦是最好的開始。誰也說不準下一刻又會遇見什么，我們每時每刻在與不同的事物相逢，相逢即是美好，是歡喜。

　　“幸會，今晚你好嗎？”這是稀里糊涂的相逢。時光的齒輪不停地轉(zhuǎn)動，有人來了又走，走了又來，又有新的人來，每一次都是相逢。與舊事物相逢，也有新的理解與體會。相逢即遇見，每分每秒都在與不同事物相逢，在學校里，與知識相逢，在大自然里，與心靈相逢……每一次相逢都是稀里糊涂的。

　　“我只愿面朝大海，春暖花開�！边@是與自己心靈的'相逢。年少時，記得總會仰望天空，看著月有一瓣星一串的天空，總會想很多很多的事，躺在墨綠的草地上滾來滾去，總向往大人們那茶一壺酒半盞的生活，總覺得十分自在。這大概就是與自己的內(nèi)心世界相逢吧�，F(xiàn)在學習很忙，沒有時間，所以在書本里與自己相遇。相信面朝大海一定會春暖花開。

　　“我們最終都要遠行，與稚嫩的自己告別�！边@是與年華的相逢。每次與年華相逢都會十分美好，相逢，與美好相逢。告別童年，告別稚嫩的自己，難道不是與年華相逢嗎？

　　相逢，仿佛很美。每一次的相逢都會打動我。當天與地相逢，即是永恒。

　　相逢，很美。

關于暖的作文10

　　微雨江南景，漫步在冗長的雨巷之中，雨水，打濕了我內(nèi)心的情懷，可是，慢慢漾開了，化成了思考，與潺潺流水一同漾入了悠長的思緒。

　　一個秋日的黃昏，它突然落下了，沒有征兆，連準備都來不及。

　　我站在樹下，看著它在地上打出一個個小水印然后流向遠方。

　　我行走在它當中，腳尖挑起了一串水粒，向前撒去。我本想快跑，但濕透的褲子似乎有些重了，那就走吧！

　　雨水把風兒打散了，毫無目的地呼嘯著，把水珠吹斜了，街上早已沒了人，我也看不清其他人，雨水在天空中劃出了一條線，多了，也就看不清楚了。

　　一片梧桐被風雨吹了下來，它沒有掙扎，更沒有要求，只是順著這主宰它命運的雨起步走著。它當然不知道要去向何處何方，于是，它落了下來，落在了我的腳前。

　　我興奮地彎下腰，又抬了抬頭，雨水砸在了我的眼眶邊和前額上，我把它撿了起來。

　　走了好久好久以后，還是沒什么人，我想：不如走到巷中間去吧。原來可過三輛自行車的巷子被我一個人占滿了，我看不清前面的.路，但有時可以看見一把五顏六色的傘，在前面飄忽不定地擺著。我只是繞開了他。

　　我蹦跳著在雨水中走著，我似乎也認為不會跌倒。累了，就停下來蹲一會兒，然后雙腳撲扇著在地上洋洋灑灑地走著，如同剛學會走路的孩子一般。前面出現(xiàn)了兩條岔路，一條向東，一條向西，在雨中的我自然看不見路牌。

　　順著向東走吧，走錯了反正可以回頭嘛。向左拐，我不認識這條路上的一木、一花、一草，但走上了這條路，那就向下走吧。我一直向前走，沒有擔心，沒有憂慮，只是如同一個孩子一般向前走著，一直向前走著。在前面，我看見了一個提著手電的男人，臃腫的肚子，碩大的腳掌……“啊！父親！”

　　“唉，你怎么走著這么慢啊！”

　　一次相逢，不僅僅是雨，更是一個思考著的靈魂，在他看來，真正的男人，不僅是戰(zhàn)士的無畏和探索，更是孩童的天真和童心……

　　雨，還在敲打著窗戶。

　　我的相逢和旅途，也在敲打著我濕潤的心房。

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